一年级下学期数学教师教学工作总结

一年级下学期数学教师教学工作总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的一年级下学期数学教师教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　（1）在课堂教学中，我激发了学生的兴趣，让学生努力学习，乐于学习

　　如何营造轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动尝试，为学习而努力学习？我主要采取三种方式：意识从教学内容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，满足和激发学生的情感需求和求知欲。二是合理组织教学密度、教学难度和速度，使学生始终保持饱满的求知热情。三是根据儿童的心理特点，创造生动的教学方法，设置引人入胜的教学情境。

　　（2）引导学生尝试，把学习变成学习

　　在课堂上，老师要让老师少讲学生多说，老师少说学生多思考，让学生自己动手动脑，自己尝试，找到新知识，学习新知识，运用新知识。

　　（3）沟通知识联系，将知识转化为能力

　　在教学过程中，我特别注重知识之间的内在联系，识别新旧知识的联系点和增长点，将新知识引入新旧知识的增长点，使新课程不新。

　　(四)因材施教培养优生

　　1（x）班上学生的两极分化太严重了。特别聪明的是吴。罗。夏等。，因为他们的老师经常根据自己的特点备课，设计问题。努力让他们在学习中吃饱。

　　(5)呕心沥血转化学困生

　　1（x）、1（x）有很多学习困难的学生，比如吴。林、莫、刘等。他们的情况不同。有的是因为智力原因学习落后，有的是因为学前教育不足。有的是学习习惯差造成的；有的是身体原因造成的。因此，根据他们的不同特点，教师因材施教，不同的学生采用不同的辅导方法。

　　(6)认真反思自己工作中的不足

　　1、自己的理论学习不够，需要向老师学习。

　　2、与父母的沟通不够扎实

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