工作计划

时间:2025-07-19 07:43:52 工作计划 我要投稿

工作计划10篇【优选】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

工作计划10篇【优选】

工作计划 篇1

  保安主管工作是在物业管理部经理的领导和当地公安机关指导下负责指导管理本公司保安日常工作;建立健全工作制度,督促监查各班组的按规工作情况,培养职员过硬的职业道德和岗位能力;树立团队奋斗目标和敬业精神,及时处理工作中的问题和突发事件,带动全体保安恪守职责,建立以公司为家和业主为亲人的服务宗旨。

  一、保安队伍的建设,招收一批素质高、有热爱保安工作的青壮年,培养出有道德、有理想、有责任、有职业修养、有团队精神、有业务能力、有对企业奉献精神、对业主有“俯首甘为孺子牛”的服务精神的保安队伍。敢于按原则、按规程向危害公司利益和业主利益的违规违法作抗争,创立个人利益服从公司利益和业主利益。树立高尚的职业情操,选拔和安排责任性强的优秀员工为班长,要求从服从安排,步调一致地、不折不扣完成上级任务。

  二、要求主管和每位员工充分熟悉管辖区域内的所有道路、巷道、围墙、办公场所,能出入路口、车库、车位、消防要了如指掌,修补和加强区域内某些安全薄弱环节,高度注意、重点防护。

  三、负责制定保安管理制度。根据本区域实际情况,制定最适合的岗位位置,全方位控制。

  四、定期或根据实际情况临时组织召开安全会议,及时传达公司(上级)通知和要求,严格执行所布置的任务。

  五、定期检查辖区内的消防、道路、围墙及安全设施和安全工作。建立监督制度,定期和不定期的督岗检查,任何时候不能松懈安全意识,发现问题及时处理,消除一切可能发生问题的因素。

  六、主管要带头创立一种良好工作作风,团结员工,建立团队精神,要了解每位班长及员工的工作效率、工作能力和员工岗位的实际困难,以便更正和调整,达到最佳的工作效益。要掌握每位班长、每位员工的生活、工作环境和思想变化,以提前预知、提前防止员工的流动性。要关心每位员工,使他们的辛勤劳动得到认可,鼓励他们努力工作,发现问题及时解决。主管要到工作的第一线实时了解情况,解决问题,要克服官僚主义、教条主义、本本主义的工作方法,要灵活地根据实际情况和问题表象和本质去确定解决问题的`办法,与职员要以帮、带、教的方法提高职员的团队精神和工作能力,树立团队荣辱感。树立每位员工把辖区保安工作当使命,把辖区当成自己的家,把业主当亲人,把公司利益、业主利益当自己的利益高度警惕和维护。以精、诚、真、信、强、朴、勤、细、爱、亲、情、友为服务理念,让公司放心、业主放心、职员放心。

  七、合理安排各岗置班、轮岗制度,实施督查、巡查上、下班情况和在岗情况。严格交接班,接班迟到时,交班者则必须人到接班才能下岗,不能岗上无人。建立每位职员在岗时责任感和安全的危机感,有高度的责任心。遇重大险情和灾害时临危不惧,充分熟悉处理每项应急情况的处理办法,如:火灾首先打电话119,急病电话120,治安突发事件打110和联系当地公安机关,同时阻止事态的进一步发展。按月制定保安工作规划,保安各岗安排计划,保安人员上岗着装要求,管理处保安人员工作标准,保安人员的仪容仪表规范,保安人员的礼貌举止和专业礼貌述语,保安人员能履行的行为准则等等。

  八、严禁易燃、易爆、有毒、有害物品及不符安全的车辆入内,严格审视,充分熟悉每位业主的车辆及物品车位等,建立巡逻服务和巡岗职责。

  九、高度服从领导的安排,出色完成上级领导所交工作任务。

  十、后附细则,按细则各项严格执行。

工作计划 篇2

  情况分析

  我班共有幼儿22名,其中男孩13名,女孩9名。其中有6名幼儿是从我园托部升入我班的,有一定的集体生活的经验,有一半幼儿没有入过托。原来在我园入托的孩子由于有集体生活的经验加上对环境比较熟悉,显得活泼大胆,如:唐嘉意、杨允锴、陈逸隆,他们很快能够投入到各项活动中去。有3-4名幼儿非常依赖家长,有哭闹现象。通过家访和开学两周的观察发现,我班的孩子都很聪明、活泼,他们喜欢老师,对学习新知识和游戏很感兴趣,接受能力较强也能较快地适应幼儿园的集体生活。但也发现孩子的一些问题,具体分析如下:在生活能力方面,我班幼儿大多由老人带大,因此家庭包办过多,孩子们还不会正确洗手、入厕、擦毛巾,由三分之一的幼儿有挑食的习惯,有1~2名幼儿不会拿调羹,不会自己吃饭。在学习方面:宝宝们都能听懂普通话,喜欢听故事,在语言表达方面,新生和老生的差异较大,新来的孩子不愿意与别的孩子交流,有一两名幼儿不愿开口说话。由于小班孩子的注意力容易分散,自控能力较弱,因此在学习上表现为倾听能力较弱,许多幼儿喜欢随便插嘴、大声叫喊,不会正确表达自己的情绪、情感。在运动方面:孩子的年龄小,动作的协调性较弱,在集体中还不会一个跟着一个走或一个跟着一个跑,对自己的行为和动作,缺少控制能力,在运动时的自我保护能力也较弱,需要老师的指导和提醒。在游戏活动中,孩子的参与积极性较高,他们喜欢玩象征性很强的玩具,对于一些动手、动脑的玩具缺乏耐心玩。由于小班幼儿的年龄特点是以自我为中心的,加上他们没有建立集体意识,因此行为较随意,常发生争夺玩具的现象,宝宝们都是独生子女,在家长辈们包办很多,因此游戏结束后他们还缺乏整理玩具的意识,不会将玩具放回原处。针对本班幼儿的实际情况,我们有的放矢地制定了本学期的培养目标。

  学期目标

  生活

  1、学习正确洗手、洗脸的.方法,学习独立如厕,养成喝水的习惯。学习独立进餐,养成不挑食的习惯,尽量吃完自己的一份饭菜。

  2、喜欢老师,喜欢小朋友,能接受成人的建议和指示。

  3、会主动招呼熟悉的人,学会求助。

  4、知道饭前便后及手脏时要洗手,初步懂得节约用水。

  5、在成人的帮助下,愿意学做自己能做的事情。

  6、在日常生活中,能根据成人的提醒注意安全,有初步的自我保护意识。

  学习

  1、乐意观察身边的一些现象,对周围事物有初步学习、提问的愿望。

  2、学习使用普通话和礼貌用语,尝试用短句表达自己的意思。

  3、愿意与老师、同伴进行交谈,喜欢听故事、念儿歌,爱看图书。

  4、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别,喜欢关爱身边的动植物。

  5、愿意使用纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。

  6、感知1—5的数量,学习一一对应地比较多少、长短、高矮、大小。

  7、喜欢做音乐游戏,并乐意参与表演。

  运动

  1、乐意尝试多种简单的运动器具和玩具,运动身体。

  2、喜欢参加运动,在体育活动中学习走、跑、跳、钻、爬、平衡等一些基本运动技能。

  3、了解自己的身体及五官的功能,懂得一些简单的保护方法。

  4、愿意参与收拾玩具。

  游戏

  1、喜欢摆弄游戏材料,愿意参加各类游戏活动。

  2、懂得要爱护玩具,能与同伴一起玩玩具,不争抢玩具。

  3、有初步的角色意识。乐意模仿成人的一些动作,进行简单的交流。

  4、懂得要爱护玩具,用过的玩具和图书能放回原处。

  家长工作

  1通过家园之窗,使家长了解班级工作,育儿信息等,并针对幼儿的不足给予一些家庭教育的意见,使家长能有效地根据幼儿的情况进行科学育儿。并鼓励家长踊跃投稿,从而形成家园互动的理念、为孩子的成长共尽一份力。

  2成立家长委员会,协助班级做好各项工作,成为幼儿园和家长联系的桥梁。

  3针对班级重点,以家访、个别交流、家长会以及利用家长接待日,与家长真诚地交流,取得家长的支持和理解、合作。

  4在“家长开放日”活动中,做到准备充分、形式多样;对家长提出的疑问要及时给予满意的答复。

  5建立宝宝成长档案和家园双方的联系网络,及时沟通反馈孩子的情况。

  一、现状分析:

  我班目前幼儿总数为25名,其中5名幼儿是由小小班升入。通过家访、随机测查和对近期孩子入园后的观察分析,我们发现大多孩子能坚持来幼儿园,喜欢玩玩具,爱听故事,愿意与同伴一块游戏,有一定生活自理能力,如能自己喝水,入厕,自己穿脱凉鞋等。同时也发现,幼儿无规则意识,以自我为中心的现象较严重,进餐慢,脏,挑食现象较多。不会或不习惯表达自己意思的幼儿占相当比例,同时,部分幼儿有不友好行为等等。因此,我们将以培养幼儿良好的行为习惯为目标,在体现幼儿自主,自由,自愿的同时,引导幼儿理解和体验良好的行为习惯的意义,鼓励其进行自理自立的尝试。

  二、教研主题:小班幼儿良好生活习惯培养策略

  三、教研目标:

  1、适应集体生活,在活动中保持愉快情绪;

  2、学会洗手、擦鼻涕、会使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲

  3、学习整理自己使用后的玩具、材料、生活用品,知道将用过的东西放在指定的地方。

  4、会使用小勺正确的进餐,不挑食。在老师提醒下,知道下,知道随渴随喝。能独立安静的入睡,姿势正确。会穿、脱简单的衣服和鞋。

  5、学习安全使用玩具、用具,懂得避开日常生活中可能出现的危险。

  6、能耐心倾听他人讲话,理解他人说话意思并做出积极应答。

  7、大胆的表达自己的请求和愿望。

  8、了解与自己生活有关的简单标记。

  9、能积极参加自己喜欢的集体活动,喜欢与他人交流。

  10、在生活中了解、学习遵守一些基本规则。

  四、具体措施:

  第一阶段:稳定幼儿情绪,在生活中了解、学习遵守一些基本规则。

  第二阶段:适应集体生活,学会洗手、擦鼻涕、会使用自己的毛巾。

  第三阶段:会使用小勺正确的进餐,不挑食,能独立安静的入睡,姿势正确。

  第四阶段:了解与自己生活有关的简单标记,知道将用过的东西放在指定的地方。

  第五阶段:能耐心倾听他人讲话,理解他人说话意思并做出积极应答。

  第六阶段:学习安全使用玩具、用具,会穿、脱简单的衣服和鞋。

  第七阶段:能积极参加自己喜欢的集体活动,喜欢与他人交流。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  高二学生将于20xx年xx月xx日—x日进行学业水平测试,依据学校、年级领导的思路规划,根据本届高二学生的实际情况,我们高二备课组经过研讨分析,制定了关于学业水平测试的复习计划。

  二、面临形势:

  1、时间短。从现在(2月初)到考试只有一个多月的时间。

  2、任务重。政治学科学业水平测试范围是:必修一、必修二、必修四共三本书;时政;今年还增加了民族团结的内容。

  3、期望高。学业水平考试关乎学生的毕业,关乎学校的声誉。无论是学校、学生和学生家长的期望值都很高。

  三、应对策略:

  针对以上的形势,我们高二政治组的全体教师经过仔细的研讨,确定以下备考策略:

  1、备课组内团结协作,营造良好的备考氛围。今天的集体备课时间我们备课组对整个备考思路进行商讨。在备课组内部,4位老师团结协作,重视集体备课,实现教学资源共享,分工合作,有事一起协商解决,营造良好的工作氛围。

  2、依纲据本、重视基础。对考点的研究在把握基本内容的同时,要比较研究近两年考过的知识点。研究题型的变化,了解关注重点。从考点或知识点入手进行知识整理,梳理知识体系。学业水平测试复习,要重视基础知识,全面进行复习。整理和梳理基础知识,要把握五点。即要点、重点、难点、考点、热点。在这一阶段要做到要点过关,重点突出,难点突破,考点清晰,热点熟练。我们将采取教学案一体化式复习,每课编写一份学案。重视抓好基本概念和基本原理。认真研究《20xx年学业水平测试考试说明》,将了解、理解、运用的知识有侧重的讲解,力求将《考试说明》中的各知识点落实到位。每份学案后,会有相应的基础练习。在挑选练习题时,以基础题和易错题为主。

  3、重视解题方法的指导。技巧培训是提高复习效果的极为重要的环节。可以归纳答题的基本思路和基本技巧。如审题技巧包括审材料,审设问,审题眼,审答案。特别强调:对于材料,要深入挖掘,解读出它蕴涵的全部信息,并找准与教材和时事的切入点,从而规范设计试题答案。并注意适度关注热点掌握知识重点。

  主观题一向是学生的'薄弱环节,每份复习学案后会出一至两道主观题,重视讲解解题方法、总结归纳答题方式,消除学生对主观题的抗拒感,培养学生的思维和能力。选择题则强调找出关键词解题,引导学生慢慢积累和总结解题方法。

  4、加大力度做好分层教育工作。我们依据上学期期中、期末考试中学生的语数外以及政治成绩对应情况把全年级进行分类。首先对全体学生进行思想上的教育,激励他们要高度重视水平测试。其次进行分类指导,总体目标是保C,优秀生争取冲A,普通生达B,困难生争取C。落实到具体人,切实做好思想上和学习上的帮扶工作。

  5、关注和用好各方考试资源。关注省市县各级考试主管部门以及教研部门的最新动向,搜集各地模拟题,从中获取一些有时效性的信息,针对水平测试,对信息进行整合与思考。

工作计划 篇4

  一、在日常事物工作中

  我将做到以下几点

  1、协助行政主管做好各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

  2、做好了各类信件的收发工作。

  3、做好外出人员的登记工作。

  4、做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  5、做好办公室设备的维护和保养工作,

  6、协助行政主管做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间集团的安全保卫工作。

  7、认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

  在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

  二、在行政工作中

  我将做到以下几点

  1、做好领导服务:及时完成办公室主管、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。

  2、做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

  3、做好员工服务:及时的将集团员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

  4、协助行政主管完善集团各项规章制度。

  5、做好信息保密工作:保存好办公室常用文档,做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

  6、做好文书工作:及时完成领导交办的各种文稿,学习各种文字材料的写作,提高自身写作功底。

  三、提高个人修养和业务能力方面

  我将做到以下三点

  1、积极参加集团安排的基础性管理培训,提升自身的`专业工作技能。

  2、向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

  3、通过个人自主的学习来提升知识层次。

  我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自己的个人能力,提高自己的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为腾云实业就是我的平台,我一定会把握这次机会,使业务水平和自身修养同步提高,实现自我的价值。

工作计划 篇5

  第一部分:工作综述

  20xx年度已平稳度过,在日常对客服务的工作中,我部人员对客户的咨询、提出的问题和困难做到了耐心、细致解答、给予合理建议,为客户排忧解难。在接待客户投诉、报修时我部人员能够积极跟进,主动询问客户对处理过程的满意程度,为管理处提供有价值的客户意见和信息,表现出管理处员工应有的待客技能。并且,我部按照管理处“保障大厦公共设施,做好物业服务基础工作”的要求,对大厦的公共区域开展了全面的巡视检查工作,对所发现的问题给予立即转达相关部门进行整改,做到在客户之前事先发现问题、解决问题,从而为大厦客户提供了良好的'办公环境。

  在内部管理工作中,领导的帮助下,我部做到了工作职责分工明确,员工各思其职,因此工作较为顺畅,执行的力度、工作效率有所提高。我部的制度、流程、作业指导书等文件重新审核,并加以完善和健全,能够与管理处的整体目标相结合,在操作当中具有较强的指导意义。我部还组织员工学习了国家新颁布的物权法,掌握法律、法规,做到依法办事,从而打破日常工作凭经验做事的思想,行成了以制度管理、以程序办事、以规范服务的良好氛围。切实的贯彻与落实了公司与管理处的各项制度与要求。

  第二部分:20xx年度部门主要工作及工作目标完成情况

  1、大厦收楼、入住情况

  由于大厦投入使用已3年多,客户收楼、入住已进入相对平稳的时期,迁出与变更客户有所增加,因此20xx年度我部共办理:

  收楼12户;累计收楼121户;迁出10户;累计迁出15户;实际收楼111户:

  收楼面积64522.92㎡;占大厦可售面积的95.90﹪;其中业主87户(将房间出租33户)面积:39872.41㎡;大厦租户20户面积:24650.51㎡;

  配楼1户;面积:3876.91㎡;

  入住客户累计:107户;入住面积:63035.60㎡;占大厦可售面积的93.70﹪

  2、日常工作及完成情况

  本年度我部共计处理客户日常报修共计976件;已完成929件并反馈客户;另47件为客户装修改造原因,导致我处无配件或无法处理的,随后已及时通知客户自行解决。处理客户投诉共计28件,全部完成,客户反映处理情况良好。

  我部全年大厦巡楼98人次发现并报修的问题585件,并基本处理完成。

  本年度,我部共计向客户发放各类通知37份,约3885件。做到通知拟发及时、详尽,表述清晰、用词准确,同时积极配合通知内容做好相关解释工作。

  除此之外,我部与其他部门密切配合,为客户办理了车位续租;电话接入;网络接入;直饮水接入;大堂和楼层电梯厅水牌制作;贴膜;工具借用;邮件分拣;报刊订阅;节日装饰;保险理赔等日常服务工作。具体数据如下:

  办理客户装修、改造共计23户;

  累计办理网络接入共计54户:其中电信通20户、光环新网20户、北大方正14户;

  水牌制作57块:其中大堂水牌20块、楼层水牌37块;

  电话跳线共计437条;

  直饮水购买输水共计168.8吨;

  车位办理共计151个:其中B1固定车位54个、地面10个、B2非固定66个、B3非固定21个;

  保险理赔工作跟进办理完成:5起;

  3、收费工作的完成情况

  本年度,收取各项费用仍旧是我部工作重点。我部发放客户缴费通知单约1310份。为此我部安排专人负责,准时发单,全员跟进,积极与客户联系催收。同时,对未按时交费的客户,组织客服助理与客户进行沟通,及时了解客户需求并反馈,根据反馈信息认真做好分析,采用电话提醒、上门询问等各种方式进行催缴工作。

  由于大厦内有6个客户未在大厦内办公(含客户出租单元),所以我部及时告知客户收费单内容,采用发传真、邮寄等方式送到客户手中,同时预约客户缴费日期做重点跟进;另外大厦还有18个客户因财务制度的原因需提前开出发票。为保障收费率,不影响管理处的正常运营,我部员工主动协调财务部先开出发票,送到客户手中,由于发票开出后就必须及时收回费用,所以我部人员为此担负着一定的责任,并任劳任怨的完成着收费的任务,同时,还要跟进8个客户采用网上汇款形式支付,因此,我部人员还要跟踪客户汇款是否到帐,积极主动协调客户,从而完成收费工作。

  20xx年度收费统计表

  收费项目 应收金额/户数 实收金额/户数 欠收金额/户数 回收率 备注

  物业费 累计11821384.55元 9922985.87元 1898398.68元 83.94% 数据与财务有出入

  缴费户数 累计1152户 累计1031户 累计121户 89.50%

  由于财务统计数字还不清楚,所以上述为我部每月统计相加数据,其中补缴欠费未统计在内

  第三部分:管辖范围内的管理情况及部门间协作情况

  本年度,我部在人员方面出现一些变动,经过与综合部的密切合作,目前,我部人员已全部到岗,员工的工作态度,工作技能已调整到位,在此基础上我部在内部管理工作当中重点完成了以下内容:

  内部管理方面:

  1、重新制定和细化本部全体员工的工作职责

  我部根据部门日常工作,本着为客户服务为主,发挥员工个人优势,扬长避短的原则,重新制定了员工的工作职责,并将我部各项日常工作重新进行分工。完善《客服部责任控制表》,并由每位员工签字,做到责任到人,从而较为合理的安排了员工的工作。根据该表内容督导员工执行,以确保客户服务工作的连续性,在日常工作中具有一定的指导意义。

  2、完善我部作业指导书、退租流程

  由于我部本年度人员发生一些变化,为使新员工更好的熟悉环境,及时掌握工作流程,尽快进入工作角色,同时随着客户退租、换租的增加,我部重新完善作业指导书及客户退租流程,明确了所需的资料、流程及工作要求。在我部日常工作中,每位员工均能熟炼的运用,使我部工作更规范,更准确。并为将来的新员工入职做好上岗进入角色的准备。

工作计划 篇6

  随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

  一、学生概况

  二年级一班共有52名学生,23名女生,29名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。学生齐楚珺特别突出,适合当班长。

  二、管理目标

  1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

  5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍,每周交换进行工作,对于学生的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用布置完美教室对学生进行学习,行为等教育。开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根据一周评价,张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中,四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的`培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价,由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)家校结合,分类施教,认真落实“课外访万家”

  本学期要做好分类施教工作:

  1、每天轮流与6名同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。

  2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  3、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  4、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  (1)家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。

  (2)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

  (3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获。

  5、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正

工作计划 篇7

  一、学生情况分析

  一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。

  二、 全册总目的及要求

  (一)学习习惯

  1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;

  2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。

  (二)汉语拼音

  1、读准声母、韵母。

  2、能准确地拼读音节。

  3、能说出声调符号的.名称,读准四声,学读轻声。

  4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

  5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

  (三)识字写字

  1、准确认读255个生字。

  2、说出基本笔画的名称。

  3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

  (四)口语交际

  1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

  2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

  3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

  (五)阅读

  1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

  2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

  3、朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。

  4、正确地复述课文,语句连贯。

  5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,知道课文的大意。

  三、全册重、难点

  1、培养良好的学习习惯。

  2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音

  3、喜欢学习汉字,掌握255个汉字, 会按笔顺规则书写.默写129个生字。

  4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。

  5、激发学生大量阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。

  6、激发学生喜欢完整话的兴趣,能写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识。

  四、本学期设想

  1、致力培养良好的学习习惯。

  2、培养学生的语文素养,培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。

  3、培养学生的识字、写字的能力、培养阅读的习惯、培养写完整话的能力、口语交际的能力,促进学生的全面发展。

  4、激发阅读兴趣,进行阅读能力的训练,计划每周开设一节阅读课。

  5、抓紧教学进度,加强基础较差部分学生的训练。

  一年级一班班级管理量化考核细则

  为全面贯彻落实素质教育:按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定,为培养良好的班风、学风、校风,形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体,为调动班主任管理的积极性、责任感,形成争先创优的竞争机制,为争创名校,为家长负责,为学校负责,为社会培养合格人才,结合我校实际情况,制定班级管理量化细则。

  一、 各班各项工作为100分

  (一) 文明礼仪(40分)

  A纪律(20分)

  1、迟到、早退每人次扣1分。

  2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。

  3、违反课堂纪律 ,扣班级量化分2分。

  4、打架斗殴,故意伤人者,每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。

  5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。

  6、传阅不健康书籍、不利学习书刊者,每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。

  7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造安全隐患者,每人次扣班内量化分5分。

  B公共财物(20分)

  1、教室门窗玻璃完好,台凳课桌椅无损,无涂改张贴痕迹,否则扣2分。(并负责恢复原貌)

  2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地,一旦发现每次扣2分。

  3、放学后关闭所有电器,(电灯、电扇等)关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。

  4、爱护校园内的其他公物,盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者,除原价赔偿外,每人次扣班内量化分3分。

  (二)卫生(40分)

  A卫生区(20分)

  1、卫生区未打扫扣2分,虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。

  2、厕所未打扫扣3分,不彻底或脏扣2分。

  B教室(20分)

  3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分,教室内卫生工具摆放不整齐扣1分,课桌椅(凳)混乱扣1分 。地面不干净扣2分,墙贴物不干净扣2分,个人衣服手脸不干净每人次扣1分。

  (三)集体活动(20分)

  A两操(10分)

  1、无故不上课间操的班级扣2分。

  2、每少1人参加扣1分。(急病、请假除外)

  B其它活动(10分)

  1、无故不参加每人次扣1分。(病假除外)

  2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。

  二、加分

  1、参加学校活动受到学校表彰,本班每人次加1-5分。

  2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。

  三、以上各项得分,由负责教师和值日学生监督评定,每周将结果公布全校。

工作计划 篇8

  本学期开始,由于转专业问题,电子信息工程班进行了重选班委。我很荣幸继续在本班担任班委,并担任文体委员一职。

  我将总结上学期的不足之处,在本学期中本着为同学服务的原则,积极做好每项工作。以下为我的个人工作计划。

  计划一:

  近期我班将举办一系列的团日活动,本次活动任务重,行程紧,所以我将尽我所能为大家排忧解难。发挥自己特长,与大家共同出谋划策,进一步完善各项工作计划。积极配合其他班委,与大家一起将本次团日活动办好,像上学期一样在各项评奖评优中取得良好成绩。

  计划二:

  由于转专业的问题,我班同学变动情况较大,有许多来自其他班级甚至其他学院的同学来到了我们电信班。所以,为了将我们班上学期同学间团结热情的良好同学关系继续发扬光大,我想举办一次班级内的联谊活动。打破联谊宿舍的拘束,自由组合。

  本班现在有56人,其中22个女生,34个男生。我、智力、想象力、身体协调性以及知识储备等等。由于本人是文体委员,发挥本人特长,可能会加入一些文体活动等等。语言也可能不仅限于汉计划将56人分成7组,每组7人(除去班委7人),男女比例大概一比一。进行游戏活动。本次游戏活动涉及的范围可能会很大,如体力语(我想设计一个活动有关英语,让大家在玩的过程中也能学习一点知识)。

  预期本次活动举办时间将在4月份。详细活动策划将在近期上交。

  计划三:

  本学期为大一的'下半学期,一些考级考试接踵而来,班委会也将会讨论出一系列的措施来帮助大家在考试中取得良好的成绩。我所能做到的就是配合大家完成各项工作任务。对于全班同学我也将尽职尽责,起到一些监督的作用的同时,也会进行自我监督,服务大家的同时提高自己。

  以上为本学期我的个人工作计划,欢迎老师和各位同学提出建议与意见,我会积极修正。

工作计划 篇9

  新的一学期来临,从上学年刚进校到现在,我们也脱掉了最初的稚气,慢慢成长起来。新学期,新希望,一切都有了新的开始,一切都有以新的面貌重新开始。

  经过一个学年工作,我对我的工作有了更深的了解,更深的认识,作为生活委员,我知道我的职责除了管理班费外,还要认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的问题不能解决要上报班委,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。因此,作为生活委员特制定以下工作计划:

  1. 搞好班干部之间的关系,经常同其他班委交流。在班级的有关工作中,不仅仅要完成自己的本职工作,还要帮助其他的班委开展相关工作,齐心协力为班级做贡献。

  2. 与同学们搞好关系,及时发现大家生活中存在的问题。正确认识自己身为干部的责任,在小事上,懂得谦让,避免与同学发生不必要的矛盾。

  3. 合理安排值日生并督促同学们做卫生打扫。定期召开宿舍长会议,一方面了解同学们的生活状况,另外督促大家搞好宿舍卫生,营造好的生活环境并不定期的`检查宿舍卫生。

  4. 确保各项通讯渠道的畅通,避免重要信息无法传达而造成的不必要麻烦。

  5. 在工作进行之前,做好准备工作。比如相关费用的提前规划以及费用支取前班长、团支书的签字和记录。工作开展前,还要做到有计划,以提高工作效率。

  6. 做事坚持灵活原则。有时原则与灵活看似矛盾,实则不然,也许进行的方式、选取的途径不同,但达到的效果却是一样的。在坚持原则的同时,也应该做到灵活、懂得变通,最简单的方法达到最佳的效果。

  7. 做到与其他班级的生活委员的友好沟通,交流一些工作经验,互相学习来提高自己的办事能力。另外,也可以与其他班级形成良好的友谊氛围,互帮互助。

  8. 遇到某些重要问题,同班长、团支书商议决定,或听取其他同学的建议,避免一意孤行。

  9. 定期将各项班费支出进行总结,及时向班级同学进行说明,做到工作的公开化、透明化。

  计划仅是一个导向,在今后的工作中,我将尽自己最大的努力去做到以上几点,请老师和同学们监督。当然,我的计划尚有不足之处,希望老师给予指导。

  承蒙同学们的信任和支持,在以后的工作中,我们会努力学习如何做好生活委员,虚心向有经验的同学学习,加强与同学们的交流,积极协助其他班干部为班级建设作出贡献。我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下并且在大家的共同努力下,我们坚信x电子x班会成为一个优秀的班级!!!

工作计划 篇10

  一、指导思想:

  根据区教研室关于成立中心学科教研组的有关精神及要求,为更好地提高全区幼儿园音乐教育教学质量,优化教学,加强各园之间、教师之间的交流学习,以点带面,提高全区教师的整体素质,造就一支学习型、研究型、反思型的教师队伍,成立数学学科中心教研组。通过教研活动、更新教师教育的观念,提高教师教学能力,加强幼儿园对数学教学的研究,提升教学质量。

  二、工作目标:

  新的学期又开始了,在上学期的活动中,我们 音乐教研组 通过学习新纲要、新课程,并对歌曲《大象打喷嚏》的同课异构等活动,使教师的观念与行为也在不断转化。大家确立了 “以幼儿发展为本”的基本观念,在教学中,更多地关注幼儿学的方式。学期末,吴主任的讲座使我们对幼儿园音乐活动的'内容、基本结构、学习方法以及歌唱活动的设计与组织有了更深刻、更全面的认识和了解。

  由于教研组成员们感到上学期对歌唱教学的研究还不够全面、透彻,所以本学期,我教研组还继续以歌唱教学的研究为主题,开展各类学习研讨活动。在本学期的教研活动中,我们将结合先进音乐理论,改变传统的音乐教育模式,整合幼儿音乐、舞蹈、文学、图画等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

  三 主要措施和主要安排:

  1.继续加强组员的理论学习。

  学习形式以自学为主,学习一些幼教刊物上的有关音乐教育的新理论,新动态,在集体教研活动中交流,并把一些音乐教育的优秀论文、优秀课程资源以及平时在音乐教学中的反思上传到公共邮箱,以便资源共享。

  2.开展多种形式的歌唱教学课例研究。

  以同课异构、混龄教授等多种形式开展教学研究,以课例为载体,拓宽教师歌唱教学的思路,并通过引导幼儿学习,使歌唱活动与其他教育活动有机整合。

  3.开展《山大版教材幼儿歌曲》的测查、展示。

  作为音乐教研组成员,弹唱应该是我组成员一个重要的基本功。本学期在吴主任收集整理了《山大版教材幼儿歌曲集锦》,要求组员们所有的歌曲都要做到熟练地边弹边唱。并分别于四月、五月、六月进行展示。

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