精选活动策划锦集9篇
活动策划 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是祭祀祖先的节日，是缅怀先烈的节日。
记忆中，每到清明期间，人们总是从老远的地方匆匆忙忙赶回老家，用烧纸钱、点炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但这种传统祭奠方式也存在不少弊端，这是有目共睹的。
因此，一种文明的纪念方式——“网上纪念”正悄然流行，并值得推广。 此活动宗旨为围绕公墓开展“文明祭祀、平安清明”服务的一系列宣传活动。
一、活动主题：
网上纪念多一点意、多一份情意
二、活动目的：
通过清明祭扫人流高峰时机，推广网上祭奠服务，让更多的用户了解、参与、关注网上祭奠，从而帮助民众更加方便、多样的纪念自己的亲人，同时也为陵园的服务和日常的销售管理提供真实的民意感受和有利的数据来源，从而提升和加快陵园信息化服务的水平和品质。
三、活动时间：
20xx年3月29日至4月7日
四、活动对象：
清明节所有来园区祭扫的用户
五、活动地点：
园区内
六、活动流程：
（一）前期准备工作（3月17日—3月30日）
1、通过各媒体进行网上祭奠知识普及、告知民众在清明节期间陵园网站正式开展网上祭奠服务及办理。
2、印刷清明节活动宣传材料（海报、横幅、DM单、清明话语卡片等）
3、对活动工作人员进行网上祭奠基础业务知识的培训。
4、网站上制作对应的节日专题。
（二）活动其间工作安排（3月29日至4月7日）
1、清明心语卡片征集活动（3月29日至4月7日）
（1）前来扫墓的群众，都可以在指定地点领取清明心语卡片（卡上应印有网上许愿墙的地址和纪念馆相关的介绍）。
（2）分发纸片（每人一张），让群众写上想要说的话语，卡片可以直接粘贴在许愿墙上（或系在许愿树上）。
（3）告知群众网上也可以进行许愿。
2、现场建馆或换送鲜花、蝴蝶活动（3月29日至4月7日）
（1）活动现场布置
地点设在园区扫墓人员必经的道路上，需有独立的演示区。并派1到2名工作人员派发网上祭奠DM单。摆放1—2副展架，在园区人流多的地方张贴网上祭奠的宣传海报和蝴蝶祭祀的海报。
（2）针对建馆或换送鲜花、蝴蝶的活动需事先出具相应通知。
（3）活动现场
①摆放活动宣传展架在活动现场，让民众能自己主动的了解网上祭奠。
②现场讲解网上祭奠知识。如网上祭奠的意义、网上祭奠的价值、网上祭奠注册流程及使用流程。
③现场发放宣传DM单。
④现场引导群众注册网上祭奠，填表。
⑤设立网上祭奠体验区，让用户体验。体验区设立标准，需有围栏设计和头上横幅设计。要求温馨、自然。具体可以参考附件（展架。jpg） 3、线上和线下有奖征文活动（3月20日至4月7日）
①线下以邮件的形式进行投稿，也可以与报社直接合作，进行清明征文活动专栏（若有活动专栏，需有部分文章为纪念馆推荐文章，并阐明文章的出处）。
②线上征文在网站的节日专题中，直接线上提交。
③活动截至后，以网站新闻和报纸专栏通知的形式来告知纪念文章评选的结果。
④征文主题为“20xx清明 让我们离爱更近一点”。可以分为四个子板块，分为：爱在天堂；爱在人间；爱在岁月；爱在心间。
⑤有奖活动征文的奖品及奖项设立，请根据陵园自身情况来定夺。奖项中一定要包含（价值399元的网上祭奠服务）。可参考：设一等奖1名，奖20xx元或等同价值的奖品；二等奖3名，奖1500元或等同价值的奖品；三等奖5名，奖1000元或等同价值的奖品。
（三）活动期间的网络媒体宣传工作
活动期间，活动工作人员将活动信息传至各大新闻媒体，上传至陵园官方的网站以及中国祭奠网上，做好宣传工作，以提升园区的美誉度。
七、活动优惠方式：
出示公告，凡在清明节规定的时间内注册建馆的实景用户，给予减免50元—100元的建馆优惠。（减免幅度由陵园和中国祭奠协商）
八、活动支出预算（略）
九、培训：
为更好的实现业务销售，提升业务人员对网上祭奠产品知识的掌握，中国祭奠网将提供有关网祭陵园业务知识的全面培训。（清明节前、后都可，一年至多一次，中国祭奠网派遣培训人员的食宿由陵园提供）
学习提纲：
（一）、网上祭奠概念及价值
（二）、我对网上祭奠的真实认识及网上祭奠对我的影响
（三）、网上祭奠产品研究及探讨
（四）、传统祭奠和网上祭奠完美结合势不可挡
（五）、陵园公墓是启动并开展网上祭奠的最佳选择
（六）、怎样做好网上祭奠呢？成功开展网上祭奠要具备5大特质
（七）、业务人员需要做哪些准备工作
（八）、介绍网上祭奠的话术
1、解答顾客疑问部分
2、满足顾客需求部分
3、解除顾客抗拒部分
十、活动结果总结：
（一）、线上、线下活动宣传的受众率如何？
（二）、活动参与人数如何？（询问，征文、dm单）
（三）、建馆体验人数？
（四）、统计注册签约人数？
活动策划 篇2
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十四年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐明达”做出
新的贡献，校团委决定积极响应校党总支和上级团委的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动四十四周年活动。
指导思想：进一步弘扬雷锋精神，培养当代中学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐明达
活动口号：学习雷锋从身边做起，从校园做起
活动时间：3月
活动内容：
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、“文化走廊”橱窗及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、 认真开展好学雷锋的系列活动
⒈召开团支部书记和少先队中队长会议，部署制定各支部、各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录(照片)，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交团委。
⒉利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书，并开展雷锋事迹系列宣讲活动。
⒊各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐明达”为主题的黑板报。校团委将于3月16日组织开展对黑板报检查，检查结果加入“雷锋精神永恒——安全文明月”专项活动评比。
⒋各班团支书或中队长主持召开一次“雷锋精神永恒”主题班会，学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录，材料于3月16日前上交校团委。
⒌在全校范围内开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。
⒍立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织好本年级教师、本班级同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”，为明达爱心事业贡献自己的一份力量，将明达人那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
④开展“为社会献爱心”活动，为构建文明和谐盐城贡献一份自己的力量。
⑤实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
三、具体要求
⒈全校各班级团队组织要提高认识，高度重视，精心组织。
⒉要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
⒊各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。
四、做好学雷锋的总结表彰
⒈开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。
⒉校团委将利用“校园之声”广播电台、校园橱窗及“明达中学”校报，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
活动策划 篇3
一、活动主题：团结互助,服务他人
二、活动目的：
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象：数计学院08级数本3支部全体成员
四、活动时间：
五、活动地点：数计学院学生公寓
六、活动形式：
活动一，“整顿车辆，服务同学”活动
活动二，“温情送信，服务同学”活动
七、活动内容：
活动前期准备：
活动一：
（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。
（2）通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动二：
（1）了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。
（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。
（4）安排人员负责拍摄等工作。
活动具体流程：
（1）请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。
（2）总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。
（4）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。（6）请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。
（7）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
活动后期总结：
（1）让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。
（2）做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义：
(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
活动策划 篇4
一、活动前言
你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？
人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！
二、活动主题
影音出彩，渲染我们的梦。
三、活动意义
（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。
（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。
（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。
（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。
四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会
策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部
五、活动时间：xx年12月10日——xx年12月21日
六、活动地点：初赛——科协内部审批
决赛——大学生活动中心二楼演奏厅
七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生
八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。
九、活动内容
1.作品内容：
（1）微电影类：
①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。
②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。
（2）mv类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。
（3）影集类：反映社会或大学校园的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。
（4）短片类：反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。
主题参考：人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。
2．作品要求：
（1）思想健康、积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，可有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出，有一定的主题思想。反应一定的社会现象，可搞笑，可讽刺，思想积极向上、文明。
（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500w，视频格式不限。
（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严肃、紧张等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参与人数，但不算在参赛队伍人数中。
（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。
（5）时间长度：公益广告类1~3分钟左右；影视、短剧类4~10分钟左右；mv类3~5分钟；影集类10分钟以内。
（6）以普通话为主要语言。
十、报名方式：
1.报名时间：xx年12月10日--xx年12月18日
2.参赛形式：组队或班级
3.报名方式
1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录；
2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人；
3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱；
4) 报名时注明是个人、组队还是班级。
赛程安排
1、初赛：xx年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名）
2、决赛暨颁奖典礼：xx年12月21日（周五）夜晚6：30
比赛须知
1）请各参赛队于xx年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室
2）xx年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。
3）决赛中有才艺表演环节，有选手自由决定是否参与，参与者适节目精彩程度对其总分加分。
4）对于比赛中出现的一切问题，由大学生科学技术协会保留最终解释权。
活动策划 篇5
春节是中华民族最为隆重的传统节日，丰富的“年文化”成为中国人特有的文化记忆。为了让同学们感受传统文化的魅力，让我们一起参与到“品民俗寻年味”活动中来吧！希望大家感受浓浓的“年”味，弘扬中华传统美德，过一个健康安全、趣味盎然的假期！
一、“寻”年味
1.记忆中的年味
一二年级学生在寒假期间听父母或长辈讲讲他（她）们记忆中的年味，了解爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候是怎样过年的，可在爸爸妈妈的帮助下记录下来，可配以图画，在聆听中了解中国传统的年俗。
2.舌尖上的年味
三四年级的学生在春节期间，留意餐桌上的美食，与父母一起动手做一做，在做的过程中了解各种美食的来历，品味其深意，通过“拍一拍”“做一做”“写一写”，制作出“舌尖上的年味儿”大集锦。
3.民俗中的年味
五年级的学生在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解过节传统和风俗习惯，将收集到的童谣、灯谜等做成手抄报或编辑成册。
4.集市上的年味
六年级的学生可与家人一起在节日期间赶一次“年集”或超市，观察集市上买卖的年货、商品，了解父老乡亲是如何办年、迎年的。将观察了解到的内容写出自己的感受或社会调查。
二、“送”年味
五六年级的学生在寒假期间在家委会的协助下，开展“以爱为名，送年味回家”义工活动：在社区清扫卫生，营造文明整洁过年氛围；看望孤寡老人，为老人送去温暖和祝福；关爱留守、贫困儿童及孤儿，为他们送去一份爱心，让他们感受浓浓的新年气息。
三、“读”年味
充分利用假期引导孩子阅读经典。
1.从县教研室精选的“阅读书目”中精读一本书：一年级读《猜猜我有多爱你》、二年级读《三毛流浪记》、四年级读《夏洛的网》、三年级读《小飞侠彼得·潘》、五年级读《水浒传》、六年级读《三国演义》。开学后各级部全面考察、学校抽查学生精读效果。
2.温习传统文化递进式分层阅读内容，传承中华文化。
温馨提示：小学经典阅读资源可通过xx教育信息网查找，点击首页公示公告栏右上角的“更多”即可找到。
四、“晒”年味
开学后以级部为单位，一二年级讲述听到的“记忆中的年味”，三四年级举行一次“舌尖上的年味”展，五六年级举行一次摄影展及年文化作品展，将同学们品到的“年味”及送出的“年味”晒出来，届时学校将进行评选。
请同学们积极行动起来，与优秀传统文化为伴，度过一个欢乐吉祥的春节，祝大家新春愉快！
1月20日
活动策划 篇6
教学活动：会说话的手（综合活动）
一、设计思路
本班是刚升上来的年龄最小的一个中班，前段时间我们班的孩子观看了大班小朋友表演的手语歌曲，我发现孩子们对那特别感兴趣，时常用手比划着做一些手势，因此，我以幼儿的兴趣点出发，设计了此活动。本活动幼儿通过做简单的手势，让他们在体验中感受不光嘴能说话，手势也能讲话的意义，体验活动的.快乐。
二、活动目标
1、让幼儿体验活动的快乐。
2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。
3、培养幼儿动作的协调性及想象力。
三、活动准备
1、经验准备：幼儿看过手语舞蹈
2、物质准备：录音机、磁带
四、活动过程
1、玩手指游戏，导入课题
2、教师做简单手势，让幼儿联想像什么
3、联系生活，学做手势（联系幼儿看过的手势，提问；教师做手语，幼儿学做手语动作）
4、幼儿欣赏手语歌曲，边看边学手语动作
5、表扬鼓励幼儿结束活动
五、活动延伸：
1、请幼儿回家后教爸爸妈妈跳手语舞
2、开展“温馨手语”的活动
活动策划 篇7
一、活动主题:
1. 活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。
2. 活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。
三、 活动的目的及意义:
1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;
2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;
3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;
四、 活动前的考察:
(x月x日至x月x日)
1、目的地:宿城区幸福街道福利院
2、 将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。
五、活动过程:
(一)前期:
1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定x月x日)2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3.前期准备:
(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。
(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。
(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)
(4)利用网络对本次活动进行宣传。
(5)确定各个项目的负责人。
(6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。
(二)活动中期：
1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。
2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。
3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定统一的服装。
5.活动进程：
中午12点在校门口集中出发 ，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员
着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。
1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。
关注老人情绪变化?听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。
3点半我们打扫院子和做下义务服务。
切勿乱动老人房间内的东西。
不懂的地方及时与工作人员联系。
打扫完房间后及时将老人的东西归位。
4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。
5点半左右为x月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。
文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。 (三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。
六、活动费用预算及来源
1. 费用来源：外联部的赞助。
2. 活动费用预算：水果：扇子
七、赞助商待遇：
赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。
八、注意事项：
1. 举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。
2. 及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。
3. 遵守纪律，听从指挥，注意安全。
活动策划 篇8
一 活动背景：三月是传统的学雷峰月，全国各地都开展起了各种学习雷峰的精神的活动。除了在课余时间学习雷峰叔叔的光辉事迹以外，在实践中开展各种志愿活动，用实际行动传承雷峰精神，也是学习雷峰精神的重要方面。
二 活动目的：通过前往敬老院进行我们力所能及的志愿活动，在实践中增强同学们的服务意识以及对雷峰精神的感悟。
三 活动交代：时间：20xx年4月3日
地点：武昌区路家街249号邮电小区向阳敬老院
四 活动内容：
1、前期准备：1)在去敬老院前一个星期派遣三名同学实地考察，并根据考察结果制定相应的计划;
2、分组：根据实际情况将全班同学平均分成两个小组，一个小组慰问老人，一个小组在敬老院工作人员的分配下进行志愿服务工作;
3、正式活动：
1)4月3日中午12点半全体同学在北区59路公交车始发站一起坐车前往;
2)到达敬老院以后按照之前分组的情况进行志愿活动;
3)志愿活动结束以后进行集体合影留念。
4、班委及时进行小结，对活动进行总结与反思，并写出总结。
五 活动注意事项：
1、敬老院离学校较远，所以大家在出行期间应该严格遵守纪律，不应该在路上打闹，嬉戏，要注意安全;
2、在敬老院中不能随便打闹，要保持敬老院的安静，做文明的志愿者;
3、在活动期间不能早退或者中途离开，应该树立集体观念，一起完成活动，保持活动的连续性以及连贯性;
4、活动结束按照原来的路线，集体安全回归学校。
活动策划 篇9
一、活动背景：
20xx年5月17日是第十九个“全国助残日”。为了迎接第十九个“全国助残日”的到来，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造“助残扶残”的为荣的新风尚，营造文明进步的社会环境，为全面建设社会主义和谐社会和倡导以“八容八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，至此水文水资源学院分团委青年志愿者大队的志愿者们开展以“助残友，深入”童“心”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的“爱心助残”活动。
二、活动目的：
宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的残疾人设施，培养他们对残友的关怀意识。
三、活动主题：助残友，深入”童“心
四、活动基地：南京市虹苑小学
五、活动时间：20xx年5月15日下午
六、参加人员：去虹苑小学支教的同学
七、活动准备：
1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。
2、查阅残疾人及残疾设施的资料，进行资料的整理和打印。
3、进行校内动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训。
4、定制海报、横幅。
八、活动宣传：
1、及地方面。海报、横幅、宣传标语
* 伸出你的手，让别人幸福
* 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天
* 当别人感到幸福你同样是幸福的
* 关爱残疾人，献出一份爱
2、校内进行动员大会。
九 、活动内容：
1、前期准备：5月15日下午前去虹苑小学进行宣传方面的准备。安放宣传板，悬挂横幅。并和学校方面联系，组织学生参观这些宣传资料。
2、具体执行：
1）、支教的同学给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。
2）、趁小学生休息的时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞赛，奖品为答
对每人两颗糖。
3）、关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆
下来使用）。
3、活动后续：把横幅挂在校园里展出2天，然后赠与残联。
十、活动经费：
车费：15*6=90元
横幅：5*5=25元
宣传单:200* 0.1=20元
图片打印费：20*1=20元
奖品：20元
总计：90+25+20+20+20=175元
20xx策划人：青志部赵杰 年5月14日
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