- 相关推荐
中班语言优秀教案：快乐的春游行教案及反思
作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的中班语言优秀教案：快乐的春游行教案及反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目标
1、能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。
2、愿意与同伴分享春游的快乐。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
二、活动准备
1、春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。
2、KT版一块
三、活动过程
(一)谈话导入
今天小朋友都做了精心的准备想把自己在春游时觉得好玩的、有趣的事情介绍给没有去春游的小朋友，对吗?
我也有准备哦，看这是什么?(出示摄象机)我给他们准备了一段录象，想不想知道我会给他们介绍什么呢?(放录象)
提问：录像里我给小朋友介绍了什么?我为什么要给他们介绍这个呢?
(二)集体交流
1、老师很想知道你们会给没有去春游的小朋友介绍什么呢?(根据幼儿回答教师进行归纳、总结)
2、你们会怎么介绍呢?(自由讨论)
教师指导：介绍动物的幼儿要讲出动物的外形、习性以及与一些小动物亲密接触时的情景
介绍动物表演的幼儿要简单讲出动物表演时的情景
介绍旅游纪念品的幼儿要说出用处和好玩之处
(三)操作交流
1、请幼儿将带来的物品贴到展板上相应的栏目中
小朋友介绍的真好，那我们先把手里的东西贴到展板上，不过老师有个要求请小朋友听仔细了，请你们想清楚自己带的东西应该贴在哪个栏目里，可不要贴错了，好吗?
2、请个别幼儿介绍(每个栏目一个幼儿)
(四)延伸活动
今天，我们一起做了一件挺了不起的事情，知道是什么事吗?(做展板、能介绍春游的事情)接下来一起去请其他小朋友来参观我们做的展板分享我们的快乐，好吗?
四、活动结束
1、评价
2、总结
活动反思：
又到春暖花开时，孩子们来到学校最多的话题就是：星期天爸爸妈妈带我春游去了。孩子们说到春游都比较兴奋，有的看到了粉色的桃花、有的看到了白色的梨花、有的看到了金黄色的油菜花、有的还在公园里放风筝呢!一个个说的眉飞色舞，那是一个热闹啊!但在与家长的交流中我们会发现，幼儿在外出活动时，场地宽敞，对外界新鲜事物特别好奇，以及幼儿与生俱来的活泼、好动，孩子经常会好奇地去“探险”，他们不能预见行为的后果，非常缺乏自我防护的意识和能力。因此，我在本次主题中我设计了《快乐春游行》的安全教育活动。
【中班语言优秀教案：快乐的春游行教案及反思】相关文章：
中班语言春娃娃教案08-26
中班语言优秀教案12-24
中班语言教案及反思《微笑》09-29
中班语言的教案05-31
中班音乐优秀教案及反思11-05
春大班语言教案12-15
大班语言教案《我快乐》及反思10-26
中班优秀语言教案《有趣的影子》09-29
中班语言优秀教案《下雨天》09-29
祝你生日快乐中班语言教案11-29