精选活动策划集合五篇
活动策划 篇1
为了迎接教师节，xxx中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深，感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题：
“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。
三、活动内容：
1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”
2.开展“老师，我想对您说”活动。具体步骤如下：各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。
3.“祝福送恩师”活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
4.校园广播站感恩教师联播活动。TA在人生旅程上为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧，谢谢您!TA用生命的火炬照亮了我前进的'道路，温暖我的寒心指明我的人生，谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这20xx教师节即将到来的时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对TA的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，具体活动要求如下：各班可到广播站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给喜爱的老师;免费点播时间：周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。
5.开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深，感谢有您!’教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。
6.给老师提一条建议活动：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。
7.给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》。同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。
活动策划 篇2
各系（院）团总支、学生分会：
20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。为庆祝新中国成立六十周年，在院团委指导下，学生社团联合会将举办衡阳师范学院20xx“新生秀”大赛。“新生秀”大赛作为新生进入大学的首场校园文化大餐，为新生展现自我风采提供了一个极佳的舞台，同时在活跃校园文化，提升校园文化品位，营造良好的艺术氛围，帮助新生更早融入校园生活起到相当大的作用。自20xx年首次举办至今，其影响力和影响规模已日益扩大，成功为我院文艺活动培养出一批批优秀演艺人才，其主旨在于为新生展现自我风采提供一个广阔的平台，同时向新生致以学院最诚挚热烈的欢迎。
一、活动目的：
展现新生风采，引导新生迅速融入大学校园生活，成为校园活动急先锋。
二、活动主题：展新生风采，促成长成长
三、活动口号：新生代，新精彩
四、主办单位：共青团衡阳师范学院委员会
五、承办单位：学生社团联合会
六、大赛安排:
（一）节目形式：不限（歌唱，舞蹈，小品，戏剧，书法，朗诵等均可），可个人参赛，也可以团体形式参赛。
（二）选拔形式：
1.初赛：大赛根据选手所表演节目分为歌曲，舞蹈，器乐，综合四类表演。每组类别十人采取对决形式，根据选手的表现，比赛过程中会产生直接晋级选手若干，其余晋级选手由评委在比赛结束后商定得出。要求：歌曲类选手一律清唱，舞蹈类选手自备音乐，器乐及综合类选手自备所需器材。
2.复赛：入围的选手抽签后按抽签顺序表演才艺和综合素质考核。
3．总决赛;(剧本《新生大课堂》)以新生秀大课堂开主题班会的'形式，在大赛开场时讨论《我为祖国献什么》，讨论完毕后，选手依据编号依次表演节目，大赛结束后所有选手共唱红歌。
（三）综合素质拓展培训
1.复赛环节对选手进行综合素质考核，旨在考察新生们的综合素质能力，包括对现今社会热点的看法和自我人生价值观。
2.复赛结束后成立“新生成长营”，开展素质拓展训练。
3.总决赛进入总决赛的选手需寻找一名搭档同台演艺，演出形式不限。
（四）活动流程：
1.宣传阶段
（20xx年10月12日～10月17日）院团委通过海报、传单、广播台、院报等形式全方位宣传新生秀大赛，各系团总支、学生分会也要针对新生秀广泛宣传发动。
2.报名阶段
（1）系部报名。各系（院）团总支、学生分会自行组织报名，于10月17日前请各系（院）将报名选手名单交到学生社团联合会办公室〔东校区兴盛公寓七栋A一楼或西校区千禧楼六楼〕
（2）自主报名。学生社团联合会将于20xx年10月10日～10月15日，在东、西校区分别设立现场报名点，进行现场报名。
（3）联系电话：东校区伍同学15096086607
西校区蔡同学15570936359
3.具体赛程安排如下
（1）初赛：
东校区：10月18日星期天下午13：00
兴盛公寓三号楼前坪篮球场
西校区：10月18日星期天下午14：00
学生活动中心
（3）复赛：10月24日东校区模拟法庭
（4）总决赛：11月12日西校排演厅
七、奖项设置:
（1）大赛将评选出冠军、亚军、季军各一名
（2）“最佳风采奖”“最佳口才奖”“最佳人气奖”“最佳合作奖”等奖项
（3）优胜奖若干
八、活动要求:
1.要高度重视。各系团总支、学生分会会要高度重视，在新生中进行广泛的宣传和发动，充分调动新生的积极性并积极参与到活动中来。
2.要认真组织。各系院要安排专人负责，组织好本系院的报名，切实做好报名工作，并给予参赛选手相应的指导与支持。
附件：20xx“新生秀”大赛报名表
共青团衡阳师范学院委员会
学生社团联合会
XXXX年十月十二日
主题词：“20xx“新生秀”大赛通知
发：各系（院）团总支
共青团衡阳师范学院委员会20xx年10月12日印发
活动策划 篇3
一、活动背景：
随着计算机在大学校园里的广泛使用，越来越多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性，而 ppt做为办公软件家族的重要一员，在我们教学和生活的各个方面被广泛应用。为承接上一届的优良传统，从而进一步提高自强社成员的计算机基本操作能力。特举办第二届ppt大赛。
二、活动的目的及意义：
为进一步提高广大成员的计算机基本软件的操作水平，延续上一届活动的优秀成果，丰富大学生的`课余生活，为大家提供一个展现生活美好一面的平台。通过本次活动,增进大学生对自强的理解及家乡的热爱，增强选手们的创新意识及动手能力，进一步增进社内成员之间的交流。
三、活动主题：
以“家乡”、“自强”或其它立意为主题(任选其一)
四、活动时间：
XX年11月12日
五、活动地点：
基础楼阶梯教室105
六、主办单位：
新长城青海大学自强社
七、承办单位：
新长城青海大学自强社-宣传中心
八、活动对象：
新长城青海大学自强社全体成员
九、活动形式：
1、本次大赛直接由选拔赛和决赛两部分组成
(1)选拔赛由各中心主任确定本中心入围人员的名单(3~4名)。
(2)决赛活动现场，由社团干部组成评审团评分，选手自我展示，评委打分，观众兴趣提问。
2、本次活动力求公平、公正，所有作品得分将公布于众。
3、以个人为单位参加活动
十、报名事项
1、作品上交时间：11月9日之前
2、上交方式：参赛人员交于各自中心主任，再汇总到网络部。
十一、新长城青海大学自强社第二届ppt大赛具体事项安排：
现场
1、王二雷 ppt大赛工作总负责
2、梁 英 曹胜男 主持赛事流程 礼仪
3、黄 琦 张春梅 参赛选手及评委签到 (办公室协助)
4、王 燕 黄 琦 统计分数及数据处理
5、洪代慧 协助选手提前试演，现场制作统分结果及获奖结果ppt.
6、胡海洋 会场秩序
7、宣传中心 赛场布置 (备用笔记本电脑、音响、横幅)
8、刘肇仁 陈唐杰 摄影
9、姚笑盈 主持人
19、流程操作 (人员待定)
11、宣传中心其余成员随时待命
前期准备
1、评分表(7份评委使用)、统分表(2份统计人员使用)、签到表(2份主持人及负责人使用)、流程表(3份主持人、负责人各一份)、评分细则、会场纪律(1份)、主持人使用材料(2份)、统分结果及获奖结果模板、各字幕模板、音乐(若干)、视频(4个)、干部风采ppt、自强活动ppt(公益)、参赛人员及评委确定
2、教室申请、提交活动审批表，赛前讨论
3、参赛作品选拔及整理(制成文件)
4、组织奖(若干)、一等1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、最佳人气奖(1名)
5、宣传部 前期宣传(海报)
6、主持人主持材料及前期彩排
十二、新长城青海大学自强第二届ppt大赛流程
1、 5:30音乐播放 (会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、工作人员就位)
2、 6:00活动正式开始(主持人上台自我介绍、引言视频播放、主持人下台)
3、 6:10主持人上台 字幕显示， (宣布比赛正式开始，宣布活动主办方及 承办方，宣布嘉宾，宣读参赛选手及评委信息，宣读比赛规则、评分标准，宣读赛场纪律要求)
4、 6:25主持人稍作说辞(介绍1号选手具体信息并提醒2号选手做准备、主持下台)
5、 6:30比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息(7~8个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言自强活动剪影，主持人下台)
6、 7:20主持人上台(稍作说辞并宣布第一阶段选手得分，字幕显示，引言8选手并提醒下一位选手准备,主持人下台)
7、 7:25比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息(9~16个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言自强干部风采展示，主持人下台)
8、 8:15主持人上台(稍作说辞并宣布第二阶段选手得分，字幕显示，引言8选手并提醒下一位选手准备,主持人下台)
9、 8:20比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息(17~24个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言一段音乐，主持人下台)
10、 9:10主持人上台(稍作说辞宣布统分时间并有请社长讲话，字幕显示社长信息，主持人下台)
11、 9:15主持人上台(音乐响起、字幕显示标题，稍作说辞并邀请颁奖嘉宾上台，一段互动之后分别宣布三、二、一等奖获得者信息，最佳人气奖获得者，优秀组织奖获得者并有请上台领奖)
12、 9:30颁奖结束，(主持人有请中心负责人作活动总结讲话，字幕显示负责人信息，合影留念)
13、 9:40主持人宣布新长城青海大学自强第二届ppt大赛到此结束。
14、 会场清理
十三、ppt大赛赛场纪律
1、比赛开始时手机请调至静音状态
2、不得以任何理由随意走动，出入
3、活动期间不得大声喧哗
4、应积极配合现场秩序维护人员的安排
5、活动期间，观众不得擅自离席，必要情况需向现场维护人员示意
十四、活动后期：
1、获奖的优秀作品展示，将获奖作品展示(宣传部)。
2、大会过程展示，将活动过程照片张贴展示。
3、各部例会总结活动成果，找出亮点与成功之处，发现不足之处进行改正。
4、通过宣传栏等形式宣传此次活动的亮点与不足，让每个学生了解并掌握一些ppt制作过程中应该注意的技巧。
十五、作品要求：
1、上交作品一律为电子版格式。选用ppt软件制作，形式越新颖越好.内容要求符合主题。
3、参赛作品内容围绕自己所选的主题，构思新颖，大体内容必须真实)
4、文字准确，有条理。讲解清楚。
5、整体美观、大方且能突出反映特色，适当的插入视频和音乐
7、不能抄袭，不然取消其资格。
十六、评分标准：
本届ppt大赛评委规定共7名分别为各中心干部
评委评分共四项：
① 内 容(30分) 丰富(25~30分)较丰富(20~25分)不丰富( 20分以下)
② 技术性(30分) 强(25~30分) 较强(20~25分)不够强 ( 20分以下)
③ 主 题 (30分) 鲜明(25~30分)较鲜明(20~25分)不鲜明(20分以下)
④ 发展等级(10分) 评委可根据对作品印象自行打分(最低分0分,最高分10分)
⑤ 评委可根据以上四项不同分数段内分值为选手打分,再取各项分总和,即为选手得分
⑥ 在七位评委打分中,除去一个最高分和一个最低分再取平均分,即为选手最终得分
⑦ 各位评委须根据作品实际发展等级分,不得有庇护行为
⑧ 本评分细则最终解释权归宣传中心所有
十七、奖项设置
一等奖 一名 颁发获奖证书 奖品(u盘)
二等奖 两名 颁发获奖证书 奖品(鼠标)
三等奖 三名 颁发获奖证书 奖品(耳机)
十八、活动经费预算：
序号项目单价元数量合计总 计
1u盘45145元
125元
2鼠标25250元
3读卡器10330元
十九、活动预测：
如果遇到停电等原因导致本次活动不能顺利进行，活动将延期举行，时间另行通知。参加这次活动的成员因个人问题不能及时参加活动必须第一时间报告以便做好人员调配，确保活动顺利进行。
备注：
1、与会的各协会成员必须佩带证件。
2、所有参会人员必须遵守会场秩序，保持清洁卫生。
3、本次活动的最终解释权归新长城青海大学自强社所有。
活动策划 篇4
主办单位：潍坊学院团委
承办单位：潍坊学院校学生会青年志愿者联合会
一．活动背景：
为认识落实党的十八大精神，加强当代大学生的思想道德教育，增强当代大学生勇于承担社会责任、甘于奉献的志愿服务意识，引导广大学生树立社会主义荣辱观，积极投身于和谐社会、和谐校园的建设活动中，为加快建设特色鲜明的综合性大学做出积极贡献，我校据此举办潍坊学院“青年志愿者形象大使”评选活动。
二．活动目的：
通过举办潍坊学院青年志愿者形象大使选拔活动，推动校园志愿者文化发展，丰富校园文化，活跃校园气氛，宣传志愿者精神，并且能够向全校师生以及社会展现当代潍院学子的精神风貌，培养人人参与志愿服务的良好氛围。
三．活动主题：激扬青春奉献活力
四．活动时间：
海选：xx年月日——xx年月日为第一阶段。主要为志愿者形象大使海选。
初赛：xx年月日——xx年月日为第二阶段。主要为志愿者形象大使初赛。
决赛：xx年月日——xx年月日为第三阶段。主要为志愿者形象大使决赛及颁奖晚会。
五．活动分工：
项目策划部：为整个活动制定具体、详尽的工作方案，并在活动开展过程中不断完善活动内容。监督各组功能工作以提高效率。
办公室：统一对外联络，各参赛选手的`协调等工作。提供、撰写各类文案，人物事迹、颁奖辞、嘉宾讲话稿等。
宣传设计部：制作活动海报、横幅、招贴画、宣传册，等宣传推广工作。通过各类媒体为活动造势。
社会实践部，服务队管理部：选择场地、选择主持人、晚会现场布置、议程安排，颁奖晚会现场的观众组织及相关协调。晚会安全保障与秩序维持。
六．评选标准：
本次活动以“激扬青春奉献活力”为主题，要求在德、智、体、美等方面表现突出，有一定特长才艺，具体条件如下：
1、勤奋好学、刻苦钻研、学习成绩名列专业年级前茅，品学兼优，在同学中能起到很好的模范带头作用。
2、敢为人先，积极上进，甘于奉献，个性阳光、率真，积极参加各类志愿服务活动和社会公益活动且成效突出，以实际行动回报家庭、学校和社会。
3、尊敬师长，团结同学，明礼诚信，有独特的人格魅力和精神品质，在同学中有较高威信和感召力，能够感染周围同学。
4、责任心强，恪尽职守，乐于助人，富有强烈的社会责任感和使命感，关注民生，心系社会，立场坚定，勇担重担。
5、不计较个人得失，尽己所能献爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与组织各种爱心捐助活动、帮残助困、社区服务等活动。
6、热爱生活，热心公益，有一定特长才艺，演讲口才能力出众，形象气质较好。
7、参加过志愿服务活动，并且在志愿服务活动中有一定表现的在校生。
奖项设置：（待定）
七．活动流程：
第一阶段：海选
活动准备：
1.向全校师生及所有二级学院下发“激扬青春奉献活力”第四届志愿者形象大使选拔赛的通知，通过校园网等媒体工作宣传本次活动。
2.确定本次大赛的比赛规则，邀请相关评委。
活动策划 篇5
一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？
二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。
b)开场歌曲：《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的'指示竞赛（以小组为单位积分比赛）
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒（10元）
十、注意事项：桌子的排放
团日活动
1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下：
一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：
（1）对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
（2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，
三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
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