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穷养儿子富养女读后感
当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的穷养儿子富养女读后感，欢迎大家分享。
穷养儿子富养女读后感1
看了朋友转发的《穷养儿子富养女》一文，感受颇多：穷养儿子富养女，说来容易，做起来难啊，火候拿捏不到，很容易走极端，也会误导了孩子们真正的生活准则。没有必要遵照哪种格式去套哪种教育方式，其实，每个家庭的教育模式已经一代代遗传至父母身上，言传身教，想变也跑不出那个圈圈框框的。如果故意的穷养或富养，反而让孩子们不真实、不实际的生活。真实的养孩子，让孩子感受自己的现实生活环境，不去虚假的幻想，不去真实的假穷。
时代变了，环境变了，我并不赞同男孩和女孩不同方式的教养。诱惑是不分男女的，女孩子富养了能提高身上的非凡气质和贵气，殊不知，心比天高的孩子们目标也在渐渐水涨船高，总有她不能满足的愿望，其实这是心态问题，正确面对自己现实的`生活，正确面对外界的诱惑，所积攒下来的好习惯、好传统，更能在将来的生活、工作上体现出中国女性的贤惠、朴实；而男孩子也不能穷养，为了培养孩子的艰苦朴素、吃苦耐劳的作风，却忽略了男孩子应有的担当、大气、责任和男人的那股冲劲，反而磨灭了男孩子的英雄气概。经调查，现在的小学和中学生中，女孩子从各个方面（学习、特长、为人处世）比男孩子们都强势，都比男孩子们略胜一筹。有些老师反映，班里的男孩子们反而更唯唯诺诺，过分的温文尔雅、主意不坚定、不敢担当。这是为什么呢？我也说不清，但我相信，依据家庭条件，结合孩子个人因素，因人施教，效果会更实实在在。
对儿子的教育，没有故意怎样或怎样，只是在家庭的力所能及中，让孩子学会体验，体验家庭富裕时的正常分配，体验紧缺时的心理压力和该有的应急心理。
从小没有过分的要穷养孩子，因为社会环境变了，社会上各种诱惑日益增加，你能帮他把持住眼前的，却阻挡不住身后金光灿灿的诱惑，所以，从小要让他自己养成辨别是非，抵挡诱惑的耐力。我不要儿子做小气、鼠目寸光、不敢承担责任的男孩子，从小要他树立男孩子应有的气概，不过分的给他创造优越的条件，也不故意制造生活窘迫假象；该有的社会场合都参加，该有的生活体验都尝试，甚至偶尔会破格尝试奢侈的某一餐，这并不是富养，这是一种生活体验，让孩子在经历中总结该与不该，总结奢侈过后也不过如此，他就不会有过多的想象，更不要孩子有比别人差的攀比和优越于他人的的心态。
孩子怎样养，不能从物质上概论，重要的是精神和心态上，心态正确了，外界的诱惑就能抵挡得住。不论儿子还是女儿，只要正确引导、积极向上、健康阳光，不刻意去穷养或富养，用平常心去待他（她），孩子身上都能挖掘出真实的自我和独有的特质。
孩子都是优秀的、都是稚嫩的，关键是父母引导的方式和重心，我谨记：父母不是孩子的人生规划者，而是孩子人生的社会引导者。
穷养儿子富养女读后感2
暑假闲来无事，在洛阳新华书店买来《男孩为何要穷着养》一书，也许是作为一位男孩的妈妈吧，对这本书因此迫切期待，买后便如饥似渴地读起来，这本书让我深受教育和启发。在教育男孩的过程中，我和大多数家长一样都在犯着这样的错误：观念是正确的，方法却是错误的；想法是正确的，行为却是错误的。这本书使我真正明白了穷养的真正内涵：穷养男孩就是从小培养他们能吃苦、勇敢、坚韧、独立、有责任感、真诚坦率、机智果断的品质；就是刻意使他们尝试生活的艰辛，从小磨砺他们坚强的意志；就是要让他们多经历风雨，多去实践，摔倒了自己爬起来，失败了重新再来。
书中有这样一段话父母教育孩子要有耐心。有的家长受不了孩子的慢动作和草率，索性代劳，甚至孩子想表达自己的意见时，父母也抢先说。我就是有的家长中的一名家长，反思自己在教育孩子时：每天早上起床，快点，快点，吃饭慢死了，别耽误我的时间，我还得早到校干有时孩子慌乱中都不知先干什么后干什么，傻呆呆的用可怜的眼神望着我，现在回想起来自己有多么不理智。中午：快点写作业，磨磨蹭蹭。孩子每天都是伴着我的`催促声长大。记着暑假前孩子问我一道数学题，由于时间紧，我直接告诉方法，孩子说：妈，我还有一种方法，你看行不行。我也倒是看了看，然而一下子否决。记得当时孩子曾说：妈，你不会听听我说的。结果下午放学，孩子的数学老师肯定了孩子的做题方法是正确的，这才引起了我的重视，细看下来，我确实错了。由于缺乏耐心，差点儿扼杀了孩子的创新。由此可见教育孩子时，耐心是多么重要呀。
书中还有这样一个小故事：草地上有一蛹，一个男孩发现并把它带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，但里面的蝴蝶挣扎了好长时间也出不来，身子似乎被卡住了。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎十分不忍。于是拿起剪刀剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。然而这只蝴蝶没有经过痛苦的挣扎，以致脱壳后身体臃肿，翅膀干瘪，不久就死了。这个小故事也告诉我们一个道理：能够承受痛苦和挫折才能得到快乐。现实生活中却不是这样的，随着生活质量的提高，独生子女的增多，对于孩子，家长们都是捧在手里怕掉了，汉字嘴里怕化了。娇生惯养得多，哪舍得让孩子经历挫折呢。但是自古以来，往往是那些为了摆脱贫苦而奋斗的孩子最终成了可造之才。因此决不能忽视男孩的挫折教育，教会男孩或者让男孩去体验如何面对生活的挫折。这样，男孩将来面对挫折时，才会泰然自若，保持乐观，才能虚怀若谷，大智若愚，保持恬淡平和的心境。
作为父母，我们的目标就是把儿子们从不成熟、反复无常的少年转变为诚实有爱心的男人，因此无论家境有多好，对男孩绝对不能宠，必须穷着养。男孩的父母们行动起来吧！
穷养儿子富养女读后感3
当“穷养富养女”像一首流行歌曲一样，在许多年轻的父母口中传唱的时候，恐怕它也会像流行感冒一样，将孩子的成长和开展引向歧途。
一个生在富人家的，父母不可能会让他像家的孩子一样，过着半饥半饱的日子。
而一个生在家的，父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样，过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。其实，只要翻开古今中外的历史，看看那些有作为的'伟人或卓越者，并不是穷养与富养的结果，而是教养使然！
不管是司马光，还是曾国藩，都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。
特别是诸葛亮的教子书，更是写得语重心长、言简意深：
“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫那么不能励精，险躁那么不能冶性。”
教子书中虽然有一个“俭”字，但绝不是“穷养”的意思，可以说节俭是表达在一个人身上的永恒的美德，不管他是，还是富人，不管是男人，还是女人！
可见，教养，就是让一个人从年幼之时，是一定要明白的最根本的“是”与“非”的标准，是必须懂得的事理和常识。
教养，是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和沉着之美，能让一个人从骨子里飘出芳香来。所以，当一个人拥有了良好教养的时候，他就能举止合范，进退有度，在取舍之间能把握好分寸；在成功之时，他可以喜不自胜，但不会得意忘形；在失败之中，他可以黯然神伤，但不会意气消沉；为官为富为贵，不会泯灭良知，不失侧隐之心；身为布衣匹夫，依然会傲骨凛凛，心清魂净地做人；在犯了错误之后一定会从自身去找症结，而不是怨天尤人，百般推脱责任……
教养，不是富贵人家的专属，也不是贫家的私藏，而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝，是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。
孩子生于贫穷之家，拥有了教养，他知道自己怎样的立足现实和开展自我；孩子生于富贵之家，拥有了教养，他知道怎样利用自己的优势开拓未来。
因此，教养，是培养孩子的灵魂，是教育孩子成材的根底，是一个让孩子在心身等方面得以全面开展的系统工程。
只想通过穷养或富养的捷径，剑走偏锋，看似奇巧，自以为可以出奇制胜，其结果，往往事与愿违！
教育孩子是一门科学，也不是“穷养与富养”所能涵盖的；教育孩子是一种智慧，亦是对父母本身所具教养的一种考验！
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