美术教案

美术教案汇编[5篇]

　　作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的美术教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教案 篇1

　　教学重点：

　　训练学生对人物外形特征和个性神态的敏锐观察能力。

　　教学难点：

　　训练学生用变化的线条和丰富的色彩表现人物的能力。

　　教学方法：

　　教学媒体：学生作品，范画

　　教学时间：一课时

　　教学过程：

　　一、 导入:

　　看学生作品，观察身边的老师和同学

　　二、新授：

　　（1）从各个角度仔细观察老师和同学你所熟悉的外貌有明显特征的同学和老师，选择你认为的合适角度去表现他们。

　　（2）可以画头像、半身像和全身像。

　　（3）可以画出老师工作、同学学习或活动时的情景，还可以画他们的群像。

　　（4）争取表现出老师和同学的外形特征、神情特征。

　　（5）开个展览会，看看其他人观后有什么想法老师和同学。

　　三、指导学生练习:

　　1.画前可以观察所绘对象头与身体的大致比例。

　　2.可以先用铅笔轻轻打草稿，老师和同学再用黑铅笔仔细地勾画，在观察对像轮廓的`基础上，注意线条的轻重、粗细和浓淡的变化。

　　3.还可以先用软铅笔或木炭笔画出对象，再涂上薄薄的水粉或水彩色。也可以直接用浓重的水粉或水彩色去直接描绘。

　　4.画画、贴贴也是一种很好的表现方法。

　　四、评析学生作品

美术教案 篇2

　　教学目的：

　　1、进一步把握不同动物的形象特征。

　　2、想象动物快乐生活的情景,画一幅动物聚会的画。

　　3、培养保护动物,热爱自然的情感。

　　教学重点：画一幅动物聚会的画。

　　教学难点：抓住动物的特点。

　　设计思想：通过引导学生观察画出各种动物聚会，培养学生的观察力和记忆力，提高学生造型能力。

　　四、教师提创作要求

　　1．做和别人不一样的东西；

　　2．可以和同伴协作完成；

　　3．可以利用辅助的材料。

　　五、幼儿分组制作教师帮助动手能力较弱的幼儿完成作品，让他们也体验成功的.乐趣。提醒幼儿注意树叶的特性，在制作的过程中要小心。

　　六、展示作品，场地整理请幼儿把自己的作品放置在展览区，大家自由参观。

　　每组幼儿先在组内进行选拔，推荐出一件最佳作品，向大家展示和讲解。

　　最后是场地整理：工具归位，多余的材料放回原处，废物分类放到分类垃圾箱。

　　延伸活动：

　　1．剩余的完整叶子放在美工区，为区角活动提供材料。

　　2．剪下的树叶、破的树叶，自由活动的时候拿到后花园进行填埋，为树木提供养料，使树木明年长得更好。

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