《小英雄雨来》读后感
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《小英雄雨来》读后感，欢迎阅读与收藏。
《小英雄雨来》读后感1
读了《小英雄雨来》这篇文章，我的心久久不能平静。
这篇文章主要讲：住在芦花村里的雨来游泳本领很高，有一次，他妈妈叫他上夜校，雨来学到了自己的第一次认识的一得字：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子在雨来背书的`时候闯进来，用糖和金戒指诱惑他，将他严刑拷打，企图从他嘴里得知交通员在哪，可是雨来什么也不说。雨来不说的原因就是因为他学到的第一句话。鬼子要把他枪毙，雨来却趁鬼子不备，跳到河里跪了。
雨来真厉害，也很坚强，为了祖国，宁死不屈，如果我能像雨来一样那么坚强那么勇敢，就什么也不伯了。雨来很机灵，枪响以前，能钻进河底，让鬼子扑了个空。所以我一应要随机应变，以防万一。雨来是个英雄，他敢于和凶恶的鬼子斗争，不受诱惑，不卖国。当大家看到雨来还没有被打死，内心是多么高兴啊！
读了《小英雄雨来》，我受益匪浅。
《小英雄雨来》读后感2
今天，我怀着激动的心情一口气读完了《小英雄雨来》这部小说。对《小英雄雨来》的故事我早有耳闻，所以现在捧在手上，读得格外仔细。
这部小说是著名作家管桦写的。故事梗概是这样的：出生于革命家庭的雨来，他用生命捍卫他的家乡芦花村。用他的机智勇敢，于敌人展开了灵活的斗争。雨来游泳的本领很高。曾有一次，交通员李大叔来到雨来家里，因为后面有鬼子追，雨来把李大叔藏好，不料，自己却被鬼子抓住了，雨来很坚强，不怕敌人的毒打，拒绝鬼子的哄骗，坚决不说出李大叔的下落。鬼子气极了，把雨来拉到还乡河枪毙。枪响后，乡亲们都以为雨来牺牲了。其实，雨来没有死，他在枪响之前，趁鬼子不注意，一头扎到河里脱险了……
关于雨来的故事还有很多，“芦花戏水”、“星耀攻读”、“智护通讯员”等等，这里我就不再一一说了。总之，雨来是一个纯真善良、活泼、机智勇敢、敢于并善于与敌人斗争的小英雄。为革命的`胜利做出了自己力所能及的贡献。《小英雄雨来》面世至今已经走过了六十个年头，这部作品能一直流传下来，是因为它饱含的爱国主义献身精神，影响了不止一代人，雨来成了整整一个时代全国少年儿童心目中的偶像。
今天，我们生活在和平幸福的时代，没有了战争，我们要倍加珍惜这来之不易的幸福生活。我们更应该从小培养保卫国家，热爱祖国的这种爱国主义精神。所以我们一定要努力学习，掌握更多的本领，长大后才能做一个对国家有用的人，才能肩负起建设祖国的重任，成为共产主义事业的接班人。
《小英雄雨来》读后感3
“轰！轰！轰！……一个个地雷，像连环炮似的，响起来了。啊！愤怒的土地，把撕碎的敌人抛向天空，扔进滚滚的烟尘中。军帽和带着血块的军装破片飞舞着，挂在庄稼杆上，挂在树枝上。皮鞋、炸断的军装步枪，在半空打着斤斗……”地雷爆炸的狂暴、疯狂、和威力的巨大，在我的脑海中开始浮现了出来。地雷似乎也有了生命，愤怒地驱赶着侵略者。我跟着也发自内心的`欢呼起来。
在书中，我最喜欢的人物是雨来，因为他聪明、勇敢、机智。有一次日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨来家的地洞里，日本人抓住雨来逼问他，李大叔藏在哪里，雨来不说，日本人就打他，日本人打他时把他怀里的课本给抓了出来，日本人问他课本是哪来的，他还是不说，日本人怒了，就想把雨来他带到河边杀掉。雨来心想在别的地儿我可不好跑，他灵机一动，想着自己水性不错，趁鬼子不注意，一下子跳进河中。鬼子连忙向河里放枪，可是打了半天也没有打中雨来。
雨来这种足智多谋，宁死不屈的精神值得我们学习。他为了保护李大叔，敢于和敌人斗智斗勇，就算面临死亡，他也坚决不说出李大叔的藏身之地。他有一颗爱国之心，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话一直铭记在小雨来的心中，他用自己的实际行动来告诉我们他热爱自己的祖国，他宁死不屈的精神值得我们学习。我们在红旗下，长在春风里，是幸福的一代，我们也应该以雨来为榜样，不向困难低头，努力学习，做一个将来对祖国有用的人。
《小英雄雨来》读后感4
今天，我们学了《小英雄雨来》。我学完之后，深有感触
这篇课文主要写了：在抗战时期，晋察冀边区的雨来为了掩护交通员李大叔，勇斗鬼子，最后用自己的游泳本领死里逃生。
我真佩服雨来，竟然能在残暴的敌人面前，显得非常冷静。而且他在勇斗敌人的时候，还受了伤流了血，居然还能摆出一副不屈不挠的`架势。由此，我被感动了，是啊，鬼子逼迫雨来交出李大叔时，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，坚决不说出李大叔藏在那里，直到鬼子要枪毙他的时候，也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀！
和小雨来相比我们幸运多了：我们没有生活在战乱时代，我们有可口的食物，还有美丽的玩具，更重要的是，我们有父母的关心与爱护。
小英雄雨来让我明白了许多道理：今天的幸福是许多革命战士用鲜血换来的，所以我们要懂得珍惜，更要继承烈士们的优秀品质，刻苦学习，把对英雄烈士们的崇敬转变为对学习的强大动力，力争把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。
《小英雄雨来》读后感5
是谁掩护着李大叔与鬼子作斗争？是谁带着鸡毛信猛地赶去送信？又是谁拿着红缨枪连夜守在村头站岗不休？是一个与我年纪相仿的小英雄，雨来。
我是从书籍《小英雄雨来》中与他相识的，想起他，我的脑海里都会闪过六个大字——有志不在年高：他，出生在革命家庭，传承着红色基因；他，生活在不和平的年代，用自己的力量践行着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的使命！
在书中记录的小雨来英勇事迹里，我最难以忘怀的'，就要数雨来誓死与鬼子作斗争一事。当天，雨来的妈妈因公出差，他正在家中认真地背着书，突然交通李大叔闯进屋内躲避日军，嘱咐了雨来一个任务：不要被敌军发现我。雨来牢牢地记着他这番话，面对哄骗，他绝不上当；面对利诱，毫不心动，面对毒打，宁死不屈！滴滴的鲜血染红了课本，可“我是中国人”这几大字仍在他心中高歌着，决不能投降！雨来不光是芦花村里的小英雄，还是我生命里的英雄！
走出书本，我踏上寻找英雄之路，我发现，在中国这块炎黄土地上，时代英雄无数。不论是以生命捍卫生命的董存瑞叔叔，潜心专研以农救国的袁隆平爷爷，还是毛爷爷笔下的《最可爱的人》、两弹一星之父邓稼先科学家，再到现在的钟南山院士、李文亮医生，还有一群唤不出名字抗疫天使、灭火英雄，他们都用自己一生，告诉世人“我们是中国人，我们爱自己的祖国”！我铭记着他们的名字与事迹！他们就像我们的市花一样，跳跃在时代的枝头，尽情燃烧自己的生命，使出浑身的力气为国家做贡献！
此时此刻，我心中也萌发起一个念头：我也要当时代的小英雄！用我自己的力量来报答英雄们的奉献，来报效我深爱着的祖国。少年强，则国强，打铁还需自身硬，我要从小好好学习，充实自己的小脑袋，在生活上，更要有足够的独立，敢于承担班务事、家庭事、乃至社区里的小事，乐于分享与奉献自己的小力量，我还要坚持锻炼，要把中国人的精气神凝聚一身，给身边人做好榜样。
我感恩，我遇到过一个无畏无惧的小英雄雨来，我感恩，我生长的幸福时代，有无数的英雄用他们的人生作无言的书本，在默默地教导我：刀枪无惧真英雄默默无闻作先锋！
《小英雄雨来》读后感6
“雨来飞跑着，简直像一匹脱了缰的小马驹儿。树林从他身边闪过去，田野上的秫秸堆，从他身边闪过去。眼前的小桥，眨巴眼的工夫，已经丢在背后……”雨来，一个聪明机智、活泼顽皮、勇敢顽强的12岁抗日小英雄，自从我暑假里读了《小英雄雨来》后就久久地盘旋在我脑海里，我非常佩服他。
雨来是晋察冀北部还乡河畔芦花村一个12岁的男孩子，在父母乡亲和革命工作人员的影响下，雨来从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。小说主要讲了八个故事，讲了雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计将鬼子带入地雷阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。
我最喜欢雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士这个故事了，我觉得雨来真是太聪明了，是啊，谁能想到，让受伤的八路军战士反披着老羊皮袍子，混在于大奶奶家的.羊群中呢!当我读到羊群看见鬼子和火堆，害怕了，猛然间躲闪起来和“咩咩”地叫起来，把鬼子都惊醒的时候，我的心都提到嗓子眼了，一边看一边祈祷千万别被鬼子抓啊!最后凭着雨来的镇静和勇敢，终于骗过守哨的鬼子兵，顺利地出了村。我真为雨来感到骄傲，雨来，你是好样的!
我还喜欢雨来的认真，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来却非常珍惜学习的机会，连晚上睡觉时都不忘复习白天学习的内容，相比之下，今天我们坐在宽敞明亮、环境优美的教室里，我们有时都不好好学习，还要开小差，我觉得真惭愧，我一定要向雨来学习。
看了《小英雄雨来》的故事，我觉得我们今天幸福和平的生活是来之不易的，是无数象雨来一样的英雄人士用智慧和奋斗、甚至是鲜血和生命换来的，我一定要好好珍惜现在美好的生活，努力学习，成为一个象雨来一样顽强、勇敢，对社会有贡献的人。
《小英雄雨来》读后感7
周末，妈妈和我一起阅读了《小英雄雨来》这本书。这本书讲述的是热爱学习的小英雄雨来英勇抗敌，在日本人和汉奸的刺刀威逼下视死如归，最后机智地逃出日本人的魔爪的`事迹。
战争时期，孩子们没有好的学习环境，因此雨来十分珍惜学习的时机，很渴望能够坐在明亮的教室里学习。“我是中国人，我们热爱自己的祖国！〞这是老师教给雨来的话，也是我在《小英雄雨来》这本书中印象最深、体会最深的一句话。雨来对老师的话也很有感触，很珍惜学习的时机，立志要好好学习，报效祖国。
想着文中的雨来，再想想我身边的一些同学，真是羞愧难当。我们每天都可以坐在窗明几净的教室里学习，有的同学却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳;更有一些同学甚至不想上学，在社会上游荡，做出一些违法乱纪的事情。我们出生在和平的国度，学习条件优越，比照雨来渴望学习而不得的情况，我们凭什么不珍惜眼前的美好生活呢？
雨来虽然只是个孩子，但他智斗敌人、临危不惧，因为英雄们都有一个共同的信仰——“我是中国人，我热爱自己的祖國〞。小英雄雨来热爱祖国、机智勇敢的品质令我钦佩，他的故事也让我深刻地认识到：少年强则国强！同学们加油吧，从现在起，好好学习，用智慧去武装自己吧。
《小英雄雨来》读后感8
今天，老师为我们从学校图书馆借来一本叫《小英雄雨来》的书。我便迫不及待的翻开这本书，津津有味的读了起来。书里讲的是有一位少年叫雨来，和他的小伙伴们想去当游击队的故事。 小英雄雨来只是一个12岁的少年可是他勇敢地向日本人对抗，他也是一个聪明的，爱国的孩子。他的家虽然不像我们的家一样荣华富贵，可是他就是成为了一位名人，小英雄雨来是一个值得我们学习的的人。雨来的梦想
实现了，可是他的使命还没有完。我们如果想成为像雨来一样的'英雄，不一定要打坏蛋的，因该要从小事做起，比方在马路上捡起一块垃圾，丢进垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子…… 在我的心目中，英雄是一个很令人骄傲而又感到敬佩的人物。《小英雄雨来》这本书的主人公雨来就是一名小英雄，书中写了他与他的一些小伙伴们保护八路军和日本鬼子斗争的故事，表达了雨来热爱祖国、机智勇敢，聪明灵敏的良好品质。
雨来十四岁才上学，而且上的是夜校，而我呢，六岁上的学，爸爸妈妈还为我花了不少钱，费了不少功夫，我一定要向勇敢地雨来学习，不辜负爸爸妈妈的期待和老师的期待，不让爸爸妈妈的钱白花。不管怎么样，我的心里永远都在默默的给自己加油“好好学习，天天快乐！”
《小英雄雨来》读后感9
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……
但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”芦花村里的.人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死！原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
《小英雄雨来》读后感10
这个暑假我读了《小英雄雨来》这本书。雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，招人喜爱。这本书主要写了雨来和小伙伴们一起与日军斗争的故事，我被深深的打动了。我感受到了“自古英雄出少年”的`深刻含义。
区上的交通员李大叔被鬼子追赶，雨来勇敢的挺身而出，掩护他，不管鬼子施各种手段，雨来也不屈服，趁鬼子不防备，雨来钻入河里，从水底游走了。鬼子暴跳如雷，不敢下水，只胡乱的向水里开了几枪，一点儿也不管用。雨来勇斗鬼子，最后用自己的游泳本领死里逃生。
雨来是个爱国爱学习的孩子，老师发下来的新课本，雨来怕揉搓坏了，用红布当包书皮。把课本像宝贝一样珍藏着。他上夜校的时候，屋子里点了几盏油灯，几个孩子坐在教室里，雨来小心地打开课本，跟着老师念：我们是中国人，我们爱祖国。他那认真的学习态度，让我敬佩，值得我们学习。
和雨来相比我们幸运多了，我们没有生活在战乱的时代，我们有宽敞明亮的教室，我们有父母的关心与爱护。所以我们更要懂得珍惜今天的幸福生活。刻苦学习，同学们加油，少年强则国强。
《小英雄雨来》读后感11
民族的每一份子，都是一滴水，无数的水会聚在一起，变成了淹没法西斯的汪洋大海。我们无法回到那个年代，更无法体会那个年代的惨烈，痛苦，与无助。烂漫的少年被战火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命保卫活着的尊严，保卫民族的命运。
人不能活在历史当中，但也不能忘记历史。亲爱的'孩子们，我们应该铭记历史，铭记那些为我们民族和解放做出奉献的的灿烂星辰。1937至1945年，在这八年的艰辛卓绝的抗日战争史诗中，我们要记住的不仅仅是他们的忘我奋斗和敢于牺牲的精神，更要记住根植于我们精神深处的民族魂——不甘耻辱，不屈不饶，自强不息，发奋图强……
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。有一次，当雨来单独在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，雨来被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈。
为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着他的头要劈死雨来，吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地答复“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。
雨来趁鬼子不注意的，一头扎进河里游走了……今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争时代里；虽然时代不同了，但志向还可以选择。
《小英雄雨来》读后感12
在老师的推荐下，我读了一本叫《小英雄雨来》的书。这本书讲述了一个12岁的少年——雨来的故事，他为了保护八路军的通讯线路，与日本侵略者展开了一场激烈的斗争。
雨来虽然年纪小，但他展现出了非凡的勇气和智慧。他多次化险为夷，巧妙地摆脱了敌人的追捕。他不仅完成了八路军叔叔交给他的任务，还与同伴们一起破坏了敌人的通讯设备，为八路军争取了宝贵的时间。
在阅读过程中，我被雨来的故事深深吸引。他面对困难不退缩，面对敌人不畏惧，始终坚定地站在正义的一方。他的勇气和智慧让我感到非常敬佩。
除了雨来，书中还描绘了许多其他的人物形象。他们每个人都有自己的特点和故事，他们的存在让整个故事更加生动有趣。他们的经历也让我深刻地认识到了什么是真正的友谊和亲情。
读完这本书后，我深深地被雨来的故事所感动。他虽然年纪小，但他的'勇气和智慧却是值得我们学习的。在现实生活中，我们也许无法像雨来一样成为英雄，但我们可以学习他的精神品质，勇敢地面对生活中的挑战和困难。
此外，我也意识到了和平的重要性。在战争时期，人们的生活充满了苦难和危险。雨来和他的同伴们的经历让我深刻地认识到了和平的珍贵。我们应该珍惜现在的和平生活，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
《小英雄雨来》读后感13
雨来是个小英雄。
有一次战士们打战回来了，他们在雨来家住，到了深夜雨来发现房子在斗 ，一望外看。原来在打战，后来鬼子到雨来家 对雨来的妈妈说：“赶快收拾一间房间给我们住，收拾好后他们就睡觉了，睡了一会 ，雨来感觉有一双冰冷的手在摸自己的脸，雨来靠这妈妈的耳朵说有手在摸我，突然雨来妈妈也感觉到了，雨来仔细一看原来是一名战士，这为战士已经受伤了，雨来给他包好后，就睡觉了。到了第二天，雨来怕东屋的.鬼子会来西屋，于是雨来拿这爸爸以前用过的羊皮，披在战士身上假装放羊的，又从铁头家借了一圈的羊，和站岗的鬼子说这是于团总的羊，然后他就把战士放出去了。
后来雨来受伤了，疗好伤后就去参加游击队了。
《小英雄雨来》读后感14
曾经学过一篇课文《小英雄雨来》，今天终于完整读完了原著。“真是一个名副其实的小英雄啊！”我赞叹道。
这本书主要讲的是雨来掩护革命干部与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国，勇敢机智的优秀品质。像这样的故事还有《二小放牛郎》，《查路条》，《小兵张嘎》，《鸡毛信》等。
雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。他生活在晋察冀边区的芦花村，水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。
读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。去年，我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕，真想退出。这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光！”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧！”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。
我很佩服雨来的学习精神。雨来的学习条件很差，学校在三钻儿家的.破豆腐房里，课本是加板纸油印的，软鼓囊囊的，没有书皮，只能用红布包裹……，就在这种环境下，雨来还坚持学习，可我们呢？在如此好的环境下上课不听讲，下课不温习，书本没有几个星期就坏了。看看我们，再看看雨来，我的脸不禁烫了起来。
我现在明白了两个道理：一是胆量是培养出来的，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还积极参加了学校每周一的升旗仪式。二是要奋发向上，勇往直前，“少年强则国强，少年智则国智。”让我们一起学习雨来好学、机智、勇敢、爱国这些宝贵的品质，做个好学生，学习真本领，为国家建设增光添彩，贡献力量。
《小英雄雨来》读后感15
这个学期，我看了《小英雄雨来》这本书。看完后，我为雨来而自豪。他和我差不多大，却是一名能和日本人抗争的小英雄。今天，我对自己的学习生活和雨来的学习生活，进行了对比，陷入了沉思。
雨来是一个调皮的孩子，但也是一个机智，勇敢的好孩子。他知道，打败敌人的方法是智取，而不是硬攻。一天，鬼子进芦花村，交通员李大叔跑到雨来家里，忙把墙角的缸搬开，跳进了早就挖好的洞里，说：把缸搬回原来的地方。你就到别的`院子里去，装作什么也不知道。原来，李大叔送情报的时候被鬼子发现了，跑到雨来家里躲藏。雨来刚要跑出来，敌人就闯了进来，雨来爬上一棵树上，就被抓了下来，日本鬼子就开始训问李大叔的下落，雨来为了掩护李大叔，他在鬼子严刑拷打，威逼利诱下，坚决地说：不知道！鬼子见雨来一直不说，决定拉出去枪毙他砰—砰—砰——砰——大家都听到了枪声，以为雨来被打死了，都伤心地哭了。可机智的雨来趁敌人不注意的时候，一头跳进了河里游到水底远处去了。等鬼子走了，雨来爬上岸，大家见雨来没有死，都称赞他是位小英雄。
雨来不仅是一个机智、勇敢的好孩子，而且还是一个热爱学习的好孩子。他每天都五、六点起床，快速吃完饭后，就趴在炕上读书了。在白天，鬼子经常来破坏，孩子们没书读，只能到了晚上去豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。此刻，我想起了自己能够生活在和平环境中读书，可我还厌恶读书和学习，怕苦怕累，碰到困难就退缩，和雨来相比，是不是做得很不对呢！
是啊，我们要学习雨来聪明机智，勇敢地逃出日本鬼子的魔爪，取得斗争的胜利。也要学习雨来认真学习的态度。我一定要好好学习争取更大的进步，做一名好孩子！
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