工作方案

时间:2021-10-10 08:20:55 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案9篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的工作方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】工作方案9篇

工作方案 篇1

  为大力实施“旅游兴县”战略,加快**旅游发展,县旅游局在20xx年将积极做好宣传思想文化工作,达到对内打造旅游品牌,对外树立良好形象的目的,满足广大市民和旅游爱好者对各类旅游新闻和最新信息的需求。根据县委宣传部工作要求,结合我局工作总体安排,制定旅游局20xx年宣传思想文化工作具体方案。

  一、指导思想

  深入落实科学发展观,紧紧围绕我局中心工作,多渠道、多形式开展旅游宣传,全面展现我局在重大项目建设、“一节两会”活动、行业管理及机关建设等方面的新思路、新举措、新成果,促进**旅游事业又好又快发展。

  二、丰富宣传内容:

  立足对内、对外宣传两个层面,全员宣传。内宣主要立足于单位工作做法、进展、成果,以总结经验、指导工作;外宣主要是根据节庆活动、旅游热点强化宣传,以树立形象、服务经济。20xx年内、外宣工作,将通过多种途径和渠道积极向各级新闻媒体推荐我县旅游资源,及时报道工作动态,宣传我局工作的成绩和经验,做好 “一节两会”的专题报道。

  三、内宣工作:创建宣传平台。

  加强局旅游网站的建设与运营维护。大力发挥网络宣传时效性强、影响面大的特点,充分运用省、市旅游政务网、**县政府门户网和我局旅游网站加强宣传力度,扩大**旅游影响力。

  四、外宣工作:精心策划宣传活动。

  (1)认真抓好局党组及全体机关干部的理论学习,开展中国特色社会主义宣传教育,积极征订党报党刊及宣传部推荐刊物,丰富党员干部学习资料,加强业务及综合知识学习,提高党员干部综合素质,促进人才队伍建设。

  (2)抓好**玫瑰旅游节、海棠节、紫云珠葡萄采摘节、洪范泉水节等节庆活动的宣传,就**文化旅游资源的挖掘与整合、景区建设与未来产业发展等方面建言献策,进行梳理,形成专题信息。

  (3)休闲汇期间,集中开展“金秋采摘游”专题宣传。精心组织,突出创意,吸引市场,会同各相关镇(办事处)做好紫云珠葡萄采摘节、洪范池SOD苹果采摘节、圣母山海棠园海棠花赏花游、齐鲁泉乡泉水游、鸡腿菇采摘等活动宣传。

  (4)开展好“5.19中国旅游日”宣传活动。利用LED大屏、手机报、沿街电子屏幕、条幅、宣传资料等形式,不断拓展宣传渠道。

  (4)针对旅游局各项工作,收集信息资料,及时向县委宣传部及其他信息部门投稿。

工作方案 篇2

  初 各位指导教师,20xx届毕业生:

  根据教务处《关于20xx届本科生毕业实习工作安排的通知》,我院20xx届毕业生的毕业实习时间不少于8周,从20xx年11月3日开始实习,20xx年5月2日返校。在此期间,毕业生可自主选择合适的时间进行毕业实习。

  我院20xx届毕业生的毕业实习工作安排如下,请遵照执行。

  一、毕业实习形式和要求

  1.采取集中实习与分散实习相结合的方式,我院建有部分校外实习基地,学院将视实际情况,积极帮助联系安排集中实习,有意向的同学可提出申请,具体请关注后续通知。

  2.分散实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范的企业或事业单位。

  二、毕业实习管理

  1.我院成立毕业实习工作领导小组,负责总体协调工作。

  2.综合导师担任各位学生毕业实习的学校指导教师。指导教师要对实习工作全面负责,并按照实习大纲的要求完成实习指导任务,定期与实习学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行实习,积极做好实习前的安全教育工作,实习过程中的安全监督工作,帮助学生解决实习过程中遇到的各种问题。学校实习指导教师要认真做好毕业实习指导记录,对学生实习过程中形成的毕业实习作业、毕业实习报告,认真批阅,不断提高毕业实习质量。

  3.实习单位为学生配备指导教师,我院指导教师应与实习单位指导教师取得联系,了解实习单位指导教师的指导情况及学生的实习情况。

  4.学校实习指导教师应在20xx年5月7日之前评定学生的毕业实习成绩。

  5.学院在学生完成毕业实习、指导教师提交成绩后,形成学院实习成绩汇总表存档,并对毕业实习工作认真总结分析,上传总结报告到毕业论文系统-实习管理中。

  三、学生毕业实习成果

  1.毕业实习报告

  实习报告是学生对毕业实习的系统性总结,是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短、明确、流畅。字数不少于20xx字。

  2.毕业实习作业

  毕业实习作业可由指导老师根据各专业要求来确定作业内容和形式。实习作业可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等形式。字数不少于20xx字。

  3.毕业实习手册

  毕业实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。19届毕业生毕业实习手册不使用纸质版,而是在毕业论文系统中填写“论文系统-实习管理”,包括实习单位录入、实习计划安排和实习周记。

  学生实习须按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并在毕业论文系统-实习管理中以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况,实习期间主动与学校的实习指导教师进行联系。

  4.实习单位情况反馈表

  实习结束时,由实习单位指导教师在反馈表上做出书面评定并加盖实习单位公章后,以图片形式上传到论文系统-实习管理中。表格见附件2

  四、毕业实习在论文系统中的处理

  1.学生在实习前,录入实习单位和实习计划安排;实习过程中,填写实习周记;实习结束时,将加盖实习单位公章的反馈表,上传到论文系统-实习管理中,同时将实习作业、实习报告上传。学生毕业实习成果需在20xx年5月3日前完成上传。

  2.学校指导教师根据和学生的沟通情况以及上述材料,评定学生实习成绩,在20xx年5月7日毕业论文系统-实习管理中提交。

  五、毕业实习对学生的具体要求

  1.实行分散实习的同学自行联系实习单位、参加毕业实习,同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。

  2.实行集中实习的同学应按基地和协作单位协议要求进行实习。

  3.学生在实习期间应向学校指导教师汇报实习情况。

  4.根据实习的主要内容,完成实习材料。

  六、实习生待遇安排

  1、实习补助。根据实习生学历情况,结合去年人力资源市场实习生补助情况及公司现状,计划对实习生实习补助进行如下安排:实习工资根据实习生实际出勤天数计发。

  2、食宿安排。根据工作地点的不同,食宿待遇不同,实习地点在龙奥金座工作的,公司不提供食宿补助;实习地点在商河工作的,公司提供免费住宿(公司可在厂区附近小区、村庄租用居民楼或独院),提供伙食补助(可按照正常职工待遇标准执行)。

  七、实习生安全保障

  1、根据高校毕业生实习工作文件要求,公司须在实习生到岗前为其购买意外伤害险。

  2、对于在公司实习的实习生应该严格要求,签订实习协议,实习期间应尽量避免单独外出,尽量避免出现意外事故。

  八、实习生留用

  该批次实习生实习期满后,由各用人部门进行综合考评,根据公司实际、人员需求情况及实习生考评情况决定是否留用。

工作方案 篇3

  根据教体局党委及镇党委政府的工作安排,结合我镇教育实际特制定以下消防安全工作实施方案。

  一、消防安全领导组

  组长:

  副组长:

  成员:各校校长

  中心校值班电话:

  各校成立消防安全领导组,全天候值班。

  二、安全责任制及工作要点

  1、进一步落实消防安全责任制,全面部署消防安全工作。各中小学要积极履行消防安全职责,进一步明确消防安全责任人和消防安全管理人,明确工作重点和目标,制订具体的消防安全保卫工作方案。要研究解决重点火灾隐患和消防工作中的重大问题,对重点消防工作进行督办,做到一级抓一级,层层抓落实。

  2、加强消防安全专项整治,切实整改火灾隐患。各校开展多角度、多层次的消防安全大检查。重点检查教室、实验室、供电、供水、仓库、仪器室、体育器材室和电脑室等重点部位和场所。对重大活动场所实施消防安全“定岗、定人、定责”制。全过程进行监控。

  3、强化消防安全宣传教育培训。要强化消防安全宣传,广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治工作情况宣传报道。认真落实消防教育培训制度。学校要通过校园宣传栏、广播、图片展、主题班会课、举办安全知识竞赛、宣传横幅、黑板报、手抄报、网络等形式,对广大师生进行消防安全宣传教育,组织开展消防疏散逃生演练。要组织广大师生通过参观、体验和学习等方式,掌握防火知识,增强防火意识,提高消防能力,发动师生查找身边的火灾隐患,建立奖励工作机制。

  4、加强执勤备战,做好灭火救援的各项准备工作。根据各校情况,组织门卫、后勤及相关人员从严做好执勤备战的各项工作,调整灭火救援力量部署,充实义务消防队的战斗力;认真开展校园消防设施的维护,加强器材装备的维护保养、保持通讯设备的畅通,修订、完善重点部位、重点场所的灭火和应急救援预案并组织开展实地演练;认真开展义务消防队岗位大练兵,提高灭火救援能力;加强管理教育,落实各项规章制度,严防事故,保持校园的高度稳定。

  5、开展消防宣传教育,发动师生自觉做好消防安全工作。要结合火灾规律,突出安全用火、用电、用油、用气等基本常识,常见火灾的扑救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要领的宣传。要充分利用校园网络、校园广播等媒介,加大消防宣传的力度,扩大消防宣传教育面,提高消防宣传教育效果;利用横幅标语、板报、墙报以及发放宣传资报料、设点咨询、巡回广播、知识竞赛等,做好防火宣传工作。

  6、各校严格执行消防安全领导带班及值班制度。学校领导小组成员要保持通讯畅通,外出要向学校办公室报备;值班人员要坚守岗位,按时交接班,及时做好值日记录;严禁迟报、漏报和隐瞒不报,保证信息畅通。

  7、加强督查,落实责任。建立健全加强学校消防安全工作检查和督导制度,明确工作责任,发现隐患,落实整改责任人,限期整改,进行跟踪管理。要对工作中工作能力强,成绩突出的个人,在年终安全目标管理责任制考评、教师评先评优中予以加分;对组织不得力、措施不落实、工作不到位的的人员,依法依规从严追究相关人员的责任。

  三、辖区基本情况

  高庄镇辖30个行政村,总人口5.5万人,面积78平方公里。共17所学校,其中初中1所,公办小学15所,民办小学1所,小学所属幼儿部9所。教职工360人,在校中小学生3700人。

  四、各校安全隐患排查情况

  中心校根据《永城市教育体育局关于在全市中小学开展安全教育工作“一月一主题”活动的实施意见》(永教体字〔20xx〕32号),在全镇中心校开展了安全排查及“一月一主题”汇报活动,并与中小学校长签订了安全目标责任书。

  于7月6日各校针对安全隐患进行了排查,主要从以下几个方面进行排查,并着力整改。电线接头;电源、开关、电器设备、门窗锁具、窗户玻璃、桌凳稳固及其他隐患、办公室设施、仓库防火设备、围墙隐患、厕所隐患、活动场地、活动设备、器材性能、学校主干电线线路、监控设备运行情况、大门与墙壁连接部坚固、楼上栏杆坚固及楼梯防滑、附近池塘沟河、交通等。

  根据各校排查的情况看,以下方面需要整改,限于各校于7月10日整改完毕。

  1﹑全教育警示牌(防火、防电、防燃、防水、防滑、防交通)要重新制作,悬挂或安置。

  2﹑郭寨小学餐厅防蚊蝇措施不得力,卫生环境亟需改善。

  3﹑陈庄小学办公室屋顶一处漏水,亟需修葺。

  4、郭寨小学、孙楼小学、大刘庄小学院内排水亟需解决。

  5、车集小学东围墙向东倾斜15°以上,围墙两端须做好截堵防范设施,并设有“墙体倾斜危险,禁止通行”等提示语。

  通过中心校逐校核验的情况看,四所有警务室的学校(孙楼、车集、谢庄、初中)报警功能正常,消防器材使用正常。以上矛盾突出的地方,各校做了或正在整改,如车集小学东围墙正在推到重建。其他需要整改的地方都做了相应的整改。

  五、消防安全具体防控操作程序

  (一)、火警通报顺序:

  发现火警以后,要立即打电话直接向学校领导报告,由学校领导视情况呼叫消防中队和组织学校“消防小组”举行灭火。

  (二)、全体工作人员注意事项:

  1、当学校某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报告并迅速疏散学生,并依据任务分工和总指挥的命令担负抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;

  2、启动消防应急预案,各有关人员各施其职,各负其责;

  3、迅速切断配电箱总电源;

  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

  (三)、各组成员日常注意事项:

  1、灭火组:

  (1)、了解学校建筑格局及道路情况;

  (2)、了解电及煤气管道铺设的线路;

  (3)、了解学校内楼房装修材料的性质;

  (4)、清除学校所有消防设施的放置地点;

  (5)、了解消防设备的保养维护与操作方法;

  (6)、了解火的走势;

  (7)、清楚指定的逃生路线。

  2、警戒组:

  (1)、了解学校建筑格局及道路情况;

  (2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;

  3、救护组:

  (1)、应接受紧急救护的工作;

  (2)、应配备急救箱;

  (3)、应了解一般药物的使用;

  (4)、清楚指定的逃生路线。

  4、疏散组:

  (1)、了解学校报警设施和广播所在地;

  (2)、了解学校内楼房装修材料的性质;

  (3)、清楚学校所有消防设施的放置地点;

  (4)、了解消防设备的保养维护与操作方法;

  (5)、了解火的走势;

  (6)、清楚指定的逃生路线。

  (四)、火灾原因调查:

  1、火灾原因调查组:火灾原因调查组由学校安全领导组有关人员组成,其任务是:1、对发生每一起火灾,特别是重、特大火灾,都要及时查明原因,或协助公安监督机关查明原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

  2、调查火灾原因的方法和步骤:

  (1)保护现场;

  (2)、认真调查访问;

  (3)、仔细检查现场;

  (4)、进行技术鉴定;

  (5)、分析认定原因,认定火灾原因,包括起火时间,起火部位和起火点、起火物和起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒。

  (6)、写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  按照“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的原则,采取严格控制传染源,切断传染途径、保护易感动物的综合防治措施,防止疫情发生。

  二、防控任务

  按照县政府办《关于做好当前H7N9禽流感防控工作的紧急通知》要求,各畜牧兽医站在当地乡镇政府统一领导下,尽职尽责完成各项防控任务。

  1、高致病性禽流感免疫。各地要针对本地补栏家禽、免疫抗体水平不达标及去年秋防不足的薄弱环节,做好高致病性禽流感的强制免疫工作,尤其要做好种禽、规模养禽户的程序化免疫接种工作。对水禽饲养量大、林下土鸡规模养殖户、养禽密集区域,要科学启动高致病性禽流感的春季强免工作。

  2、H7N9禽流感监测。针对当前的形势开展一次全面的疫情普查,尤其是规模养殖场、活禽交易市场,从外地调入商品家禽及产品较多的地方。根据市防指要求,全县采取10个规模养禽场,一个活禽交易市场,每场采集30份血清样品于2月13日送市畜牧兽医局检测,发现阳性病例,按照《动物H7N9禽流感应急处置指南》处理。

  3、家禽防疫重点场所消毒。对家禽养殖、屠宰及活禽交易等重点场所全面实施消毒灭源工作。

  4、动物检疫监管。要进一步加强家禽的产地、运输、屠宰检疫工作,禽类及禽产品凭检疫合格证运输、上市销售。对检疫监管过程发现的病死畜禽要严格无害化处理,做到“四不一处理”,不留隐患。

  5、H7N9禽流感防控宣传。H7N9禽流感可防可控,要加强禽流感防控知识宣传普及,引导社会公众理性消费禽类产品,坚持正确舆论导向,防止恐慌,指导兽医、养殖从业人员等密切接触者规范操作,做好高危人群防护工作,普及科学防控H7N9禽流感知识。

  6、应急值守。各地要做好突发疫情的各项应急准备工作,实行24小时专人值班和领导带班制度,严格履行责任制。县畜牧兽医局要加强动物用疫苗、消毒药、防护服等动物疫病防控物资贮备。一旦发生疫情,能快速反应、及时应对,果断处置。实行零报告、日报告制度,各乡镇每日14:30前上报,县农委值班电话,联系人:。

  三、保障措施

  1、成立组织、加强领导

  县农委成立H7N9禽流感防控领导小组。

  2、开展工作督查,确保取得实效

  县农委成立8个督查组,委班子成员带队,到各地开展工作督查禽流感免疫,监测排查,消毒灭源,检疫监督,无害化处理,应急值守,信息报送等工作是否落到实处,确保H7N9禽流感防控工作取得实效。

  3、强化应急物资贮备

  根据防控工作需要,及时调购疫苗、消毒药品,防护用品等防控物资,确保防控工作顺利开展。

  4、明确工作纪律

  委属有关单位及各站人员,必须坚守岗位,保持手机畅通。严格按规范报告、处置疫情。

工作方案 篇5

  为了深入贯彻落实高速临公司安全生产月工作有关部署,进一步强化安全管理工作,我站继续深入开展“安全生产月”活动,严格落实安全生产责任制,坚持“安全第一,预防为主”,把安全生产列入征费管理的重要议事日程,抓好日常安全工作及安全防范措施,全面完成20xx年的各项安全工作目标任务。

  一、健全完善安全生产管理体系,建立安全生产长效机制

  首先,进一步建立健全安全生产责任制和各项规章制度,不断完善安全生产工作机制;二是落实安全生产目标责任制,完善主要领导抓安全的领导责任制,层层签订安全责任承诺书。三是实施安全责任监控,及时发现问题、治理隐患。四是班组应认真履行安全生产职责,将每一名员工岗位安全生产责任制落实情况,做到层层有人抓,事事有人管,处处有人负责的安全生产格局,真正体现安全生产人人有责,以履职尽责为前提,做到职责清晰,标准量化具体。

  二、继续抓好安全工作四个关键

  一是抓好关键时间的安全。针对季节特点对安全工作的影响,及时开展雨季防汛、防雷,冬季防火、用电安全等专项检查和治理。掌握特殊时期的安全工作动态,有针对性的布置站内的安全工作。

  二是抓好关键部位的安全。加强对收费岗亭、治超岗亭、监控室、票证室、配电室、食堂等关键部位的监控,同时,建立健全重大危险源管理制度,制定应急措施和演练计划。

  三是抓好关键作业的安全。重点对收费岗亭票款、柴油存放、发电等工作加强安全措施及责任的的落实,细化过程管理,完善安全确认制度。

  四是抓好关键人员的安全。对操作岗员工实行重点监管,重点培训、重点教育,不断提高安全操作意识,时刻关注关键人员的工作状态,以便及时采取相应的安全防范措施。

  三、加强安全检查和隐患治理力度,防范各类安全事故

  1、强化专业安全检查。以防火、防盗、防抢、电器安全等安全专业为重点,有针对性的开展专业安全检查,对查出的隐患要严格落实整改措施及责任,及时消除各类安全隐患。

  2、突出日常安全检查、隐患排查。各班组要由部门负责人牵头,经常性、有针对性的对站区进行日常安全检查和隐患排查。要坚持深入现场,对发现的隐患问题,要落实整改责任,制定行之有效的整改措施。

  3、开展好安全生产自查工作。将安全生产自查作为我站阶段性安全管理工作的重点方式,通过对全站安全管理工作中存在的突出问题及时采取有效措施并加以整改完善,推动我站安全管理工作水平的提高。

  四、结合我站工作主体,深入推进“保安全”工作

  围绕我站管理工作重点内容,进一步加强安全文化建设,通过开展全员安全培训,应急演练、理念宣灌、安全知识普及安全标识等工作,使“岗位保安全”成为全站各岗位职工的自主行为和意识。此外,紧紧抓住“保安全”这一共性问题,将安全生产工作中的先进经验和理念有机融入收费工作中来,推动收费管理安全文化的发展。

工作方案 篇6

  为贯彻落实市委、市政府关于大气污染治理的决策部署,加快推进20xx年本市农村地区冬季清洁取暖工作,现提出以下方案。

  本方案中农村地区村庄指在市域范围内,占用集体建设用地,隶属村委会建制。保留了村庄形态,农村居民居住和从事生产的聚居点。

  一、工作目标及进度安排

  (一)工作目标。20xx年10月31日前,完成700个农村地区村庄内住户“煤改清洁能源”任务,同步实施1400个村委会和村民公共活动场所、79万平方米籽种农业设施的“煤改清洁能源”工作,朝阳、海淀、丰台、房山、通州、大兴6个区平原地区村庄内住户基本实现“无煤化”。对未纳入20xx年度“煤改清洁能源”计划的村庄,全部实施优质燃煤替代。

  (二)进度安排。4月30日前,完成”煤改清洁能源”相关工程建设和设备、优质燃煤等的招标工作;9月30日前,完成“煤改清洁能源”所需电力、燃气配套设施建设.完成户内线路改造和“煤改清洁能源”取暖设备安装工作;10月31日前,完成“煤改清洁能源”取暖设备调试,以及优质燃煤配送和节能高效炉具安装工作。

  二、相关支持政策

  在继续执行20xx年至20xx年市政府及相关部门确定的农村地区“煤改清洁能源”和“减煤换煤”政策措施的基础上,20xx年取暖季和20xx年取暖季增加若干支持政策,并对以往政策进行部分调整。

  (一)对燃气使用的支持政策。将使用各类燃气分户自采暖的农村地区村庄内住户纳入《北京市居民住宅清洁能源分户自采暖补贴暂行办法》适用范围,由市城市管理委员会研究具体补贴办法。采用压缩天然气(CNG)、液化天然气(LNG)方式取暖的农村地区村庄内住户,按照不高于市政天然气管网供气价格缴纳使用费用。CNG、LNG供气价格高出市政天热气管网供气价格的部分,由市财政按照每个取暖季每户最高1300元的标准进行补贴,不足部分由区财政安排,其中,由市燃气集团实施政造并负责供气的,市财政按照市燃气集团和各区政府共同核定的户数和用气量,将补贴资金一次性拨付到市燃气集团;由其他企业实施改造并负责供气的,市财政按照该企业与各区政府共同核定的户数和用气量.将补贴资金拨付到各区财政。

  (二)对村委会和村民公共活动场所的支持政策。村委会和村民公共活动场所实施“煤改清洁能源”改造。由市财政对取暖设备购置费用给予一次性补贴。其中500户以下的村庄补贴1.2万元,500户(含)以上的村庄补贴2.4万元,区财政可给予适当补贴;同时,执行农村地区村庄内住户“煤改清洁能源”相关气价、电价补贴政策。

  (三)对农业设施的支持政策。对冬季取暖农业设施实施“煤改清洁能源”和“减煤换煤”,相关项目纳入本市大气污染防治资金补贴范围,区财政可给予适当补贴。其中,对育种、育秧、育苗等籽种农业设施实施“煤改清洁能源”改造,市财政按照取暖设备购置费用的20%给予补贴,并享受一定的电价、气价补贴;对农业设施外墙进行保温改造,使其不用或少用燃煤,各区可统筹使用市财政安排的农业改革发展资金给于补贴,具体补贴办法由市新农办、市财政局、市农业局共同研究制定。

  (四)对实施“煤改清洁能源”集中供暖项目的支持政策。对农村地区村庄内住户、村委会、村民公共活计场所和籽种农业设施采用空气源、地源、太阳能、燃气、电等清洁能源实施集中供暖的项目,其配套建设的水蓄热设施投资计入热源投资,由市政府固定资产投资按一定比例给予支持,其中,采用空气源、地源、太阳能等集中供暖的项目,对其配套水蓄热设施投资给予50%的资金支持,采用燃气和电能集中供暖的项目,对其配套水蓄热设施投资给予30%的资金支持。

  (五)对以往“煤改电”、煤改气”相关政策进行明确和调整。实施”煤改气”项目的,可选择使用市政管道天然气、LNG、CNG、液化石油气、生物天然气等清洁能源。实施“煤改电”项目的,可选择使用空气源热泵、地源热泵、电加热水储能、太阳能加电辅、蓄能式电暖器等清洁能源取暖设备,改造方式可以选择单户改造或集中改造。对使用空气源热泵、非整村安装地源热泵取暖的,市财政按照取暖面积每平方米100元的标准进行补贴,对使用其他清洁能源设备取暖的,市财政按照设备购置费用的l/3进行补贴。市财政对各类清洁能源取暖设备的补贴金额每户最高不超过1.2万元;区财政在配套同等补贴资金的基础上.可进一步加大补贴力度,减轻住户负担。

  三、保障措施

  (一)强化组织领导

  全市农村地区村庄冬季清洁取暖工作由市新农办综合协调,市有关部门要及时沟通,密切协作,加强对各区工作的指导、督促、检查和考核。各有关区政府是推进农村地区村庄冬季清洁取暖工作的责任主体。要研究制定本区具体实施方案,建立完善区领导包镇、镇领导包村、村干部包户的工作机制,确保按时完成年度目标任务。建立完善应急保障机制,确保极端天气、突发事件等情况下农村地区村庄内住户的取暖需求。

  (二)狠抓工作落实

  市政府与各有关区政府签订“煤改清洁能源”目标责任书,严格绩效考核,对任务完成快、社会评价好、村民满意度高的区给予适当奖励。市,区政府要将支持资金纳入年度预算,确保资金到位并加强对资金使用情况的监督考核。市有关部门要积极研究制定相关支持政策,并按照“一会三函”流程办理“煤改清洁能源”相关工程审批手续。各有关区政府要积极协调相关工程建设涉及的手续办理。加快拆迁等工作,确保“煤改清洁能源”工程顺利实施;建立“煤改清洁能源”监控平台,对工程进度、设备运行和维护服务等情况进行监测,确保“煤改清洁能源”工作取得实效。

  (三)严格技术设备质量和标准

  市有关部门要明确燃煤、炉具和取暖设备等产品的质量技术标准。各有关区政府要严格按照程序选择供应企业和产品。发展改革、科技、质监、环保等部门要加强”煤改清洁能源”技术多样性研究,着力改善能源结构,加大创新力度,开发农村适用的技术和设备,探索开展取暖新技术试点,提高能源综台使用效率。

  (四)加大对不符合质量标准燃煤的治理力度

  市有关单位要依据各自职责,加大对燃煤生产、销售、使用各环节的质量检测和监督检查,各有关区政府要切实落实主体责任,持续开展暗查、暗访行动,进一步加大联合执法力度,杜绝城乡结合部等重点地区生产销售、固定场所无照经营、公共场所流动商贩无照销售,运输不符合质量标准燃煤等行为。

  (五)加强舆论宣传

  做好政策宣传解读,引导广大群众积极支持、参与“煤改清洁能源”和”减煤换煤”工作,营造良好的社会氛围。加大对新技术、新设备的宣传推广力度,鼓励群众使用新技术新设备取暖,为改善冬季空气质量贡献力量。

工作方案 篇7

  为进一步加快我县经济发展步伐,全力推进全民创业工作走向深入,促进人民就业增收,实现经济社会又好又快发展,按照县委、县政府和市工商局关于全民创业的相关要求,现就搭建五大平台进一步助推全民创业发展提出如下实施方案:

  一、指导思想

  以县委十三届三次全体(扩大)会议、县委工作会议和全民创业推进大会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,通过进一步深入推进全民创业活动,最大限度地凝聚和激发全民创业的热情和创业能量,以创业促发展、以创业促创新、以创业促就业、以创业促和谐、以创业促民富。

  二、总体目标

  通过搭建全民创业“五大平台”,即助推全民创业宣传激励平台、助推全民创业做大扶强平台、助推全民创业抵押融资平台、搭建助推全民创业商标发展平台、搭建助推全民创业打假维权平台这五大平台,进一步将我县全民创业的热潮引向深入,力争年内实现新“升级”内资企业500户;完成新申报驰名商标1件,著名商标2件,新申报注册商标300件;年内完成助企融资8亿元。

  三、主要措施

  (一)搭建助推全民创业宣传激励平台

  1、开展工商干部进社区、进村居活动。以分局为单位,组织工商干部进社区、进村居,上门进行全民创业政策的宣讲、解读、咨询活动,进一步扩大全民创业活动和全民创业优惠政策的知晓率;同时积极排找有创业意向、创业能力、创业资金的对象,有针对性的开展结对帮扶工作;

  2、开展全民创业街驻点办公活动。局党组成员按照年初制定的职责分工进行包街到人,总体负责各条全民创业街的驻点工作。一般干部按照全民创业街驻点分工进行包户到人,具体负责各经营户的宣传帮扶工作。全县22条全民创业街,工商卫士进街入铺宣传做到全覆盖,每周一次不间断;

  3、挂牌成立全民创业市场。在全县40余家市场中选取10家成立全民创业市场,并举行隆重而简朴的送牌上门及挂牌仪式。要求市场主办方在市场内设立免收摊位费的“全民创业摊位”,进一步扩大全民创业在群众中的影响;

  (二)搭建助推全民创业做大扶强平台

  1、以责任片区为重点强化宣传。利用基层分局责任片区与监管服务对象联系紧密的优势,以片区为单位,向符合个体工商户转型升级为企业,个人独资企业转型升级为公司制企业,公司制企业升级为上市企业的对象开展宣传,增进他们对“升级”的各种优越性的认知;

  2、全力落实“升级”的便利政策。在不影响其他企业名称权、不违反法律法规的前提下,转型升级企业名称可保留原个体工商户名称及特点,即个体工商户转型登记为个人独资企业或合伙企业的,允许继续使用原名称;转型登记为有限公司的,允许其沿用原名称加“有限公司”或“有限责任公司”;

  3、做好升级企业的跟踪协助工作。升级企业涉及前置许可,经营范围和经营场所不变的.,可由工商部门出具《转型升级证明》协助其到相关审批部门办理审批手续;同时协助升级企业办理保留升级前获得的各种荣誉称号的申请手续;

  (三)搭建助推全民创业抵押融资平台

  1、加大“三押一质”宣传力度。“三押一质”即股权质押、商标权质押、动产抵押和出质登记服务。通过发放“三押一质”明白纸等方式,增强“三押一质”的社会熟知度。借助宣传专栏、电视、电台、网络、电子屏等媒介,不定期登载宣传有关知识,面向社会开展宣传,营造“三押一质”服务企业发展的良好氛围;

  2、开通三押一推“绿色通道”。在“三押一质”过程中,实行准入“零门槛”、服务“零距离”,做到政策咨询一次说清,各种表格一次发完,能上午受理的绝不拖到下午,不论金额大小,只要手续齐全、符合条件的就马上办,特殊情况的加班加点办,对于不熟悉情况的,帮助企业填写各种表格,对于资料不完善的,耐心帮助企业完善登记资料;

  3、建立企业融资“快车道”。做好前期调查,实施重点行政指导。对于有意向开展“三押一质”的企业,组织人员深入企业进行调研,了解企业权属、权能情况,重点选择权属清晰、权能完整的企业给予指导,实现股权出质、出资登记。加强部门协作,主动加强与银行、担保公司等有关部门的配合与协调,搭建信息交流平台,积极为“三押一质”创造条件;

  (四)搭建助推全民创业商标发展平台

  1、推行商标指导员和商标联络员制度。指定16名政治素质好、业务能力强、熟悉商标法律知识的干部作为商标指导员,并在全县争创驰名、著名、知名商标重点企业中设立商标联络员,面对面宣传商标法律法规和商标战略扶持政策措施,指导商标的创立、使用、管理和保护工作;

  2、大力实施“四书两账两卡”制度。“四书”即:《商标注册建议书》、《商标管理提示书》、《商标培育指导书》和《商标违法使用告诫书》;“两帐”即:《辖区商标注册情况登记台帐》和《辖区企业商标联络员登记台帐》;“两卡”即:《商标战略跟踪服务卡》、《商标维权联系卡》。通过“四书两账两卡”等行政指导制度,实行商标战略综合性指导服务,引导企业充分利用商标无形资产价值,实行市场化运作,扩大市场份额,提高市场知名度;

  3、推行商标梯度培育制度。以责任片区为单位,将新申报注册商标任务分解落实到每一个工商干部;同时以分局为单位,建立健全商标监管档案和各类商标储备库,及时掌握责任区内各类商标发展的底数和基本发展状况,并按照中国驰名商标、省著名商标、盐城市知名商标三个层级,确定重点培育扶持企业名单,对基础较好、市场占有率较高、经济效益较好的企业,培育其争创驰(著)名商标。形成“培育一批、扶持一批、申报一批”的商标品牌梯度培育模式;

  (五)搭建助推全民创业打假维权平台

  1、建立“打假维权联络岗”制度。按照“依法经营好、售后服务质量好、服从管理好、诚实信用好”的企业设岗要求,在全县范围内选取知名企业统一授予《知名企业打假维权联络岗》牌匾,并建立打假维权服务网络,同时向全社会公示服务承诺;

  2、建立维权联席会制度。定期邀请打假维权网络成员单位企业负责人与联络员、部分获驰、著名商标企业的代表和经销商召开联席座谈会,通过交流维权信息和收集维权诉求,进一步拓宽与名优企业联手打假维权协作网络,实现工商与企业共享打假维权资源;

  3、确立维权联动互动工作机制。由局公平交易科牵头,实行分局与分局协作,集中时间,集中力量,开展区域联合行动,为扎实开展“为知名企业打假维权”提供有力的组织保障。严格限时办结制度,对知名企业投诉的假冒侵权线索,做到当日受理,从快查处。

工作方案 篇8

  根据教育管理学教师工作特性可知,学校教师工作总体分为三大块;一、教学管理;教师考勤、班级管理、团队管理、科室管理。二、教学业务;包括备、教、改、辅、考、学等。三、教学实绩;参照上学期成绩看三率(提升率——全班进步人数,看是否进步,及格率——全班及格人数,看是否均衡,高分率——全班高分人数,看是否有人才)鉴于此,制定学校教师工作考核方案如下;

  一;政治思想

  ⒈教师要做到思想进步,拥护党的政策方针,坚持四项基本原则,坚持政治学习,不参加任何形式的宗教活动。坚持社会主义育人方向,依法执教,全面贯彻教育方针,自觉实施素质教育,具有对学校、对上级、对同行、对学生及学生家长高度负责的思想和行为。

  ⒉教师要热爱学生,对有错误或者学习差的学生要进行耐心教育和指导,对他们不动手、不动脚、不罚站、不高声训斥、不讽刺、不歧视,不用多留家庭作业的方式惩罚学生,不剥夺学生正当的学习、工作和参加各种活动的权力,尊重学生的人格。

  ⒊教师要用正确的思想教育引导学生,使学生成为说真话、做实事、心理健康的人。

  ⒋教师要具有合作精神。学校、班主任、科任工作要互相协调,配合默契。工作中不制造事端,不与同行闹别扭,不干扰学生、教师正常工作,不说有损教师形象或者失掉教师身份的话,不做有损教师形象或者失掉教师身份的事。

  ⒌教师要自觉遵守上级和学校的各种规章制度。按时参加学校值周护校工作。

  ⒍积极、及时、较好地完成上级和学校交给的各种工作任务。

  二;教学工作

  (一)、常规教学

  1、备课:

  严格按学校备课要求规定,要提前一周备课,不后补教案,教学三维目标明确,重难点突出,有一定的规范性,重在课前资料积累和课后反思,有板书设计,德育渗透,有自己的教学特色。教案检查分定时和抽查,对检查结果评出等级,结果存档,以备参考。

  教师备课教案检查包括以下内容;

  (1)、要按大纲要求按时制定教学进度计划。

  (2)、根据各科教学进度授课,提前备课。

  (3)、备课栏目(教学目的、教学要求、重点、难点、板书设计、后记等)填写齐全。

  (4)、教学目的(要求)确定准确,体现知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观三维目标。

  (5)、教材重点、难点的确定要准确。

  (6)、教学过程设计和教学方法的选择要符合新课标要求。

  (7)、课堂、课后练习内容安排合理,具有层次性。

  (8)、板书设计合理,体现主要内容。

  (9)、有课堂小结,体现主要内容,。

  (10)、后记要体现出教与学的得失及改进措施。

  (11)、教案字迹工整。

  2、课堂教学:

  教书育人是教师的职责所在,严格按课程标准上课,教学方法得当,教学理念先进,富有改革创新精神,逐渐形成自己的教学风格,是每位教师努力的方向。教师每学期要在学校内部举行一次教学展示活动,由所有听课教师打分,分出等次,结果存档,以备参考。对成绩不满意者可申请再次听课,有进步者可在原分基础上提高评价等次。如果没有按照学校规定的教学要求及时上课,(包括上课迟到、早退、离岗、没有进行候课、随意调课、上课接打电话等),根据情节严重度酌情扣分。教师无故旷课被视为严重违纪行为,每月无故旷课2节,月考核为不合格,学期旷课6节,学期考核为不合格。

  课堂教学管理方面检查以下内容;

  (1)、教师提前侯课,铃响入班,班内学生做好上课准备,师生恪守教学时间。

  (2)、检查教师上课是否负责任,对学生要求是否合理,组织教学是否得当,能否很好驾驭课堂,在巡视中发现教师有教育违规现象,领导有权随时进教室进行纠正。

  (3)、要求上课后教师不许随便离开课堂。

工作方案 篇9

  关桥中学减负增效提质工作方案 切实减轻学生负担 全面推进素质教育

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面执行教育部、省教育厅和市教育局有关减负要求;切实转变教育观念,树立实施素质教育的思想;学校各部门密切配合,齐抓共管、标本兼治;从实际出发,分阶段、有重点地大力推进;完善对减负工作的管理,加强领导和监督,切实把过重的课业负担减下来,进一步增强教学效益,全面推进素质教育。

  二、减负目标

  (一)严格控制学生在校时间。不要求学生早到晚归,严格执行省、市有关规定,学生在校时间严格控制在7小时以内;开展四十分钟课堂效率工程,把课余时间还给学生,及时清堂。

  (二)严格执行课程计划。严格按照课程计划设置课程、开展教育教学活动,不随意增减课程门类、难度和课时,不增加周活动总量。

  (三)严格控制作业总量。初一、初二年级书面家庭作业控制在1.5小时以内,初三书面家庭作业控制在2小时以内,保证学生睡眠时间。

  (四)严格执行补课规定。按照规定要求,除初三年级学生在自愿的前提下,可利用周六半天时间补习外,不在节假日(含双休日、寒暑假)组织学生集体补课或上新课。

  (五) 严格学生用书管理。严格按上级规定统一征订教材和学习资料,严禁任何部门、任何人统一组织购买规定之外的学生用书,不向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。

  (六) 严格规范各项竞赛活动。学校不组织学生参加任何部门、团体、机构组织的未经省教育厅批准的各种竞赛活动。

  (七)严格控制考试次数。每学期学科考试次数不超过二次,考试成绩不排名。

  (八)严格规范招生考试。坚持小学毕业生免试就近入学制度,不举行与入学挂钩的选拔考试或测试。

  (九)严格评价管理。不给教师、班组下达升学率指标、不举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。

  三、保证措施

  (一)认真学习国家、省关于减轻中小学生过重负担工作精神、《中卫市深化素质教育切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担八项规定》和泰州市“增效十六条意见”的文件精神,在学校开展端正教育方向、明确教育思想,减负增效的讨论。各行政科室、教研组、教师要结合有关减负增效规定,深入开展端正教育方向、明确教育思想的大讨论。通过学习、讨论,统一思想认识,端正教育方向,明确教育思想,切实改进和加强教育工作。

  要把减轻学生过重的课业负担,培养学生良好的心理素质和法制观念,作为推进素质教育的一件刻不容缓的大事来抓。不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育。

  (二)成立减负领导小组,构建减负组织网络。校长为减负第一负责人,校长室、教务处、政教处、总务处及年级组、班主任层层负责,相互督促。各科室要切实担负起减负工作责任,教研组长必须做到保证组内寒暑假、节假日、双休日和平时不整班统一补课,不搞有偿补课,学校不为社会上举办的以学生为对象的文化补习班提供任何场所;教师必须做到不在校内或到校外有偿补课。每学期初,学校和教师都要签订责任状,对违反规定的,要认真查处,严肃处理。各部门定期或不定期对减负工作进行一次专项督导检查。其结果作为教师工作评价的重要依据。

  关桥中学减负工作领导小组名单:

  组 长:李占平

  副组长:田彦贵

  成 员:马列夫 杨 虎 各年级组长、教研组长

  (三) 教师要加强自身建设,不断提高教师自身的思想政治和业务素质,树立正确的价值观、质量观和人才观,增强教书育人,以身立教的社会使命感,加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。要进一步加强教师职业道德建设,

  对违反职业道德的行为将严肃处理,坚决杜绝“品行不良、侮辱学生、体罚学生、影响恶劣”等现象。

  (四)优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率。正确处理和把握好“减负”与提高质量、培养学生顽强意志和刻苦学习精神的关系。优化课堂教学,深化教学方法的改革,不断探索实施素质教育的课堂教学模式改革,真正做到既要“减负”,又要提高质量。学校将严格把住作业质量关,提倡布置一些思考性强、动手能力强的作业。

  (五)创造条件,丰富学生校内外课余生活。开齐开足实验课、活动课,引导学生参加社会实践活动,帮助学生减负后开展有益活动,指导和丰富学生课余生活。

  (六)统筹规划,突出重点,力争减负工作取得阶段性成果。减负是推进素质教育的一项战略性措施,是一项系统工程,任务十分艰巨。学校要统筹规划,确定重点,全力推进,加强减负提质的课堂教学探究。

  四、具体要求

  “减负”,不光治标,还要治本。不仅在形式给学生“减负”,更要从根本上来给学生“减负”。教师的思想意识、职业道德和业务能力的提高是学生“减负”的关键,而优化教学模式,提高课堂教学的质量则是“减负”的根本所在。为了进一步提高课堂教学效率,向45分钟要质量,学校除严格教学常规管理、狠抓教学“六认真”外,还专门制定了课堂教学规范:

  1、教师应提前3分钟到达教室门口候课,督促、检查学生做好课前各项准备工作。上课铃响后,教师立即进入教室,开始上课。

  每个教师要准时上课,按时下课,不迟到、不早退,不无故缺课。不允许随意延时,不允许私自加班补课,不允许私自调课、停课。教师因病或因事不能按时到校上课者,一般应提前一天办理请假手续。

  2、教师服装整洁,仪表端庄,教态自然大方,不允许上课接打手机。体育教师上课一般都要着运动装、运动鞋。

  准备要充分,课堂教学环节要齐全。不允许无教案上课或用旧教案上课,教学态度要端正,严肃认真一丝不苟,要努力营造良好的教学环境。杜绝学生在课堂上打闹、随意讲话、做与上课无关的事、睡觉等现象发生。

  3、教学目标明确,层次分明,思路清晰,重点突出,概念明确,讲授清楚,语言表达精练、准确,通俗易懂,努力使用普通话,杜绝课堂上出现知识性错误。

  4、教学内容的密度和容量适当,课堂气氛要活跃,要充分利用好课堂40分钟时间,做到精讲多练,新课讲授(包括师生双边活动)时间控制在30-35分钟以内,保证学生每堂课有10-15分钟的自主练习或检测。

  5、课堂教学要体现教师为主导,学生为主体的教学思想,讲练结合,当堂消化,要充分利用现代化教学媒体辅助教学,提高教学效果。

  6、教学方法要科学、灵活,符合学科特点,易于学生接受,课堂板书工整、布局合理,体现讲课重点,字迹清楚、规范,不写错别字,对课堂中发生的突然情况要灵活冷静处理。

  7、尊重学生、循循善诱,不歧视差生,不讽刺挖苦、辱骂学生,不允许将学生赶出教室。

  8、要抓住课堂教学重点,做好课堂小结,要给学生以完整的知识体系。 以上制度全体教师要严格执行。更新观念,提高认识,练好基本功,提高自身素质,把“减负增效”工作做到实处,全面推进素质教育。

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