帮扶协议书

[热门]帮扶协议书

　　在现实社会中，协议的使用成为日常生活的常态，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。什么样的协议才是有效的呢？以下是小编收集整理的帮扶协议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

帮扶协议书1

　　帮扶单位（人）： （以下称甲方）

　　被帮扶对象： （以下称乙方）

　　被帮扶对象所在村组：

　　见证方：村村委会 （以下称丙方）

　　根据《县人民政府办公室关于***县精准扶贫小额贷款管理暂时办法的通知》（*政办发〔20xx〕1号）及相关会议精神，经丙方推荐，甲乙双方协商，签订如下协议：

　　1、甲方为乙方提供就业岗位或致富项目，确保乙方年工资收入（或年收益）不低于1万元（含）。乙方须正当合理使用帮扶资金，将资金用于发展生产、改善生活和子女就学等家庭生活。

　　2、帮扶期限： 年 月 日至20xx年12月31日。

　　3、甲方在力所能及的情况下，积极为乙方家庭成员就业、就学提供帮助。

　　4、甲方要负责跟踪乙方的`生活、生产情况，跟踪调研指导乙方，以便乙方早日脱贫。

　　5、丙方要督促甲方切实履行帮扶协议，如甲方有违约行为，应及时与县扶贫办或当地政府书面报告。

　　6、本协议一式叁份，甲方、乙方、丙方各执壹份。

　　甲方（签字）：

　　乙方（签字）：

　　丙方代表（签字）：

　　年月日

帮扶协议书2

　　支援单位： 医院

　　受援单位：卫生院

　　按照西宁市卫生局《西宁市关于加强各级公立医疗卫生机构间协作机制的实施方案》的通知要求，为明确支援医院和受援卫生院之间的责任与义务，经双方协商一致，签订本协议书。

　　一、支援单位义务：

　　1、按照要求派出专业技术人员组成医疗队，到受援卫生院开展支援工作，时间为一年。

　　2、与受援卫生院充分论证、商议，帮助受援卫生院开展并完成以下支援项目：

　　项目内容：内儿科 负责医师：范立安 完成时限：20 年

　　外妇科

　　负责医师：张

　　完成时限：20 年

　　检验科

　　负责医师：李

　　完成时限：20 年

　　护 理

　　负责医师：张

　　完成时限：20 年

　　3、在向受援乡镇卫生院提供技术支持的.同时，协助受援卫生院进行人才培养，完善医疗规范，提高管理水平，支援单位根据受援单位的实际需要，在力所能及的情况下提供一定的经费或设备，使受援卫生院的临床医疗和医院管理均得到明显提高。

　　4、帮扶卫生院的县级以上医疗机构还要承担受援卫生院的预防保健任务，加强农村公共卫生服务工作。

　　二、受援乡镇卫生院义务：

　　1、尽力为支援人员提供良好的工作、生活条件，并负责支援人员在支援工作期间的管理与安全。

　　2、为受援卫生院开展和完成支援项目提供必要的人力、物力及财力支持，确保项目按期完成。

　　3、支援工作结束后，依据双方协议对项目落实情况、实施效果进行评估，履行确认手续，并报省、市、县卫生行政部门各一份。

　　支援单位(盖章) 受援单位(盖章)

　　负责人签字： 负责人签字：

　　签约时间：20 年 月 日

帮扶协议书3

　　甲方：xx县人民政府扶贫开发办

　　乙方：xx县xx业有限责任公司

　　为充分发挥信贷扶贫资金的作用，促进农民增收脱贫、促进我县粮食经济的发展，经甲乙双方协商，特制定本协议书。阳新县人民政府扶贫开发办公室(以下简称甲方)作为扶贫贴息贷款项目资金管理单位，为阳新县xx业有限责任公司(以下简称乙方)申报、使用扶贫贴息贷款项目资金履行以下工作职责：

　　一、将乙方纳入阳新县扶贫开发规划，做好项目库建设;

　　二、将乙方纳入贷款计划项目，组织有关部门考察论证，编制项目可行性研究报告;

　　三、会同财政部门确认贷款项目，与阳新相关金融机构达到初步贷款意向后上报省扶贫办、省财政厅;

　　四、协调乙方与相关部门关系;

　　五、积极为乙方向上申请扶贫贷款优惠利率。

　　乙方作为湖北省农业产业化重点龙头企业和扶贫贴息贷款使用单位，应在带动和扶持贫困农户解决温饱、增加收入等方面承担以下义务：

　　一、优先收购阳新本地粮食。在同等质量条件，按国家粮食托市价格收购(每斤稻谷收购价高于市场价格0.2元)本地稻谷，让利于贫困群众;

　　二、为减轻贫困地区粮农的.市场风险，在发展粮食产业的重点贫困村定期设置收购点，并实行订单收购，确保粮农利益不受损害;

　　三、吸收贫困劳动力进厂务工。生产所需劳动力25%以上为贫困人口，月工资不低于1200元，用工时间不少于二年，保证进厂务工的贫困户解决温饱、增加收入;

　　四、积极参与社会扶贫。乙方在利润部分按一定比例参与社会扶贫，每年选择3至5个粮食重点贫困村作为帮扶对象，扶持一定数量的粮食收割机械和化肥农药，促进贫困村粮食产业的发展壮大;

　　五、承担扶贫贴息贷款使用单位其它未尽义务。

　　甲方(公章)：乙方(公章)：

　　法人代表(签字)：法人代表(签字)：

　　____年____月____日

帮扶协议书4

　　为实践科学发展观，推动教育卫生均衡发展，加强对中小学师生队伍健康联谊，决定从今年开始实施教育卫生援助工程。通过结队帮扶形式，充分利用我镇学校的教育资源，发挥疾病控制和健康教育工作的深入开展，并能通过在校师生向社会领域取得健康知识的传、帮、带作用，帮助培养在校师生做健康学科带头人，提高师生健康意识和整体健康水平，促进乡镇健康教育均衡、和谐发展，经甲乙双方协商，就结对帮扶达成以下协议：

　　一、甲方的责任与义务

　　1、负责与乙方协商制定年度帮扶计划，确定专人负责并实施；与乙方建立稳定的.对口帮扶关系，并形成畅通的工作联系机制。年度帮扶计划报上级备案。

　　2、选派一名公共卫生专业医生到受援学校举行“大手拉小手，健康知识进校园”活动，巡回讲授疾病预防控制知识和健康教育指导课。负责春秋入学接种证查验和指导学校开展晨午检工作。

　　3、负责落实上级分配的预防接种工作。

　　4、帮扶学校添置教学器材及贫困学生生活帮助资金，提供工作和学习上方便。

　　二、乙方的责任与义务

　　1、指定专人负责帮扶计划的实施，与甲方建立畅通的工作联系机制。

　　2、向甲方提供开展疾病控制和健康教育活动所需要的时间、场地、组织和协调等工作，为我院进校开展卫生工作的医务人员提供条件和方便。

　　3、负责向甲方提供本校师生的健康状况、疫情报告等基本情况和需求信息。

　　4、协助完成预防接种工作任务。

　　三、未尽事宜甲乙双方协商解决。

　　本协议一式二份，甲乙双方各存一份，自签字之日起生效。

　　甲方（援助单位）：

　　乙方（受援单位）：

　　甲方签字：

　　乙方签字：

　　20xx年xx月xx日

　　20xx年xx月xx日

帮扶协议书5

　　甲方：

　　乙方：被帮扶户

　　为了进一步推动计划生育“三结合”工作的`深入开展，让部分计划生育户率先富起来，加快农村脱贫致奔小康的步伐。经双方商定，签定本协议。

　　一、甲方应向乙方宣传《人口与计划生育法》、《四川省人口与计划生育条例》和与计划生育相关的法律法规，提供政策咨询、宣传教育、药具的发放和节育技术服务。2、甲方为乙方免费提供。3、指导乙方调整产业结构，提供技术服务。4、甲方帮助乙方制定发展计划，提供致富信息。

　　二、乙方应带头实行计划生育，坚持一对夫妇终身只生育一个孩子。主动接受查病、查孕、查环和医治妇科病等优质服务，落实节育补救措施，保证不违法怀孕、不违法生育。与此同时，坚持勤俭持家，勤劳致富，运用科学技术，发展种养业和私营经济以及引导外出务工经营，确保当年人均收入增长20%以上。并争当“五星文明户”，力争精神文明和物质文明双丰收。

　　三、协议从签字之日起生效，甲、乙双方应认真履行各自的义务。此协议一式叁份：帮扶部门、被帮扶户、乡镇计生办各执一份。

　　甲方： 帮扶责任人：

　　乙方： 被帮扶户：

　　二00 年 月 日

帮扶协议书6

　　甲方___________（帮扶幼儿园）以下简称甲方乙方___________（受帮扶幼儿园）以下简称乙方

　　为加大余杭街道学前教育均衡、优质发展推进力度，进一步扶持民办教育发展，提高学前教育整体水平，促进教育公平，余杭街道中心学校决定在街道内开展公民办幼儿园为期二年结对帮扶行动，实行公民办幼儿园“一对一”帮扶。经双方协商达成以下帮扶结对协议：

　　一、甲方指导乙方每学期制订各类工作计划和规章制度，对乙方的园务管理和教育教学工作予以指导和帮助，提出书面改进意见，并指导实施。

　　二、甲方每学期为乙方提供二次教学观摩学习机会和一次专题讲座活动，上好示范课，帮助乙方教师提高业务水平（不含学区统一组织活动）。

　　三、甲方指导乙方开展经常性的教科研活动，每学期指导乙方教科研活动二次，并结合乙方实际开展研讨活动，指导乙方的.教科研活动富有实效。

　　四、甲方每年承担乙方教师至少一周的跟班学习任务，指导学习工作，帮助乙方教师提高实际教育教学水平，写好跟班教师评语。

　　五、甲方根据乙方各位教师的特长，选配指导教师，幼儿园帮扶协议书）建立师徒关系，为乙方重点培养1～2名园级骨干教师。

　　六、乙方每学期初，及时将幼儿园的工作计划等告知甲方，征求甲方意见和建议，根据甲方的指导，结合本园实际进行必要的修改，并将修改结果反馈给甲方。

　　七、乙方积极组织本园教职工参加甲方组织的培训、观摩、教科研等活动，虚心求教，认真实践。在甲方的指导下，有计划地组织开展公开课或研究课及备课、说课、评课等活动，教科研活动有计划、有总结。

　　八、乙方有计划地选送教师到甲方参加跟班学习，学习教师要认真写好学习小结，并上好一节汇报课。

　　九、乙方园内重大活动请甲方派人指导，为甲方的指导提供工作和生活上便利。

　　十、甲乙双方每学期有结对计划和总结，有结对工作记录。

　　本协议一式四份，甲乙双方各执一份，教育局与中心学校各备案一份。自签字盖章之日起生效。

　　甲方：___________（签字）乙方：___________（签字）

　　（盖章）（盖章）

　　签字日期：___________年___________月___________日

帮扶协议书7

　　甲方：

　　乙方：

　　为了进一步做好精准扶贫工作，更加有力的帮助精准扶贫户脱贫。根据上级方案和相关法律现由草原养牛合作社和贫困户根据公开、平等、增效的原则，由合作社和贫困户签订结对帮扶协议如下：

一、扶持方式

　　由甲方2头种牛给乙方饲养，牛重 斤， 斤/元。由乙方喂养6,个月，6个月后由甲方统一回收集中饲养，____补贴归乙方所得。乙方在喂养6个月后，甲方按增重重量13元/斤收购。乙方超过7个月，甲方按增重重量12元/斤收购。

　　二、甲方责任与义务

　　1、甲方定期对乙方养牛农户进行检查回访，对乙方私自买卖种牛并不按合同履行者，甲方有权收回种牛或要求乙方赔偿。

　　2、甲方对乙方养牛技术指导和培训，并____饲料，兽药（饲料，兽药价格按市场批发价计算），帮助乙方农户进行疫病防治。

　　三、乙方责任与义务

　　1、养殖过程中乙方严格按照甲方的.指导科学饲养，防止疾病传染。期间饲料（饲料费用在甲方收购牛时与乙方统一结算）、疫病防治费用由乙方承担。

　　2、养牛过程中发生疫病的应及时向甲方报告，如未作报告且牛因疫病死亡、被偷盗或者其他意外死亡的由乙方自行负责，照价赔偿。

　　3、乙方未经甲方同意，不得将牛转包或____给他人。

　　四、本协议一式三份，甲乙两方各执一份，镇精准办存档一份。

　　甲方（盖章）：

　　乙方（签名）：

　　年 月 日

帮扶协议书8

　　甲方：____村

　　乙方：____有资产投资经营有限公司

　　丙方：____县财政局

　　丁方：____乡(镇)人民政府

　　为切实帮助我县50个县定贫困村发展生产，持续稳定增加村财收入，确保20____年如期实现脱贫攻坚目标，根据县委、县府《关于印发上杭县贫困攻坚战役实施方案的通知》(杭委〔20____〕15号)有关规定，甲、乙、丙、丁四方遵照国家有关法律规定，经协商一致，签订以下协议：

　　第一部分 委托运营方式

　　1.甲方将丙方所拨付资金人民币贰拾万元整委托乙方进行投资运作。

　　2.委托期限为12个月，日期从20 年 月 日至20 年 月 日止。

　　3.双方约定的到期年化收益率为12%，若操作中实际天数不满一年的，按实际天数计算。

　　4.委托期满后，乙方根据丁方通知，进行如下操作：

　　(1)若甲方下一年度仍被认定为贫困村，则乙方在10个工作日内将收益支付给甲方(该10日内本金和收益不再产生利息等收益，下同)，本金由乙方保管，连同下一年扶贫资金进行下一期委托运作。

　　(2)若甲方被认定脱贫，则乙方在10个工作日内将本金及收益一同支付给甲方。

　　第二部分 四方的权利与义务

　　5.甲方有权要求乙方按照本协议约定到期支付本息。

　　6.乙方在受托运营资金进行投资时，并应履行诚实信用、谨慎勤勉的义务管理资金，确保甲方资金的安全性。

　　7.丙方有权了解乙方的资金运营动态，并对乙方运营进行日常监督。

　　8.丁方有权根据政府相关政策提前解除或终止该协议。

　　第三部分 不可抗力因素

　　9.对由不可抗力导致的交易中断、延误及由此造成的损失，乙方不承担任何责任，但乙方应在条件允许的情况下，采取必要的补救措施以减少不可抗力造成的损失。

　　本协议中的不可抗力指遭受不可抗力事件一方不能预见、不能避免、不能克服的客观情况，包括但不限于洪水、地震及其他自然灾害、战争、骚乱、火灾、突发性公共卫生事件、政府征用或没收、法律法规变化、突发停电或其他突发事件、注册与过户登记机构非正常的暂停或终止业务、交易系统非正常暂停或停止交易、非乙方所引起或能控制的计算机系统、通讯系统、互联网系统、电力系统故障等情形。

　　第四部分 税务事项

　　10.甲方所取得收益的应缴税款由甲方自行申报及缴纳，乙方不负担甲方收益缴纳税款的义务。若法律法规规定或税务机关要求乙方对甲方所得收益代扣代缴的，届时乙方将按有关规定执行。

　　第五部分 违约责任与争议处理

　　11.由于本协议一方当事人的过错，造成本协议不能履行或不能完全履行的，由有过错的'一方承担违约责任;如双方同时负有过错，则应由双方各自按照过错程度承担责任。

　　12.对由于国家有关法律、法规、规章、政策的变化，监管机构管理规则的修改、紧急措施的出台等原因而导致的相关风险及损失，四方当事人均不承担责任。

　　第六部分 协议的签署和生效

　　13.本协议于甲乙双方签署之日起生效。

　　14.本合同协议如与国家法律相冲突的，按照国家法律执行。

　　15.本合同一式四份，甲乙丙丁各一份，签字/盖章后即可生效。

　　甲方(盖章)　　　　　　　　　 乙方(盖章)

　　日期：　　　　　　　　　　　　 日期：

　　丙方(盖章)　　　　　　　　　 丁方(盖章)

　　日期：　　　　　　　　　　　　 日期：

帮扶协议书9

　　附件2：

　　河北省城乡医院对口支援帮扶协议书

　　受援医院：

　　支援医院：

　　支援时间： 年 月 日至 年 月 日

　　河北省卫生计生委监制

　　协议书内容

　　一、受援医院基本情况

　　1.整体发展现状及主要需求： 骨科是我院的重点学科建设项目。希望通过对口支援使我院的.肿瘤内科达到重点学科。开展神经内科介入技术。

　　2.专科建设： 耳鼻喉科眼科技术力量较薄弱，小儿外科需要加强建设。 3.医疗技术： 实施临床路径管理不完善。 微创技术：

　　4.人才队伍： 培养年轻医师的技术实力。

　　二、受援医院发展规划

　　血液净化： 已经开展血液透析，准备开展腹膜透析

　　专科建设：

　　技术引进：

　　人才培养：

　　20xx年： 20xx年：

　　三、支援目标及计划（包括技术帮扶、人才培养、专科建设、管理帮扶等）

　　20xx年： 肿瘤内科建设

　　20xx年： 小儿外科建设

　　20xx年： 神经内科介入

　　20xx年： 临床路径管理

　　20xx年度：

　　20xx年度：

　　四、派驻人员基本情况

　　五、双方需明确的责任和义务

　　支援单位（盖章） 受援单位（盖章） 责任人（签字） 责任人（签字）

　　年 月 日 年 月 日 联 系 人： 联 系 人： 联系电话： 联系电话：

　　备注：

　　1．此协议书每项内容要逐条量化，详细填写。

　　2．发展规划、支援计划、派驻人员发生变更时，及时签订补充协议。

　　3．此协议书一式5份，支援医院、受援医院、县、市卫生局（卫生计生委）、省卫生计生委各一份。市卫生局（卫生计生委）负责收集辖区内对口支援协议书后统一报省卫生计生委。

帮扶协议书10

　　结对帮扶单位:（简称甲方）结对帮扶对象:（简称乙方）为充分发挥示范性幼儿园的骨干引领作用，带动薄弱幼儿园，努力扩大全市优质教育资源，全面提升学前教育整体质量和水平，结合各园实际，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议:

　　一、结对帮扶时间

　　结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20__年底基本结束。

　　二、结对帮扶的原则

　　1、明确任务，强化责任。

　　2、创新形式，讲求实效。

　　3、加强督导，注重总结。

　　三、结对帮扶的主要内容从结对双方的.实际出发，主要围绕以下内容展开。

　　1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式依托省级示范园优质教育资源，结合结对幼儿园的实际情况，帮助其完善园内各项规章制度，通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流，更新教师的教育教学观念，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。

　　2、开展多种形式的帮扶工作

　　（1）制度建设的帮扶。

　　（2）人员素质提升帮扶。

　　（3）教学资源的支持帮扶。

　　四、结对帮扶双方的权利和义务

　　（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。

　　（二）甲方要针对乙方的突出困难，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

　　（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。

　　（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。

　　（五）本协议书一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　20__年8月23日

帮扶协议书11

　　甲方：____________

　　身份证号码：____________

　　甲方通信地址：____________

　　甲方监护人：____________

　　联系电话：____________

　　乙方：_______________________

　　甲方通讯地址：____________

　　联系电话：____________

　　丙方：____________

　　丙方通讯地址：____________

　　联系电话：________

　　青少年是祖国的未来和希望。向困难家庭青少年伸出温暖之手，献出一片爱心，援助完成学业，对帮助青少年健康成长、创建幸福和谐的社会有着重要意义，作为文明单位应该努力践行。为了更好的开展爱心帮扶活动，保护帮扶双方的合法权益，经过甲乙双方友好协商，特签订本帮扶协议，甲乙双方须共同遵守：

　　一、甲方在接受资助期间遵守以下要求：

　　1、把社会的.关爱化作学习的动力，自立自强，自助助人，热爱劳动，积极向上，刻苦学习，争取好成绩。

　　2、勤俭节约，不乱花爱心捐助款，要把每一分钱用在学习和生活必须上。

　　3、及时汇报学习生活情况。帮扶期间不能有逃课、抄袭作业、不遵守学校纪律、不爱护公物等不良作风。

　　4、不能向乙方提出超出帮扶范围的无理要求。不能将乙方的支持转为他用。

　　5、及时反馈帮扶资金到位情况。帮扶资金到位后，由监护人出具收据，注明收到帮扶资金的数额、日期、帮扶对象姓名等资料，交给丙方并签名加盖指印确认。

　　二、乙方的责任和权利：

　　1、每学年与甲方家庭和所在行政村进行联系沟通，依据双方实际情况，确定关爱工作。

　　2、为减轻甲方经济负担，并使其顺利完成学习任务，乙方每学期给予甲方学习生活方面3000元（大写：叁仟元）的经济支持，并在每年的8月、2月落实到位。

　　3、甲方如读公立高中或大学，由乙方继续资助甲方所需学费（另签约）。

　　4、定期了解该学生的思想，帮助、指导该生树立正确的人生观和良好的生活方式。

　　5、确定一名领导作为结对帮扶工作的联系人。帮扶的费用通过丙方转交乙方。

　　三、丙方的责任和权利：

　　1、及时与甲乙双方保持联系，做好双方沟通工作。

　　2、及时将乙方款项转交甲方，并将收据转交乙方。

　　四、本帮扶协议自甲乙丙三方签名后生效，帮扶期限为________年8月至________年6月。

　　五、本协议一式三份，甲乙丙叁方各执壹份，具同等法律效力。

　　甲方（签名）：________________乙方（签名）：________________丙方（签名）：________________

　　甲方监护人（签名）：________________乙方代表（签名）：________________丙方代表（签名）：________________

　　________年________月________日________年________月________日________年________月________日

帮扶协议书12

　　为提高我校师资队伍的整体素质，加快新教师成才的速度，营造书香校园，决定开展新老教师结对帮扶活动。为使帮扶双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订结对帮扶协议书如下：

　　（一）对年轻教师的要求：

　　1、树立热爱学生，一切为了学生，为学生的成长效劳的思想。

　　2、经常主动请教指导教师。

　　3、认真学习业务知识，空闲时间认真阅读现代教育理论、课改理论、教学杂志和相关理论，并做必要的或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。

　　4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务指导教师的指导下，对此有初步的了解（和业务指导教师共同参与课题研究），第二学期能以自己的独到之处进展课题研究（能开展校级课题研究）。

　　5、努力上好每堂课，并主动请指导教师听课、评课、指导，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的'示范课。比照差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。（青年教师要提前一周备好课，每周四请指导教师审阅下周的教案，指导教师认为合格签注意见前方可上课，双方互相听课每周不少于1节，并做好听课记录和写好业务指导记录。）

　　6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于25节。对指导教师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务指导教师请教，并在工作笔记上详细记录。

　　（二）对老教师的要求

　　1、主动关心青年教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导年轻教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

　　2、本着对学校开展负责、对帮扶对象的成长负责的高度责任感，根据学校对帮扶对象的详细要求，认真做好全面的指导和催促工作。（如：指导备课、上课、听课、作业批改、学生辅导，检查帮扶教师执行教学常规情况等）。

　　3、做好示范和引路作用。帮助帮扶对象制定好切实可行的教学，指导、辅导帮扶对象教师上好各类公开课；每月至少听帮扶对象2节课，给帮扶对象上1节示范课，对帮扶对象的课要提出指导意见，帮助帮扶对象提高课堂教学能力。

　　4、安排帮扶对象每学期上2节公开课并及时解疑；每月指导帮扶对象备一次课，检查一次帮扶对象的教案；及时了解帮扶对象在教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。

　　5、指导教师在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。

　　指导教师（签字）：

帮扶协议书13

　　师父：________（年级班）

　　徒弟：________（年级班）

　　为加快年轻班主任的成长，我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，特签定如下师徒结对协议：

　　一、师傅的职责：

　　主动热情无私地传授教育、教学经验，指导徒弟制定班队工作计划，撰写班级工作反思；每学期面向徒弟上一堂主题班会示范课，指导徒弟独立完成一堂主题班会课。

　　主动向徒弟传授处理学生问题的'经验和方法，主动关注徒弟所带班级的状况，并对班级存在的问题提出合理化的解决意见。

　　学期结束时，指导青年教师对班级管理、德育活动等方面作进行总结，并写出书面汇报。

　　二、徒弟的职责：

　　加强教育理论学习，坚持每天阅读一篇班级教育管理论文，每学期阅读一本班主任教育专著，经常和师傅交流学习心得；

　　严格按照德育处班级考核要求，向师傅学习班级常规管理方法，做到勤到班、勤督促、与家长勤联系；

　　学会独立处理问题学生，做好学生的思想工作，使班级形成健康、向上的班风、学风。平时工作做好记录，认真撰写教育个案。

　　师徒双方各司其职，团结一致，共同实施青蓝工程。

　　本协议书自签定之日起生效，协议期为一年。协议书一式三份，师徒双方各执一份，另一份学校存档。

　　师父（签名）：_____

　　徒弟（签名）：_____

　　_____年_____月_____日

帮扶协议书14

　　我们，志愿者（以下简称“帮扶人”）和贫困户（以下简称“受扶人”），自愿签订此协议书，共同参与贫困家庭扶贫工作。具体内容如下：

　　一、受扶人情况

　　受扶人为本村贫困户，家庭人口三口及以上，且家庭经济困难，缺少劳动力，无法独立维持生计。经村委会审核认定符合政策要求，需被列入此次扶贫工作计划。

　　二、帮扶方式

　　帮扶人将以生产发展、生活改善为重点，采取家庭扶贫措施，包括提供经济资助、技术指导、培训等方面的帮助，帮助受扶人建立产业，提高家庭生产力和生活水平。

　　三、帮扶计划

　　帮扶人将按照受扶人实际情况和帮扶计划，分阶段制定具体措施并记录。每个帮扶阶段及帮扶措施将进行评估和反馈，以便更好地协调和推进帮扶项目。

　　四、帮扶责任

　　帮扶人将积极参与受扶人日常生活，关心受扶人的身体健康和家庭生活情况，及时处理突发事件。帮扶人承担受扶人所需的帮助工作，包括但不限于提供指导、购买或代购生活用品等各方面的帮助。

　　五、帮扶期限

　　本次帮扶期限为一年。在一年内，帮扶人和受扶人将达成一定的生产和生活条件，并取得一定的成效。在帮扶人和受扶人合作达成目的之后，根据实际情况，如有必要可以继续合作或转换其他扶贫形式。

　　六、责任终止

　　若因受扶人自身原因无法继续接受帮扶服务，或受扶人情况发生变化，帮扶人和村委会应及时互通信息，制定新的`扶贫方案，达成新的协议。若无法达成共识，则责任终止。

　　七、协议修改

　　帮扶人和受扶人在帮扶过程中如有任何需要修改的事项，应及时沟通、商议，并在双方达成一致后，签署修改协议。修改协议与本协议具有同等法律效力。

　　受扶人：_________日期：_________

　　帮扶人：_________日期：_________

　　村委会代表：_________日期：_________

帮扶协议书15

　　甲方：（签字）乙方：（签字）

　　（盖章）（盖章）

　　签字日期：__年__月__日

　　甲方（帮扶学校）：长乐市湖南中心幼儿园（以下简称甲方）

　　乙方（受帮扶学校）：长乐市湖南培英幼儿园（以下简称乙方）

　　为加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展德育、团队互帮活动，充分开发、利用、享用两校的教育资源，推动两校共同发展。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议：

　　（一）学校管理水平帮扶

　　1、甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的`学习与交流活动。

　　2、甲方教学、安全领导每学期到乙方指导相关工作等。

　　（二）、教育教学工作帮扶

　　1、甲方帮助和指导乙方规范和落实教学工作常规，加强幼教课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。

　　2、甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流。

　　3、每学期开展共同备课、教改研讨等活动。

　　（三）教师专业素养帮扶

　　1、甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。

　　2、甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和结对子等形式，对乙方教师进行相关业务指导。

　　3、甲方组织送课上门，乙方选派主要学科老师到甲方听课研修。

　　（四）乙方负责详细记录双方帮扶活动情况，及时收集、整理帮扶工作相关资料、档案。甲乙双方共同做好年度考核工作。

　　本协议一式二份，甲乙双方各执一份。本协议自签订之日生效，帮扶期限为____年10月至____年9月。

　　甲方代表：（园长）：乙方代表（园长）：

　　（学校盖章）（学校盖章）

　　__年__月__日

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