小班教案 | 小班健康活动:《跳房子》

时间:2021-08-23 16:33:38 教案 我要投稿

小班教案 | 小班健康活动:《跳房子》

  作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小班教案 | 小班健康活动:《跳房子》,欢迎大家分享。

小班教案

  活动目标:

  1.会开合脚跳动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。

  2.幼儿能随老师的引导积极参与活动。

  3.幼儿体验到游戏活动带来的乐趣,提高参与意识,竞争意识,规则意识。

  活动准备:

  操场上画好格子当作房子。

  活动过程:

  一、开始部分:热身

  教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。

  二、过程与环节

  1.教师向幼儿介绍游戏的'名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。

  游戏规则:

  A.幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。

  B.在跳房子过程中,脚压线或出格均为失败。

  玩法:幼儿站在第一格线外,双脚并拢双脚一起跳入第一个一个颜色的格子;双脚并拢跳起后,分开落下到第二个两个颜色的格子里;双脚分开跳起后,合拢落下跳入第三个一个颜色的格子里,以此类推。

  2.教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。

  3.游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。

  三、结束部分

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

  四、活动反思:

  这节活动针对小班幼儿身体协调性差,腿部力量不够,为了增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力而设计。

  活动效果好,大部分幼儿能掌握开合跳,积极主动的参与到活动中,并能按照要求的规则进行游戏活动,个别幼儿的协调性较差,有待进一步锻炼,提高身体的协调性!

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