建议书作文

时间:2021-04-25 19:19:40 建议书 我要投稿

有关建议书作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的建议书作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关建议书作文4篇

建议书作文 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  随着时代的发展,科技的进步,我们已经步入文明社会。可是,在我们的身边,却有很多与文明格格不入的行为和现象,如:崭新的作业本,只用了几页,就躺进了垃圾桶;一瓶矿泉水,还有一半没喝,就被丢弃了;屋子里空无一人,电灯却亮着;河滩上残留着大片的塑料袋;一些城市再也看不到蓝天白云……

  通过学习《只有一个地球》,我们知道了地球上的资源是有限的,所以我们更应该珍惜有限的资源,不能让地球上的资源迅速枯竭。在此我提出以下建议:

  1、节约用水。在我们的日常生活中,我们可以把洗完菜、洗完米的水浇花、冲马桶。刷牙的时候一定要记得关水笼头。

  2、节约用电。出门时记得关灯,并且多用节能型电灯。

  3、节约用纸。据统计,回收一吨废纸,可以少砍十七棵树。我们现在用的很多作业本都是双面的,而很多同学却只用一面就扔掉了。其实,我们是可以在另一面进行验算的。

  4、少用塑料袋。废旧的塑料袋不仅影响环境,还在占用土地面积,使整块的土地得不到利用,土壤的营养得不到恢复。而且塑料袋分解很慢,专家指出,塑料袋分解需要两百年。因此,我们要少用塑料袋,减少白色污染。

  5、低碳生活。人们的生活水平逐渐提高,私家车越来越多,汽车排放的尾气对空气和人体都有害。所以,我建议大家少开车,多步行或骑自行车。

  虽然我们做的也许不够多,但只要人人都节约资源,注意保护环境,将来回报给我们的一定是美好的生活!

  建议人韩佳璐

  20xx年xx月xx日

建议书作文 篇2

尊敬的校长和老师:

  你们好!

  我是汝河路小学六年级四班的谢宜非同学,在汝河路小学上了五年多的学了,每天都来上学,我们的学校有美丽的小花园,洁白的教学楼,美丽的喷水池,宽敞的操场……

  可是在我们天天来的校园,时不时有一堆不该出现的垃圾,这些垃圾严重的影响我们学校的形象,我想这堆垃圾是从哪里来的?我观察到,每天,有很多的同学来校自带的零食、饮料,吃喝完后随手就把食品袋、空饮料瓶丢弃了,形成零零散散的垃圾,随处可见,既不美观又影响我们学校的形象,为了让我们学校成为无垃圾的美丽校园,我有以下建议:

  1、多做宣传,让每个同学都知道垃圾污染的后果,

  2、发现乱丢垃圾的同学,扣班分、还让他放学后在学校捡垃圾。

  3、奖励主动捡垃圾的同学,并在班内表扬。

  4、加强我校的卫生管理,经常卫生大扫除。

  5、多设我校内的环保垃圾箱。

  6、我发现我们用过的水笔用完之后的笔芯就行成了塑料污染,我建议大家多用钢笔。(老师提出)

  这是我对我们校园的一点建议,光在嘴上说是没有用的,美丽的校园需要大家一起行动起来!

  六年级四班xx

  20xx年5月17日

建议书作文 篇3

尊敬的老师:

  您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要

  对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。老师,当我考上真理中学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

  每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

  其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的'声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

  老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安

  静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。

  老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

建议书作文 篇4

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好! 地球,这位人类的母亲,人类生命的摇篮,她是那样的美丽壮观、和蔼可亲,没有地球 就没有我们人类。遗憾的是,在我们的生活中,有许许多多人缺乏环境保护意识,不知道环境保护的重要性,他们滥砍滥伐树木,乱倒乱扔垃圾,乱排乱放污水脏水,随意毁坏自然资 源,滥用化学品,浪费水电煤气,浪费粮食纸张。既污染了环境,又毁坏人类赖以生存的自然资源,使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤,给人类生存带来了严重的威胁。 地球是我家,保护靠大家。爱护地球,人人有责。为此,我向大家提出以下建议:

  1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源;

  2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒;

  3、随手关紧关好水龙头,一学浪费一滴自来水;

  4、尽量不使用一次性筷子;

  5、不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋;

  6、不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命;

  7、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电;

  8、不滥捕滥杀野生动物,与动植物和谐相处。

  以上几点建议,虽然不成熟,也不全面,希望大家携手努力,从我做起,从身边小事做起,人人行动起来,保护我们身边的生活环境,保护人类的共同家园——地球,让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象,让我们的明天更加美好。

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