活动策划

时间:2021-03-05 23:35:41 活动策划 我要投稿

有关活动策划汇总10篇

活动策划 篇1

  一.活动背景

有关活动策划汇总10篇

  现如今,由于大家环保意识淡薄,乱丢垃圾、乱刻乱画、随地吐痰等现象依然很常见。作为一名青年志愿者,鉴于此现象,我们决定行动起来,从身边的小事做起,提高在校大学生的环保意识,为我校举办百年校庆活动创造一个良好的环境,也为我校同学营造一个温馨的学习和生活的氛围。

  二.活动主题

  保护环境,从我做起

  三.活动时间

  20xx年3月

  四.活动地点

  河南大学新校区及周边地区

  五.物资需要

  条幅五条、环保徽章若干、标语牌、环保标语、青协帽子、宣传页500页。

  六.活动开展

  1.签名活动

  利用中午下课的时候向大家宣传环保知识,并号召大家在环保的条幅上签上自己的名字。同时送每一个签过名的同学一个环保徽章,作为纪念品,时刻提醒他们要保护环境。

  2.绿化草坪活动

  做标语牌,分放在草坪旁边,从而提醒大家不要践踏草坪。同时联系学校园林工人对于那些已经被踩光的草坪和损坏的树木进行修。

  3.增设垃圾桶

  在学校人员密集的地方增设垃圾桶,防止人们随手乱扔,特别是在河大小东门外,垃圾桶比较少,在这些地方需要多设些垃圾桶。

  4.贴环保标语

  集思广益,征集一些有意义的环保视频,活动期间在下沉广场的大屏幕上循环播放,并在下课十分在教室里播放,活动结束后放在网上让大家互相分享观看。同时在教室贴上那些标语时刻提醒大家注意保护环境。

  5.监督环保

  活动结束后,我们要履行一种监督的职责。作为志愿者除了要以身作则外还要号召全校学生加入我们保护环境的行列中,大家互相监督,看到有人破坏环境就主动的上前给予善意的提醒。

  七.应注意的问题和细节

  1.活动前期要做好宣传,活动后要做好总结整理。

  2.场地先与相关部门协商,并提前布置好场地。

  3.活动期间注意安全,而且要维持好现场秩序。

活动策划 篇2

  活动目标

  1、 在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。

  2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。

  3、培养幼儿正确的歌唱习惯,激发对音乐的兴趣。

  活动准备

  挂图三幅、音乐磁带一盒

  活动过程

  1、练声:我学小动物教师唱前半句,小朋友唱后半句,要求声音干脆。

  2、出示图片,跟着音乐演唱歌曲。"看看这几幅图片,我们学过一首小小雨点的歌曲,还记得吗?跟着音乐唱一遍。"

  3、借助图片,引导幼儿回忆歌词。"歌词里唱了什么,怎样唱的?"

  4、引导幼儿体验歌词情绪。"下雨了,小花、小鱼、小草的心情怎样?你是它们会怎样?你们高兴的时候是什么样子?做给做给老师看看,那我们用怎样的声音来唱歌呢?"

  5、教师有表情地范唱第一段。听听,老师高兴的时候是这样唱歌的。

  6、引导幼儿有表情地歌唱。你们高兴的时候是怎样唱歌的,用怎样的声音唱"小小雨点,沙沙沙沙沙。"

  7、引导幼儿分角色歌唱。"你们想当谁?"(由幼儿自愿担任角色)老师当小雨点,小雨点落在花园里花朵唱歌;落在鱼池里小鱼们唱歌;落在田野里小苗唱歌。

  8、音乐游戏:我是快乐的歌唱家你们想当谁?找到自己的家。老师当小雨点,落在谁的家谁就边做动作,边快乐的歌唱。

  9、 教师小结。

活动策划 篇3

  一、活动目标:

  1、组建学习型团队,营造更为浓厚的学习氛围。

  2、提升大家认识、思考、自主学习能力。

  二、活动口号:书香通幽处,分享任我行

  三、分享时间:暂定每月月末(全体家人都在公司)

  四、分享书目:根据自己的喜好自行选择,但必须是能够引导人积极向上,不含不健康内容的书籍。

  五、活动流程:

  1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目,以便于分享活动更为深刻(关注其它相关家人所读书籍,以便分享提问)。

  2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。

  3、分享会:

  ○1分享时间:每人不超过15分钟。

  ○2分享方式:无固定方式(只要能够做到精彩分享,可自己制作PPT,也可口述)。

  ○3分享会内容:

  A、作品介绍(包括作者、写作背景等相关内容)

  B、心得体会。

  C、读者力荐(站在推销员的角度,向消费者推荐,勾起消费者的购买欲望)。

  D、书籍内容(此内容可以是书籍的具体情节,也可以是其中的一个元素,例如:作者的写作手法、作者的写作思想、人物形象等等)。

  E、读书方法介绍。

  F、以上内容分享时必须涉及到,如个人拥有其它方面的分享内容也可自行加入。

  ○4互动提问(设置为毕业答辩的场景)。

  4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最优书生;同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。

  5、颁发最优书生奖。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “创先争优,展现青年风采”活动

  二、活动时间:

  20xx年6月中旬5

  三、活动目的及意义:

  为进一步巩固实践科学发展观活动的成果,建立科学发展的长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,计算机工程学院开展“创先争优”活动。

  四、活动方式:

  出刊版做宣传,开展相关讲座,举行活动等

  五、活动内容:

  (一)开展关于创先争优活动的讲座。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学习党的精神、科学发展观等内容。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。在学习后,相关人员写一篇理论学习收获或心得体会。

  (二)开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作,从而激发基层团组织青年的活力。

  (三)开展“金点子”征集活动,要求每位基层团组织青年,团员根据发展实际至少提一条合理化建议。

  (四)认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;积极参与技能培训活动、技术革新活动,不断提高水平,要具有强烈的事业心、带头爱岗敬业,积极发挥表率作用,不怕吃苦,踏实肯干,兢兢业业,乐于奉献,出色完成各项工作任务。

  (五)本次活动将会加强组织领导,确保各项工作落到实处。

  (六)本次活动将会进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神,推进时代的发展。

  六、活动预计成果:

  本次活动深受广大青年的喜爱,这将会推进活动有利的完成,相信通过这次创先争优活动,会激发广大青年的积极性,让他们活力四射,充分展现自我风采,进而推动党建设的同时促进学院的发展。

  创先争优活动新闻稿

  为认真贯彻落实学校创先争优活动调度会议精神,坚持党建带团建,不断推进党群共建创先争优活动的深入开展,20xx年12月11日计算机工程学院开展创先争优活动。

  基层团组织青年以及团员参加了本次活动。首先是在创先争优活动中强化了服务意识,其次改变了服务的作风。活动中组织团员青年向先进典型学习,形成比学帮超的氛围,为党的伟大事业而奋斗。

  本次活动圆满结束。创先争优活动不仅提高了各位基层团组织青年,团员的积极性,激发了活力,从而在促进了计算机工程学院学风的建设和发展中也起到了重要的作用。

  创先争优活动

  为认真贯彻落实学校创先争优活动调度会议精神,坚持党建带团建,不断推进党群共建创先争优活动的深入开展,20xx年4月16日计算机工程学院开展创先争优活动。

  基层团组织青年以及团员参加了本次活动。首先是在创先争优活动中强化了服务意识,其次改变了服务的作风。活动中组织团员青年向先进典型学习,形成比学帮超的氛围,为党的伟大事业而奋斗。

  本次活动圆满结束。创先争优活动不仅提高了各位基层团组织青年,团员的积极性,激发了活力,从而在促进了计算机工程学院学风的建设和发展中也起到了重要的作用。

活动策划 篇5

区属各中小学:

  在“六一”儿童节来临之际,包河区教体局将开展慰问家庭困难学生活动,现将有关事项通知如下:

  一、申报条件

  各单位根据实际情况向区教体局申报慰问家庭困难学生的建议名单,学生数在500人以下可上报2—3名,在500人以上可上报4—5名。接收进城务工人员随迁子女学校可根据学校困难学生的具体情况酌情上报(学校按照困难程度大概排序),学校要严格把关,实事求是,把温暖送给最需要的孩子。

  家庭困难学生的条件为:

  1、低保家庭儿童、孤儿、残疾儿童(有残疾症的)、重病儿童、烈士子女等;

  2、父母一方因患重大疾病、意外灾难或事故等,导致家庭实际生活水平低于低保标准之下的;

  3、父母双方或一方有重度残疾,家庭无固定经济来源,基本生活难以维持的;

  4、有其他特别困难情形者(经过学校审核)。

  本着宁缺毋滥的原则,没有符合慰问对象的可以不上报,不搞平衡照顾。

  二、有关要求

  1、各校对照上述条件对家庭困难学生进行摸底填报,于5月18日中午下班前将困难学生登记汇总表的纸质稿(校长签字、学校盖章)报至区教体局教育科,电子稿发至邮箱:xx,逾期不报视为放弃。

  2、“六一”节家庭困难学生名单经教体局审核后确定。

活动策划 篇6

  一、 活动背景

  “立身以立学为先,立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间,增加书籍流动性,为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台,传承知识,传递爱心,满足师生的阅读需求,让更多的读者从中受益,爱心书屋现发起名为“知识共享,爱心飞扬”的暖心赠书活动。

  二、活动宗旨

  传承关爱,服务学生,共建和谐校园

  三、活动名称

  “知识共享,爱心飞扬”暖心赠书

  四、活动目的

  (一)为了传递爱心,传承知识,增加图书流动性,从而力求实现图书利用最大化、有效化。

  (二)增进同学们的读书兴趣,提高师大学术氛围。

  (三)提高书屋知名度,为今后活动的开展提高了支持率,同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍,将爱进行到底。

  五、活动地点

  **********(外场暂定)

  六、活动时间

  ******开始,赠完预留书目即为截止日期,每天8:30-18:30

  七、活动对象

  ***学校全体在校师生

  八、活动方式

  在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍 ,每人限领*本。

  九、活动安排

  (一)前期准备

  1、将赠阅书目进行分类整理,如英语四六级类、大学教材类、过级考研类;

  2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资,与相关负责人提前协商各项 事宜;

  3、打印并分发适量赠书宣传书,增加宣传力度;

  4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训,明确分工。

  (二)活动实施

  1、每天各班人员按时值班,适量发放活动宣传书,对赠阅书目进行核实记

  录;

  2、确定各班负责人在现场监督,对突发状况进行及时有效处理。

  (三)后期工作

  1、归还所借物资;

  2、活动结束后,将赠阅记录薄交由总负责人存档;

  3、书屋参与人员提交书面活动总结,交流感想,分享经验,改进不足之处。

  十、备注

  (一) 主办单位:*****

  (二)总负责人:*****

  十一、经费预算

  宣传单、表格等打印页面:30元

  其它:70元

  合计:100元

  (预算为保留金额,具体开支依据活动开展情况而定)

  十二、注意事项

  (一)值班人员需准时到场,不得擅离职守,如有特殊情况可向各班负责人

  请示;

  (二)书屋人员宣传时要态度积极,对前来咨询的同学要积极讲解;每班的

  值班人员应保持值班场地的干净整洁,最后一班的值班人员应整理好相关物品,确认归类,确保无遗失;

  (三)每班人员需及时交接。

  第一班:8:30-10:00 第二班:10:00-12:20 第三班:12:20-14:20 第四班:14:20-16:20 第五班:16:20-18:30 附:值班时间安排:

活动策划 篇7

  一、活动名称:关爱儿童,传递爱心——爱心支教活动

  二、活动背景:随着寒冬的到来,人们都为大年新年家人欢聚一堂而百般激动时,xx小学的孩子们却面临万分困难。作为留守儿童的他们不仅要抵抗寒冬,更重要的是又得面对孤独的年三十和学业上的压力。

  三、活动目的及意义:1、调动在校大学生的爱心,引起对支教活动的兴趣,号召大学生积极参加支教活动。

  2、了解当地情况,丰富对农村的认识,拓宽大学生视野,明确时代赋予的使命,让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神,争做时代先锋。

  3、为了给予留守儿童们一些温暖与学业上的帮助,我们东华理工艺术学院青年志愿者们愿意奉献自己微薄之力。

  四、策划组织单位:主办单位:艺术学院青志协全体成员

  协办单位:学生会部分志愿成员

  五、活动时间:十一月中旬

  六、活动地点:xx小学

  七、活动准备:1、办公室安排理事会议,商讨活动的策划,安排方面的问题,实践部主动联系学校,通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息,并做好记录。

  2、宣传部大力做好宣传活动,展板宣传,海报宣传,赞助横幅,单页宣传等等。

  3、对此次活动进行提前申报与通知。

  4、支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。

  5、对于学生出行的安全意识进行强化和安全责任进行落实。

  6、确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

  7、收集此次培训活动的资料。

  8、每次上课之前都要了解到支教的时间和我们上课的时间是否有冲突,

  注意排开,在支教的同时不能影响自己的专业学习。

  9、准备每个星期支教的人员,一个班级2~3人,个星期2次以上的支教次数。

  因为xx学校比较缺少专业老师,我们可以联系音乐系或体育系的同学一起加入我们支教的行列。

  10、我们要与xx小学保持长期的联系,我们是长期性的活动。由办公室的人询问学校校长及各个负责人的联系方式。

  八、活动流程:1、活动当日于7:30在南区食堂门口集合,由组织部人员进行点名,点名完毕出发前往xx小学。

  2、寻找教室,开始与学生进行交流,可以运用我们的专业特长,引导学生赏识艺术、了解艺术、热爱艺术。

  3、支教同学给当地学生欣赏一些美术作品,并教授一些简单的美术课程。

  4、剪纸,折纸,废物改造利用。

  5、给学生们发纸、笔等等,让他们发挥自己的想象力,画一幅画,主题可以是自己的一家、自己梦想的未来等等。

  6、画完让学生们把画交上来,然后一张张给大家看,与孩子们进行交流,活跃教室气氛。

  7、点评完毕可以和大家进行小游戏,比如成语接龙。也可以带领学生们到操场上组织一些集体游戏。

  8、所有活动完毕过后,作总结,与学生进行道别。

  9、支教结束后,与当地校方主动联系,听取校方意见意见。

  10、召开部长会议对此次活动进行总结,查缺补漏,做好汇报工作。

  11、确定长期合作的共识,将双方的友谊延续下去。

  12、办公室成员完成活动总结,宣传部制作活动短片等。

  九、注意事项:1、提高团队人员的安全意识与团队意识,不能私自离队,听从组织安排。

  2、做事要善始善终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,但有诺必行。

  3、要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。

  4、对待孩子要由耐心,爱心与奉献心。不可对孩子进行打骂。

  5、不打扰接受支教的学校正常的上课秩序。

  6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

  7、考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如一些户外活动的组织。

  十、经费预算:***

  十一、活动意义:一的水的力量或许是渺小的,但是汇聚在一起,力量是无穷大的。我们要坚持自己所做的事情,这不仅是锻炼自己的机会,更是一次爱的旅程·····

活动策划 篇8

  11月11日大学光棍节活动策划方案:

  一,活动主题:" WHN光棍狂欢之夜"

  二,活动背景:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂 寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到" WHN光棍狂欢之夜"释放一下你久违的`激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪 漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐 带给美一个人。

  三,活动口号:交友万岁,单身无罪。

  四,活动的意义和目标:11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是 所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文 化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。

  那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在"WHN光棍节的狂欢之夜",成为我们刻苦铭心的记忆。

  五,活动开展:

  (一)活动时间:11月11日晚上《 7:11---10:11》

  (二)活动地点:

  (三)活动对象:学校男女单身

  (四)活动内容:

  (1),所有工作人员合唱《单身情歌》开场

  (2),十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  (3),十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

  (4),十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  (5),评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。六,资源需要 :

  (一),已有资源:人力资源,场地

  (二),需要资源:物力资源,赞助商

  七, 广告宣传:海报,互联网等。内容如下:你累了吗你寂寞了吗曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗你曾在某个夜晚强烈地思念 某个人吗你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗在这个特殊的夜晚请来我们的"WHN光棍节狂欢之夜"吧 !这里小龙女,杨过与您有约。 这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

  八,活动中应注意的问题:

  (一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。

  (二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。九,经费预算:

  (一),音响等设施费 。

  (二),参与者奖品费以及小礼品费。

  十,活动负责人安排:

  (一),广告宣传:2人

  (二),舞台:3人

  (三),应急:2人

  (四),指挥中心:4人

  十一,注意事项:

  (一),所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

  (二),当晚一切活动以组织人员安排为准。

  (三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。

活动策划 篇9

  一、活动前言:

  为了促进我校同学间的友谊,增强同学们的集体荣誉感,也为让同学们走出寝室,走向操场,带动大家一起运动起来;同时为同学们的大学生活增添色彩,为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。

  二、活动时间:XX年5月16日—5月17日

  三、活动对象:机电工程学院 12、13、14级各班

  四、活动地点:南区新田径场

  五、主办单位:机电工程学院团总支学生会

  六、活动前准备:

  1、活动宣传:

  (1)各班做好各班的宣传、报名工作,积极参与本次院运动会。

  (2)宣传部负责制作海报、悬挂横幅进行宣传。横幅提前三天悬挂,比赛当天悬挂于体育场。

  (3)体育部召开各班体委会议,宣传第一届院运动会,并让各班体委在班上宣传及准备报名工作。

  2、外联实践部联系赞助商,为运动会筹备资金。

  3、筹备工作:准备体育器材,提前培训裁判和安排工作人员。

  七、活动规定:

  1、各班级要加强精神文明和体育道德教育,严格组织纪律

  2、竞赛项目中100米 、采用预、决赛制,取前8名进入决赛。其他项目均采用分组决赛。接力项目由各单位抽签临时决定分组与比赛顺序

  3、运动员提前15分钟到田、径赛检录处检录。

  4、裁判要认真负责,按时到达比赛场地,严格履行裁判职责,做到严肃、认真、公正、准确。

  5、大会工作人员要坚守工作岗位,不得擅离职守,工作应积极主动,做到认真、责任、准确、迅速。

  6、提高警惕,注意安全,防止各类事故发生。

  八、活动内容及流程:

  (一)开幕式:(5月16日上午8:00—9:00)

  1、前期准备工作(7:00—7:40)

  团总支学生会各部门按时到场。生活部、宣传部负责布置运动会现场,包括主席台、各个比赛地点和监督场地;办公室负责维持运动员进场秩序.,检录人员到检录处。其他部门配合安排、分配,认真完成工作。

  (二)体育竞赛

  1、比赛项目:

  男子组(10项):100M、400M、1500M、4*800负重接力、4X200M接力、四项全能(100、1000、标枪、铅球)、跳高、三人接力跳远、三人接力铅球、标枪。

  女子组(5项):100M 、400M、1000M、铅球、标枪。

  2、团体项目:

  A:抢人大战:每班选择15人,此项目采用两班对抗模式,一班在以半径为3米的圆内,一队在圆外。比赛计时开始,圆外的人可上前争抢园内班级保护人员,但凡被抢出则比赛停止计时。随后两队交换身份进行比赛,以用时少者获胜。

  B:背人大战:每班两支队伍,每支队伍两人组合。

  C:足球点门:每班限选两名女生(女子项目)。

  3、按照竞赛规程进行有序比赛,参见活动规定。

  4、所有比赛结束项目后,各班体委到主席台领取奖状

  九、录取名次及奖励:

  1、名次:男子组4*200、4*800负重接力、三人接力跳远、三人接力铅球、四项全能项目取前六名,跳高、标枪取前八。其中铅球跳远接力中三人总成绩为该班级成绩,再取个人成绩前三名。

  2、个人名次:各项目男、女分别录取前8名,按 9、8、7、6、5、4、3、2、1记分并给予奖励,其中接力记分加倍,破院最高纪录者加7分。

  3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、计分。

  4、女子组所有项目取前六名。

  十、比赛相关事宜:

  1、此次运动会也是校运动会的选拔赛,所以请各位运动员赛出成绩,赛出风格。

  2、各班级代表队于6月7日上午7:30在两个田径场之间的小路集合,有工作人员安排整队,领进场地。

  3、运动会如受天气及其他影响不能比赛将另行通知。

  4、参赛队员比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二原则。

  十一、经费预算:

  1、白石灰25元

  2、条幅80元

  3、水、杯200元

  4、奖状 100元

  5、绳子25元

  6、报名单、竞赛规程、宣传海报、信纸210元

  7、其他50元 总计690元

  十二、未尽事宜另行通知机电工程学院团总支学生会

活动策划 篇10

  活动人员安排

  1、主持人:纪丽玲协助主持:彭燕

  2、红队成员:符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍

  蓝队成员:

  3、摄影:

  4、计分员:XXX(红队)、XXX(蓝队)

  5、物品看管:后勤阿姨

  6、活动材料负责人:邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)

  活动程序:

  1、x月xx日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。

  4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

  5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

  6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

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