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五年级数学下册期末试题
在现实的学习、工作中，我们最不陌生的就是试题了，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的五年级数学下册期末试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级数学下册期末试题1
一、我会填（每题2分，共24分）
1. 在括号里填上合适的数,％
2．5700立方分米 = ( ) 立方米
9.12升 =( )毫升
3．长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点.
4. 五（1）班的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米,它的表面积是( )平方分米.体积是( )立方分米.
5.的倒数是 ( )
6. 40％ 等于（ ）（填分数或小数）
7． 的结果是（ ）
8．一辆汽车每小时行驶45千米，这辆汽车 小时行驶多少千米，应列式（ ）
9．吨的 是（ ）吨 ； 小时的 是（ ）小时。
10．一个数的 是 ，这个数是（ ）
11．五（2）班有50人，今天有2人请假，该班今天的出勤率是（ ）
12．一桶水，当水成冰时，它的体积增加了 ，当冰化成水时，它的体积减少了
二、我会判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”每小题2分，共10分）
13. 因为1的倒数是1，所以2的倒数是2，零的倒数是零。 （ ）
14. 做101个零件，全部合格，合格率是101 ％ ( )
15. 一盒糖，小明先取走了其中的 ，小红取走余下的 ，两人取走的糖一样多。( )
16. 甲数的 和乙数相等，那么甲数比乙数大 。 （ ）
17．同乐学校植树节期间栽的树的成活率为99％，只有2棵树没有成活，植树节期间栽的树共有200棵。 （ ）
三、我会选（选一个正确的答案填在题后的括号内，每小题3分，共15分）
18．3吨的 与1吨的. 比较( )
A.3吨的 重 B.1吨的 重 C.无法比较 D.同样重
19．把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( )
A.25％ B.20％ C.80％
20．一件毛衣降价5元后,按45元售出,降价 ( )
A.9％ B.11.1％ C.10％
21．把 米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的（ ）
A. 米 B. C. D. 米
22．一本小说，小明第一天看了全书的 ，第二天看了剩下的 ，还剩下全书的（ ）没有看。
A. B. C.
四、怎样简便就怎么算。（每小题3分，共18分）
23. 24.
25. 26.
27. 28.
五、我会解方程。每小题3分，共6分
29. ÷5 = 30.÷ =
六、连线题。(6分)
31．联想集团今年生产电脑40000台，求去年生产的台数时，下面的条件与算式对应的是：
相当于去年产量的 40000×
比去年少生产 40000÷
比去年多生产 40000×（1+ ）
去年生产的台数是今年的 40000÷（1+ ）
去年比今年少生产 40000×（1- ）
去年比今年多生产 40000÷（1- ）
七、我会解决问题（1至4题每小题4分,第5小题5分，共21分）
32．五（2）班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 , 还剩下多少米?
33．同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 ,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本?
34．五年级的同学利用课余时间擦同乐学校教室的窗户玻璃,第一周擦了全校教室窗户玻璃的40％,第二周擦了12间教室窗户玻璃,还剩6间教室窗户玻璃没有擦, 同乐学校一共有多少间教室?
35．小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的 没看,这本书有多少页?
36．用纸皮做一个长1.2米、宽50分米、高40分米的长方体箱子用来堆放同学们收聚的矿泉水空瓶。 （1）至少要用多少平方分米的纸皮?
（2）这个箱子最多能装多少立方分米的东西?
八、智慧树（加分题） （10分）
五（1）班女生比男生多3人，男生比女生少 ，五（1）班共有多少人？
五年级数学下册期末试题2
一、总体评价
本次五年级数学期末考试试题结合课改所倡导的新的教育理念，注重从学生的实际出发，以准确反映课改的实施情况，力体现人文性、基础性、全面性和趣味性的命题原则
二、试题分析：
第一大题：填一填第1、2、9题考查的是学生对分数的意义和基本性质的掌握情况，平时训练比较到位，正确率比较高；第3题是用字母表示数，比较常见，只有个别学生出错；第4、6题考查的是事件发生的可能性和中位数，比较基础；第5、10题是立体图形的内容；第7题是观察物体，这一题设计比较好，不仅考查了学生的观察能力、空间观念，还考查了学生空间想象能力；第8题联系学生学号，引导学生从身边寻找数学知识，提高学生解决实际问题的能力
第二大题：辨一辨
第三大题：选一选第1、2小题比较基础；第3小题是一道图形体积的选择题，此题平时训练到位，95%以上同学都能选对；第4小题是一个实际生活中的问题，采取“进一法”解决；第5小题略有坡度，尽管正确率不够高，但这一道题的设计体现了10%的题为坡度题的制卷思想
第四大题：计算题学生在学校经过近五年的严格训练，所以得全分的学生占了80%以上，即使少数学生失分，也是粗心大意造成的特别是解方程，学生都能运用等式的基本性质解答，并且计算方法完全正确
第五大题：图形题第1小题是观察物体题目，学生有一定的空间想象能力，都能正确连线；第2和3小题是对学生立体图形的表面积和体积能力的考查，要想做对，学生一方面必须牢记各立体图形的有关计算公式，熟练地进行计算，另一方面必须会对组合图形仔细观察进行合理拆分
第六大题：解决问题这些题均比较典型，也很有代表性学生不仅能正确计算分数加减综合计算应用题，还能根据立体图形的表面积和体积、棱长总和的计算公式解决实际问题唯一不理想的是最后一题学生虽能动手做，但做得不完整，这一点是以后的教学过程中值得注意的.
三、几点反思：
“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”这是都认同的教学教育理念在今后的课堂教学过程中，应做到：
1、立足教材，扎根生活认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和兴趣是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题
2、重视过程，培养能力结果重要，但过程更重要能力就是在学习过程中形成、发展的在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会针对学习弱势群体制定切实可行的方案，低进高出，用数学的美丽吸引他们尤其是在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效度多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能
3、加强基础，强化习惯重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝如：口算、速算、计算中的巧算，常用数值的强记等另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正同时注意学生学习习惯的养成教育如；估算、验算、认真审题、检验方法等
4、“双基”引路，探究创新结合学生实际进行训练数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力
5、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活，引向社会，从而有效的培养学生解决实际问题的能力
五年级数学下册期末试题3
一、我会填。
1． 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。
2．在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有（ ）；偶数有（ ）；质数有（ ）；合数有（ ）。
3．9÷15= = = ( )÷5=（ ）（填小数）
4．把3m长的铁丝平均截成4段，每段铁丝占全长的（ ），每段铁丝长（ ）m。
5．一个两位数同时是2、3、5的倍数，这个两位数最大是（ ），最小是（ ）。
6．有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这瓶药找出来。
7．3.21dm =（ ）l=（ ）ml
8．2个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比2个小正方体表面积的和少（ ）cm 。
9．分数 (a不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。
10．一个棱长总和是60cm的正方体，体积是( )cm 。
11．时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。
12．在35□中，□里填（ ），这个数是3的`倍数，□里填（ ），这个数是5的倍数；4□□，十位的□里填（ ），个位的□里填（ ），这个数既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数。一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
二、我会判。（对的打“√”，错的打“w”）。
1.一个数的因数的个数是无限的。 （ ）
2.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ）
3. 大于 而小于 的真分数只有 。 （ ）
4．一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的体积就扩大为原来的4倍。 （ ）
5．把一个长方体分成两个相同小长方体，表面积和体积都是原来的一半。 （ ）
6. 的分子乘3，分母加上10后，分数值不变。 （ ）
三、我会选。（将正确答案的序号写在括号里）
1．a3表示（ ）。
A．a×3 B．a×a×a C．3a
2.一种汽车上的油箱可装汽油150（ ）
A.l B.ml C.方
3．一个合数至少有（ ）个因数。
A．4个 B．2个 C．3个
4.要使 是真分数同时 是假分数，a应取
A．4 或5 B.5或6 C.6或7
5．下面图形不是正方体展开图的是（ ）。
A． B． C．
6．一根长方体木料，长4m，宽0.5m，厚2dm，把它锯成4段，表面积最少增加（ ）dm
A．48 B．60 C．120
四、我会算。
1．直接写出得数。
59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336 ＝ 13 +17 =
37 ＋47 ＝118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 1213 －313 ＝ 13 －15 =
2．脱式计算，能简算的要简算。
(1) 56 ＋79 ＋38 (2) 58 － 25 ＋14 (3) 1-
(4) 1920 ＋（45 －740 ） (5)118 －（23 － 14 ） (6) － ＋ －
五、画一画。
1.画出下面图形的轴对称图形。
2.画出绕点O顺时针旋转900的图形。
六、某工厂各车间人数统计图。
（1）一车间下半年平均每月产量是（ ）台，平均每季度产量是（ ）台；
（2）第三季度，（ ）车间产量增长得快；第四季度，（ ）车间产量增长得快。
（3）如果你是厂长你估计明年一月这两个车间产量如何？根据统计图你怎样购进原料？
七、解决问题
1．五年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？
2.某工程队第一天完成全工程的 ，第二天比第一天少完成全工程的 ，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？
3．一个长方体玻璃容器，从里面量长为4dm，宽为3dm，向容器中倒入7.5l水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4cm。这个苹果的体积是多少？
4．一个游泳池长50m，宽25m，内蓄满水2500m 。
（1）这个游泳池的高是多少m？
（2）如果要把游泳池内贴上瓷砖，需下面规格的瓷砖多少块？
正方形方砖：5dm×5dm
五年级数学下册期末试题4
一、试卷分析：
试卷特点：本次五年期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。同时使学生在答卷中充分感受到学以致用的快乐。另外此次试卷注重学生的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的.
从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、选择、判断、计算和操作题的检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测第十册的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。
二、学生的基本检测情况如下：
五年级学生答卷情况从整体来看还算不错，平均成绩为80.94分，其中优秀率为48.82%，及格率85.05%。看来，学生对基础知识已基本掌握。不过，在本次试卷当中，我们也查找到了诸多不足：
(1)填空题第10题学生丢分最多;出现问题的原因是学生把单位1量看成了整个正方体，有了思维定势。没看清是没涂漆部分。第11题单位没转换的很多，所以很多人在这题也失分。
(2)选择题中第4、6题丢分稍多，原因是单位1没弄清，分率与具体量没有很好的进行区分，其它小题做的很好。
(3)此次计算题的考试，除了一贯有的直接写得数、递等式计算、还有解方程。现在题目要求都不高，递等式计算中即使有简便计算也不要求一定得简便计算，只要算对就行。直接写得数第3题很多同学等于1，原因是运算顺序没注意，其它题目只要细心，没什么难度。
(4)对于应用题，培养学生的读题能力很关键。这五道题也是平时做过很多遍的，可以说轻车熟路。学生如果不是基础很差，或理解能力很差，也不会丢分。80%的.同学能顺利解答。自己读懂题意，分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力，很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分，太可惜了。
三、今后的教学建议
从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进：
1、继续着眼于教材，稳扎稳打，不放弃任何一个学生，要用一颗真心持之以恒地关爱他们，尤其是后进生，这是我一直以来的教书原则。
对学生进行养成教育，培养学生做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查的好习惯。我想这对小学生是非常重要的!
2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从怕应用题到喜欢应用题。
3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有些同学是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。
4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
5、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。
综观整体，这次期末数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念，使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时，唤起对学习的兴趣和人生的自信，最终立足社会，更好地服务于社会。
总之，从学生对本次试卷的作答中，让我们看到了自己的优点，也查到了自身的不足，给我们的收获很大，这对我们以后的教学工作起了很好的促进作用。
五年级数学下册期末试题5
一、填空。(24分)
1．长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。正方体是( )长方体。
2．长方体最多有( )个面面积相等，最多有( ）棱长度相等。
3．在1~10这十个自然数中，奇数有( )，偶数有( )，质数有( )，合数有( )，既不是质数又不是合数的是( )。
4、的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
5．50平方厘米=( )平方分米
16时＝( )日 250毫升=( )升
6．把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的( )，每段长( )米。
7．把24分解质因数是( )。
8．最小的质数是( )，最小的合数是( )。
9．15和16的最大公约数是( )，15、30和60的最小公倍数是( )。
二、判断下面的说法是否正确。(4分)
1、1米的 和4米的 一样长。 ( )
2、棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。 ( )
3．所有的偶数都是合数。 ( )
4．互质的两个数中至少有一个质数。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。 (4分)
1．把18分解质因数是( )。
①18=3×6 ②18=2×3×3 ③18=1×2×3×3
2．两个奇数的和一定是( )。
①质数 ②奇数 ③偶数
3、和 这两个分数( )。
①大小相等 ②意义相同 ③分数单位相同
4．下面各分数中，不能化成有限小数的是( )。
① ② ③ 3
四、计算题。(16分)
1．直接写出得数。(8分)
5+ ＝ + ＝ + ＝ － ＝0+5 ＝ － ＝ + ＝ － ＝
2．解方程。(8分)
Χ － ０.５ ＝１３ １２.８ － Χ ＝ ３.６
Χ + ＝ +Χ＝ 1
五、把下面的各分数约分。 (8分)
六、把下面每组中的.分数通分。 (8分)
和 和
和 、 和
七、应用题。 (36分)
1．加工一个机器零件，王师傅需要 小时，李师傅需要 小时，李师傅比王师傅少用多少小时?
2．修路队修一段路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，还剩全长的几分之几没有修？
3、一辆汽车24分钟行了30千米，平均每分钟行多少千米？平均行1千米需要多少分钟？
4、一个正方体铁块的棱长3分米，已知每立方分米铁块重7.8千克，求这块正方体铁块重多少千克？
5、一个长方形沙坑长5米，宽3米，深0.5米。这个沙坑占地多少平方米？如果将沙坑用黄沙填满，需要多少立方米的黄沙？
6、一个正方体玻璃缸，棱长6分米。用它装满水，再把水全部倒入一个底面积为54平方分米的长方体水槽中，槽中的水面高多少分米？
五年级数学下册期末试题6
亲爱小朋友们，今天为你准备了小学五年级数学下册期末考试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊!!!
一.认真思考巧填空。(23分)
1.-3℃比-1℃低()，15℃比5℃高()。
2.和()互为倒数，()的倒数是1，19的倒数是()。
3.学校在小红家东偏北20°，那么，从小红家看学校在()方向。
4.X的8倍等于72，列方程为()，x=()。
5.0既不是()，也不是()。
6.一根长米的绳子，截下它的，还剩下全长的，还剩()米，如果截下米，还剩()米。
7.一个正方体的棱长是6分米，它的棱长总和是()分米，表面积是()平方分米。
8.。
9.7立方米50立方分米=()立方米=()立方分米。
10.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子，掷一次骰子，得到合数的可能性是，得到偶数的可能性是。
11.一件商品打八折是56元，原价是()元。
12.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架，框架长6厘米，宽4厘米，高()厘米。
二.数学小法官。(对的`在括号里打“√”，错的打“×”)(10分)
1.等式一定是方程。……………………………………………………()
2.一个数的倒数一定比原数小。………………………………………()
3.a的可以写成0.01a。……………………………………………()
4.-1500米的深渊比-1200米的深渊深。………………………………()
5.医生要记录一位发烧病人在一周内的体温变化情况，选择折线统计图表示最合适。……………………………………………………………………()
6.a2一定大于a。…………………………………………………………()
7.一个长6分米，宽4分米，高5分米的水槽，它的占地面积是120立方分米。…………………………………………………………………………()
8.两个长方体的体积相等，表面积一定相等。………………………()
9.一个数除以，商一定大于这个数。………………………………()
10.一块饼，小红、小永各吃了，妈妈吃了剩下的，妈妈吃得多。()
三.计算小能手。(20分)
1.直接写得数。(5分)
2.用简便方法计算下面各题。(8分)
3.求未知数x。(2分)
3.4x-48=26.8
四.观察与思考。(13分)
1.我要从家去书店买书。(7分)
(1)从我家向()行走()站到汽车一站;坐汽车从汽车一站向( )行驶()站到公园;向()偏()60°行驶()站到汽车二站;从汽车二站向( )行驶()站到书店。
(2)从我家到书店还有一条近路，从汽车一站坐三路车向()偏()()°行驶到达书店。
(4)博物馆在汽车二站的();明珠大厦在汽车二站的()。
2.求下面图形的表面积和体积。(单位：厘米)(6分)
五.小小统计家。(11分)
第9～15届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表：
9101112131415
中国6194183137129150165
韩国28935463659658
(1)用折线统计图表示上表中的数据。(7分)
第9～15届亚运会中国、韩国获金牌情况统计图
金牌/枚
091112131415届数
(2)在哪届亚运会上，两国金牌数相差最多?在哪届亚运会上，两国金牌数相差最少?(4分)
六.生活中的数学知识。(18分)
1.一种电视机原价是2250元，现在七折出售，便宜了多少元?(3分)
2.拖拉机耕地，小时耕地公顷。(6分)
(1)耕地公顷需要多少小时?
(2)小时耕地多少公顷?
3.学校为“希望小学”捐书，低年级捐160本，中年级捐的本数是低年级的，高年级捐的本数是中年级的，全校共捐了多少本书?(4分)
4.要制一个长12分米，宽8分米的无盖长方体水箱，要使这个水箱最多可装水1296升，700平方分米的铁皮够吗?若不够，还差多少?若够，剩多少?(5分)
八.自主探索。(4分)
甲、乙两人同时从两地出发，相向而行，距离是100千米。甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，甲带着一只狗，狗每小时走10千米，这只狗同甲一道出发，碰到乙的时候，它又掉头朝甲这边走，碰到甲时又往乙那边走，直到两人相遇。问：这只狗一共走了多少千米?
五年级数学下册期末试题7
一、填一填，我能行!(每题1分，计22分)
1.在下面的括号里填上适当的单位名称：
一块橡皮的体积约是8();一个教室大约占地48();一辆小汽车油箱容积是40();小明每步的长度约是6()。
2.的倒数是()，8的倒数是()。
3.3米长的绳子，截成米长的小段，可以截成()。
4.一个数的是9，这个数是()。
5.()×=7×()=÷()=1
6.0.75==()÷()=()%
7.一块体积为40立方米的长方体大理石，底面积是8平方米，高是()。
8.800立方厘米=()立方分米2.3立方米=()立方分米=()升
9.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子，得到合数的可能性是()()，得到偶数的可能性是()()。
10.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，锯成棱长1分米的正方体木块，最多能锯()块。
二、辨一辨，我能行!(对的“√”，错的打“×”计7分)
1、因为+=1，所以和互为倒数。()
2、一袋饼干共15块，吃了，还剩10块。()
3、一个数除以分数，商一定比原数大。()
4、校园里栽了125棵红花，活了120棵，成活率为120%。()
5、一个小正方体木块，放在桌子上有4个面露在外面。()
6、两个长方体的体积相等，它的表面积也一定相等。()
7、张师傅做101个零件，其中100个合格，合格率是100%。()
三、精挑细选，我最棒!(把正确答案的序号填入括号内计5分)
1、一个长方体粮仓的占地面积是30()。
A、米B、平方米C、立方米
2、在50、60、60、60、60、65、70、85这组数中，()是众数。
A、60B、50C、65
3、护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图，绘制()统计图比较合适。
A、条形B、折线C、扇形
4、一件上衣八折销售，现价是40元，原价是()元。
A、32B、50C、60
四、我是计算小能手!(计28分)
1.口算(每题1分，计6分)
×4=÷=×=
15÷=0÷=-=
2.你认为怎么简便就怎么算。(每题2分，计8分)
×15÷+÷
×+×(++)×18
3.解方程(每题2分，计6分)
X×=X÷=4550%X=4
五、动手操作我最行。(计12分，每题各6分)
1.右面是一个长方体展开图中的'四个面，请你
画出其余两个面，使它成为一个完整的展开图，
然后量出这个长方体的长、宽、高(一位小数)，
并求出这个长方体的体积和表面积。
2.四家花店六月份售出玫瑰和菊花的盆数如下表，根据表中数据，完成下面的条形统计图。
甲乙丙丁
玫瑰180162170140
菊花908510860
玫瑰
从图中，你还能提出哪些问题(至少2条)
六、问题由我来解决：(第6、7题各5分，其余各4分计30分)
1.同学们采集树种，第一天采集了35千克，第二天比第一天多采了16千克，第二天采集了多少千克的树种?
2.星期天，小明的爸爸在河里钓了一条鲫鱼和一条鲤鱼，一共重2千克，其中鲤鱼重千克，鲫鱼比鲤鱼轻多少千克?
3.某建筑物长60米、宽50米、高70米。“七一节”快到了，为增添节日气氛，张叔叔去商店买彩灯，他至少买几捆?
4.一个长方体无盖的玻璃鱼缸，长2米，宽0.5米，高1米，做这样的一个鱼缸，需玻璃多少平方米?
5.星期天妈妈给亮亮一些钱去超市购物。亮亮准备购买以下物品。亮亮这样安排，妈妈给的钱够用吗?
购买的物品所用的钱占总钱数的几分之几?
饼
青菜
水果
6.某商场2月份的营业额是320万元，比一月份增加了，一月份的营业额是多少万元?
7.一个长方体水箱，从里面量，长是1米，宽是长的二分之一米，水深0。5米，放入一个西瓜，完全浸没后，水面上升了0。2分米，这个西瓜的体积是多少立方分米?
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