《一个大苹果》幼儿园小班上学期音乐教案

时间:2020-12-10 15:29:04 教案 我要投稿

《一个大苹果》幼儿园小班上学期音乐教案

  作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《一个大苹果》幼儿园小班上学期音乐教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《一个大苹果》幼儿园小班上学期音乐教案

  活动准备:

  大苹果1个、小朋友、各种水果的贴绒。

  活动过程:

  一、导入活动,引起兴趣

  “美丽的`秋天来到了,果园里的果子都成熟拉!都有哪些果子呢?”

  小结:秋天到了,果园里的果子都成熟拉,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的生梨,有紫色的葡萄,还有桔黄色的桔子,秋天真是一个丰收的季节。

  二、理解儿歌

  1、学念儿歌第一、二句。(我是一个大苹果,小朋友们有爱我)

  出示小口袋(装有大苹果一个)请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?

  出示苹果

  小结:苹果是圆圆的的,摸上去很光滑,上面有个柄,下面有个小小的坑。

  “你们说对了,我是一个大苹果。你们喜欢我们吗?”

  2、学念儿歌第三、四句。(出示小朋友)

  “小朋友们都爱我,瞧,军军也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀!别碰我。”

  提问:“大苹果为什么会这样?我们快帮军军想想办法吧!

  小结:小朋友要讲卫生,吃东西以前先要洗洗手,这样食物开心,小朋友的身体也健康啦!”

  过渡“大苹果听到我们小朋友都是讲卫生的好宝宝,高兴地念起了儿歌,你们想听吗?”

  3、完整欣赏儿歌《我是一个大苹果》

  “我们一起来念念大苹果的儿歌吧!”

  4、请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。

  三、尝试仿编儿歌

  1、学习仿编儿歌。

  提问:“你们除了喜欢大苹果,还喜欢哪些好吃的东西?今天,大苹果还请来了许多好朋友呢,你们看:(出示水果贴绒)

  2、请个别幼儿为手里拿的好吃的东西编儿歌。“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”

  3、集体仿编儿歌。

  教学反思:

  在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

【《一个大苹果》幼儿园小班上学期音乐教案】相关文章:

1.大苹果小班音乐教案

2.小班语言详案教案《我是一个大苹果》

3.小班《苹果歌》音乐公开课教案

4.幼儿园小班教案《观察苹果》

5.小班音乐教案

6.幼儿园小班音乐教案《小手爬》

7.《粉刷匠》幼儿园小班音乐教案

8.《上幼儿园》幼儿园小班社会教案