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小学美术分蛋糕的教案

时间：2022-08-26 20:47:34 教案我要投稿

小学美术分蛋糕的教案

　　作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的小学美术分蛋糕的教案，希望对大家有所帮助。

小学美术分蛋糕的教案

小学美术分蛋糕的教案1

　　教学目标：

　　1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。

　　2、激发学生的想象，并描绘出造型各异的蛋糕。

　　3、引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。

　　教学重、难点：

　　1、是否能大胆想象，并描绘出新颖的蛋糕。

　　2、能否采用与众不同的构图。

　　教具学具：油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等

　　教学过程：

　　一、组织教学：

　　二、讲授新课：

　　1、导入：每个人都有自己的生日，爸爸妈妈，亲戚朋友都会来帮你过生日，那么小朋友们，你们都见过和吃过什么样造型的蛋糕呢？

　　心型的、圆形的，三角形的……

　　2、新授：

　　师：那么你觉的为什么会有这些形状的蛋糕呢？它代表了人们美好的祝愿。你吃蛋糕时，带着怎样的心情？

　　3、教师出示各种造型的蛋糕范画，介绍蛋糕的种类和作用。你记得爸爸妈妈的生日吗？请你来为他们设计一块蛋糕，你想怎样来设计？蛋糕上可以画些什么？（小动物、花、还可以写上给爸爸妈妈祝福的话……）

　　4、师：小朋友刚才说的真是太棒了，老师也忍不住想来画一画了，你想用什么方法来画呢？可以用水彩笔、油画棒，可以用线条和色块来表现。形状可以你自己来设计。现在请同学们开始设计吧！

　　5、切蛋糕比赛

　　将自己设计的蛋糕分给小组的成员，要求每人分到一块大小基本一样的蛋糕。利用切开的蛋糕重新排列画面，形成新的构图形式。

　　三、学生制作、教师辅导

　　生日的小主人，可别性急，要吃蛋糕时，先得考考你，大胆切开它，还能变个啥？

　　四、讲评

　　五、

　　六、课后拓展：启发学生利用废旧纸盒设计制作立体的蛋糕。

小学美术分蛋糕的教案2

　　课时：1课时

　　学习领域：造型*表示

　　教材简析：

　　本课的题目是“分蛋糕”但实际是圆形的分割、重组。

　　教学目标：

　　１、引导同学回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。

　　２、激发同学想象，并描绘出造型各异的蛋糕。

　　３、引导同学采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。

　　教学重、难点：

　　１、鼓励同学大胆想象、描绘出新颖独特的蛋糕。

　　２、在重组画面时要采用与众不同的构图。

　　教学准备：

　　教师：准备蛋糕的范图、各种颜色的纸、多媒体课件等。

　　同学：准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等

　　教与学活动的过程：

　　活动一：

　　引导同学回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。同学说说自身见过的和吃过的蛋糕的种类。

　　活动二：

　　教师出示各种造型的蛋糕的范画。请同学先讨论再说一说，还可以设计出什么样的蛋糕，蛋糕上还可以画什么？

　　教使用多媒体课件演示几种描绘蛋糕的方法，并说明绘画要求。

　　活动三：

　　各组将教师发的范画按本组的人数做随意形状的.切分，要每人分到大小基本一样的蛋糕，看哪一组分的巧妙。

　　利用多媒体课件来扮演“切蛋糕”和切开后蛋糕重新排列的画面，丰富同学的想象力。

　　活动四：

　　分组做画蛋糕、切蛋糕、重组蛋糕的游戏。

　　做得快的小组还可以做分西瓜、分菠萝等切分圆形物体的游戏。

　　活动五：

　　请同学谈谈本节课的收获。收拾整理。

　　课后拓展：启发同学回家后利用废旧纸盒制作立体的蛋糕。

　　教学评价：

　　１、是否大胆想象，描绘出新颖独特的蛋糕。

　　２、在重组蛋糕时能否采用与众不同的构图。

　　３、能否在课堂上和小组内积极发表自身的想法、具有合作精神。

　　札记：

　　一年级的同学好像对于蛋糕味道的记忆更深刻，对外形的记忆还比较清晰，但具体的花纹就不太清楚了。所幸我找到了几幅好利来蛋糕的宣传图片，上面有各种各样的蛋糕的大照片，甚至有六层的结婚蛋糕。这些图片给了同学很大的创作启示，而且在演示怎样“分”、再组画面时就用这上面的图片来示范，同学感觉就像在分真的蛋糕一样，心情很激动。在创作时也能够描绘出造型各异的蛋糕。新课程、新教材要求教师多为同学提供优秀的欣赏作品，这些欣赏作品从哪里来，是困扰大家的一个问题。实际上生活中许多的画报、宣传图片甚至是报纸、杂志上的彩色大幅广告都是我们用来欣赏的好资料，只要教师肯做有心人，善于发现、搜集，就不愁找不到足够多、足够好的欣赏资料了。