小班语言课《毛毛虫》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的小班语言课《毛毛虫》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标
1、通过教老师的指导,让孩子们懂得故事所讲的内容
2、让孩子了解毛毛虫是怎样变成漂亮的蝴蝶
3、学习四个字:个、颗、块、片;
4、学说一个短语:我吃了!
活动准备
《好饿的毛毛虫》故事课件。
扮演毛毛虫所用的头饰。
活动过程
一、谈话导入。
老师:小朋友们,大家快来看看老老师今天给你们带来了什么好玩的东西啦?(教老师拿出扮演毛毛虫所用的头饰)
幼儿:毛毛虫。
老师:小朋友们真聪明,毛毛虫可好玩了,你们谁想扮演一下毛毛虫啊?
幼儿:我想,老师我也想。
老师:哇!有这么多小朋友都想扮演毛毛虫,那你们谁知道毛毛虫每天都喜欢干什么呢?
幼儿:不知道。
老师:大家先跟老老师一起看一个关于毛毛虫的故事吧!看完之后让你们就知道毛毛虫每天都喜欢干什么了!然后才能演好毛毛虫哦!
二、欣赏故事。
《好饿的毛毛虫》
春天来了,所有的树都长出了绿绿的叶子!在一个阳光明媚的清晨,一棵大树的叶子上有个卵,这是什么的卵啊?你看它在动,还伴随有裂开的'声音,快看从里面爬出来一条毛毛虫,好瘦、好小的毛毛虫啊,它抬起头,东瞧瞧,西看看,好像在想:我往哪边爬呢?这时小毛毛虫听到自己的肚子咕噜噜的叫了,哦!原来毛毛虫饿了,它是想看看哪边有吃的啊!
它终于发现不远处就有好多好吃的!它就朝着那些好吃的爬过去!
小毛毛虫努力地爬啊爬,终于爬到了好吃的食物跟前,它张开小嘴,迫不及待地大吃了起来,它先吃了一个甜甜的苹果,感觉肚子没吃饱,又吃了两个黄黄的柿子、接着又吃了三片嫩绿的树叶、四个香香的巧克豆、五颗紫色的葡萄。它一边吃,一边长,吃了一大堆好吃的,毛毛虫的肚子变的又大又圆,它感觉肚子已经满满的了,再也吃不下去了。于是它就趴在那一动不动,休息了一会,它脱掉毛茸茸的外衣,变成了一个蛹,趴在树上美美的睡起觉来。
毛毛虫这一觉睡了好多天才醒过来,毛毛虫醒来以后,发现自己长大了。后背上长出了一对漂亮的翅膀,变成了一只漂亮的蝴蝶。
三、理解故事内容。
老师:小朋友毛毛虫变蝴蝶的故事看完了,那这个故事好不好啊?
幼儿:好。
老师:那小朋友谁知道,故事里的毛毛虫吃了什么好吃的?吃了几个?毛毛虫睡醒之后变成了什么?
幼儿:一个苹果、二个黄柿子、三片树叶、四块巧克力、五颗葡萄,美丽的蝴蝶。
老师:小朋友们都答对了,你们真棒!那就来和老老师一起来模仿毛毛虫吧!
通过提问同时也让幼儿儿学习量词;个,根,棵,块,片。
四、情景游戏。
让幼儿儿跟着老老师学故事情景,边做边说,模仿毛毛虫吃食物、变蝴蝶的过程
【小班语言课《毛毛虫》教案】相关文章:
小班语言课《下雪了》说课稿08-04
小班语言课小蝌蚪找妈妈教案(精选5篇)08-17
小班语言巨人的花园教案08-25
小班语言教案《家》08-16
小班语言圆圆圆儿歌教案08-25
小班语言教案《可爱的小鸡》08-25
吹泡泡的小班语言教案08-25
大班语言课教案《报纸的烦恼》08-25
小班语言教案我的好朋友08-19