《认识芹菜和菠菜》中班教案

《认识芹菜和菠菜》中班教案

　　作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《认识芹菜和菠菜》中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　【活动目标】

　　1、让幼儿能正确叫出芹菜和菠菜的名称，了解其外形特征，并能从它们的根、茎、叶子加以区分比较了解不同点。

　　2、知道芹菜和菠菜它们都是蔬菜。都有根、茎、叶子，有营养能做菜。教育幼儿养成爱吃菜不挑食的好习惯。

　　3、培养幼儿观察力、想象力、口语表达能力。

　　4、初步了解其特性。

　　5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

　　【活动准备】

　　1、洗净带根的芹菜、菠菜若干棵（数量与幼儿人数相同）。

　　2、做好的炒芹菜和炒菠菜各一盘，消毒好的盘子每人一个，筷子每人一双。

　　3、售货员服装四套。

　　【活动过程】

　　1、师：“小朋友，前几天我们认识过什么蔬菜？你们平时还见过什么蔬菜？吃过什么蔬菜？请你们说出它的名称来”

　　2、出示芹菜，师：“谁认识这种蔬菜吗？它叫什么名称？”

　　老师说出芹菜的名称后，分给幼儿一人一棵芹菜，请幼儿仔细观察芹菜的外形特征。

　　“芹菜都有那些部分？是什么形状、颜色？”引导幼儿认识芹菜的根、茎、叶子。

　　3、幼儿通过看、摸、闻、了解芹菜的`外形特征。

　　教师小结：“芹菜有根、茎、叶子，茎很粗，叶子长在叶柄上，叶子是绿色的、一片一片的、边缘不光滑，有一种很浓的味道，芹菜的茎是从根部长出来的。”

　　（1）让幼儿了解芹菜的用途：芹菜含有丰富的维生素，它的营养价值很高，即能做菜又能作配料用。

　　（2）出示菠菜，用同样的方法，让幼儿认识菠菜的外形特征。

　　4、教幼儿学会比较芹菜和菠菜的不同点。

　　分给幼儿每人一根芹菜和菠菜，让幼儿自己先比较，再和身边的小朋友小声交流意见。先请几个幼儿说出芹菜和菠菜的不同点。

　　师作总结：“现在我们一起来比较芹菜和菠菜在根、茎、叶子上的不同点：芹菜棵高，菠菜棵矮：菠菜根是红色，有甜味，芹菜根是白色，菜味道浓：芹菜茎粗大，菠菜茎细小：芹菜有叶柄，菠菜没有；芹菜叶是园的，菠菜叶是尖的。”且营养价值很高，是人体必需的营养。

　　5、教育幼儿菜农种菜不容易，炊事员做菜也不容易，小朋友要尊重他们的劳动，吃饭是不能挑食的，多吃蔬菜才有营养，身体才能长得好。请幼儿品尝炒好的菠菜和芹菜。

　　6、游戏《买菜》。

　　老师说游戏规则：请四名幼儿扮演菜档的售货员，其他幼儿来买菜，只要说对波菜和芹菜的外形特征和名字，才能把菜卖给他。

　　7、幼儿都买到菜后，教师和幼儿一起把菜送给厨房的阿姨。

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