小班家长会的家长简短发言稿

时间:2023-05-04 16:20:10 演讲稿 我要投稿
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小班家长会的家长简短发言稿

  在现在社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的小班家长会的家长简短发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班家长会的家长简短发言稿

小班家长会的家长简短发言稿1

各位家长,下午好!

  首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!!

  开学已有两个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!刚才班主任卢老师已经跟大家介绍了很多,这里我做一点点补充。

  1、你们早上送幼儿入园时看到在校门口给孩子发晨检牌子的值日老师,可能有些家长不了解晨检牌的用处,红色表示孩子健康,卫生,当然是我们希望的,黄色则表示生病会引起老师的.特别关注,绿色说明个人卫生要注意。所以请家长在送孩子入园前再次检查孩子的个人卫生,比如小脸擦干净了没有,衣服整洁了吗,指甲是不是剪了,在家里穿的拖鞋是不是换了?等等。

  2、请关注我们的活动通知。因为小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语,因此我们会及时把一些通知写在我们教室门口旁边挂有的一块小黑板,我们要通知家长协助我们教师工作的时候就会在那里书写出来,所以请家长来接孩子的时候多关注一下。

  3、请自觉遵守幼儿园的作息时间表,及时接送孩子入园离园。首先请家长早晨准时送孩子入园。因为每天早晨到学校后孩子有晨间活动,所以每天早上一定要准时把孩子送到幼儿园,并亲手交到老师的手中,不能只送孩子到大门口让他自己进教室,防止摔伤、丢失。如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。。有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。 另外,下午接孩子,为了给幼儿一个良好的榜样,请家长们自觉排队按顺序接孩子,下周开始我们一起坚持使用接送卡。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告,家人不带卡接的,请签字(幼儿名,家长名)。接到孩子后要拉住孩子的手,带到外面玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被陌生人拐走。

  4、做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园家长请先检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带贵重物品,以免遗失。

  5、如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看;对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

  6、有些小朋友比较内向,在学校跟小朋友闹别扭或自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更注意,尽量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。

  在最后,我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们,谢谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

小班家长会的家长简短发言稿2

尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:

  你们好!

  首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从三个方面来谈谈自己的看法。

  一、对孩子要理性定位

  作为家长,特别是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,一是要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;二是不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有自己的闪光点。有句话说得好,“没有教不好的孩子,只有不会教的家长”。世上不可能有完全相同的孩子。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

  二、要多方位培养孩子的兴趣

  日本的早教专家木村久一曾经说过:“天才就是兴趣。”这表明兴趣对孩子的成长有着非常重要的作用。我这里主要是讲特殊兴趣,也就是我们常说的素质教育。

  孩子的兴趣是需要家长来发现、引导和培养的。我们要为发展孩子的兴趣搭建一个平台。我们最常用的也是最简便的办法是给孩子报各类兴趣班,帮助他发现自己的特长和兴趣,先全面撒网,再重点培养。千万不要为了赶时髦而无视孩子的兴趣,强迫孩子去学不感兴趣东西。我个人认为,兴趣的培养远远大于学习本身,就拿我的孩子来说,从幼儿园到现在,我给他报的兴趣班不下几十种。有的是有针对性的,如武术、跆拳道,这主要是因为我的儿子从小就比较斯文,不爱运动,我想通过这些来提高他的身体素质;有的是我认为男孩子必须要学的东西,如:象棋、围棋、乒乓球。有的`是比较大众化的东西,如奥数、写作、画画;有的是我认为孩子有天份的,如:乐器、唱歌。在学习的过程中,我从不给孩子提什么要求,我坚信学和不学绝对不一样,兴趣是学习的原动力,只要有兴趣就一定会有收获。经过这几年的学习,儿子也有了很大的变化,他更开朗、更自信了。在征得儿子的意见后,我现在只给孩子保留了三个他比较有兴趣且表现比较突出的项目。

  通过培养和发展孩子的兴趣,不但可以使他在某些领域有专长,增强自信,而且,说不定还可以为孩子以后的成功之路多打开一扇门。

  三、要重视孩子的情商教育。

  作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。我们在关注孩子学习成绩的同时,不能忽略孩子的情商教育。情商,简单地说就是人的情绪控制和情绪表达。具体表现在:同情心、表达和理解感情的能力;独立能力、适应能力、人际关系问题的解决能力、毅力、友爱、仁慈、尊重他人等。它是与智商相对应的概念。智商的遗传因素较大,而情商后期培养更加重要。有关专家指出:一个人成功的诸因素中,情商占80%,而智商只占20%。所以说,加强孩子的情商教育是非常重要的。

  那如何培养呢?我认为:家长的言传身教、以身作责是关键。常言说:种瓜得瓜,种豆得豆。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。要孩子宽以待人,那我们自己就不能斤斤计较;要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;要孩子有善心,我们就不能对社会上的弱势群体麻木不仁;要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人……。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。

  其次,家长要给孩子提供一个动手实践的机会。做家务就是一个最好的实践办法。可有关调查显示,我国90%的独生子女从未做过或很少做家务劳动。我认为,出现这种现状,不是因为孩子懒,也不是孩子手笨,而是家长们剥夺了孩子做家务的权利。大部分家长怕做家务影响孩子学习,认为只要孩子把学习搞好就行了,做家务那是大人们的事,让孩子“两耳不闻窗外事,一心专读圣贤书”。有的孩子想动手,可家长嫌孩子毛手毛脚,只会添乱;有的家长怕孩子累。久而久之,不但打消了孩子做家务的积极性,而且无形中使孩子养成了懒惰的习惯。其实,让孩子做一些力所能及的家务,如:搞卫生、整理房间、洗碗、洗菜、做饭等,不但能让孩子学到一些生活技能,而且能让孩子从劳动成果中享受到成功的喜悦,更能让孩子体会到父母的辛苦,孩子会在劳动实践中增强独立意识,树立自信心。所以说,在孩子生活自理能力的培养上,家长们一定要学会放手。家长退一步,孩子就会进一步,让孩子在承担中成长。望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿。事实上,能够真正成龙、成凤的孩子毕竟只在少数。我认为,孩子以后在社会上不一定要出人头地、大富大贵,只要能够自食其力、靠自己的劳动生活,他就是成功者。有句话说得非常好:给孩子留下再多的钱财,都比不上给孩子留下一条路。最后希望所有的孩子:

  在学校做一个好学生;在家里做一个好孩子;在社区做一个好公民!

  谢谢大家!

小班家长会的家长简短发言稿3

尊敬的老师、尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  我是-小朋友的妈妈。昨天,受张老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的,我很是心虚。因为我们家的-无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。

  今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和-在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。

  作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解-在学校的表现情况以及学习动态。一直以来,-是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的`展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。

  而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对-在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求-在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信,我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。

  随着知识难度的逐渐增加,我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上,但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误,我们家长也应该抱以一种平常的心态,努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进,我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励,毕竟,知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的,对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦!

  对于写作方面,我依然主张孩子们的自由发挥,虽然他们的词汇量和课外知识还很有限,但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的,即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想,我们也不必太过心急,还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信,丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣,更多的时候,这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然,学习中的天才不是没有,而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的-这般的普通和平常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己,对吧。

小班家长会的家长简短发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师,各位家长、可爱的小宝宝们:

  大家上午好!

  首先感谢老师的推荐,各位家长的信任,让我作为小班家长的代表来吐露我的心声。说实话在孩子还没有入园前,每一位小班的家长都感觉忐忑不安,怕孩子不适应幼儿园的环境,怕孩子在幼儿园吃不上喝不上,总之每个孩子入园的过程,也是每位家长心里害怕的过程。不知不觉小宝宝们入园快有两个月了,在这两个月的时间里,孩子们的每一天都是在快乐中度过的,每一天的他们都有着不同的变化,看着他们天真烂漫的笑脸,我们由衷的感觉到先前的担心是没有必要的。因为每一位老师都像对待自己的孩子那样关心着她们照顾着她们。每次送孩子接孩子时,总能看到老师那忙碌的身影。尽管忙碌的你们看上去已很疲惫,但略带疲惫的你们总是与家长们进行着心与心的沟通,爱与爱的交流,你们虽不是妈妈但胜似孩子的妈妈。尊敬的老师们,是你们的`微笑,消除了我们的担心;是你们的耐心,让我们更加的放心。当然成功的教育,在于家校的共同努力,希望我们每一个小家庭都能支持这个大家庭,让这个大家庭在我们大家共同的努力下拥有更加美好的明天。

  忠心的祝愿这个大家庭的每一位成员健康、快乐、幸福。

  谢谢大家!

小班家长会的家长简短发言稿5

小一班的家长朋友们:

  大家好!

  我是“xx”妈妈,你们知道吗?每次看见小一班的小朋友,她们都会热情地角着“xx妈妈”,“xx妈妈”成了我在小一班孩子心目中的代名词,听起来好温暖,好有亲和力。也许在坐的还知道我有个特殊的身份,我是天妃幼儿园的老师,可我觉得我的孩子一点也不特殊,相反,她很普通,天真、顽皮、可爱,有些时候有些不听话。

  因为工作繁忙,对自己的孩子有点照顾不上,一直在想今天的家长会应该说些什么呢?还是决定说一些平时积累的感受吧!我用六个字概括了“幸运、感动、行动”:

  1、幸运:

  真的很幸运自己的孩子能在小一班学习生活。最幸运遇到了三位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她,也许是信任吧,孩子也很有归属感,有句土话叫“被她们养乖了”,有时都不愿意回家了。

  2、感动:

  感动老师们的用心:用心制作的家园互动手册,让人爱不释手。我们要好好保存着,将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡,着实让人感动(我看了,是五个班制作最好的'一个哦)用心发给我们的每一张通知和校讯通!用心与家长沟通,用心经营的班级博客和qq群,(向几位家长学习哦)感动我们小一班的孩子那么快乐。

  3、行动:

  教育孩子,老师们需要家长的紧密配合,如实施主题教育需要我们家长带东西(举例前天带鸡蛋的事)。

  最后想说说重点:我们幼儿的的特色是阅读,其实书真的是孩子最好的良师益友,在书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》,长大一些我们会和一起看图书,启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书,比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》,每月都有,孩子会有些期待。平时我们坚持给她说普通话,所以她的语言表达能力还是可以的。

  罗嗦着说了一些感受,也许在教育方面我们还真有很多交流的,机会还很多,愿与老师,你们一起加油,为小一班加油,我们幸福着呢!

小班家长会的家长简短发言稿6

各位家长:

  大家好!十分感谢各位家长能来参加此次家长会。在那里十分感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声多谢。首先,做一自我介绍,我姓范,坐在我身边的这位是周老师,还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力,把孩子照顾得更好!因此,这天我们开这个家长会的主要目的就是期望各位家长在平时不仅仅是把我们当成宝宝的老师,更是把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一齐来关心孩子的健康成长。

  一、班况介绍

  下方我来介绍一下这学期我们班的一些状况:

  我班现一共1人,经过这段时光与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些优缺点总结一下:

  本班幼儿的优点:

  1、本班幼儿的适应潜力较强,此刻基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的状况也不错。每一天都能坚持入园,老师十分欣慰。

  2、本班幼儿的自理潜力不错。基本上都会自我动手做力所能及的事情,一开始呢,由于幼儿依靠性较强不肯自我动手,经过老师的指导、表扬后都愿自我尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了,反而更加懒得动手了。在这点上期望在座各位家长都能让幼儿自我动手去做自我会做的事情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。

  本班幼儿的缺点:

  本班幼儿娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自我的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有群众规则意识,这些有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发、家长配合工作

  1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说,有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,或是躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应群众生活时,您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里必须会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就就应以信任的心态和孩子说再见。另外能够在线观看宝宝的在园状况。

  2、有一点就是,只要孩子不生病,就应当坚持每一天送孩子上幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园,请及时通知我们老师,以便我们了解孩子的状况。

  3、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便为主,过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时调整孩子的衣裤,更要保证幼儿在园尿湿后有适宜的、干净的.衣裤换。

  4、每周日给孩子勤剪指甲,每月底洗床单被套。

  5、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作个性的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。在这段时光内,我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币,期望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来,来园时你要事先跟我们说一声。

  为了我们的工作能够做的更好,期望各位能给我们提出宝贵的推荐,以后有问题也期望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。

  最后衷心祝愿我班的孩子健康快乐的在本班成长!

  下方请周老师为我们说几句:

  家长会到此结束,再次感谢各位家长的光临,支持以及信任,多谢!

小班家长会的家长简短发言稿7

尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:

  你们好!

  望子成龙,盼女成风是我们每个家长的'愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢

  一、 重视孩子的“健康”

  二、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  三、 把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  四、 积极配合老师和学校

  最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

  谢谢大家!

小班家长会的家长简短发言稿8

各位家长:

  您们好!

  首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们这天召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习状况。

  2、期望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

  会议流程:

  一、介绍班级老师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。

  我是。。老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是。。老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。

  目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名,

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、明白自我的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自我的要求;

  3、在成人的帮忙和指导下学会自我进餐,盥洗、入睡,能根据自我的需要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不一样,能识别与自我生活密切相关的物品和人;

  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现状况。

  孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,此刻大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自我的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能用心参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自我喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往潜力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:

  (1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;

  (2)、自我控制潜力较差;(3)、生理因素的影响;

  (4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的'攻击事情后,都是我们不愿意发生的,期望家长们能理解和原谅。

  附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是十分正常的,家长不必为此担心,就应多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  我们这天的家长会,对于很多家长们来说,好处是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们必须会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!期望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都期望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

  六、自由交流。

小班家长会的家长简短发言稿9

尊敬的各位老师,各位家长朋友,以及在座的各位富有朝气的孩子们:

  下午好,非常荣幸,受学校的委托,在这里作为一名家长简单发个言。

  我是一(1)班周伊凡的妈妈,很珍惜参加此次家长会的机会,并能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。

  我们的孩子正式进入小学阶段的启蒙教育快一个月了。作为我们,同样也荣升为小学生的家长,与他们一起感受着因为这种变化而带来的激动和紧张。包括现在第一次作为小学生的家长站在这神圣的讲台上,心里也是激动不已。下面我主要讲一下培养孩子的几点体会与认识,希望与家长们共勉。

  一、掌握孩子特点,正确引导孩子向正面发展

  一年级学生的本性是纯洁、幼稚、天真又好玩,再加现在都是独生子女,又增加了一份任性和高傲,他们现是长身体、长知识的时期,这要求我们因势利导,正确引导孩子向好的方向发展,我们家的做法是把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责,一个唱白脸,一个唱红脸。

  我们都知道培养孩子良好的习惯是教育的重中之重。因此我们把培养凡凡良好的习惯当成第一要任,周伊凡在幼儿园时有做事拖拉而且磨蹭的现象,我们就给她规定好做事的时间,时间一到必须做完,吃饭也是一样,时间一到就收桌子,这个方法用到现在,收效很大。我们为了提高她的独立能力,很小就让她单独睡一个房间,自己穿衣吃饭,自己整理收拾房间。通过这些方法都取得了不错的效果。上了一年级,她对新学期的生活适应得非常好,早晨能按时起床,态度是非常积极的。因为刚上学,所以作业少。每天晚上把学过的内容再读读,看看,自己整理完书包就睡觉了。我们对她的学习上没有做过多的要求,不求第一,只求尽力,只要求她上课认真听讲,积极举手回答问题,思考老师提出的每一个问题。生活上要求她早睡早起,按照固定的时间起床,吃早饭,上学等等,生活很有规律。

  周伊凡很有主见,上幼儿园的时候,已经会自己为自己选择要学的课程,五岁的时候,她选择学习拉丁舞和小主持人,六岁开始学习中国象棋和珠心算,通过珠心算的学习,她在数学上很不错,目前已经可以计算1000以内的加减法。上一年级后,仍然坚持了每天30分钟珠心算的学习。

  二、配合老师的教育

  碰到一个严格的老师其实是学生的幸运。因为这种老师,能够对孩子的将来负责。我们班的陈老师就是这样一位好老师,她非常希望她的每一个学生都特别出色,她对学生的高要求,高标准就是爱心的`体现。由于她平时的认真严格,使得她的学生都写得一手好字。因为她知道严格要求学生是教师的天职,中国有句古话:“严师出高徒。为人师者,不严就可能会误人子弟。教育得严,有些家长可能会认为这位老师没有亲合力。其实不然,在教育学生的过程中,老师都会把学生当成自己的孩子一样。我们相信严中一定有爱。我们平时可以通过网络、电话与老师多交流,了解孩子的情况,力争与老师的教育步伐一致,共同解决孩子存在的问题,不失为帮助孩子提高的好方法。

  以上是我对家庭教育的一些看法,供大家参考。

  最后,最后,由衷的感谢校方为我们家长搭建本次交流的平台。

  祝老师身体健康,工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;希望所有小朋友每天都快快乐乐,好学上进。谢谢大家。

小班家长会的家长简短发言稿10

  尊敬的各位家长,下午好!首先我代表我们班的老师们对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时光来参加家长会,这让我们感受到了你们对幼儿园工作的理解和支持,和对孩子的关心。正是有了你们的信任、理解、支持,我们才能顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。在此,我们真诚地对您说一声:多谢。我们这天活动的主题是“家园携手让孩子快乐成长”。这天的会议主要有以下几个议程:

  一、介绍班级组成

  我班教师2名((公布电话号码),实习教师2名;目前共有39名小朋友,其中男孩名,女孩名,少数民族幼儿名;本学期新入幼儿名。

  二、总结上学期的工作

  1、孩子潜力方面的发展:

  孩子们经过一学期的生活与学习,各方面都取得了很大的进步。

  (1)有礼貌。早晨入园时一些孩子会问早上好跟送他的家长说再见、离园时跟老师说再见。

  (2)生活自理潜力提高了,大多数孩子会自我吃饭,会自我上厕所,午睡时会自我穿脱衣服和鞋子,会自我盖被子,游戏结束后能将自我玩的.玩具收拾好放回原处。

  (3)交往潜力也有了很大的提高,愿意与同伴共同游戏、相互合作,遇到困难会请老师或同伴帮忙,孩子们在幼儿园里还学会了分享。

  (4)语言表达方面,孩子们能学习用普通话与老师、同伴进行交流,能用完整地句子来表达意思。

  (5)在学习、游戏方面孩子们也构成了必须的常规,有了初步的规则意识。如:明白要排队上厕所,要排队喝水,要安静午睡不说话,饭前便后要洗手,擦手要用自我的毛巾,饭后要擦嘴等等;

  孩子们这些生活潜力方面的进步,作为老师和家长都感到很欣慰。

  2、上学期开展的活动以及取得成绩:

  上学期我们班在各位家长朋友的大力支持下顺利开展了丰富多彩的活动。

  (1)九月份开始我们开展了消防、地震演练活动,透过这样的活动,孩子们的安全意识有了进一步的提高,他们能说出着火、地震时能够用哪些方法来保护自我,着火、地震时我们怎样样最快的跑到安全的地方去等等。

  (2)十月底开展了家长半日开放活动,让家长了解孩子的半日活动安排并且孩子们在幼儿园里与家长一齐进行了美术活动,对他们来说是一次很个性的体验。

  (3)十二月底我们开展了“迎新年”活动,小朋友们分享带来的食品,进行了歌舞以及儿歌表演,感受中华传统节日的欢乐气氛,玩的十分开心。

  以上所开展的活动以及活动所取得的成绩都离不开各位家长朋友的支持与配合。期望在接下来的时光里,家长们能一如既往地支持我们的工作。

  3、班级幼儿现状分析:

  拖拉现象严重、注意力不太集中、交往潜力有待提高、部分幼儿生活自理潜力有待提高??

  我们期望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自我的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。期望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,多谢大家!

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