【热门】安全教案3篇
作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的安全教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全教案 篇1
目的:
1、通过制作安全标志,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。
2、初步懂得避开危险物,不做危险动作。
3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
4、知道在发生危险时如何自救。
准备:
安全标志一个、蜡笔、纸。
过程:
(一)讲讲:
1.出示安全标志
a.小朋友,这是什么?
b.这是安全标志,有了这个标志,可以提醒大家这个地方要小心.
c.这是警告标志,有了这个标志,代表这里有电,要小心!不要碰。
d.上个月,孙艳小朋友在厕所摔了一跤,如果,厕所里贴了这个安全标志,她肯定会小心的走上台阶,就不会摔跤了。
e.现在我们把这个标志贴在厕所门上,提醒大家小心好不好?(请一幼儿去贴)f.我们教室里还有许多需要提醒的地方,大家动动脑筋自己来做一个安全标志。
(二)做做:
1.幼儿设计制作,老师巡回指导,重点提醒园点在下方。
2.鼓励幼儿制作与老师不同的安全标志。
3.帮助个别完成作品。
(三)贴贴:
1.贴到你认为不安全的地方。
2.请幼儿说说自己设计制作的标记,为什么贴在这里?
3.我们幼儿园还有许多需要提醒的地方,以后,我们在多做几个安全标志去提醒其他小朋友,好吗?
教学反思:
作为一名小班的'教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
安全教案 篇2
活动目标
1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备
1.有关的图片四张。
2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
3.玩具、果冻、巧克力。
活动过程
一、故事《沙沙和陌生人》
1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”
2.集体讨论:
(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
3.出示图片:
图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。
图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。
二、情境练习
情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?
情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”
教师提醒:
(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?
教师小结:
对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。
三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)
1.陌生人就是坏人吗?
A. 陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。
2.能不能跟陌生人走?
A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。
3.有个认识的阿姨想带你出去玩。
A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。
4.有个不认识的叔叔给你东西吃:
A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。
B.什么都不能吃。
5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
A.先说谢谢再上车。B.不能上车。
6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?
A.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。
B.什么都不能告诉他。
四、结束活动
提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。
活动反思在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情,引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解,以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习,帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,让孩子知道如何应变可能遇到的危险:我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的`糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的,还必须向孩子描述可能遇到的情况.然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境,引起幼儿的兴趣.帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象,再通过游戏活动,共同分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话,更不要跟陌生人走。
安全教案 篇3
活动目的:
1、通过这次班会,进一步加强学生的安全意识和自我保护意识,掌握一些自护的本领,珍爱生命,健康成长。
2、加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力,培养学生从小讲卫生,不买零食的好习惯。
3、学会处理常见事故,保证自身安全。
4、能够发现身边的安全隐患,怎样做才能消除这些隐患。
活动前准备:
各分队准备自护儿歌,学生准备歌曲《平安归》,排练小品《如此走路》、《电热棒》,视频《紧急火情》
活动过程
一、 各小队报告人数。
“报告中队长,本小队原有 53 人,实到53人,报告完毕。”
中队长:“接受你的报告。”
中队长:全体立正。“报告辅导员,三(4)中队原有53人,实到53 人,我们准备召开《安全连着你我他》主题队会,请批准。”
辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝本次活动取得圆满成功!”
二、出旗(奏乐、敬礼)
三、唱队歌。
中队长:请坐。下面我宣布:三(4)中队《安全连着你我他》主题队会现在开始!请主持人上场。
四、主持人宣布队会课开始
甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
丙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
丁:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
甲:今天我们围绕安全这个话题
乙:来开展这次的主题班会
齐说:三(4)班安全教育主题班会现在开始!
(一)安全自护儿歌
甲:今天,就让我们在“安全连着你我他”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全, 珍爱生命。下面请xxx同学来为大家演唱歌曲【平安归】!
乙:刚才听了这首歌,我不禁想起每天放学回家时,妈妈在家门口等着我,看着我安全回家,妈妈放松的神情,我知道各分队准备一条安全自护儿歌,请读一读。
1、小组朗读儿歌并谈自己的想法。
预设:《1》饮食卫生
(1)在生活中有哪些不卫生的饮食习惯和行为?
(2)我们怎么分辨食物是否干净?
丙:请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室及生活环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
《2》用电安全
(1)同学们生活在幸福、温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故,我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么?
(2)谈自救方法,总结几种逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法:
2、室内火灾,从窗户逃生。
3、高层建筑火灾逃生。
4、公共场所火灾逃生。
5、安全出口火灾逃生。
(3)介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细:
XX市XX村XX路XX号,如:(什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(二)学会处理常见事故
甲:“安全”——这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了
乙:像外出郊游,老师父母总会嘱咐我们注意安全
丙:骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆. 我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动.因为安全第一
丁:安全,太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦呢?
甲:下面有请同学来展示几项数据
(20xx年,全国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。与20xx年相比,事故起数减少51572起,下降13.6%;死亡人数减少7806人,下降8.7%;受伤人数减少50697人,下降11.8%;直接财产损失减少3.0亿元,下降19.5%。其中,发生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。与20xx年相比,事故起数减少12起,下降31.6%;死亡人数减少169人,下降30.2%。道路交通事故万车死亡率为5.1,同比减少1.1。 )
甲:通过以上数据可以得知,安全实在是太重要了
乙:是的',校园安全、交通安全等等,都是我们不能忽视的地方
丙:我们班里两位同学也想学习交通安全
丁:欣赏同学带来的节目《如此走路》
1、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受,或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景?
2、碰到如此情况你会怎么做?
3、现在轻松三分钟,我们来个安全知识问题,答对就得一颗星
甲:交通安全是不可忽视的话题
乙:我们一定要再次注意
丙:请欣赏同学带来《交通安全三句半》
丁:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。
(三)查找身边的安全隐患
1、校园安全
我们在学校里也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
乙:谁能举出一些校园隐患?
(抢答)
丙:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……这些都是校园隐患。
丁:请欣赏相声《电热棒》
如何让校园安全伴随我们
乙:请听听下面这个三句半
丙:请欣赏同学带来《校园安全三句半》
2、家庭安全
甲:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远
乙:也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端
丙:家是避风的港湾,是温暖的摇篮。
丁:但是家庭的隐患就在我们身边,谁能举例家庭里有哪些安全隐患?
甲:在家触电了我们该怎么办?
乙:当危险降临时,下面请看看奋斗在救援第一线的消防战士在干什么吧?欣赏视频《紧急火情》
(四)尾声
甲:对于安全,我们不能开玩笑!
乙:获得安全我们的生活才会幸福美满!
丙:让我们对这次班会做一个最后的总结
丁:请欣赏《安全教育三句半》
五、辅导员讲话
甲:下面有请我们的辅导员唐老师讲话。大家欢迎!
同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
六、呼号。(旗手、护旗手归位)
七、退旗
八、宣布活动结束
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