精选工作方案锦集9篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的工作方案9篇，欢迎阅读与收藏。
工作方案 篇1
一、工作目标
（一）生态环境不断改善。认真贯彻落实县委县政府关于生态文明建设和环境保护工作各项战略部署努力实现干流水环境质量全面稳定达标，河流域断面水质达标率提高到90%，彻底消除劣V类、V类黑臭水体；全镇引用水源地水质全面达标；主要水污染物排放总量较20xx年下降20%以上；生活污水处理率和垃圾规范化处置率均提升到95%以上，全镇森林覆盖率提升到60%以上。
（二）各类隐患整改到位。坚持问题导向，对排查出的隐患，逐一明确整改目标，逐一限定整改时间，实施台账管理、挂账消号，确保问题逐条逐项、保质保量、限时限刻整改到位，切实解决我镇影响科学发展、损害群众健康的环境问题。
二、组织保障
（一）加强组织领导。为深入有序推进环境突出问题专项整改，镇党委、政府决定成立由镇党委书记陈新民同志、党委副书记、镇长任组长的环境综合整改领导小组（成员名单见附件），负责环境整改行动的统筹协调，安排部署整改行动的开展，研究解决整改过程中的重大事项。领导小组下设办公室在镇环保办，负责环境整改的日常工作。
（二）强化责任落实。畜禽养殖整改由同志牵头，同志协助，兽防站站长和各村（居）四职干部为整改责任人；砂石场、砖瓦窑厂整改由同志牵头，安办主任和各村（居）四职干部为整改责任人；医疗固体废弃物整改由同志牵头，卫生院院长为整改责任人；污水处理、场镇及农村垃圾、建筑垃圾及饮用水源保护等整改由同志牵头，城建办主任、环保办主任、自来水厂厂长和各村（居）四职干部为整改责任人。
（三）严肃责任追究。镇纪委牵头，对环保问题整改不到位的，群众反映突出、污染整治不力、环保目标没有完成、环境质量下滑的，严肃追究相关责任人的责任。
三、工作步骤
此次整改行动共分三个阶段。
（一）宣传动员阶段（20xx年6月21日至6月28日）。
通过召开会议，利用广播、标语、口号、微信、印发宣传资料、公示栏等向全镇群众宣传相关的法律、政策和规定，激发群众参与环境保护的热情，帮助他们了解环境保护的重要性，让他们主动参与到环境保护行动中来，从身边的小事做起，为建设“亲水南部”作出王家贡献。
（二）隐患排查阶段（20xx年6月29日至7月5日）。
各村（居）、责任单位依照本方案、相关部门指导意见及有关法律法规的要求，对禁养区内发展养殖、限养区内畜禽养殖场乱排，砂石场污水直排和噪音扰民，砖瓦窑厂无环评、煤烟直排，场镇生活污水直排，场镇及农村垃圾乱堆乱放，建筑垃圾随意倾倒，医疗固体废弃物随意丢弃、不规范收集，饮用水源保护区污染等现象进行全面排查，做好问题隐患排查台账并及时上报。
（三）隐患整改阶段（20xx年7月6日至7月31日）。
1.整改措施。第一畜禽养殖设置禁养区和限养区，凡在禁养区范围内的养殖场必须限期关闭或搬迁，凡在限养区范围内的养殖场必须缩小养殖密度，并做到无污染处理；第二砂石场整改，根据国家规定每年6月至9月是砂石采集的禁采期，在此期间镇所有砂石厂必须停止作业。非禁采期的作业时间规定为早7点至晚7点。砂石厂作业时所产生的污水必须经过沉淀处理后，才能排放；第三砖瓦窑厂整改，砖瓦窑厂必须新增废气处理设施，并向县环保局申报环评，待环评通过后才能生产；第四场镇排污要做到雨污分流，完善排水设施，做好沟渠清淤及保洁工作；第五场镇垃圾必须规范收集处理，农村垃圾必须转运至垃圾中转站或者就近就地深埋；第六建筑垃圾整改，场镇改扩建、新装修产生的建筑垃圾必须运到镇政府规划的地方统一填埋，禁止随意乱倒；第七医疗固体废弃物必须规范收集，及时转运至有资质的废物处理企业，集中处理；第八饮用水源保护区域内要保证不能有任何垃圾漂浮且禁止排污，岸边的标识标牌必须明显。
2.具体落实。各村（居）、责任单位严格按照上述整改措施，对排查出来的问题及时整改，并建立整改台账，必须保质保量、限时限刻整改到位。对于不予整改的企业、个体及时上报镇政府，由镇政府责令其限时整改。
四、工作要求
提高认识，全民发动，检查出的问题要迅速行动，立即整改并落实。镇、各村（居）及各责任单位的所有干部要统一思想，百倍用心，千倍努力，层层宣传发动，镇要发动到各村（居），责任单位要发动到单位干部，村（居）要发动到户，瞄准问题，因利施策，通过义务劳动、志愿者活动等形式，组织广大党员干部群众迅速投入到环境综合整治行动中去。
工作方案 篇2
为使厨房工作更加有序，厨房成立餐前工作准备检查小组，对每天的餐前准备工作实施检查，并做好跟踪记录，以便对其每个岗位整个工作的考核和认定，以达到提高工作效率和稳定菜品质量的目的。
一、小组组成
一般由行政总厨、厨师长、副厨师长及各档口主管组成。
二、检查项目
1、炉子工作准备情况，包括：红油、老油、由炉灶完成的初加工、菜谱上所有菜品的前期制作、成品、半成品的标准、质量等。
2、墩子工作准备情况，包括菜谱上和宴席的所有菜品的前期切配、制作的标准、质量，成品、半成品的加工、干货的涨发及标准、质量，蔬菜架的清理等。
3、荷台工作准备情况，包括调料、酱料、小料、油料的准备情况是否按每天的出品最大用量来准备，每天的出品最大用量的餐具、盘头装饰和所有初加工是否齐备。
4、凉菜工作准备情况，包括调料、酱料、油料的准备情况、菜谱上和宴席的所有凉菜的前期切配、制作，成品、半成品加工的标准、质量等。
5、小吃工作准备情况，包括调料、酱料、油料的准备情况、菜谱上和宴席的所有小吃的前期制作，成品、半成品的加工标准、质量等。
6、笼锅工作准备情况，包括菜谱上和宴席的所有蒸制菜品的前期制作，成品、半成品的加工等。
7、保洁工作准备情况，包括菜谱上和宴席的所有菜品、时蔬的初加工、整理、清洗，菜谱上和宴席的所有餐具的清洗和到位情况。
三、检查时间
1、每日上午11：30。
2、每日下午6：00。
四、检查方法
由组长或副组长带队，带领各检查小组组员对厨房每个档口、部门全面仔细进行检查并记录，对没有完成餐前工作准备的，必须对其部门负责人当面做出处罚并责令改进。
五、检查目的
只有相对稳定的出品，才有相对稳定的客源，只有加强整个厨师班子责任心，使整个厨房有备而战，实现再好的生意都忙而不乱，才能达到和突出酒店的风味菜品和品牌菜肴的稳定性。
工作方案 篇3
根据上级相关指示精神，为确保机关工作任务不减、工作标准不变、工作质量不降，切实抓好公务接待、公务车辆购置及运行费用（以下简称“三公经费”）的压缩工作，大力提倡厉行节约、反对铺张浪费，结合我局实际，制定本方案：
一、指导思想
认真贯彻落实中央八项规定、省十项规定、州七项规定、县十项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，建立健全机制体制，完善工作措施，着力控制“三公”经费支出，确保“三公”经费只减不增。
二、奋斗目标
继续优化调整支出结构，加大“三公”经费压缩力度，圆满实现公务运行经费在20xx年的基础上消减20%，其中接待费消减50%。
三、工作措施
（一）提高认识，强化教育宣传工作。开展“三公经费”的压缩工作是厉行节约、反对奢侈浪费、促进廉洁从政的重要举措，是强化行政管理，提高行政效能的重要手段，有利于进一步加强作风建设，不断提高财政干部的执行力和公信力。特别是领导干部要带头增强压缩“三公经费”的责任意识，在“三公经费”问题上守住纪律底线，不碰法律红线。
（二）严控公务车辆购置及运行费用支出。严格公务用车编制管理，规范审核程序和配备标准，严禁超编制、超标准配车，严禁对公务用车进行豪华装饰。进一步完善和加强公务用车使用管理、统一调度，严格按规定用途使用公务用车，实行公务用车集中管理，严格公务用车使用登记，严格实行定点加油、定点维修、定点保险、凭卡加油、专人管理，减少公务用车运行费用支出，努力降低运行成本。积极开展公务用车问题专项治理，重点整治公车私用等问题。
（三）减少公务接待费用支出。认真落实公务接待管理规定，建立健全管理制度，明确接待范围和标准，进一步规范公务接待管理。简化迎送程序。公务接待一般安排在局职工食堂，并按标准提供工作餐，尽量控制陪餐人数。
（四）进一步完善财政制度。一是在部门预算安排上，明确要求部门和单位据实填列部门和人员信息，并按照类档标准科学合理测算其“三公经费”支出，从源头控制其支出规模。二是在部门预算执行中，严格要求部门和单位必须按照批复下达的“三公经费”预算执行，对超计划申请“三公经费”的，不予办理预算追加手续。三是在非税返还上，明确要求各执收单位在非税返还申请文件中须单独列明用于“三公经费”支出方面的金额及用途，按规定程序审核无误后，方予资金拨付。四是全面推行公务卡制度改革，将公务卡改革覆盖全县所有预算单位，积极推行国库集中支付和公务卡强制结算制度，减少现金结算，提高“三公经费”支出的透明度。五是每月据实统计预算单位“三公经费”支出情况，报县纪委；并对超出经费控制指标开支的部门和单位暂停报账，直至落实控制目标为止。五是进一步完善政府采购监管制度，通过细化制度，杜绝采购过程中的贪腐现象。
（五）积极推进“三公经费”信息公开。按照《中华人民共和国政府信息公开条例》相关，要求各部门对“三公经费”支出情况予以公开，并明确要求公开内容的真实、口径一致，格式规范、解释明了，防止出现“外行看不懂，内行看不到”现象。
四、组织管理
（一）加强领导，齐抓共管。认真落实厉行节约工作部门一把手负责制，局领导要以身作则、率先垂范，切实抓好从严控制和压缩“三公经费”的支出工作，确保“三公经费”压缩工作的圆满完成。同时，要把压缩“三公经费”作为促进部门党风廉政建设的一项重要任务抓实抓好；并按照“谁主管、谁负责”的原则，建立严密的组织分工和严格的工作责任制。
（二）加强预算执行管理，严控预算调整。对一些非紧要的事项，除涉及群众最关心最直接最现实的利益问题外，能压则压、该减则减、当缓则缓，从严控制一般性支出，努力节约开支。
（三）强化督查，严格问责。加大对厉行节约工作的监督检查力度，加强纪律约束，严肃责任追究，会同纪检监察机关、审计机关、人事部门等，对预算单位厉行节约的落实情况进行专项检查。对超出“三公经费”控制指标的预算单位，进行通报批评，限期整改；对超支幅度较大的，上报县委政府予以处理。
工作方案 篇4
一．工作目标
1．建立教师发展机制，搭建教师发展平台；
2．引导教师全面发展，促进教师健康成长；
3．建设一支适应苏州中学发展的教师队伍；
4．培养一批在全市有一定影响的优秀教师。
二．教师发展工作的管理
1．学校成立能够统领各相关部门开展教师发展工作的“苏州中学教师发展中心”管理机构。
2．校长任中心主兼任。另设两名副主任，一名由副校长兼任，一名由学术委员会主任兼任。设一名秘书长。
3．主任负责对学校教师发展工作提出总体设想和要求，副主任制定具体工作方案，督查各项活动的落实，牵头各个层次发展对象的审核工作。秘书长负责材料整理、档案管理及其他事务性工作。
三．苏州中学教师发展的工作模式
在总结我校教师发展工作经验的基础上，形成以“苏州中学教师发展阶梯计划”核心的“分层推进，分项负责，统一规划，统一管理”的“两分两统”的工作模式。
(一)教师发展阶梯计划
1．第一层次
（1）工作对象
工作五年内的青年教师。
（2）工作目标
①能胜任苏州中学教学工作的需要，高考学科能承担循环教学；
②能进行德育工作和教学工作的总结和反思，正常撰写教学体会和心得；
③获得一级教师职称，在市评优课、基本功竞赛中获得奖项，获得苏州中学教坛新苗、苏州市教坛新苗等荣誉。
（3）活动形式
教师研修班；教师论坛；师徒结对；学校各类培训等。
（4）负责部门
工会负责，团委协助。
2．第二层次
（1）工作对象
工作五年到十年的青年教师。
（2）工作目标
①成为学校骨干教师，在教育教学中发挥中坚作用；
②能承担对外公开课，代表学校进行教育教学交流；
③在市级以上刊物发表有一定质量的论文，在市区以上范围内交流班主任工作和教学工作经验；
④成为苏州中学教学能手，获得中学高级教师职称，在市评优课、基本功竞赛中获得较高奖项，获得苏州市教坛新秀、市区学科带头人等荣誉。
（3）活动形式
教学能手评选；教学六认真评比；在职进修学习；学校各类培训等。
（4）负责部门
教务处
3．第三层次
（1）工作对象
工作十年到二十年的中青年教师。
（2）工作目标
①教育教学效果显着，教育教学经验丰富，教学特色比较鲜明；
②在教育教学中具有引领作用，能够指导青年教师的教育教学工作；
③在苏州市相关学科中具有一定的影响和较高的学术地位；
④获得大市学科带头人、苏州市名教师、特级教师等称号。
（3）活动形式
新生代名师培养工程
（4）负责部门
学术委员会
4．第四层次
（1）工作对象
大市学科带头人，苏州市名教师，特级教师
（2）工作目标
①成为学校的品牌教师，能代表学校教育教学的最高水平；
②在江苏省有一定影响，在苏州市的学科教学中能够发挥引领作用；
③有自己教育理想，有鲜明的教学风格和比较系统的教育教学思想；
④能承担或组织高层次的课题研究；(！)
⑤获得教授级中学高级教师职称，获得苏州市教育名家等荣誉。
（3）活动形式
教育名家工作室（名师工作室）、名师论坛
（4）负责部门
学术委员会
（二）教师发展的管理
1．教师发展中心制订学校教师发展的工作方案，提出不同层次的培养目标和活动建议；
2．具体负责部门制订承担项目每学期的工作计划，策划和组织具体活动，学期结束提交总结和有关材料。
3．各项评选活动由承担部门负责，由教师发展中心组织有关部门领导和学术委员审核；
4．学校报送上级教育行政部门参评“教坛新苗”、“教坛新秀”、“学科带头人”、“名师”、“特级教师”等教师荣誉的名单，由教师发展中心对照标准、根据条件择优推荐名单；
5．职称评审具体工作由办公室负责，教师发展中心参与名单推荐和业务评价等工作。
四．教师发展工作的原则
（1）名与实的统一
不仅鼓励教师获得各个级别的职称和各类不同层次的荣誉称号，更注重教师自身素质的真正提高。
（2）专业素养与非专业素养的统一
不仅着力于提高教师的教育教学专业素养，更注重教师的师德水平等非专业素质的提高。
（3）部分与整体的统一
不仅关注优秀教师群体的发展，更关注教师队伍整体素质的提高。
（4）主动发展和学校促进的统一
既激发教师自我规划、主动发展的内动力，同时学校采取搭建平台、目标激励等措施促进教师的发展。
（5）结果和过程的统一
不仅重视教师发展的目标达成，更重视教师发展过程的活动开展，追求工作过程的实际价值。
（6）教育和教学的统一
不仅重视教师学科教学能力的提高，同时重视教师德育工作能力的提高。
工作方案 篇5
20xx年8月28日，草原站召开了拜城县草原站党支部书记履行党建工作责任制专项述职工作会议，党支部书记买买提.依明同志就20xx年履行基层党建工作责任制进行了述职发言，畜牧局党总支书记全平、副书记（局长）艾尔肯同志对发言进行了点评，针对草原站20xx年党建工作提出了三方面建议，一是党建工作内容还不够丰富；二是党内组织生活缺乏创新；三是党支部吸引力和凝聚力还不够。草原站党支部根据以上建议，结合工作实际，制定整改方案如下：
一、党建工作内容不够丰富方面的问题整改
一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用，树立发展为第一要务的观念，明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，做到草原工作的难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用；
二是要克服“党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，充分认识党建工作的重要性和党务干部的重要职责，坚持“虚工实做”，以党建实效去推动业务工作的顺利完成。三是围绕党的中心工作，把促进草原畜牧业发展和牧区社会稳定，促进草原监理工作任务的完成，作为加强和改进草原站党支部党建工作的出发点和落脚点，创新草原站党支部党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进和突破，结合单位业务和党员干部的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。
二、党内组织生活缺乏创新的整改措施
一是组织生活要围绕新的党建主题开展活动，在学习文件、观看电教片等“静态”有效教育形式的基础上，灵活运用知识竞赛、形势报告会、组织参观、政策讨论等具有互动性和动态性的活动方式，不断激发党员参与党组织活动的积极性，进一步为全体党员提供施展个性和才智的舞台。
二是草原站工作面相对狭窄，与县直其他党组织接触十分有限，因此，要吸取其他单位支部建设的先进经验，互相交流，进行支部互动，共同组织进行宣传活动、座谈活动、文体活动等，在这些活动中互相提高，使支部活动会变得丰富多彩。
三是支部组织生活要围绕中心工作开展，把各类活动主题与中心工作、工作业务紧密相连，组织党员有效地联系本
单位的具体工作、未来的发展及自己工作岗位等实际工作，集思广益，不仅使党员干部在思想上得到升华，并调动其参加活动的积极性和创造性，更能充分发挥出党员的先锋模范作用，为组织的发展创造新业绩。
三、党支部吸引力和凝聚力还不够的整改措施
一是切实加强党员思想作风建设，全体党员要解放思想，牢固树立积极进取、求真务实、艰苦奋斗的作风，增强服务意识，要切实加强工作作风，吃苦在前，享受在后，兢兢业业做事，堂堂正正做人，多办实事，不断提高党支部的亲和力，处处为群众着想，真心实意为群众谋利益，赢得群众的拥护和信赖。
二是党支部要从提高向心力、亲和力和执行力入手，围绕服务型党支部开展工作，抓好领导班子建设，不断增强党支部的凝聚力和向心力，通过抓学习、抓制度、抓廉政，不断提高班子自身素质建设，形成一个富有凝聚力和战斗力的坚强领导核心。
三是根据群众要求，走群众路线，围绕群众所思、所想、所盼、所急的事开展活动，把党支部的组织活动开成办实事、办好事的活动，改变之前多以政治内容集体学习为主的状况，把党内组织生活逐步向为群众服务延伸，进一步增进党群关系、干群关系，让群众时刻感受到党的关心，进一步增强党组织的凝聚力、向心力和号召力。
四是加强对党员权利的保障力度，建立渠道畅通、公开透明的服务机制，认真解决一些党员对党组织认同感和归属感不强的问题，激发党员工作的原动力。建立一对一结对子党员互动制度，为困难党员解决生活难题，新老党员互相结对子，为年青党员解决思想难题、为老党员更新观念，让党组织亲切起来，以纪律约束党员，以情感凝聚党员，只有凝聚着党员的心，创新才有爆发力。
五是加强全体党员干部职工思想政治理论学习和业务知识培训，提高党员干部政治素质和履职能力，坚持执行学习制度，引导全体干部职工爱岗敬业、诚实守信、行为端正、自觉执行党风廉政建设各项规定，深入农区牧区，帮助农牧民群众解决实际问题，加大草业技术人员和农牧民的培训力度，有力推进我县草原畜牧业的发展。
工作方案 篇6
按照五通桥区教育局[20xx]34号文件通知的精神，为使我校师生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，进一步开展学校反邪教教育工作，特制定本工作方案。
一、进一步完善学校反邪教教育领导小组和日常工作机构
1、建立以校长为组长，各科室主任为成员的领导小组。学校政教处为常务工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，安排学校反邪教教育工作。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育工作的情况和最新的相关信息资料。
2、高度重视中学生的预防教育工作，崇尚科学，把反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，要积极组织学生开展崇尚科学反对邪教活动。
二、建立并逐步完善学校反邪教预防教育工作制度
1、建立学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。
2、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结。
3、加强预防和监控。要把反邪工作摆到日常工作中的重要地位上，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。
三、开展多种形式的反邪教预防教育工作
1、开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保师生充分认识邪教的危害，增强反对邪教的能力。
2、通过印发宣传资料、举办 “崇尚科学、反对邪教”宣传栏、黑板报、开展反邪教宣誓签名活动、举行反邪教主题班会等形式，开展丰富多彩的`宣传教育活动，不断增强我校教师、学生的反邪教意识。
3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长、学校开展教育宣传活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系。
4、“反邪教”教育是一项长期的、艰巨的工作任务。要注意收集、积累反邪教教育工作经验，不断改进我们的工作。
总之，我们要认真贯彻五通桥区教育局[20xx]34号文件通知的精神，把预防和反对邪教作为一项重要任务长期坚持下去，为全校师生构筑起一道牢固的心理防护的堤坝。
工作方案 篇7
教研组长：z
教学方面。
本学期将主要举行说课活动。一些青年老师不知怎么说课，而现在市里又经常举行说课比赛，说课说的怎样，也往往综合反映出一个老师的功底，他对教材的理解度，他对重点难点的把握，他的板书，等等。在专题教学竞赛告一段落之后，青年教师得到了很好的历练和提升，有的青年教师已经完全能够独当一面，负责起一个备课组的教学组织工作，因而让他们走出去，是当务之急。说课分两批，每人20分钟，其他老师组成评委。师徒结对的汇报课则以公开课的形式进行。时间在第三周开始。
继续强调试卷及作业批改的严谨性和有效性，分析时一定要把试卷、作业用足。特别要推行、鼓励作文的面批，提倡写周记，提高学生的写作能力。
本组编写了适合高二下、高三阶段的实用、严谨、方便的练习题《基础训练》，反响很好。本学期将对作业本出现的瑕疵予以完善。编写的会考复习练习册也已使用。同时组织部分老师编写其它阶段的练习题，以彻底改变对外来资料的依赖。
因应高一新课程改革，做好选修课程的开发与编写。根据学校的需要和学生的选择，随时可以开出来。
抓好集体备课这一环节，并要求每一位教师写教学反思。
文化建设方面。
除继续把几个学生大赛坚持下去，办好，同时再推出一两个新品种，使之成为语文组的传统特色，也成为学生发现自我、表现自我的平台，成为活跃校园文化、加强学校文化底蕴的助推器。
举办面向学生的第七届“甘泉杯”现场作文大赛。时间定在5月。由谢虎和戴若琪两位老师具体负责。李中远总负责。
其它。
尽最大努力配合落实校教研室的工作计划。
工作方案 篇8
一、认真分析，找准教学取得的成绩与发现的问题。
根据我们对教师日常教学的观察，我们对教师的课堂教学进行了认真的分析，找准教学取得的成绩与发现的问题。
1、取得的成绩：
（1）教学目标定位准，教学设计能力强，教学主线清晰、层次清楚；注重知识间的联系。
（2）大部分教师能创造性地使用教材、最大限度地挖掘教材。各科拓展课外资源巧妙、恰当。
（3）课堂上，各科老师均注重学生能力的培养。语文老师重学生的语言感悟及语言积累、运用，注重学生学习方法的指导；数学老师挖掘数学学科特点，思维训练意识强，体现新课改的理念；英语老师能创设真实的语言情境培养学生的表达能力，同时也能关注学生语法知识的学习。
2、存在的问题：
（1）老师缺乏对课标的学习，钻研教材仍需认真把握。数学教师对数学本质的认识，课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实，是训练有效缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够，备课时缺乏细节思考。
（2）教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，目标落实不到位。
（3）学生的现状分析不全面，教学设计中关注教师教法多，学生学法少，对学生课上生成的问题的认识和处理不够。
（4）科任学科教学常规需要加强，部分教师语言不够规范，个别教师知识概念有错误。
二、制定和落实教学工作改进措施，提高教学质量。
针对上述教学各方面情况的分析，学校制定如下措施进行整改。
（一）不断更新教育观念，牢固树立质量意识
结合学校办学实际，组织干部教师加强学习，更新观念，深入理解“接纳、包容、发展”的办学理念，进一步强化质量意识，树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想，使“面向全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点，大力推进、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。
（二）加强制度建设，规范教学常规管理
1、学校进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范高效地完成教育教学工作。
2、通过修改教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况，及时复备课，写课后反思及对后进生的辅导。
3、在加强质量监控的基础上，本学年重点加大对教学单元目标检测使用的监控力度。在单元教学结束后，要及时进行单元检测并及时写出书面质量分析，发现问题要及时进行查缺补漏。
4、继续深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面,要增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上,要结合课程特点，积极探索多元评价方式。
（三）加强队伍建设，提升教学能力水平
1、强化教师基本功培训，促进教师专业化发展
（1）细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。要求老师们抓住区教师教学基本功培训与展示活动这一契机，通读一至六年级的全套教材，把握住知识间的内在联系，更好地落实学段的教学目标，深入理解教材，采用丰富多彩的形式，使课堂教学更具有实效性。
（2）加强新任及兼职教师、在教学中存在困难较大教师的指导，尽快提高把握教材、设计教学的能力。通过干部组长对新任教师、在教学中存在困难较大教师定期听课和专职教师与兼职教师间互相听课等形式，用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题，促使教师教学能力提高。
（3）通过骨干教师每学期做引领课、带徒弟等形式，发挥骨干教师的作用。
（4）支持鼓励教师积极参加教研活动，要求老师们充分利用资源，虚心向名师、教研员请教，抓住每次学习交流的机会，努力提高教师的教学水平。
（四）加强校本教研，规范学科教研活动
1、广泛开展调研，了解教师教学需求，有针对性地开展校本教研活动，每次活动有主题，有准备，有反馈，提高校本教研的实效性。
2、继续发挥课堂教学主阵地的作用、专家的指导作用，各学科继续加强集体教学研究。
总之，我们要牢固坚持教学工作的中心地位，对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈；不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制，落实各项措施，进一步增强学校的核心竞争力，实现学校又好又快地发展。
工作方案 篇9
最近，福建南平、广西北海、广东湛江、江苏泰州、山东潍坊等地先后发生暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件，给师生、家庭带来无尽痛苦，造成恶劣的社会影响。为切实加强学校的安全工作，有效预防各类涉校安全事故的发生，确保学校正常的教育教学和校园安全秩序，结合我校实际现制定本工作方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻中央、省、市、区维稳工作会议精神，深化落实国家十部委联合下发的《中小学幼儿园安全管理办法》，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，严格落实责任，深化安全教育和管理，坚决有效防止发生涉校暴力恐怖袭击事件，坚决有效防止发生涉校重大公共安全突发事件，坚决有效防止发生涉校重大恶性刑事案件，做到安全问题早发现、早报告、早控制、早解决，切实将学校安全保卫工作落实到实处。
二、领导小组
组长：姜慈龙
副组长：王岳林
成员：徐型铭胡炎炳周妍媚徐清松
三、落实措施
（一）定期召开四层会议：
1、召开领导班子会，传达上级部门有关安全方面的会议精神，布置学校的安全工作。
2、召开班主任会，要求班主任经常性地对学生进行教育，经常地保持对家长的联系与沟通，共筑家校安全防护网。
3、召开学生会，在国旗下讲话、重大节日活动、大课间活动等学生集会上，加强对学生的安全教育力度。
4、召开安全教育主题班会，班主任要经常利用班队课对学生进行安全方面的教育。
（二）强化安全责任意识。
通过与班主任、家长各签订《安全责任书》，发放《告家长书》，强化家校联系，增强家校沟通，发挥好教育合力作用。
（三）充足门卫管理力量
1、另派一位男教师参与门卫管理
2、值周领导和值周教师在重点时段参与门卫管理
3、严格执行门卫登记、验证制度。
（四）成立一支校园安保应急小分队（护校队）
护校队成员由学校领导、值周教师以及部分教职工组成
（五）加强校园巡视力度
1、门口值班制：除门卫外，每天在早上学生上学、中午放学和下午放学三个时间段安排一名值周领导和一名值周教师在门口值班。
2、领导值班制：每天安排一名值日领导进行24小时值班，时间从当天下午学生放学到第二天下午学生放学。
3、教师候课制：任课教师下课5分钟后才可离开教室，上课教师必须提前5分钟到教室门口候课。
4、大课间（早中晚空挡时间）楼道值班制：由值周领导和值日领导进行巡视。
5、下午放学护送制：每天放学安排一名值周教师到路口护送学生，周五学生放学学校领导及班主任到路口护送。
6、寝室巡视制：除寝室管理员外，早晚安排值周教师到寝室进行巡视，维持学生就寝纪律。
7、班级设立安全员，协助班主任对班级隐患的排查，对突发事件及时向学校汇报。
8、双休日和节假日值班，实行领导、教师、门卫人员三级值班巡逻制度。
（六）加大安全隐患排查力度
1、班主任经常性地对班级学生进行排查，重点是管制刀具以及学生间的隐性矛盾。
2、学校总务处经常性地对校舍、设备进行排查。
（七）投入资金，强化物防、技防措施，提高我校安全保卫能力。
准备在教学楼、校园内、校门口、寝室安装监控探头8个，与公安机关联系购买了一根橡胶警棍、辣椒水和防割手套。
（八）加强与公安机关的联系，聘请派出所范文进为我校法制副校长，加大对周边环境治理和不法分子的震慑力度，确保师生人身安全。
（九）制定一套校园安全保卫应急预案
（十）开展一次校园安保应急演练
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