感恩老师的演讲稿

时间:2021-09-14 08:09:41 演讲稿 我要投稿

感恩老师的演讲稿15篇

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感恩老师的演讲稿15篇

感恩老师的演讲稿1

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?

  也许是自己太钟情于校园生活,宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了校园,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹学校的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

  当晨曦微露时,他们就已经出现在校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。

  他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……

  我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

  岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!

  同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩老师的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感谢您,亲爱的老师》。

  现在的我是崮山中学七年级的学生了。从我踏进校园的那天起,就注定我与这里的老师们有缘。你看老校长邹老师和蔼可亲就像我们的爷爷,同学们都喜欢听他的课,听他讲故事;隋老师、张老师严厉的就像我的妈妈,时时关注着我们学习上的点点滴滴,让我们克服了懒惰厌学的心理,都想方设法尽最大努力去提高我们的学习成绩,把我们培养成为德、智、体、音、美全面发展的一代新人。

  别看我的班主任李老师是一位刚来不久的大学生,可她细致入微,治学严谨的教学态度令人敬佩!课堂上,她耐心细致传授知识;大课间陪我们唱歌、跳舞做游戏,欢快的就像我们的大姐姐。老师们的无私奉献和热情鼓励,让我们找到了学习的动力。记得上次甲型H1N1流感传播蔓延的时候,我们班有好多同学都发热感冒了,您不顾危险帮我们检查体温,端水吃药,帮助家长把病重的同学送进医院。成天忙碌的您最终也没有抵抗得住感冒病毒的侵袭,您病倒了。虽然是一次普通感冒,但在非常时期,每个师生每天都要检查体温,稍有发烧就会回家治疗,更何况您得了感冒。您不能给我们上课,躺在宿舍里心里着急,就用手机联系其他老师帮我们上课,每天用手机短信和我们的家长取得的联系,随时了解班里和生病同学的情况。几天不见您来上课,同学们十分想念您,都想去看看,可是您怕传染我们硬是不让我们去。您平凡的举动在我幼小的心田里,留下最多的是感动,更让我学会了什么是关爱。

  啊!我敬爱的老师,一块黑板三尺讲台,那是您挥洒人生的天地。一支粉笔龙飞凤舞,那是在展现您传授知识、播撒希望的风采。您没有雄健的体魄,却给我们撑起了一片爱的天空,让我们感受阳光雨露的滋润。您那渊博的知识,让我们感受文明与希望。您那高远的胸怀,让我们懂得宽容与忍让,您那高尚的人格魅力,深深影响着我们纯洁的心灵。您像一支燃烧的红烛,燃烧青春,奉献光热,把我们的人生旅途徐徐照亮。最后,我还想再说一句:“感谢您,我最亲爱的老师!请您打开心灵之窗,欣赏这满园春色,接受这满园桃李给您的敬礼!在这个欢乐的节日里,我要为您唱一首歌,一首春天的赞歌,一首生命的赞歌!

感恩老师的演讲稿3

  小学一年级的时候不自觉地喜欢上了这首——《感恩的心》,所以听到这首歌就想起了语文老师——张立思。

  我的老师是教学总监,平时很忙。老师有一双大眼睛,戴着一副眼镜。老师和蔼可亲,经常教我们做人,所以我很喜欢语文老师。

  老师是辛勤的园丁,培养我们;老师是照耀着我们,温暖着我们的太阳。老师总是点燃指引我们前进的蜡烛。

  有一年,一个语文老师的父亲住院了,有些老师遇到这样的事情会缺课。但是张老师还是白天拖着疲惫的身体给我们上课,晚上去医院陪她躺在床上。每天晚上看到老师黑眼圈沸腾,我们都很难过。但是老师脸上总是挂着笑容,还在给我们认真讲课。他们还应该在课后10分钟内给我们认真的批改。当我看到老师的痛苦时,我感到一阵悲伤。

  在课堂上,课堂是老师清晰亲切的启发,是学生自信的回答;课后,是老师对同学的深情教诲,是老师对同学关怀的温情话语。

  太阳伟大而无私;海阔天空,波澜壮阔,但谁能告诉我,世界上三者皆有谁?在这里,我可以自豪地告诉你:“它是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最辉煌的事业。

  借此机会,为了21世纪的荣耀,同学们,让我们努力学习,取得优异的成绩,回报我们的老师,永远保持一颗感恩的心,对我们的老师说:“感恩的心,谢谢您,老师,您辛苦了!”

感恩老师的演讲稿4

  是谁把我们无知的带入了知识的殿堂?谁在深夜昏暗的灯光下伏案批改作业?谁一再容忍我们的错误?是谁小心翼翼的教会了我们做人的道理?是老师,是我们可敬的老师,李商隐说:“春天的蚕丝被织到死,每晚蜡烛都要哭掉烛芯。”这首诗是老师的真实写照。啊,老师,你就像照亮我们的蜡烛,在默默燃烧。

  我已经是六年级的学生了,暑假后就要上中学了。你和我们在一起六年了,我们已经和你有了分不开的感情。你慈祥的面容和亲切的话语让我们刻骨铭心。当我开心的时候,你和我一起微笑。我难过的时候,你默默安慰我。当我成功的时候,你和我分享成功的喜悦。当我失败时,你的语言让我充满信心和勇气。老师,您把自己的青春和精力都奉献给了世界上最高最伟大的事业。你是我们生命中的明灯。正是因为你的光芒,我们到达了成功的彼岸。我是船,你是船上的帆,你是我的动力。没有你,我如何抵挡风浪,到达彼岸?

  在此,我谨向您表示诚挚的祝愿和敬意。你很努力,我永远不会忘记你对我的好。等我长大了,我会报答你的。这是一个六年级学生的声音。

感恩老师的演讲稿5

  我们通常用“十年树木,百年树木栽培”来形容老师教育我们。而我会把这句话送给我最喜欢的杨老师。她是一个聪明、有才华、严格、美丽的人。

  老师的美来自严格。老师班上没人敢说闲话,气氛紧张。嘻嘻,这是尊重老师的第一点,不会让人觉得害怕。答错了没问题,但是如果人气急了,能不能多做点?

  老师的智慧来自于我们的理解。其实老师教的课是完整简单的。重要的是我们能不能理解。如果我们不能理解,老师的课就白费了。我们杨老师的课非常生动易懂。我最喜欢杨老师教的课。

  老师的友谊来源于闲暇。在我们的“娱乐圈”,老师是头号“明星”,虽然老师不经常去“QQ”,但老师还是和我们一起打游戏,到处说笑,成为亲密的“好朋友”。有时候我们也会发现,老师也是一个爱玩的“孩子”。

  老师的爱来自我们的伤害。我们受伤了。爸爸,妈妈,叔叔,阿姨…都会帮助我们,老师也不例外。是老师经常看到我们受伤,包扎我们,安慰我们,帮助我们补课。

  看到杨老师的背影,我突然想起了许多赞美老师的诗句:春天的蚕丝被织到死,每晚蜡烛都在哭泣。落红不是无情,而是化作春泥护花。人类灵魂的工程师。……

  我才发现原来老师不容易啊!以后我要像老师一样当好老师,还给老师!

感恩老师的演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得在五年级下学期时,我们班来了两名插班生,他们是从梅州过来的,因为回家路途遥远,所以他们一学期才会一次家,而且整个学期里父母也只来看望过一两次。所以赵老师对他们的学习生活付出了格外多的心血。因为梅州那边教育水平远不及我们这边,所以第一次考试他们就考了倒数第一。为了保证我们班的整体素质,老师便将我们以前学过的知识一一再利用自己的休息时间讲给他们听。平时,无论何时何地,只要他们需要或有不懂的地方,老师都一一解答,给予耐心的帮助。就这样,经过老师几个月的辛苦栽培,他们的成绩终于到达了全班的平均水平,已经能顺利跟上全班同学的进度了,老师这才终于松了一口气。

  赵老师不仅在学习方面替我们排忧解难,在生活方面对我们也是无微不至、关心爱护。

  那是一个闷热的下午,老师正在办公室改卷,突然一名同学慌慌张张地跑进去,喘着大气说道:“老师,xx同学在下面打篮球时摔倒,手摔折了!”赵老师一听,马上放下手中的作业卷,先打电话通知那位同学的家长,然后一刻也不耽搁地将那个同学送到校医室,一直陪伴到学生家长到来,在市属医院检查确诊没有什么大碍之后,赵老师才松了口气。在这个过程中,赵老师甚至来不及喝上一口水,还反复向家长表示歉意。回学校之后更不忘反复叮嘱其他同学在课余玩耍时,务必注意安全。

  赵老师就是这样一位深受我们爱戴的老师,年复一年,她送走了一批又一批的出色小学毕业生。而我们对赵老师的悉心培育之恩是无法忘怀的,在教师节来临之际,我要真诚地对她说一句:“赵老师,感谢您!”

  有一次听写十个单词我只对了一个,老师叫我下课后到她的办公室去。我心想完了,罚抄单词是英语老师的“绝招”,我带着抄写本忐忑不安地往办公室走去。到了办公室,老师搬了一张椅子叫我坐下然后问:“你是怎么记单词的?”我低声答:“死记硬背”。“这怎么行呢?”于是黎老师一口气给我介绍了好几种记忆单词的方法……当我离开办公室的时候,我心想,真没想到“冷血”老师会这么热心教我。

  我按照老师教给我的方法记忆单词,果然非常有效,从此我就对学英语越来越有兴趣越来越有信心。后来我的英语成绩竟然从班里倒数排名一跃成为班里的英语“高手”,我的巨大进步必须归功于我的英语老师。

  我曾记得您沾满粉笔灰的双手,耳畔时常回响您语重心长的教诲。黎老师,您永远是我最感恩最难忘的老师,谢谢您。

感恩老师的演讲稿7

  我最钦佩的人是我的英语老师。是她一直关心我。当我成绩下降时,她安慰我。当我的成绩提高后,她又鼓励了我。当我在生活中遇到困难时,也是她,我的英语老师陈老师帮助了我。陈老师给了我那么多知识,我不知道怎么报答她。

  记得开学的时候,我特别害羞,上课不敢举手回答问题。是她,英语老师,给了我这个说话的机会。是她,是英语老师鼓舞人心的眼神让我克服了胆怯。是她,是英语老师用鼓励的话语让我重拾信心,鼓起勇气,找回自信。

  英语老师的实际行动激励着我,感动着我,影响着我。有时候,我很高兴我遇到了这样一个和蔼可亲的老师。

  虽然有时候会惹老师生气,有时候甚至会气得不理老师,但是老师对我的关心并没有减少,反而增加了很多。

  我很佩服“老师”这个神圣的称号。如果老师是土地,那么我就是生长在土地上的植物;如果老师是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…

  啊,英语老师对我的关心和照顾,让我刻骨铭心。我的英语老师的行为将使我受益终生。

  最后我只能说一句:老师,您辛苦了。

感恩老师的演讲稿8

  如果我还是一朵含苞待放的花,那么引领我怒放的风就是她,我从小喜欢的语文老师,范老师——。

  他中等身材,有一双似乎能看到别人内心的眼睛,黑色的头发,脸上带着和蔼的微笑。这是我们敬爱的范老师。她的教学方法很有趣,让我们都沉迷其中,忘了回报。

  啊,老师,你是一股教我们自信的风,能带给我们勇气。

  我记得那时候我才一年级,胆小的不能像别人一样和同学愉快的交谈。直到遇见你,我的血液像海浪一样沸腾。也许你的脸和蔼可亲,也许你的讲课生动具体,我突然想举手发言畅所欲言,但心里总有一种抗拒的胆怯。最后,渴望战胜了恐惧,我感慨万千地发言,赢得了同学们的掌声。然后你让我坐下,亲切地问我:“你叫什么名字?”我的脸一下子红了,但我的心却高兴地飞到了天上:老师问我的名字,说明她对我有好感!于是,我大声对你说:“老师,我叫张运启。”我没想到的是,在那天晚上的作业本上,你给了我这样的评语:“张运启,你的基础很扎实,老师记得。”

  啊,老师,你是一股教我们改正错误的风,能给我们带来正确的方向。

  我记得那一次,因为作业质量变差,你把我叫到办公室,心平气和地跟我说:“我是不是把你教坏了?”我赶紧摇头说:“不,不是。”“那问题出在你身上!”你马上皱起眉头说:“以后小心点,别大意!”我低着头回答:“老师,您放心,我再也不会这么做了。”离开办公室后,我很想哭,因为作为一个好学生,我不应该被叫到办公室批评。但是,我又想:你教育我只是因为你在乎我。我为什么要哭?我应该高兴才对!这时,我的眼泪好像退潮了,我高兴地跑回教室。

  落叶在风中盘旋,表演着感恩的舞蹈,那是落叶对大树的感恩;海浪在大海中翻腾,谱写出感恩的乐章,这就是海浪对大海的感恩。如今,我们都想告诉你我们衷心的祝福:“老师,我们会永远爱你,永远感激你温暖甜美的风。”

感恩老师的演讲稿9

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好, 今天我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》

  感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

  作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,

  我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的`无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,

  我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。 虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方法。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方法,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想有三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有优良的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

  常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光

  谢谢大家!

感恩老师的演讲稿10

  花感激雨露,因为雨露滋润它怒放;树木感激阳光,因为阳光让它生长;山感谢大地,因为大地让它高耸入云……而我感谢老师,因为老师教会了我知识。

  有人说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师像园丁,喂我们祖国的花;有人说,老师就像明亮的灯光,指引着我们前进的方向;有人说老师是人类灵魂的工程师,他们总是鞭策我们的灵魂。

  古代吕国仁子路尊师重道,尊师重道孔子;吕钦不韦一生都在教育中国第一位皇帝秦始皇,因为有一句话“没有不尊敬老师的人”。作为21世纪的主人,难道不应该学习这些伟人的光辉事迹吗?唐代著名的文学家、教育家、思想家韩愈说:“老师,所以传道授业解惑也。”老师以前被称为“老师”它的意思是:生于我之前,老而博学。此刻,教师被称为园丁、人类灵魂的工程师、灯和蜡烛……尊重教师是中华民族的传统美德,也是学生必须具备的最起码的礼貌。

  老师们为我们付出了巨大的努力和辛勤的劳动。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不就像这支粉笔吗?无私奉献,艰苦奋斗,哺育了祖国的花朵。他们心里只有一个目标,就是把我们培养成栋梁!

感恩老师的演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《学会感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼,不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

感恩老师的演讲稿12

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是10号选手×××,我今天演讲的题目是——《老师,我爱您》。

  秋风瑟瑟,吹不走您给予我们的温暖。秋夜漫长,吞不掉您给予我们的光明。这是个收获的季节,您送走了光辉的一年。这是个放飞希望的季节,您带我们迈出了新起点。这是个感恩的季节,就让我们大声地呼喊:老师,我们爱您!

  有人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人。

  有人把老师比作园丁,那一朵朵怒放的鲜花倒映出您的心血与汗水。

  有人把老师比作人类灵魂的工程师,学生身上散发的智慧光芒闪烁的是您们点燃的火花。

  这一切都不为过,作为一个教育工作者,里面含着太多的奉献和给予,多少次案前的奋笔疾书,多少个夜晚的彩笔耕耘,多少轮讲台的语言播种,这一切“为谁辛苦为谁甜”。一点一滴,千丝万缕汇成爱的海洋,凝聚知识的力量,在学生心中刻成印,烙成痕,成为学生今后永不忘怀的财富。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您孜孜不倦地备课、讲课,您殚精竭虑,只为使我们每堂课都上得津津有味,每个知识点都掌握得扎扎实实。您呕心沥血,把青春与激情全部倾注于三尺讲台上。您对我们嘘寒问暖,却把自己的子女冷落一旁。您只拥有一片狭小的活动天地,却牢牢地打下国家发展、民族兴旺的基石。万里春风催桃李,一腔心血育新人,这是多么高尚的职业情操啊!

  老师,您讲课的语言,悦耳的像叮咚的山泉,亲切的似潺潺的小溪,激越的如奔流的大江……有人认为教师很轻松,上几节课照本宣科,可有谁知道,您吐出的每一个字,都经过多少次认真地思考,批改作业的每一笔每一画都凝聚了多少的汗水与心血。您为我们付出的种种艰辛,将来您的学生一定会以出色的答卷来回报您!

  放学时,您一声声叮咛嘱托;生病时,您一次次亲切的问候;考场失利时,您一次次的讲解与鼓励,这一点一滴都化成了一股股暖流,让我们空虚的心变的充实,让黑暗从世界消失,让五彩闪耀世界。难以忘记,您在粉末飞扬中斑白了鬓发,难以忘记您以遒劲的板书默默地将爱表达,在此愿温馨、喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光——我们最爱的老师!

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!您是一杯水,滋润了学生心中的干涸。

  您的爱是阳光,能融化冰雪;您的爱是春雨,能滋润万物;您的爱是桥梁,能沟通师生的心灵。敬爱的老师啊,此时此刻千言万语也无法表达学生对您的热爱!这一切的一切,汇成一句话:老师,我爱您!

  您是舵手,用心之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在学海里劈涛斩浪。

  您是灯塔,在迷茫惆怅的人生十字路口上为我们指引出正确的前进方向。

  可我想说:老师,您是至亲,无微不至地关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长!老师,是您用无私的爱唤醒了我们沉睡的自尊,哺育了我们失去的自信,点燃了我们熄灭的理想之火,催发我踏上了崭新的里程。将来无论我成为一棵参天大树,还是一棵低矮的灌木,我都会以生命的翠绿向您致以最崇高的敬意!

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。您的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……千言万语难表衷肠,我们师生情,心连心,共同创出一片艳阳天!

  老师,正是因为有了您,花园才这般美丽,大地才充满春意!请快推开窗子吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!心底一个强烈的声音在呼喊:老师,我们爱您!

  我的演讲完了,谢谢大家!

感恩老师的演讲稿13

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  我是zz小学四年级学生。今天,我要演讲的题目是《红烛颂》。

  有人把老师比作蜡烛,是因为他们无私奉献自己;有人把老师比作蜜蜂,是因为他们辛勤工作,忘却休息;有人把老师比作山中的石级,是因为他们默默无闻地把别人送向光辉的顶巅……

  站在三尺讲台上的您,在黑板上涂抹着自己的青春和理想,让粉笔屑染白了双鬓,而您却没有任何的怨言。只是希望自己做得更出色,更好!老师,是您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……您推崇真诚和廉洁,以此看作为人处世的准则。您是我们每一个学生心目中的楷模。在我们的心目中,您是严厉的父亲,又是慈祥的母亲。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您的点点滴滴,永远珍藏在我们记忆的深处。

  记得那是个异常寒冷的傍晚,放学后不久,您还在教室里批改作业,忽然有学生来告诉您,XX同学在拐角处被车撞了,您急忙放下笔,就往门外跑,由于匆忙,衣服竟被门框撕开了一道长长地口子,羽绒纷纷扬扬,飘了一地;快到出事地点了,您还摔了一跤,浑身是土。就是那一天,我们第一次看到您发怒,第一次听到您争吵,第一次见到您的“狼狈相”——头发乱了,衣服破了,浑身羽绒和泥土。虽然,XX同学没有什么大碍,但是您的腿却疼了半个多月。这就是您,我们敬爱的老师!

  老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我们虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。您因材施教,善启心灵。老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我们这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

  老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是激流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  我的演讲完了,谢谢大家!

感恩老师的演讲稿14

尊敬的董老师:

  您好!

  时光飞逝,日月如梭。突然,我成了四年级的学生。在过去的四年里,我从你的鼓励中受益匪浅。

  记得下学期初一举行的“纪念改革开放”讲故事大赛,有幸被老师选中代表我们班参加大赛。当时我既高兴又害怕。我很开心,因为老师选择了我,给了我锻炼自己的机会。我很害怕,因为我从来没有参加过这样的比赛,心里很不确定。

  一想到和大哥哥大姐姐比赛,我就很紧张,一点信心都没有。你似乎理解我的心思,鼓励我说:“贾子南,比赛的结果不重要,只要你尽力,‘有志者事竟成’。”!相信自己,你能行的!“你的话就像一股暖流流进我的心里,大大增加了我的信心。

  为了训练我,让我打得更好,你让我在办公室练习了很多次,让我在课堂上告诉同学。正是因为你的鼓励和指导,我最终在那次比赛中获得了三等奖。

  从此以后,每当我遇到困难的时候,你鼓励的话语就会在我耳边回响,让我克服了无数次的困难。

  我想对你说:“老师,你辛苦了。谢谢你培养我的好意。我一定好好学习,以优异的成绩回报你。”

感恩老师的演讲稿15

  老师是我们的数学老师和班主任。她三十岁了,个子不高。她说话时总是微笑。我们都很喜欢她。我们喜欢她在课堂上轻快的语气,像清水一样滋润我们的心;我们喜欢在他有空的时候和我们坐在一起,说她喜欢我们班的每一个同学,还说她的老师和她六岁的女儿。我们特别喜欢在老师身边,看她批改作业。做得好,她会用红色画一条带圆圈的波浪线,像我们心中天空中的彩虹一样美丽。

  她上课很认真,就像我们一上课就被带进了知识的海洋。无论我们学什么,无论我们能不能,老师都会把全班教好。这种精神使我们班的数学成绩在年级中名列前茅。我们要感谢老师们。有时候,老师会在课堂上给我们讲很多有趣的笑话,让我们在努力学习中得到解脱,享受学习。郭先生有时很严厉。

  有一次,我们几个同学考试不及格,被她带到办公室。她看起来很吓人,我们都没有看她的眼睛。她让我们伸出手叫醒我们。我们的心很紧,紧紧抓住我们的根。我惊讶的发现一点都不疼。她轻轻地碰了他一下。我们知道,哪个老师愿意打他的学生?只是想让我们学得好一点。有一次,老师因为阑尾炎住院。我们都很担心她,但是老师更担心我们。我们拜访了老师,老师很高兴见到我们。老师告诉我们的第一个话题是关于学习的。她问我们她最近不在时过得怎么样,谁有什么问题。老师的话让我们很感动,我们都理解她的想法。

  这是我的老师,一个负责任、敬业的老师。

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