活动策划7篇
活动策划 篇1
教学内容：歌曲《快乐的泼水节》 教学目标：1.知道《快乐的泼水节》是具有傣族风格的歌曲，并能完整、有感情地演唱歌曲。
2.认识傣族泼水节，感受傣族风情。
3.感受傣族歌曲的特点，激发学生继续学习傣族音乐的兴趣。 教学重点：1.知道《快乐的泼水节》是具有傣族风格的歌曲，并能完整、有感情地演唱歌曲。
2.认识傣族泼水节，感受傣族风情。 教学难点：1.能准确区分和唱好歌曲中的多处附点节奏。2.结束句的休止及连线音的时值。
教具准备：ppt、琴、打击乐器、节奏谱幻灯片、葫芦丝。 教法：创设情境法、示范法等。学法：模唱法、合作交流法等。 教学过程：
一． 导入
1.创设情境听音乐看图片导入新课。
2.认识泼水节。
a.谁知道这是哪个民族？你说，对了，你是怎么判断出来的？（板书：傣族）同学们对傣族还有哪些了解？ 看，傣族人民正在过一个重要的节日，你们知道是什么节吗？（板书：泼水节）*他们的心情怎样？你是怎么看出来的？（板书：快乐的）b.请同学们看看屏幕上的资料，读一读。原来泼水节是傣族人的新年 呀，可见这个节日对傣族人来说非常重要。
二.学习歌曲
1.这节课，我们一起来学习一首歌曲，名字就叫《快乐的泼水节》，请同学们保持安静，听。同学们听得可认真啦，能安静聆听音乐是个好习惯。好听吗，听完后你有什么感受？让我们看看这首歌的词曲作者是谁？在过泼水节的时候傣族人民互相泼水表示什么意义？从歌词中找到答案。（板书：希望、祝福??）看来傣族是个热情好客的少数民族啊！（板书：热情好客）
2.教师范唱生学唱。请同学们安静认真听也可以轻声跟着唱， 请同学们读一读歌词，你最喜欢哪一句？你能跟琴声试唱一 下吗？真好，你不仅认真听了，还用心学了。
3.学习歌曲第一段。区分乐句的第一小节附点节奏并学唱。
4.学习第二段歌词。请同学们面带微笑、轻声地唱完第二段。
5.学习结束句解决休止符及音符时值。
6.完整唱全曲。请同学们有感情地演唱歌曲。
三．巩固拓展
1.用打击乐器为歌曲伴奏。
2.欣赏傣族舞蹈。
3.学习傣族舞蹈动作边唱边跳。
四．总结
傣族人民真是能歌善舞啊，同学们通过这节课的学习，你们喜欢上傣族了吗？希望你们将来有机会能亲自到傣族的地方去感受体验他 们的生活 傣族人民不仅能歌善舞，热情好客，而且与我国各民族 就像一家人一样。歌词唱得好啊 （板书：五湖四海是一家）。
1.这节课我们学了哪首歌？
2.同学们还知道了傣族的一个重要的节日是?
五.布置作业请同学们看屏幕，选择一样作业回家认真完成。
1、搜集我国各民族具有代表性的节日。
2、搜集傣族的歌曲并学唱。板书设计：傣族 快乐的泼水节热情好客 希望 祝福?? 五湖四海是一家.
活动策划 篇2
卫生部本着“环境育人”，的宗旨，坚持以卫生监察为核心，
以卫生保护为中心，以“管理严，关心诚，服务真”的原则，“公平，公正，公开”的工作态度做好系部卫生工作。教室是我们大家的活动场所，保护好教室卫生人人有责。积极搞好本系部卫生工作，为同学们营造一个干净舒适的学习，生活，工作环境。是这个月的本能首要任务，于是我部开展“文明卫生教室活动”。
1. 活动目的:
（ 1）：为了加强同学们对卫生知识的了解,增强同学们对环境的自我保护意识,进一步提高大学生的素质和文化水平,正确认识自我
（2）：热爱生活,保护环境,丰富校园文化,建设和谐校园.
（3）：营造美好舒适校园环境，展现当代大学生风采。
（4）：创造良好的学习环境，生活环境，工作环境，促进同学们的学习。
2，活动时间：20xx年4月20日
3，活动地点：艺术系教学楼。（大一上晚自习教室）
4，活动参加人员:艺术系大一所有学生。
5，主办方：艺术系卫生部（如果在工作中人员不够，则可在其他部门调人）。
6，前期宣传： 4月15日左右晚上本部门成员在艺术系大一班级进行活动宣传，讲解活动原则及意义。
7，活动内容：
(1)教室卫生:在为期一周的时间里,大一同学将进行本班教室卫生的日常打扫,每一天都将要按卫生表准进行打扫教室，本部门干事也将及时会去检查，本周周三大扫除时,卫生部干事全体和各班卫生委员在中午12:30对我系教学楼教室进行卫生检查,评出A,B,C,等三个等级,此成绩将于各班一周来的表现相结合成为最终成绩，在此当中还将评一个优秀卫生委员，教室评比的最后成绩在A级次的，将被评为文明卫生班级及拥有相应的奖励及奖状，奖励分一二三个级别。部长及副部长在期间也将不定时的抽查。
活动策划 篇3
——公共管理学院20xx级本科11月团日活动
一、活动宗旨：为响应湖北省团委“三走”活动，增强学生主观能动性，丰富大学生生活，
提倡绿色出行，宣扬低碳理念。同时丰富同学们的课外生活，加强同学们之间的交流和团结，营造良好的氛围。
二、组织机构：公共管理学院20xx级本科班委
三、活动方式：环东湖骑行，宣扬环保绿色出行；在东湖进行垃圾收集，进行放风筝、解手 链等一些列趣味活动
四、活动时间：20xx年11月2日13点30分
五、活动地点：东湖
六、活动人员：20xx级本科团支部全部人员
七、活动流程：20xx年11月2日13点30分集合之后，按照原定路线骑行至东湖，在目
的地分组进行环保宣传，向路人宣传低碳理念以及本次团日活动的意义；之后 按照小组进行垃圾收集；收集完毕后集合进行游戏（放风筝、解手链等有益于 交流团结的各种活动）；最后稍作休整返回学校。
八、项目预算：1、租车： 8 辆×30元/辆= 240 元
2、零食、水果类：100元
九、注意事项：由于本次团日活动是在校外进行，并且要进行骑行，同学们要格外注意自己
的人身财产安全，需要班委积极主动维持本次活动的秩序，在活动开始和结束时及时清点人员以及财物，务必保证每位同学的安全和本次活动的顺利进行。 （建议在出发之前进行分组，并要求每位组长和组员互留联系方式，以便于联系）
活动策划 篇4
一，活动指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织此次活动。
二,组织领导：
愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报名，建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组，选出组长负责安全，以及其他服务。
三，活动宣传：
由宣传委员画海报若干，分别粘贴于东西区，同时注意口头宣传。
四，具体办法：
时间：4月3号上午8：30地点：施洋烈士陵园（坐728路车或59路车）对象：中文0705准备工作：每人准备一朵小白花，建议自己动手做。
五，活动纪律及安全：
1按时集合，按时上下车。车上拥挤，看好自己的财物。
2进行拍照活动时积极配合，不乱入危险区域，不爬高等。
3一切行动听指挥，不擅自行动，服从安排。
六，活动总结：
活动中相关人员注意搜集材料，注意材料的新颖性；
活动完毕后即使作出活动总结，可以互相交流及借鉴。
活动策划 篇5
一、背景
万事利作为丝绸行业的知名品牌，虽拥有中国驰名商标的称号，但其知名度仅限于服装行业厂商。如欲进入服饰行业，挺进消费品市场，万事利品牌虽可作为基本依托，但并不足以影响消费者的购买决策。因此，启动万事利服饰事业的首要之务及长期之举，都是经过精心策划与不懈培育，将万事利在丝绸行业的影响力逐渐扩散到服饰市场，从而形成万事利驰骋服饰市场的品牌影响力。杭州西博会的影响力与日俱增，可借势推出万事利的服饰品牌形象面，从而迈出进入消费品市场实质性步伐，因而本次参展起点务必要高，以形象展示为主，将丝绸、丝巾文化融入万事利的形象表达，从而建立万事利服饰的精品形象。
二、参展总概念
万事利即将占据的是服饰市场的制高点，从而实现万事利原有品牌价值与其高档服饰形象的相互辉映。本次参展是万事利服饰形象传播的重要机会，因此必须首先详细规划参展的总概念，以确保本次活动策划方向。我们认为，根据万事利服饰发展的战略方向，万事利服饰形象的总概念可界定为：万事利服饰是融合了时尚的激情元素、经典的高贵情愫和朴素的人文关怀这三大要义的高档品牌，它着力体现的是人本身流淌着的尊贵血液，激情但不张扬，高贵却不傲慢，贴身绝不伤害。因此，本次参展应以文化气氛的营造为主线，将时尚与绿色融入参展的表达要素中去，从而造就万事利品牌的精品、高档服饰形象，取得预期的效果。
三、万事利品牌参展主张：万事利丝巾——女人灵动的情绪，永不凋零的时尚！
我们认为，要表现万事利服饰内涵的三大要义：时尚的激情元素、经典的高贵情愫和朴素的人文关怀，使消费者、商家感受到万事利服饰的高档形象，就必须以感性表达作为基调，致力于某种浪漫的、柔情的情绪、雅致的、经典的氛围的渲染，从而避免过于直接和生硬的陈述，有力提升传播的效果。同时提出万事利服饰鲜明的品牌主张，站在消费者的立场上来传达万事利服饰的文化精神，这是本次展览的眼睛。为此，参照我们对万事利服饰精神的理解以及对服饰文化的.感受，我们将万事利服饰的参展主张提炼为：女人灵动的情绪，永不凋零的时尚！并对这一品牌主张进行了初步的展开：（可再进行提炼、修饰）
女人灵动的情绪，永不凋零的时尚!
飘逸于女人肩上的万事利丝巾，宛如，女人灵动的情绪，总在不经意间，轻轻流露。一条万事利丝巾，就是一种情绪，每一次佩戴，感受都奇妙不同，它已经成为一个不离不弃的朋友，一段栩栩如生的记忆。
女人对丝巾的情结，是一生一世的。几乎从小小女孩开始，柔软的丝巾就凝结了女人“情调”、“韵致”、“温婉”这些令人心仪的情愫。一直到她走入迟暮之年，作为绝妙的饰物，丝巾依然会让她看起来高贵、优雅。所以，每次邂逅丝巾，都会让女人由衷欢喜。
万事利，飘逸着，女人灵动的情绪，永不凋零的时尚!
四、参展传播要素
万事利参展要达到传播形象的目的，给消费者、商家留下一个时尚、经典、绿色的高档服饰品牌形象，就必须围绕万事利服饰的品牌总概念，将“时尚的激情元素、经典的高贵情愫和朴素的人文关怀”这些品牌要义落实到展览的基本元素中，经过精心策划，通过文字的、视觉的以及活动的传达方式，将静态展示与动态传播结合起来，精心打造万事利服饰的高档品牌形象，这需要进行大量的创造性思考，在此我们先整理一下我们的思路，以此作为参展策划的基本方向。
（一）展区视觉表现
展区视觉形象是参观人群注目的焦点，它决定了万事利服饰形象的传播是否到位，消费者也主要通过它来感受、认识万事利服饰的品位。展区的视觉形象要体现出其完整性，因此必须由一个主题来带动整个形象。我们确定的主题为：女人灵动的情绪，永不凋零的时尚！在此主题的引领下，着力体现丝巾文化的魅力。画面与文字将融入时尚的激情元素、经典的高贵情愫和朴素的人文关怀这三大要义，同时我们主张将丝巾镶嵌或悬挂于背景画面中，追求万事利服饰产品与展区视觉表现的和谐。如可透过伊丽莎白二世的着装风格来点染这些要义。
（二）展区背景音乐创想
万事利服饰走的是高档品牌路线，正如我们一直强调的，务必注重将精致文化渗透于万事利的品牌传播当中。而音乐与美术一样能够抚慰人的心灵，精品服饰必然与经典音乐联系在一起，共同来演绎精致服装文化。服饰展提供的是全方位的品牌展示空间，因此我们的策划元素里古典音乐的参与也是极为重要的一个方面，古典音乐对气氛的渲染作用极大，透过经典背景音乐的精心挑选，可以提高消费者对万事利服饰品牌的曼妙知觉，从而提升万事利服饰的档次与品位。中国传统的古典音乐如清澈至人的《高山流水》、闲逸飘然的《渔舟唱晚》都可考虑，而西乐经典中如柴可夫斯基《如歌的行板》、施特劳斯《维也纳森林的故事》、德彪西《牧神午后》等等均可作为必备曲目，具体曲目经认真研究后再行确定。
（三）产品手册传达构思方向
高档产品的产品宣传应抛弃就产品宣传而宣传的模式，直接表达产品形体之美并非一个好主意。丝巾、领带之类的服饰属于文化意味极为浓厚的非功能性产品，因此手册万万不可仅限于强调产品的特性而忽视丝巾文化的渲染。每一款丝巾均由丝质、图案设计构成，要以文化打动人，就必须针对每一款丝巾进行详细分析研究，寻找它们与生俱来的内在戏剧性，以确定本款丝巾的主题含义，据此作为产品手册主要内页。
（四）展期活动
除了静态展示的卓越表现形成万事利服饰品牌的精品形象之外，展览期间还需要配合必要的动态活动来推动品牌传播的效果。
1、汇聚人气必备：有针对性的向目标消费者赠送一些小工艺品，并设计一些问卷请其填写，从而获取一些消费者的看法，为万事利服饰营销搜集必要资料。
2、丝巾、领带系法演示：因丝巾本身的文化意味，不同的系法传达的意义不同，因此通过对展区人员的培训，再由他们教授现场参观者丝巾之系法并解释其含义，从而增加展览的生动性，活化展区的现场气氛。
3、如果可能，也可使用真人模特系上万事利丝巾直接展示，人数无需太多，一两个即可。
4、活化气氛之表演活动：建议请专业舞蹈演员表演盛唐时期表现丝绸之路的古典舞蹈如《霓裳羽衣舞》等，以配合丝巾文化的渲染，进一步强化万事利服饰所倡导的精品服饰文化，使本次展示的品牌形象生动、丰满起来。
（五）形象传播策划
参展并非万事利服饰的目的，品牌形象重整、建立品牌形象的认知才是所追求的效果，因此除了考虑本次参展现场的展示效果外，应充分利用西博会的旺盛人气以及会展期间媒体高关注度的特点，将万事利服饰形象在更大范围内传播开来。首先我们必须详细策划整个展览过程，使万事利服饰富于创意，成为一个新闻点；同时拟定一个以上的新闻选题，按新闻刊发的格式进行文字处理，约请媒体记者予以报道，从而最大限度提高展览的效果。
以上是我们按照品牌建设的规律，立足于万事利西博会参展策划，并跳出参展本身进行整合思考的结果，我们始终相信，唯有跳出展览看展览才能树立起万事利服饰品牌的精品、高档形象。
活动策划 篇6
为了促进本部门新老成员之间的交流与了解，亲近大自然，放松心情，丰富我们的课余生活。营造和谐融洽的集体氛围，使本部门真正成为一个属于我们的另一个温暖的家。
一、活动时间
xx年12月5日
二、活动地点
东湖落雁岛
三、活动对象
校学生会权益维护中心全体成员
四、组织单位
校学生会权益维护中心
五、活动流程
(一)校学生会权益维护中心的部长与三位主任共同商讨出游事宜;
(二)校学生会权益维护中心的部长与三位主任与本部门所有成员共同商讨相关事宜;
(三)确定后实行
六、具体操作
(一)提前准备
1、任务分组
文秘组：由王蕾、李敬芮共同负责收集整合参与人员名单;欧阳静瑜负责收集经费
信调组：王翠、孔峤峤共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料
法务组：在活动开始前，就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题
策划书组：负责策划出游活动的相关事项
人资组：负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下：刘君负责收集文秘组和信调组信息;胡春燕负责收集法务组的信息;张雅萍负责收集策划组的信息;秦蕾负责收集新闻组和人资组的信息
新闻组：负责出游前后的各项时间我的报道，要求要图文相结合。李义和钟颖主要负责写新闻稿;彭楚杰主要负责照相;刘带恒主要负责记录相关信息等
2、物资准备
主要由文秘组负责
(二)执行
文秘组：由王蕾、李敬芮共同负责收集整合参与人员名单;欧阳静瑜负责收集经费
信调组：王翠、孔峤峤共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料
法务组：在活动开始前，就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题
策划组：负责策划出游活动的相关事项
人资组：负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下：刘君负责收集文秘组和信调组信息;胡春燕负责收集法务组的信息;张雅萍负责收集策划组的信息;秦蕾负责收集新闻组和人资组的信息
新闻组：负责出游前后的各项时间我的报道，要求要图文相结合。李义和钟颖主要负责写新闻稿;彭楚杰主要负责照相;刘带恒主要负责记录相关信息等
七、经费预算
八、注意事项
(一)12月5日八点钟在南二门集中，八点二十开始点名，八点三十开始出发
(二)出游时，要注意交通安全。且无论何时何地都不能单独活动，也不能参与任何具有危险性的活动。
校学生会权益维护中心
xx年12月3日
活动策划 篇7
一.活动目的：
模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力提高综合素质的舞台,并且能很好地活跃校园气氛,且鉴于去年我部举办过一次这样的大赛,取得了很好的成绩,所以我部决定在这个阳光明媚的三月举办此次"模拟课堂"大赛。
二.主办单位：
外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项：
1.活动时间
报名时间：3月1日—3月7日
初赛：3月14日-3月15日
决赛：3月28日
2.活动地点：
初赛：另行通知
决赛：五教三楼视听室
3.活动对象：外国语学院09级学生
4. 活动要求：
1)教学主题健康向上，突出专业特色，内容自眩(赛前交一份教学内容)
2)按照课堂教学进行模拟授课，展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含板书演示、如有需要背景音乐可自备碟片及音响设备。
3)普通话或英语发音标准，表达流利、清晰。
4)言行举止、仪容仪表能体现教师的气质。
5)板书工整、清晰、有条理。
5.活动程序：由初赛和决赛两部分组成
1)初赛：赛前召集参赛者开会或叫学委传达，公布出场顺序，比赛地点及注意事项。每位选手有5分钟的上课时间， 剩余1分钟时工作人员将给予
提示。
比赛采取现场评分的方式。
初赛成绩前9名者进入决赛。
2)决赛：以抽签的形式决定出场顺序。
*风采展现(自我介绍、展现个性，限一分钟)
评分要求：着装，体态，言语表达，整体印象
*模拟课堂(讲述一个知识点6-8分钟)剩余1分钟时工作人 员将给予
提示。教学过程中可包含板书演示。
*即兴问答(现场抽题，时间限定3分钟)
四.奖项设置：
模拟课堂大赛：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名
五.具体工作安排：
赛前准备工作
(1)宣传 海报、向各班发放通知
(2)准备 组织各班报名，3月7日截止
将组织参赛者开会，同时上交教案设计、课件。
申请教室，邀请评委、主持人。 赛时 赛场布置、计时、统分人员、照片拍摄人员。
赛后 制作展板展示比赛的精彩照片
写活动总结
六.活动经费预算：
海报、计分笔、纸张若干
外国语学院学习部
xx年3月1日
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