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《笼中鸟》教案
作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《笼中鸟》教案，欢迎大家分享。
《笼中鸟》教案1
目标
1、学念儿歌，练习围圈走、跑的动作。
2、感受同伴之间的爱，大家一起做游戏的快乐。
玩法
大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道"一起逃"的时候，大家一起蹲下来。唱到"猜猜身后谁在闹"的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
游戏规则：
1、如果谁在游戏过程中出声音或者说出笼中鸟身后的人就算违规，不可在进入游戏场地。
2、被猜中的人换做笼中鸟，重新游戏。
建议
1、准备鸟头饰一个，塑胶场地。
2、教师可先扮演笼中鸟，进行一边游戏。让幼儿熟悉游戏规则。
3、游戏开始前，幼儿提前熟悉儿歌《笼中鸟》
4、当班级人数较多时，可分组进行。
5、在游戏过程中，提醒幼儿注意跑时的.安全。
6、如果“笼中鸟”在多次猜不出身后的幼儿时，教师可采用触摸的方式引导。
《笼中鸟》教案2
目的：
能按规则进行游戏。
体验游戏的乐趣。
准备：
对儿歌已经会念了
玩法：
指导大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道"一起逃"的时候，大家一起蹲下来。
唱到"猜猜身后谁在闹"的.时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。
"笼中鸟，笼中鸟，"关在笼中的小小鸟，"何时出来跳一跳。
"夜过去，天亮了，"与仙鹤乌龟一起逃。
"猜猜身后谁在闹？
规则及注意事项幼儿知道游戏的规则，明白在儿歌的哪部分应该怎样。
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