高中体育工作计划

时间:2020-12-16 23:31:34 工作计划 我要投稿

有关高中体育工作计划8篇

  时间一晃而过,我们又有了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的高中体育工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

有关高中体育工作计划8篇

高中体育工作计划 篇1

  一、教学工作的计划

  (1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

  (2)教材与教辅分析:

  ①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

  ②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  1 2 3 4 (3)教学目标:

  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  1 2 3 4 社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写,特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文,宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员,协助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  1 2 3 4 (5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握,加强本校的听课,外校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的意见,针对课上出现的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。

  三、继续教育的计划

  (1)自我培训计划:加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训,提升自己的内含,提高自己的各项素质,加强业务学习。

  (2)校外培训、在职进修计划:加强网络的视频培训,加强课改的业务培训,加强网络的培训学习。

  (3)远程培训计划:根据上级文件的要求进行远程培训。

  四、其他工作计划

  1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”,提升校园活力,促进学校办学特色的充实,建立“平山体育”品牌的建设与推广,加强师生的健身意识的培养。

  2、根据上级文件要求,组织各项体育比赛的训练与参赛。

  3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练,配合学校加强毕业班体育考试的训练,协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。

  4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)

  5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理,并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理,促进网络平台作用的提升。

  6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导,加强心理活动的开展,并在平山中学体育与开设健康中心的栏目建设,并参与开展青春期健康教育的活动,进行小结趣味活动带给他们什么的研究。

高中体育工作计划 篇2

  一、教学目的要求

  体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期课堂教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,达到运动参与的目的,提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与积极性,通过太极拳模块、田径模块教学,使学生进一步掌握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能,增强体能,同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。

  二、班级学生情况分析

  高一新生具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理上,大部分学生进入了生长发育的高峰,身体素质有了明显地提高,为进一步学习提供了有力的条件;在心理上,高一学生刚刚从初中进来,心理还不成熟,控制情绪能力较弱,心理极不稳定;另外,她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感,但合作意识与团队观念较为薄弱。

  三、教学具体措施:

  1.利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生掌握基本的理论知识、动作技能。

  2.利用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育意识。

  3.采用分组教学法,培养体育骨干。

  4.加强思想品德教育,在课堂教学中进行德育教育的渗透。

  5.积极开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生运动参与的积极性。

  四、教学内容及课时安排:




单元教学目标










体育 理论




了解课堂教学要求,对高中体育课堂开展有一个大概了解,对高中体育有一定兴趣,并渴望能够学习一计所长作为终身体育




体育课堂要求,介绍高中体育课开展模式并引导学生对高中体育产生兴趣,引导学生要学习一技之长,作为终身体育




1




队列队形练习




让学生在练习队列队形的同时体会到军队的威严和神圣,为以后体育课堂快速调动队伍作准备




基本队形变化




2




齐步走和跑步走队形练习




3




队形基本调动




4




队列队形变化




5




武术模块




二十四式简化太极拳




学会武术的太极拳(24式)套路动作发展学生的柔韧、力量等身体素质,在学习中体会武术的博大精深,促使他们喜爱武术运动。




太极拳1—4




6




太极拳5—8




7




太极拳9—12




8




太极拳13—16




9




太极拳17—20




10




太极拳21—24




11




配乐太极拳




12




配乐太极拳




13




考核




14




田径模块教学







1、跑




①了解跑的技术和练习方法,提高速度和反应时;培养自主、合作、探究学习的能力;提高心肺功能和有氧耐力;。




②掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法;关注国内外的重大体育赛事。




③培养学生克服困难、坚韧不拔的意志品质。




课堂常规、运动创伤的简易处理




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起跑、加速跑




16




变速跑、定时跑




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接力跑(1)




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接力跑(2)




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测试男800m女400m




20




跳高




2、跳高




①了解跳高的技术和练习方法;提高肌肉力量和耐力;培养自主、合作、探究学习的能力;提高跑的能力和兴趣。




②在体育活动中表现出负责任的社会行为和良好的体育道德。




③培养学生克服困难、坚韧的意志品质。




助跑与起跳、原地纵跳




21




起跳与过竿、助跑摸高




22




起跳与过竿




23




跨越式跳高完整练习




24




跨越式跳高完整练习




25




测试(跨越式跳高)




26




跳远




3、跳远




①了解跳远的技术和练习方法,提高肌肉力量;培养自主、合作、探究学习的能力;提高跑的能力和兴趣。




②认识个人参与社区体育与健康活动的权利与义务;在体育活动中表现出负责任的社会行为。




③培养学生克服困难坚韧的意志品质。




单足跳




跨步跳




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助跑与踩点




立定跳




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助跑与起跳




多级蛙跳




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起跳与腾空




30




蹲距式跳远完整练习




31




测试(蹲距式跳远)




32




备注:各体育教师根据计划和相应模块写好教案进入课堂教学




高中体育工作计划 篇3

  一、教学工作的计划

  (1)学生情况分析:

  高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

  (2)教材与教辅分析:

  ①分析教材与教辅的内容与结构:

  这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

  ②分析教材的特点与重点、难点:

  教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

  ③提出教学任务:

  在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:

  高中体育教师工作计划:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与(高中体育教师工作计划:健康第一)不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

高中体育工作计划 篇4

  一、教学工作的计划

  (1)学生情况分析:

  本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

  (2)教材与教辅分析:

  ①分析教材与教辅的内容与构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

  ②分析教材的特点与重点、难点:

  教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

  ③提出教学任务:

  在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:

  建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:

  a养成良好的练武的锻炼习惯。

  b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。

  c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:

  a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。

  b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。

  c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

  b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

  c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:

  a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。

  b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

  c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:

  a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

  b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:

  加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:

  加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:

  合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:

  做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

高中体育工作计划 篇5

  一、指导思想:

  加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。

  二、工作目标:

  1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,掌握一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的`态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。

  2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术,提高运动技能,进一步发展学生素质,加强身体基本活动能力。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

  三、具体措施:

  1、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。在市、县级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

  3、对学生进行正确的课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据中学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

  4、抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”,积极贯彻全民健身活动纲要。

  学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和体育特长生训练工作。

  5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:

  认真抓好我校业余训练工作。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,特别田径队,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的县中高中生田径比赛中取得更好的成绩,为校争光。

  6、重视体育课安全问题

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

高中体育工作计划 篇6

  一、指导思想:

  继续贯彻“关于深入教育改革,全面推进素质教育的决定”、继续实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的指导原则,牢固树立“宁静致远,强智励德”的办学理念。积极开展教学教研活动,转变教学观念,加快推进新课程改革,完善体育课程改革方案,把课题的研究工作深入深化,在团结、协作、稳定、求实、创新、拼搏的基础上,续写天津中学学校体育工作的辉煌。

  二、工作内容:

  1、加强师德建设,做到言教身教相结合。继续致力于教研组的组风建设,提升教师的工作热忱,发挥每个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做好、做实。

  2、加强安全防范措施。始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。

  3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则。坚持相互听课和评课,不断提高教师的业务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,积极探索教学新思路。以学生为本,以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的办法,树立终身锻炼的思想。

  4、加强对青年教师的培养。严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力,动作有示范能力,运动队有训练能力,调动学生有激励能力,教学中有创造力,教研有科研能力。青年教师开课一节,相互促进相互提高。

  5、加强教研组的科研意识,强化组内科研风气。以科研指导教学,以科研服务教学,解决教学中的实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化。抓好课题组研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的科研文章。

  6、继续抓好校田径队的训练工作。不但要提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩、赛出水平。

  7、积极推动学生体育活动的开展。确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好二操两课两活动,落实好各年级课外活动的组织安排工作,给学生创造一个展现自我的平台。

  三、具体安排

  四月份

  1、各年级制定学期工作计划、单元计划

  2、高二、高三田径运动队训练工作

  3、完成课题组的资料收集工作

  4、制定学校体育运动训练管理条例草案

  五、六月份

  1、校田径运动队集训计划安排

  2、《学生体质健康标准》测试

  3、课题组资料的收集

  4、校球类运动会筹备工作

  5、球类运动会的比赛及安排

  七、八月份

  1、教研组工作总结

  2、考核工作

  4、学期结束工作

  3、课题组资料的收集与整理

高中体育工作计划 篇7

  一、学生基本情况分析:(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析) 通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。

  二、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写) 知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。

  能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合作与社会适应能力。

  情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困难的品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队精神。

  三、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面向全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出具体措施)

  1、激励学生主动学习,为学生创设探索的空间、

  2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参与。

  3、分层次培养,让每个学生都能在原有水平上得到提高

  4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

  5、场地器材巧妙设计,自编体育器械。

  6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列 的训练计划,辅导其训练为高考作好准备。

高中体育工作计划 篇8

  作为一个进一步扩大的体育教研组,我们决心讲团结.讲奉献.讲开拓.讲拼搏。在新的学期中,我们加倍努力,为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校,作出应有的贡献和成绩。

  一、指导思想:

  继续贯彻“关于深入教育改革,全面推进素质教育的决定”,继续实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的办学理念,积极开展教学教研活动,转变教学观念,试运行新课程改革,完善体育课程改革方案,把体育工作做实做好,以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

  二、工作内容:

  1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热忱,发挥每一个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做实做好。

  2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。

  3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则,坚持相互听课和评课。不断提高教师的义务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,结合新教师所学新教法,积极探索教学新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,树立终身锻炼的思想。

  4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风,业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进相互提高。

  5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气,以科研指导教学、以科研服务教学,解决教学中实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的文章。

  6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩,赛出水平。同时以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

  7、积极推动学生体育活动的开展,确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好三操两课两活动,落实各年级课外活动时间的组织安排工作,给学生创造一个展现的平台。

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