让一让公开课教案

时间:2022-04-08 08:20:28 教案 我要投稿

让一让公开课教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的让一让公开课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

让一让公开课教案

  活动目标:

  1.通过故事懂得礼貌谦让是让人喜欢的行为。

  2.尝试说礼让他人的好处。

  3.在交流中,体验主动礼让带来的好心情

  活动对象:

  幼儿园小朋友

  活动过程:

  1.《谁做的`对》图片:

  场景一:两个小朋友,用同样的积木搭建,其中一个谦让出几块积木,帮助另一个小朋友完成了作品。

  场景二:高个子小朋友动作最快,先抢到呼啦圈,年龄最小的小朋友,上前就夺,两人吵起来,谁也没玩成。

  2.《小熊让路》课件。

  3.小玩具:种类较多但各种数量很少。

  活动过程: 听故事《小熊让路》,懂得谦让是一种礼貌行为。 小朋友,今天王老师给大家带了一个好听的故事,请小朋友认真听,听完后老师有问题要问大家提问:故事中小动物请大狮子帮忙,大狮子是怎样做的?

  小结:谦让别人是有礼貌的表现,是让人喜欢的行为。希望我们都来做一名让大家喜欢的孩子——谦让别人。

  2.幼儿观看《谁做的对》图片1,提。问幼儿:图片中这两个小朋友在干什么?他们俩之间会发生什么事情?他们的心情怎么样?会说什么?

  如果下次她的积木不够了,她会让给他吗?为什么?

  小结:谦让让自己很快乐,也让别人很快乐!

  观看图片二:提问:两个人谁也不让,游戏还能继续吗?应该怎么办?小结:谁也不肯让,只会耽误时间,结果游戏不能继续,谁也不愉快。

  应该主动谦让,大家才可以玩得更好。

  3.故事中的小熊你喜欢吗?为什么喜欢它?

  因为小熊变得谦让了,懂礼貌了,所以很让人喜欢。

  4.交流活动:生活中你谦让过别人吗?你谦让过别人什么事情?今天王老师带来了许多不同的玩具,但是每种玩具数量不是很多,怎样玩大家就可以开心的玩。

  小结:生活中只要大家互相谦让,大家都会有好心情,也都会很喜欢你!

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