图书管理工作计划锦集五篇
时间真是转瞬即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的图书管理工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
图书管理工作计划 篇1
为了提高我校图书管理员的能力和水平，进一步深化新课程改革，全面实施素质教育，现就加强我校图书管理员的培训工作计划如下：
一、提高图书管理员培训工作重要性的认识
中小学图书管理员是教师队伍的重要组成部分。图书室是学校的资源中心，已成为培养学生自学能力、拓展知识面的重要课堂和思想政治教育的重要场所。目前，我校图书管理员的教育观念有待更新，业务技能有待提升，整体素质有待进一步提高。因此，加强对我校图书管理员培训显得十分重要和迫切。
二、加强领导，大力开展培训工作
加强对培训工作的领导，要将培训工作纳入我校教师队伍建设规划。坚持从实际出发，统筹规划，精心组织，实行分级管理，分级负责，分层次、有计划、有步骤地推进培训工作的开展，制定培训计划，落实培训经费、师资、教材和场地。
三、培训内容
中小学图书管理员培训内容：
1、中小学图书馆的建设与管理；
2、中小学图书馆的信息组织、信息服务；
3、中小学图书馆的现代化建设；
4、中小学图书馆如何适应课程改革的需要；
5、图书分类和编目；
6、图书馆的报刊管理；
7、如何指导师生进行有效阅读；
8、介绍典范学校对图书馆管理的先进经验。
四、图书管理员培训的基本要求
（一）根据教育发展和课程改革的需要，培训内容要有针对性、实用性、科学性和前瞻性，做到按需施教，学用结合，讲求实效。
（二）培训教材：图书管理员培训选用有关部门提供的教材。
（三）遵循在职教师培训的规律和特点，坚持集中培训、分散培训和校本培训相结合，引导图书管理员逐步转变观念，在学习和实践中得到提高，不断提高专业化水平。在培训手段上，要积极利用卫星电视和计算机网络等现代远程教育手段开展培训工作，努力提高培训效益。
（四）逐步建立和完善检查评估制度,提高培训质量。
五、加强对培训工作的管理
将图书管理员的培训作为中小学教师继续教育的一项内容，培训的内容、学时、学分、成绩要纳入继续教育管理范畴。
图书管理工作计划 篇2
第二学期的工作已经开始。本学期，对图书室工作管理的计划如下：
一、坚持做好新到图书的入库登记工作
做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。
二、当好读者参谋
及时向教师推荐有关教学参考资料。
三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度
做到先入帐、后借阅，并按时收回。
四、负责执行图书借还制度
做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。
五、负责图书报废、遗失和赔偿工作
及时清理图书归还情况，及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。
六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作
保持图书阅览室的安静、卫生，制止大声喧哗。
七、做好学生分班借阅图书的组织工作。
八、对师生进行爱护书籍的宣传教育
提高师生的守信意识，培养学生良好的阅读习惯。
九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好
随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。
图书管理工作不是一个简单的借书的过程，它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。
图书管理工作计划 篇3
学校图书室是学校信息资料中心，是素质教育的重要阵地，课堂教育的延伸，图书室应寓育人于服务之中。图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分，为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，使学生通过书刊资料进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育，指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美、劳等全面发展。我们也始终以相互学习，努力提高办室水平当成我室办室宗旨。一年来，图书室工作取得一定成绩，但也存在不尽人意之处，我们要看到成绩，更要找出差距，努力做好图书室工作。本学期图书工作要进一步完善图书建设，抓好图书的管理和使用工作，本学期开展以下几项工作：
一、抓好图书的管理使用工作
1、图书室建设，学校要重视图书室的建设工作，提高图书管理现代化水平。
2、图书的帐目管理，帐目要清楚，及时分类、入帐、帐帐相符。
3、深入开展图书“开架借阅”工作。
4、抓好“入室阅览”及时开展好“读书活动”
5、新购进的图书要验收，图书出库时应正确填写出库单，标明书名、册数、单价，金额。有保存价值的报纸和期刊要装订成册。
6、借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章，对于损坏严重的一般书刊要按现价的两倍赔偿；
7、新到的图书要及时分类、编号；流动的书刊要及时上架入柜。
二、搞好图书培训、学习工作
本学期要在图书分类、著录等方面继续做好培训工作。用三种途径进行：
1、组织培训班：利用培训班进行系统知识的学习。
2、教研活动：教研活动做分散培训，即各方各师主讲，进行交流学习。
3、提倡教师自学：根据培训的笔记，利用业余时间进行不间断的自学，以继续巩固和提高所学的知识体系内容。
图书管理工作计划 篇4
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想
图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的`工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、主要目标任务：
在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
三、具体工作安排：
1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平.
2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。
3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间.
4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确
地发放到学生手中.
5、学生人均每学期借书不少于10次.
6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。
7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料.
9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作.
10、做好期末催还书工作.
11、进一步做好各种有关材料.
图书管理工作计划 篇5
第二学期的工作已经开始。本学期，对图书室工作管理的工作计划如下：
一、坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。
二、当好读者参谋，及时向教师推荐有关教学参考资料。
三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。
四、负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。
五、负责图书报废、遗失和赔偿工作，及时清理图书归还情况，及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。
六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作，保持图书阅览室的安静、卫生，制止大声喧哗。
七、做好学生分班借阅图书的组织工作。
八、对师生进行爱护书籍的宣传教育，提高师生的守信意识，培养学生良好的阅读习惯。
九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好，随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。
图书管理工作不是一个简单的借书的过程，它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。
【图书管理工作计划锦集五篇】相关文章：
1.图书管理工作计划
2.图书室工作计划
5.班级管理工作计划
6.感染管理工作计划
7.班务管理工作计划
8.应急管理工作计划