辅导员心得体会

时间:2021-10-01 09:49:43 心得体会 我要投稿

辅导员心得体会(通用8篇)

  有了一些收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。到底应如何写心得体会呢?下面是小编整理的辅导员心得体会(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

辅导员心得体会(通用8篇)

  辅导员心得体会1

  辅导员的工作并不是想象中的那样轻松,虽然不需要事事都为学生做,但是很多的工作还是需要辅导员指导。在我进入高校工作的时间里就有很大的体会,作为学生的辅导员,工作一点也不轻松。

  尽管学生都已经成年了,但是学生还是会有各种各样的问题,我是他们的辅导员,就必须要负起责任。面对学生丢过来的问题,我必须要有很好的耐心,而且还要尽可能的宽容他们,在处理他们的事情上,我不能以自己的思想为思想,必须要去站在他们的角度上去思考。现在的他们离开了父母,在离家很远的地方上学,学生们的心就大了,也正是出于叛逆期,为了不让他们踏入不归路,我这个辅导员在这工作上就必须要去开导他们。在他们犯错的时候,不能一味的惩罚和责骂,要尽量的保护他们的自尊心。要时刻关注学生的状态,一有发现不对的地方,就要去进行单独谈话,一点点的打开学生的心菲,开解他们。

  在学校里,对于学生取得了好的成绩,也要善于去夸奖,要去激励他们。那对于成绩差的学学生,不能打击,一定要去鼓励他们,平时对他们多关注一点,支持他们,让他们觉得老师对他们也是一样的期待,一个班级学生之间总是会有些差距,但是不能因为差距就区别对待,辅导员最重要的就是要去公平公正的对待,不能有偏见,这样不利于学生的成长,也不利于一个班级的建设。很多时候学生是在乎老师的意见的,所以针对这个问题,对于班上的学生们是必须要去公平相待的,不然学生的积极性就会被打断。

  高校的学生每个礼拜都会有一次班会,那我在班会这方面,就必须要把主场给到学生,辅导员不能过多的干涉班会,因为学生都已经有能力去主持一场班会活动了,就必须要让他们自己去举办,辅导员在旁也就是起个监督和提意见的作用。如果辅导员把好班会的事情都包揽了,是不利于学生能力的发展的,而且也是给自己找事情做,我做好自己职业范围的事情就好了。班会是学生们的,那就要他们自己去积累班会的经验,总是会不断的进步的。

  我的工作不能像高中那样什么事情都要去管了,是要选择性的去做,属于学生的工作就要学生自己去做,我只是在旁边辅助他们的,放手才能让学生们发展更好。

  辅导员心得体会2

  7月17日

  昨天校长亲自到鲁甸县城来接到我们,我们一共有17位支教老师,三辆车,一路上校长给我们简单的介绍了一下这边的情况,吃好午饭我们休息到两点集体搞卫生,教室和操场都很认真的打扫,条件是差了一点,但环境还是很好,校长也忙前忙后,今天计划12点开营仪式,本以为学生会在开营仪式前到校的,没想到八点多有的孩子就陆陆续续的来学校了,刚开始那些孩子都非常腼腆拘谨,见到我们支教老师脸红或者捂住嘴不说话,但我们的支教营员做的最棒的是:亲和力,耐心而温柔的与孩子交流沟通,很快那些孩子就打开了心门,很快就进入了氛围,慢慢的发现这些孩子都很阳光、坚强、勇敢,特别懂事听话,其中一个男孩读五年级,他看见我抱着一箱书准备下楼,他立马过来对我说姐姐我来,话未完就从我手中抱着书蹭蹭下楼了,我都觉得好沉,可这里的孩子特别能吃苦,搬书桌根本不用两个人抬,直接每人扛一张书桌就走,开营仪式结束,孩子们回家的那一刻,每个孩子都对我们说老师再见,有的孩子还给老师鞠躬,这里的孩子真的是太懂事了,而且很渴望学习。可能大部分孩子都没有吃早餐就来学校了,导致开营仪式还没结束就有几个孩子晕了,可能是太饿了,对于我们成年人来说创业之路很艰辛,但是我体会到这里的孩子求学之路也非常的艰辛,有的孩子要走两个小时的路才能到学校,而且大部分孩子都是不吃早餐的,体质弱,体格也不高,这是我对孩子的感受。

  再说一下支教老师的感受,这次被分到鹊落小学的支教老师都是五一重元寺我见过的在校大学生,很高兴第二次见到他们,也很高兴能有这样的机会再次与他们共度美好的时光,他们都非常棒,昨天还说好紧张好紧张,但今天上午在热身课堂上面对孩子时,我看不出他们的紧张,看见的是他们的认真和努力,微笑和爱心一一的展现了出来,这是一个好的开始,相信他们明天会做的更好,下午每个老师在分享心得时,感触都很大,现在还在办公室准备明天的课程,义工家人们,我们为这些支教老师加油吧!

  7月18日

  今天是开课的第一天,支教老师都在认真负责的开展讲课,同学们读弟子规朗朗有声的声音让我想起了自己读书的时代,孩子们开心,我们也很开心,在来这里前一个晚上看见分组里只有我一个辅导员,自己又只是一个小学生,将要与一群大学生朝夕相处十几天,感觉压力好大好大,但现在完全没有了任何压力,因为支教老师都非常棒,我们沟通也很轻松,相处很愉快,同时我也能学到一些知识。

  祝我们所有支教老师和义工老师工作愉快!祝所有同学们学习愉快进步!一生平平安安!

  三都支队——潘夏生老师

  来参加这次西部支教义工活动,我既感到高兴,又会担心自己做不好。高兴的原因是因为,我可以付出,为别人做点事情;担心的原因是因为我自己家庭工作生活还没有做好,做义工?能为别人带来什么呢?从2017年端午节参加三天幸福人生讲座到今天,接触传统文化时间不长,无论是学习和践行都不够。我无比感恩弘化社和能量岛给了我这个机会,我将尽心尽力做好,展现一名学习传统文化义工应有的风采。假如,我有做的不好的地方,恳请同行的老师的教育。我向大家鞠躬!

  今天我们一行11位同仁,在三都县拉揽小学韦校长迎接下来到了学校。这边的条件比较艰苦,尤其是男孩子住宿环境,女孩要好一些,可是今天傍晚一个多小时的接触,我真的很喜欢这些孩子,因为他们内心深处有一颗核弹,需要这样的引路人。我去男生宿舍,发现孩子们三三两两坐在床上,有的在下军棋,地上都是垃圾,有的赤脚在地上跑,我问他为什么不穿拖鞋,得到的回答不一样。这所学校大部分孩子都是留守儿童,一位孩子他的父母在外打工,他的爷爷奶奶在家,他只有一双鞋,而且湿了,拖鞋没有带。这些孩子的鞋子大部分只有一双,加上一双凉鞋,一件内衣,一件短袖,睡觉的条件也很差。明天我会拍些照片给大家看。因为我参过军,所以这些小男子汉们马上能够接受我给他们输入的正能量。短短一个小时,垃圾不见了,室内物品摆放整齐了,小男子汉们也挺起腰杆了……

  来的真对了!希望苍天保佑中华传统文化能够更快更多地在祖国东西南北中,落地生根发芽,清除腐朽一切东西,让人民沐浴正道阳光,使家庭幸福,国家富强。传统文化的义工之行需要持续不断地注入正能量,不仅仅孩子们渴望,如饥似渴,更重要是孩子周围的大人才是真真正正需要的呀!

  贫穷,物质上的匮乏不是关键的,关键在于人心在不在正道…

  非常感谢弘化社和能量岛组织的国学夏令营走进三都水族自治县拉揽乡小学的活动。今天我第一次上教室讲台给孩子们讲课,很爽。原因是得到这么多孩子的尊敬和认同,我可以把我知道的,亲身指导和告诉孩子们,学习实践弟子规的忠孝礼义廉耻文化的重要,我们一生的命运与它息息相关。我是辅导员,因为昨天有和孩子们有个比较好的开头,所以今天开班仪式上,我在两个班的课上,主要是定下了班级的口号:少年智,则中国智;少年强,则中国强;少年雄于地球则中国雄于地球。6个女生寝室和3个男生寝室也有口号,口号选自《弟子规》。只要是去参加活动,一律整队喊《弟子规》的口号。在今天的课上,绝大部分同学已经会被下这些口号。我相信这里和这里的孩子与我有缘,吸引我来到这里完成一次心灵的洗涤,感谢指引我过来的有缘众生。

  沭阳支队——费晓映老师

  7月15日下午到达南京白马书院,一直对所谓的后勤辅导员工作概念含糊的我,见到支教的大学生们,顿时对自己的责任明白了很多。他们分别来自南京审计,苏州大学,河海大学,山东农业大学,也来自各个地方,脸上充满了阳光朝气。他们已经集训一周了,女生封闭式禁言学女德,男生做幕后义工。期间男生把环境,注意事项都做了了解,以至于我们过去都能顺利接应,而我作为一个新手反而还在认识和思路整理中。女德课结束,大家主动寻找组织,热情招呼我,分享心得,看着他们激情洋溢的笑脸,觉得这将是多么有力量的一个团队。

  还有一个无法忽视的人,她就是我们的领队吴丹老师,昨天也是第一次见到,第一眼,就觉得很多女性美丽的形容词都可以用在她的身上,温婉而不失气场,一个柔而有力量的女子。在前一晚1,2点睡,急着赶来南京和我们汇合,终于等到可以坐下的时刻,接到了家中急电,在大家不知道怎么安慰她的时候,她在担心她怎样做才能不因家事影响这次活动。她说这次活动实在太重要,她本打算到了沭阳手把手教我们的。……她几乎没有花什么时间整理自己的心情,立马开会,从迎宾礼仪开始等等她所能想起来的任何注意事项……,然后11点多赶回家,估计她这晚因为家事是不能休息了。……,她身上我要学的太多了。

  本支队支教老师共六个,其中一人队长一个辅导员。队长是原助理临时受命。可以说基本是新人新队伍。场地勘查,学校人员对接完成。我们面临可以更严重的问题,对于活动很多环节的经验,包括资料都相对比较缺乏。在此要非常感谢弘化社的鲁学长和孙学长。为了开幕式显得隆重些,鲁学长连夜陪我们一起写开幕流程和主持词,网上下现场用的曲子。孙学长则同时教我们《国家》的手语。这一弄就是到晚上1,2点。今天在大家的努力下,在我们虔诚的鞠躬礼中,我们迎来了一张张对我们有所期待的笑脸,终于,顺利拉开活动序幕。

  辅导员心得体会3

  这一学期,我订阅了《初中数学教与学》,《趣味数学》和《班主任之友》。我认识到随着时代的发展和要求,数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能,更重要的是在数学教学活动中,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,经历问题解决的过程,在教学中要处理好知识性目标和发展性目标平衡与和谐的整合,在知识获得的过程中促进学生发展,在发展过程中落实知识。在下一步的教学中要重点做到:

  1、要求做好课堂简要摘记。

  当前,老师讲学生听已成了教学中最普遍的方法。而要学生对教学的内容进行反思,听是远远不够的。要反思,就要有内容。所以学生就要先进行课堂简要摘记。课堂简要摘记给学生提供了反思的依据。学生也能从课堂简要摘记中更好的体验课堂所学习的内容,学生的学习活动也成了有目标,有策略的主体行为,可促使老师和学生进行探索性,研究性的活动。有利于学生在学习活动中获得个人体验,提高个人的创造力,所以课堂简要摘记是学生进行反思的重要环节。

  2、指导学生掌握反思的方法。

  课堂教学是开展反思性学习的主渠道。在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习。学生的实践反思,可以是对自身的认识进行反思,如,对日常生活中的事物及课堂中的内容,都可引导学生多问一些为什么?;也可以是联系他人的实践,引发对自己的行为的比较反省,我们可以多引导学生进行同类比较,达到"会当凌绝顶,一览众山小"的境界;也可以是对生活中的一种现象,或是周围的一种思潮的分析评价,此外学生的反思还何以是阶段性的,如:一节课尾声时,让学生进行一下反思,想想自己这节课都有什么收获?还有哪些疑问?当天睡前,反思一下今天自己的感受;或是一周反思一下自己的进步和不足等等。

  3、从课后学习情况的反思及作业情况的自我反思中加强反思能力的培养。

  一节课下来,静心沉思,抽些时间回顾所学的内容,摸索知识之间的一些规律和自己在知识点上有什么发现;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍。在作业中也要认真反思,尤其是在批改之后的作业,并要求学生仔细分析自己的对题和错题,写下自己的成功之处和不足之处,还可以写下自己的新思路和自己的创新。

  4、帮助学生提高反思效果。

  在经常引导学生反思时,如每次只是这样简单地做一做,学生很快就会有厌烦情绪,这就需要我们在每次引导学生这样做的时候,给与其大量的鼓励、启示和评价,让学生体会到自己这样做的好处,使他们在这样做的过程中,得到激励和启示,并在后面的学习中获得成功。如:在平时,每次引导学生反思时,我都会大力表扬那些思考认真的同学,对一些同学能在反思的基础上提出问题的,就引导大家都向他学习。我经常对学生说:只要是能在反思的情况下比以往有所进步,这就是最大的成功,那么这个学生就是一个勇士了,因为他已能战胜困难,获得胜利了。让孩子们感到自己在不断地反思后,能够不断地成功,能够经常地、认真地反思,那么学生就会在反思中真正领悟生活和学习的思想、方法,优化自己的认知结构,发展思维能力,培养创新意识。

  读《班主任之友》,这里面的件件事例对我帮助很大,它告诉我们怎样当好班主任,到底怎样当好班主任呢?

  1、全面了解学生,充分发挥班干部的凝聚力作用

  要管理好一个班级,必须对班级的具体情况全面了解,只有对班级的具体情况“了如指掌”才能做到“运筹帷幄”中。班主任接班后通过多渠道、多形式的方法对学生进行了解来掌握他们的思想、学习、生活中的热点和兴奋点以及他们的缺点,这样在做学生的思想工作和开展学生活动就感到轻松而且会达到良好的效果。当然,除了间接了解学生情况外,还应经常利用业余时间,与同学进行交流,了解同学们的思想动态,指出他们存在的不正确的想法,提高他们的思想意识,发现问题,及时解决。

  2、以人格的力量去感染学生、去关爱学生

  俗话说:“学高为师,身正为范”,班主任要不断完善自己,一方面要精神焕发,以自然和谐的美给学生留下美好印象,要具有广博的知识,在课堂和课后以智慧去获得学生的信任,另一方面要以身作则,身体力行,善于利用生活中的细节,以人格的力量去感染学生,赢得学生的尊敬,劳动的时侯,班主任不是站在一旁指手划脚,而是挽起裤管与学生一起清洗教室;看到教室地板上的纸屑,班主任主动弯下腰去拾起扔入纸篓中;要为学生拾起掉落在地上的书笔;在天气突变的日子里,不时地叮嘱学生注意冷暖,照顾好身体等等,总之,班主任应以良好的行为去感染学生,影响学生。

  3、规范班级制度,放手学生管理

  班主任要管理好一个班级,该用什么手段呢?这个问题值得我们进行了思考,书中告诉我们在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规则地是需要花费不少心思,但是“磨刀不误砍柴功”班规定下之后,班主任工作十分轻松。当然班规的制定是需要经过一个循序渐进的过程的:首先,对班干部进行集体培训,培养其管理能力,提高自制力,树立正确的思想。其次,在班级中制造声势,让学生明确班主任的重视程度。最后,付诸实践,班主任在旁也大力监督。在实践中师生不数据完善班规,形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,所有的事情,尽量让学生自己去做,当

  班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。经过锻炼,使本班学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才,第二课堂活动效果显著。

  4、动脑筋巧设计,多种途径教育

  在当班主任工作的过程中,深感做一个好是需要多动脑筋想办法的,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育,感到学点创造性思维对自己是很有好处的。

  从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小方面讲,对学生的表扬、批语鼓励也需要我们动脑筋。而每当自己的脑海里出现一个新念头时,马上把它记下来,并尽快付诸实施。每个学生都是有进步要求的,都希望别人认为自己是一个好学生。因此班主任给更多同学以奖励,在班里设了各种名目的奖项,让更多的同学得到表彰。

  5、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,班主任还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦

  以人格的力量去感染学生、去关爱学生,用爱心去包容学生,这样才能创建良好和谐的`师生关系。

  总之,通过平时的读书学习,使我增长了许多专业知识,丰富了教学阅历,提高了班级管理能力。

  辅导员心得体会4

  也许有人会说,军训又不是你们辅导员去受训,你们的工作应该是没有军训学生累的。然而面对这种声音,我多想说,老师之为老师,正是要可以给学生们做好示范的,军训时,披星戴月的每一天,辅导员哪个不是比学生起得更早,回得更晚呢?作为一个第一次带班的大学辅导员,我在军训这段日子里,感触颇深。

  本人是一个做任何事情要么就不做,要做就要做到最好的人,当了大学辅导员,我也就想着要将辅导员的工作做到最好,如果做了却没有做到最好,那为什么又要去做呢?因为这样的想法,我开始了自己比军训中每一个学生还要累的军训带班生活。

  军训时,每日的晨练时间是六点,学生们起床的时间基本在五点半,而作为辅导员的我,肯定不能比学生们,所以本人也就每天早上四点五十起床,洗漱完毕之后去学生们的宿舍楼等着叫他们起床。虽然这样让本人像是在带孩子似的,但这样做也是为了让学生们的晨练不出问题,保证时间上不迟到,保证教官不会因为晨练的不达标而开始更加严厉的军训。

  每天在学生们开始军训之后,本人的工作会轻松一些,我只用待在学生们的附近,保证他们有急事,比如说有人中暑晕倒等情况时,将人及时送去医院这样的事情,并且这样的事情是少数,基本上我只用看着学生们在那里军训也就可以了。只是军训的艰苦,或多或少还是影响着我们每一位辅导员们。

  军训每一天下训的时间并不是很晚,但作为辅导员的我们,并不是学生们下训回寝之后就没有了事情。我们需要整理每日军训的情况,做好相应的统计记录工作,还需到各个寝室去为学生们送一些学生家长为他们送来的东西。这些事情一一做完之后,基本上就已经到晚上十点了。再回到自己的宿舍去洗漱一番,躺在床上已经是接近第二天了。

  在这段时间的军训里,我体会到了当一名大学辅导员的不易。不说自己如果了解到这些还会不会做辅导员这件事,就说要做好一名大学辅导员,并不是一件容易事。也许别人会认为我们辅导员不用带课,工作一定轻松许多,但人生里面,生活上的事情不也是一节节的课吗?作为辅导员的我们正是管理生活上事务的老师,我们的工作也是授课的事。

  辅导员心得体会5

  大一开学之后,我们辅导员的工作就进入了一个非常紧张的时期了。各方面的压力全部下来了,这的确是一个很忙碌的阶段。军训的来临,也为我们的工作增添了一些重量,这次带的这几个班表现的还算不错,也很少出现一些个别情况,总之我还是非常满意的。在这段时间里,我也把自己的工作尽量做到位了,也获得了教官以及学生的肯定,这是我感到非常开心的一个方面。

  这是我第一次带大学生的班级,一开始自己信心不是很满,但是随着时间的积累,直至如今,我也能够在这个岗位上非常自信了。这次作为大一这几个班的辅导员,让我领悟到了真正的责任是什么。大学生进入大学之后会面对很多的问题,加上军训这段时间,固然会给他们带来一些烦恼和困扰,我作为辅导员,首先就是要给他们去处理生活方面的问题,其次是进行心理辅导。

  在军训当中,有几个学生也出现过一些比较激动的行为。其中有一名学生公然和教官争吵,造成了很恶劣的影响,后来我了解到,原来是这个事情就是一场误会,当时这名学生在和别的学生争论,当时恰好是训练时间,教官发现之后严厉的批评了他们。后来在训练的时候,学生又吵了起来,其中说了一句不太好听的话,当时教官便以为是在说他,当时他们就争吵起来了。后来经过双方的协调,我对学生进行了教育,她最后也向教官道歉了。

  其实很多时候这个年纪的学生都比较的冲动,容易犯错的几率有大。加上很多学生在此之前都很少独立一个人生活,所以进入大学之后,有些学生还是很不独立的,我也需要去做这一部分的工作。

  即使入秋了,但是天气还是很炎热的。所以这次军训,我跟大家一起享受了一场酷热的行军之旅。我想这次军训也是对我这个新辅导员一次最好的历练,至少在意志方面我就比之前更加坚定了不少。这次军训里,除了一些偶尔的突发情况,其余还是非常顺利的。看到学生们的最后一次汇报演出,我也是激动万分的。

  这一切都会有一个结局,不管这个结局是好是坏,我相信我们可以拿到属于自己的成绩。未来的时间,我作为辅导员,会尽量去提升自己,也会尽我所能做好这一份工作,不会让学院领导失望的!

  辅导员心得体会6

  当然,在这辅导员的岗位上我也获得了一些不错的收获,也让我体会到了一些别致的快乐,面对着军训中的种种问题,我需要不断地学习、不断地沟通,不断地跟学生们一起努力才能够将事情做好。

  这一次的军训我们学校邀请的是xx的教官,教官一到来我就跟教官做好了沟通,连带着两个助教学生们一起商量了一下军训期间工作的开展。毕竟我们面对的学生们都是刚刚从高中上来,思想上还是有着与大学生不同的地方,如何帮助他们完成思想的转变也是军训的一个目标。

  而且就军训本身来说,你不能说他不辛苦,很多时候我看着学生们在烈日下坚持都觉得我的学生们可真棒啊,既然学生们都这么棒了,我这个做辅导员的也不能对自己放松要求。所以从某种角度上来看,军训不管是对学生还是辅导员都是一次考验,一次互相适应互相了解的考验。

  在军训期间我每天都要跑到操场上来与学生们交流沟通,帮助学生们解决军训期间遇到的种种问题,保证军训能够顺利的展开推进。于此同时,我还得注意学生们的思想方面,在空闲时间穿插一些思想教育,帮助学生完成思维上的转变。同时我还根据军训上的表现发掘发现了一群优秀的学生,这些学生将会是我们这个班级未来的班干部,协助我将班级事务处理好。

  在军训的过程中,我也算是没有辜负辅导员一职,因为工作比较上心而获得了学生们的喜爱,对于我说的话也都愿意去听,因此在军训内务检查中都非常的认真,斩获了内务比赛中的一个奖项。也算是我们这个新生的班级中第一个荣誉,纪念意义非常高,我也借此机会鼓励了同学们,希望能够再接再厉,在这大学生活中多多获取荣誉,丰富校园生活。

  现在军训虽然结束了,但是不管是对我还是学生们都留下了深刻的记忆,我们也在这次军训中结下了深刻的友谊,我也希望我能够抓住机会,将这次军训的成果转变为更优秀的班级风气,让学生们能够在这样的优良风气中不断前进,取得更多更大的荣誉。

  辅导员心得体会7

  当我第一眼看见这一群学弟学妹们时,我就像是再一次要经历一次新生开学一般,那般的亲切感,让我更期望他们可以在未来更加适应之后的生活。在开学之前我们就已经针对整个军训期间可能需要的技能集中的培训过,就期望能在之后的这段军训期间给予到每一个人最好的帮助。我身为军训辅导员就是为整个军训进行服务,根据教官的安排对各位学弟学妹们进行简单的训练,在自己的能力范围之内为整个军训做一些简单的事情,唯一的目标就是让这一群新生们可以在之后的时光中在学校生活得更好。

  我每天也和各位新生一同早起,尽量早地在训练场等到他们的到来,并准备好水,药品之类在训练中可能会需要到的。今年的夏天真的好热,在太阳的暴晒下,有好几位同学的皮肤都被晒伤了,当我拿出药膏擦在他们皮肤上时,那般的疼痛感让我就这样都能感受到。其实我真的好心疼他们,但是他们在擦完药膏之后仍旧坚持在训练中,我想这就是军人的精神吧,不管是有任何的困难,都没办法阻挡前进的道路,更是没有办法做到任何的停止。看着那些被晒得发红的脸庞以及皮肤,我心里又是担心又是焦虑的,他们一有休息我就去帮忙擦药,就希望能不要愈加严重。在训练的时候,我也尽力的参与训练,卖力地为大家喊口令训练,由于人多,位置宽,声音很快就沙哑到无法出声,后来的我都是用小喇叭来为大家喊口令,我想这样的生活我很难再经历第二次了。

  在新生们训练的这段日子,我们也都是要上课的,为了各位同学能够得到较好的训练,我们几个军训辅导员都是轮流逃课的,为的就是要每一个学生都能够在不断的训练中提升自我。每天晚上在训练之后都还要尽可能的去到所有新生所在的寝室向同学们表达自己的关心,让他们在新的校园不会有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寝室,很晚睡觉,还要很早起床。不过这样的小日子我感觉到相当的充实,每每看到那些可爱的脸庞我都会觉得这一切都是值得的。

  陪伴着这些新生共同成长的这十天,让我取得了超多的收获,不仅仅是皮肤的再次黝黑,更多的一份依赖之情,是每一位新生对我的信任,我想这是值得让我一生珍藏的。这份感情胜过一起训练的同学,更是胜过新交的朋友,是相当真实的存在,我会一辈子好好珍藏。

  辅导员心得体会8

  军训已经进行一半了,在这样火热的温度里跟他们一起军训,也有一番特别的感受。这场军训总共进行半个月,大一新生军训也只剩下了一个礼拜,在回顾大半的军训生活,作为他们的辅导员,我也是有受到一个深刻的体会。

  刚进入大学校门的他们,就开始了大学里的第一课,都是父母手中捧着过来的,现在努力的进行训练,也是一个不同的挑战了。我从第一天就陪着他们训练,还记得第一天的状况,各个才训练,就已经开始喊苦了。尤其是每次的站军姿结束后,每个人都是大汗淋漓,被太阳晒得红红的,特别的辛苦。在他们训练中场休息时,会跟他们聊会天,问问他们军训的感受,在前面的日子里时,他们大多数的回答是很辛苦,觉得每天都特别的累。我其实也知道其中的辛苦,但是这是他们大学必须经历的事情,如果可以能够去做到的话,还是坚持到底的比较好。每当问到他们这个问题时,也会有小部分的人觉得军训还行,但也是少有的了。

  实际上,我虽然没有也在里面训练,但是一天天的要看着他们,也是一种挑战。每天都要注意他们中暑,要给他们防中暑,还要观察哪些同学在训练中是否有不舒服的地方,然后在送他们去医务室进行检查,做着这些工作的时候,也会心疼他们,但是最后还是坚定内心,是希望他们在军训的时候能够锻炼出坚韧的内心和坚实的身体。现在过了大半的军训生活,看着他们也渐渐的融入进去,而且经过这一次的军训后,这个班级的团结也更加的强烈了,能够报团在一起,初步形成了一个大学班级,这是我所欣慰的地方。再一次问到之前辛苦否的问题,全班学生虽然还是会说辛苦,但是辛苦中也有其他的感受,比如生活过的很充实,每天军训完会宿舍,能够很快就入睡等等,更多学生会太阳晒黑的同时体格得到加强,收获了朋友,这也是其中很大的收获了。

  或许在剩下的军训时光里依旧很辛苦很累,但是不管是他们还是我这个辅导员,更多对军训是一种感激。因为军训,学生们尝到了辛苦,在大学以后的时间里就算遇到艰难,也能有那个坚韧去面对。虽然我每天陪着他们,也是挺难的,但是对他们却更加了解,方便以后对他们管理,更他们的关系也变得亲密许多。我相信经历这次军训之后,这个大学会更加的明媚。

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