《唐克的双重空间》读后感

时间:2023-05-16 11:52:00 读后感 我要投稿

《唐克的双重空间》读后感4篇

  当仔细品读一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的《唐克的双重空间》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《唐克的双重空间》读后感4篇

《唐克的双重空间》读后感1

  今天,我读了《唐克的双重空间》这篇小说,虽然很短,但我感触很深。我想:人类如果没有知识,会有今天的文明吗?会有社会的发展吗?答案是否定的。唐克,你给我们小学生敲了警钟。

  文中的唐克在现实生活中不喜欢学数学,于是把自己放在了另一个空间,做了糖果店老板。本以为在这里可以享受没有数学的快乐时光,可是没想到的是在这个空间里也由于数学学得不好,而带来了一系列烦恼,最后又回到了现实生活。

  当我读到:这个顾客买了三袋价值22块5毛的话梅糖,递给唐克一张一百元大钞时,唐克痛苦地呻吟一声:又是讨厌的小数点加减乘除!我知道唐克为什么这么痛苦了?他就是讨厌数学中的小数点加减乘除,才到这个空间来的,现在又遇到这个东西,他能不头疼吗?若是20或是30元,唐克都能算出来,可眼下多了一个5角钱,这5角钱还得乘3,还用100减,又进位又借位,唐克糊涂了!读到这儿时,我不禁失声笑了,心想:唐克的计算能力也太差了吧!我恨不能把笔拿过来替他算,真是让人着急啊!这么简单的.题都不会,真笨!可静下心来想一想:生活中不是有很多人跟唐克一样吗?因为不喜欢而选择逃避,结果让自己的人生灰暗无光;因为不喜欢而选择放弃,结果让自己的人生彻底改变。

  曾经的我不也象唐克一样吗?我讨厌数学,看到密密麻麻的数字,我的头就大了。看到像小蝌蚪一样的小数点来回移动,我的眼就发花。当时的我多想放弃学数学啊!当时的数学老师周老师对我说:“孩子学习就跟拉大锯一样,需要耐心、恒心,你只有坚持了,最终才能成功啊!放弃很简单,可你的人生也会被改变啊!”是啊!放弃多简单,可能解决问题吗?唐克逃避到另一个空间,还是遇到了同样的问题啊!我想:既然逃避、放弃都解决不了问题,不如迎难而上,踏踏实实地去面对问题。

  如果我也像唐克一样,那么,以后的我将一事无成,碌碌无为。作为小学生的我们,应努力学习知识,在知识的海洋里遨游。将来的我们与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

《唐克的双重空间》读后感2

  学习,是十分重要的。当今社会,也是每个人必不可少的,而知识,却是学来的。可见,学习是多么重要。

  今天,我读了一篇小说——《唐克的双重空间》,更让我明确了这一观点。小学生唐克是个不爱数学的小学生,而在他自己的`另一个空间里,他是一家糖果店的老板。他认为,做一家糖果店的老板,只需要数钱和认识钱。他只需要用收银机就可以了。可是,很不巧,这天他把收银机弄坏了。好几个顾客来买东西时,唐克因为没学好数学而闹出许多笑话。他干脆亏本处理,本来是105元的,他只收100元。渐渐地越来越多的人来占他的便宜。这时,一位小伙子出面帮助了他,好心的姑娘也帮他整理店铺。唐克这才发现,那不是你他年轻时的爸爸妈妈吗?而唐克决定让小伙子和姑娘在一起。可是,小伙子说他已经结婚了,唐克看了看照片,和爸爸在一起的女士正是隔壁的比利阿姨。唐克想起,以前他总是希望让比利阿姨做他的妈妈。可是,比利阿姨和爸爸的孩子不可能是自己。突然,地面在抖,难道是地震了?这时,姑娘和小伙子拉着唐克逃走了,并说:“这个空间要毁了,我们必须回到自己的空间。”说着,姑娘和小伙子一起跳进了一扇门,唐克也跳回了父母的中间。老师还在训话,唐克回到教室,闻到了一股淡淡的糖果味。

  这篇小说告诉我们,如果不好好学习知识,连卖东西都卖不了。也就是说,没有知识将一事无成。我相信,唐克在经过这件事后,一定会好好学习,也一定会更爱爸爸妈妈。这便是这篇小说要告诉我们的道理。

  而在现实生活中,即使父母有再多的缺点,我们对父母有多么不满,但他们做的任何事都是为我们好的,都是爱我们的。

  而这篇小说告诉我们的道理:学习最重要。只有努力学习才能有美好的未来,否则,一事无成。

《唐克的双重空间》读后感3

  《唐克的双重空间》是一篇想象离奇的故事,读了之后,我深有感触。

  这篇文章主要讲小学生唐克不喜欢数学,他说,世界上还有另一个空间,他在那里是一位糖果店老板。他在经营自己的糖果店时,不小心弄坏了收银机。偏偏这时候来了许多顾客,这让唐克感到无比为难。但顾客又百般刁难,他只能想尽各种办法去满足顾客。但最后,他遇见了两位象自己父母年轻时候的顾客来教他算术,唐克拿出了自己父母亲的照片给他们看,他们也拿出了自己的照片给唐克看。但让唐克震惊的是,这位男顾客的妻子并不是他的妈妈,而是邻居家的比利阿姨。他们的孩子取代了唐克。这让唐克很难过。突然,像地震一样,整个空间震动了起来,大家不得不疏散到各个空间,他们三个到了同一个空间,后来才发现他们回到了唐克自己的空间,而唐克在这个空间刚才所发生的事却什么也不记得了。

  这篇文章给了我许多启示:

  一、学好数学很重要。不论哪一行都需要有一颗经济头脑,要会算账。

  二、不能小看任何一个行业。不管是经商还是上班族,都是要经过努力学习和刻苦训练的,并不是一学就会的。就像唐克一样,卖东西并不是只要有收银机就行了,还必须要会算术,会促销,如果离开了收银机就什么也不行的老板,生意是做不下去的',最终肯定要倒闭。

  三、要珍惜眼前的幸福。故事中的唐克不喜欢自己的妈妈,因为她会逼自己吃饭,做自己不喜欢的事,他希望隔壁的比利阿姨做自己的妈妈,因为她既不会管唐克,又很漂亮,让自己有点儿面子,但当他在另外一个空间看到那张照片之后,才感到难过。我们一定要珍惜眼前的一切,不然失去了以后,后悔就来不及了。

  读了《唐克的双重空间》这个故事以后,我会更加努力学好数学,珍惜一切,努力做好每件事,千万不能像唐克那样。

《唐克的双重空间》读后感4

  最近,我读了《唐克的双重空间》这篇小说,感触颇深。小说的主人公唐克是个小学生,也许还是和我同龄的小学生。他因为不好好考试,被老师批评,却进入了神奇的另一个空间。在那里,唐克成了一个糖果店的老板,因为唐克的数学不好,发生了一系列有趣的故事。

  读完这则故事,我首先感到的是故事非常有趣。在双重空间里,唐克如愿以偿,成为了一名糖果店老板。糖果店主,在唐克看来是无比甜蜜的职业,但因为数学不好,在收银机坏了以后,先是被顾客埋怨算错了账,接着又被顾客怒斥为消费歧视。唐克绝对不愿意让人知道自己在数学上的无能,他愿意在此空间开始崭新的生活,留下一个崭新的名声。为了平息人们的愤怒,尽快消化长蛇一样的队伍,他故意少算价钱,却险些血本无归。

  读着这有趣的故事,我不禁为小唐克感到惋惜。应该说,唐克的双重空间是唐克想象出来的`,为什么唐克会期待着成为一名糖果店主呢?因为现今社会,我们的自由被束缚,就连我们的梦想都被家长限制在“宇航员、工程师、医生、教师等伟大光荣的职业”上。为了能让我们成为这样的人,家长对我们寄予了厚望,我们身上的压力也变得异常沉重。于是乎,晚上的作业变得多样化了,既有老师布置的,还有爸爸妈妈为我们补充的。星期天,本该好好休息一下的我们却在家长的压力下上了奥数、游泳、作文、书法等等的兴趣班。在这样的压力下,我们会快乐吗?我们会健康成长吗?

  其实,唐克的想象力是非常丰富的,他不会成为一个数学家,但也许会成为一个浪漫主义的诗人。在另一重空间里,作为糖果店老板的唐克终于认识到数学的重要性,那他原来为什么不喜欢数学呢?是因为反复做无聊的题目让唐克讨厌,还是因为老师和家长的训话?为什么知识如此重要,学习却是那么枯燥?为什么我们的课堂老是做无聊的试卷,而不能是像另一重空间那样设置一个糖果店,让我们学生体验一回糖果店主和顾客,好好地算一算“小数点加减乘除”呢?老师,如果您的课堂是这样,一个个小唐克怎能不爱上您的数学课呢?

  愿家长和老师让我们孩子爱上学习,享受自由的呼吸!

【《唐克的双重空间》读后感】相关文章:

《唐克的双重空间》读后感04-30

克和千克说课稿11-17

克与千克教学设计01-12

《克与千克》教学反思04-15

克千克教学设计02-16

克、千克、吨教案04-01

唐·吉诃德读后感11-08

克千克吨的认识教案08-26

克和千克教学设计03-19