读《生命 生命》有感

时间:2024-07-07 09:27:50 读后感 我要投稿

读《生命 生命》有感

  读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的读《生命 生命》有感,欢迎大家分享。

读《生命 生命》有感1

  最近,我读了一篇课文叫《生命 生命》,《生命 生命》写的是:飞蛾强烈的求生欲望,一粒香瓜子在非常恶劣的情况下,不屈向上,不怕困难茁壮生长的精神和静听自己的'心跳感到震撼,这三个事例说明了生命的强大,并以文字告诉人们,要好好地珍惜生命。

  如果你不好好珍惜生命,而且还白白糟蹋它,你可能就会跟那些杀人犯,抢劫犯等等把一生中大部分时间花在监狱里,你愿意吗?我猜你肯定也不愿意吧?还有,如果你不好好珍惜生命,比如,过马路时闯红灯,你就可能被车撞,低头玩手机不看路,就有可能跌倒或者被自行车撞到……所以,我们一定要好好地珍惜生命!

  所以,我们要珍惜生命,过马路不要闯红灯,不要一边走路一边看书……用你的行动来珍惜生命,而且多做些善事,多做好事让你获得更加光彩有力。人的生命只有一次,我们一定要好好地珍惜它,不要让它白白流失!

读《生命 生命》有感2

  有时候,我会想生命到底是什么?但在我读了杏林子写的《生命生命》之篇文章之后,我对生命是什么有了了解。

  下面,我就来分享一下我读这篇文章的感受。

  这篇文章写了杏林子的三件亲身经历的事情。

  第一件事:有一天,她在写作的时候,一只飞蛾飞在她的头上飞来飞去,搔拢着她,于是她抓住飞蛾,把它捏在手指间,但就在这个时候,她手中的飞蛾在拼命地挣扎着,杏林子感受到一股生命的力量在她手中欲去,于是她忍不住把飞蛾放飞了。

  我对这一段故事的.感受是:一个小东西也是有生命的,不能随便去糟蹋它! 第二件事:有一粒香瓜子掉到了砖缝里,过了几天之后,杏林子发现香瓜子已经变成了小瓜苗,于是她想,香瓜子都能在没有阳光没有泥士的环境下发芽,她看到了生命在鼓舞着香瓜子,即使它只活了几天,也要不屈向上生长。

  这个故事我感受到了,生命也在鼓舞着我们,使我们像香瓜子一样努力成长着。

  第三件事:她用医生的听诊器来听自己的心跳,发现了自己生命的力量。

  并且启示我们要好好对待生命,不能随便糟蹋它。

  这篇文章给我的最大的启示就是:珍惜生命!

读《生命 生命》有感3

  今天,我读了《生命 生命》一文,思绪万千,心情久久不能平静。

  当我读到“生命是属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它,一切全由自己决定。我必须对自己负责。”时,我感慨万千,不禁想,这句话不正是告诉我们,生命在于奉献,而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗?

  这使我想到了海伦·凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是,她却不断努力,终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生,他一生发明了一千多种东西,为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力,活得有意义!

  在生活中,不起眼的小草貌似柔弱,其实坚韧,具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒,黄豆般的雨珠砸不垮,严寒的霜雪压不弯。有一次,天上下起了倾盆大雨,我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打,身体歪歪斜斜的`,还在摇摇晃晃,真像一个醉了酒的人!我想,小草真可怜,一定死了。可是事实却让我大吃一惊,第二天时,小草又挺直了身躯,好象在展示自己顽强的生命力。

  通过读《生命 生命》一文,我懂得了生命的意义。那就是珍惜生命,决不能向困难低头。

读《生命 生命》有感4

  我们的生命是宝贵的,单单属于自己的,我们可以好好的利用它,也可以白白的糟蹋它。生活的权利在自己手中。 ··

  一只飞蛾被作者抓住后,在即将可能被捏死的情况下,仍不放弃那最后一丝的生存希望,挣扎着,极力鼓动双翅。连飞蛾这么一只小小的昆虫,都知道只要一丝丝生命的希望,就要努力去争取,重获新生!更何况我们人呢?就像那些自杀的人,他们的心灵却比不上一只弱小的飞蛾强大!小小的飞蛾,热爱自己的生命,珍惜自己的生命,就算在多么危险的困境中,它也能顽强生存,而那些自杀的人,连自己的'生命都不好好珍惜。

  墙角里的香瓜子也一样。它在没有阳光,没有泥土的砖缝中,也可以冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。即使它只活了几天。一粒小小的种子,再如此恶劣的环境中,勇敢的向上成长。小种子的气魄,我们每个人都有吗?

  在生活中,不起眼的小草也很柔弱,可其实它也具有顽强的生命力。有一次,天上下起了大雨,我看着娇嫩的小草被风吹雨打,歪歪斜斜的。我想,小草一定死了。但是第二天小草又挺了起来,好像在展示自己旺盛的生命力。

  生命是宝贵的,生命是属于我们自己的,我们绝不能让它白白流失!

读《生命 生命》有感5

  当我们学习了生命生命过后,我依旧在想,生命的意味是什么呢?

  当我捉到一只蚂蚁时,那只蚂蚁不停的挣扎、不停的'咬我。有几次我都差点被它咬,还有几次我真被它要到了,每次被咬我都放下了它,但我不甘心,我在试一次,哈,“你终于被我捉到了我说。可是,它却不就这样抛弃自己的生命,他不停的?J动,它那求生欲望彻底感动了我,我放他。

  当我发烧时,爸爸带我去医院看病,打吊针时候,竟打了过敏,真是半路杀出程咬金,当我以为我即将离开这个世界时,我突然又有一个新念头,我现在还不能离开这个世界,我离开了,妈妈会有多伤心啊。最后我还是没有离开这个世界,死神没把我带走

  上面两则故事使我明白生命的意味,是让自己在有限的生命体现出无限的价值,让自己永远快乐。

读《生命 生命》有感6

  生命,一个简单的词语,却闪耀着夺目的光芒;“生命”这个词虽简单,但却不平凡。

  轻轻翻开旧时的语文书,一个醒目的字眼出现在上方——生命。我的记忆深处微微颤动了一下,我开始了回忆……奋力求生的飞蛾、砖缝中茁壮生长的小瓜苗、有规律的心跳……一件件小事,让杏林子体味到了生命的真正内蕴。

  读完这篇文章,我的情感却仍在跌宕起伏——没有阳光的温暖,没有泥土的.给养,没有水分的滋润——别的植物在这样的状况下根本不能生长,然而在这般绝境之中,小瓜苗居然还能不屈向上、茁壮生长。那微小的种子里所包含的强大生命力令我震惊!

  看完这些,我联想到了已故音乐大师路德维希·凡·贝多芬。他虽然失掉了对他来说最宝贵的能力——听力,但他并不言弃,继续他的音乐创作。正是这样的毅力,使他在命运之神之前巍然挺立,发出了不屈的声音:“我要扼住命运的喉咙,他妄想使我屈服,这绝对办不到!”仅靠一个简陋的助听器,失聪后的他共创作了七部交响乐,还有协奏曲、奏鸣曲等诸多作品皆是他耳聋后所作,流芳百世,永垂不朽。被后人尊称为“乐圣”。

  面对困难奋勇向前的代表——海伦·凯勒。凯勒19个月大的时候被一场疾病夺去了视力与听力。在她的家庭教师安妮·莎莉文的教导、自己的勤奋努力,最终考上了哈佛大学德克利夫学院。凯勒一生有14部著作,发表在《大西洋月刊》上的《我的生活》轰动了美国文坛。他用毕生全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。

  他们的命运与小瓜苗是一样的,他们在困境中坚强奋斗,向命运挑战。这样的人物在生活中不胜枚举,霍金、高士其、杏林子、张海迪等等,他们从不被命运折服,从不向命运认输!经过不懈努力,终于成就了自己的一番事业。

  苦难是人生最好的老师……

  人的一生中,有数不尽的艰险于困境充斥你的前进道路,你若畏惧他们,不敢面对这些困难,你就不能成功;你若鼓起勇气、满怀信心,与这些拦路虎勇敢搏斗,用智慧与勇气战胜它们,就会在困境中脱颖而出,站在更高一层。

  当再一次冲破艰难险阻,历经苦难,你就又离人生的最高峰近了一步。

读《生命 生命》有感7

  “生命”,的确是一个神秘的被测物体,因为他从不愿意告诉我们他对我们生命的决定,他只会愚弄我们,让我们像一只“无头苍蝇”一样,无方向的四处奔波寻找……“生命”,一直是众人讨论的话题,萧楚女认为“生命应该像如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”;鲁迅认为“生命的路是从没路的地方践踏出来的,是从只有荆棘的地方开辟出来的.”;吉鸿昌认为“生命的路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”;郭小川认为“生命像一杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会有这样的可口”;而刘定中先生则认为“生命是一场持久的拼搏,像一把钢刀,要锋利就得在石头上磨;像一捆干柴,要发光就得扑入熊熊篝火;像一只贝壳,只有经受海涛的冲刷才会光彩夺目;像一颗星,只有在轨道上运行才不致坠落……”林希在《石缝间的生命》中告诉我们生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锻炼自己,彰显自己,最后完成自己、升华自己。冰心奶奶在她的《谈生命》中提到了一个警句:“愿你的生命中有够多的云翳来造成一个美丽的黄昏。”生命能够被人们从不同的角度出发来描写,说明生命是多么的宝贵啊!不仅如此,在我们小学六年级的语文书里。

  也有一篇叙述了一个残酷的生命的故事。相信大家仍然记忆犹新,那就是创造了奇迹——霍金。霍金,和《生命生命》这篇文章的女作者一样都被生命决定了,他国21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,只能活两年,可他的顽强却远远超过了别人,他不屈地向上,即使命运决定了他的生命,但他仍让有限的生命发出无限的价值,对自己负责,为生命奋斗。

  “生命”,到底是什么呢……

读《生命 生命》有感8

  今天,我读了《生命生命》这篇文章,主要讲了三件事:有飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗和“我”倾听心跳。我的感受是:我们要珍惜生命,虽然生命短暂,但是,我们可以让它体现出无限的价值,不要浪费时间。

  课文中说:“我”捉住了一只骚扰“我”的飞蛾,但它挣扎着想活下来,最后“我”把它放了。连小小的飞蛾都想生存,我们人为什么不能呢?在生活中,有很多初中、高中学生,因为压力大,想不开而跳楼自杀,我觉得并不应该为他们惋惜,因为他们不珍惜生命,不爱护生命,一条命,用多少金钱也买不到,应该为他们的命而惋惜,为什么会落到这样的一个人手里。

  本文作者笔名叫杏林子,从小就有关节炎,只要一动就会疼,但也并不向命运屈服,写过很多作品。像她这样的'人有很多,比如:海伦凯勒、张海迪,她们都是残疾人,但她们写过很多文章,鼓舞过我们努力奋斗。生活中,也有很多健康的人,但他们不好好学习,比如我的一个朋友,他非常健康,因为不好好听讲,不好好学习,导致成绩很落后。我觉得就算身体致残,也要认真学习,不屈向上。

  生命的意义是要努力,要认真学习,要爱护生命,让自己活得更加光彩有力!

读《生命 生命》有感9

  四年级的时候我学了杏林子小姐写的《生命生命》这篇文章。从中我感受到了生命是非常宝贵的,生命只有一次,我们一定要要珍惜生命,绝对不要让生命白白流失。

  作者通过飞蛾求生中感受到了生命的勇气,石缝里的香瓜子,让我们见证了生命的奇迹。只要有勇气就会有奇迹。

  作者说过:“这就是我的`生命,单单属于我的,我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。”有一句话不知道你听过没:去天堂的路狭窄而且险境丛生,去地狱的路宽阔而且舒适,选择天堂的人,一定是有勇气的人。

  《生命生命》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎。可是有一些人不但不热爱生命,还抽烟、吸食毒品,导致许许多多的人死亡。

读《生命 生命》有感10

  上周,我们学习了第十九课《生命 生命》使我记忆犹新。

  《生命 生命》主要写了作者杏林子从飞蛾求生的欲望中,从香瓜子冲破外壳的精神中,从自己的心跳中明白了生命虽然短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  在课文中,使我忘不了的是第三自然段一粒小小的香瓜子竟然可以在一个没有阳光、没有泥土的一个小砖缝中,长出了一节小瓜苗。告诉了我们即使环境恶劣,也要不屈向上。

  突然,我想起了不久前的青海省玉树县发生的7.1级大地震,让许多人失去家,可是它们还是坚强的活了下去。那些去救援的解放军叔叔离开了自己的家,离开了自己的亲人,赶往灾区救人。此时此刻,我认为我们要帮助灾区的.人,让他们的生命可以延续下去。

  学习了第十九课《生命 生命》后,我明白了生命的意义,那就是:生命虽然短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  不要白白浪费自己的生命!

读《生命 生命》有感11

  十月十六日,我们学了一篇课文,题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短,但我们可以克服一切艰难险阻,让短暂的生命体现出非凡的价值。

  在文中,“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时,拼命挣扎,无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的'努力。一个小小的飞蛾,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自己的生命,小小的昆虫如此,更何况我们人呢?我想,在我们的生命中肯定会遇到重重困难,更有生命受到威胁的时候,所以我们更应该积极寻求解决问题的办法,克服困难,于困境中求生,“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。

  生活是美好的,生命是珍贵的,我们应该珍爱生命、善待生命,让生命积极、乐观、向上。

  让我们行动起来,热爱生命吧!这样我们的人生将会更加美丽。

读《生命 生命》有感12

  《生命 生命》这篇文章分别写了3个小故事,特别是最后一个故事更加体现出了生命宝贵,也写出了我们要珍惜生命,让有限的生命发出最大的价值,不能无所作为,虚度年华。

  生命就像是一个含苞欲放的花骨朵儿,一面无瑕的镜子……

  生命是短暂的,也是美好的。

  有一次,我心情很急躁,把一株宝石花的叶子给扯下来,扔进了泥土中,过了几天,我惊奇地发现在那折断的宝石花上竟又长出了嫩芽,更让我感到惊讶的'是,那片被我扔进泥土的那片叶子居然长成了又一株新的宝石花!

  我家有一盆仙人掌,在我的精心培育下,长得格外茂盛,有一次我去有事外出,过了十几天才回来,它竟然还是长得格外茂盛,我想:“它竟可以在不浇水的情况下,茁壮生长,这真是一个奇迹。

  其实生命本来就是一个奇迹,它值得我们好好珍惜。我要像海伦.凯勒学习,好好地珍惜生命,让生活更加光彩有力。

读《生命 生命》有感13

  一个闷热的夏天,我捧着那本厚厚的历史书,念叨着似乎已厌倦了的历史事件,突然地,我脑海里显现了这样一个问题:项羽为什么要自刎呢。这种乱七八糟的东西能吃吗。宇文婷在学校也是心事重重?谁象你似的,掉进钱坑里去了。本文由鹰在笼中因失却了猎食的能力而活活饿死开头,引出家庭教育问题,自然亲切。

  我正在浪费生命,白白地糟塌生命,因为我每天的作业都在应付老师。没有持之以恒的'精神,上学期良好习惯我几乎全“戒”掉了。我很后悔,一个残疾人都能热爱生命,我呢,身体很健康,还不知道要珍爱生命。真惭愧呀!蚕破茧而出,需要得是生命和勇气,在大雨中怒放的花朵需要的也是生命和勇气。

  自然界的生命不可计数,但生命对于个体却是唯一的。我们不能浪费生命,应在有限的生命里,多做一些有利于社会的事情。所以,从今往后,我要热爱生命!让自己活得更加光彩有力!评语:孩子,生命掌握在自己手里,我们可以白白地糟塌它,也可以好好利用它,你能悟到这样的道理,很聪明。那就如你所说,从现在开始,让我们热爱生活,珍爱生命,让自己活得更加光彩有力!加油!

读《生命 生命》有感14

  生活中,我们常常看到身边有一些从来没有看见过这个世界的人,他们天天过着没有光明的日子,却能和我们正常人一样的开开心心生活。在非常同情他们的同时,我总是在想这样一个问题:他们的内心世界里究竟装着什么东西呢?

  渐渐的,我从电视、报刊、杂志等不同的渠道对他们有了越来越多的了解——其实,在他们的内心有着许许多多和我们正常人一样的五彩缤纷的东西,他们的内心世界就像我们这个世界一样,永远充满着美好!而支撑他们内心缤纷世界的根本,是他们对生命的无限热爱!

  其实我们每个人内心的'深处,都有一个根本,那就是——纯洁、美好、光明和善良。正是这个根本照亮了我们的世界,我们的精彩人生就是从这个根本开始的。

  不管让我选择多少次,我都会选择精彩的人生。如果必须要做到什么的话,我就要热爱生命、尊重生命。

  一株小小的瓜苗,它是一株生命。微风吹过的时候,它在不停地摇晃,仿佛在说,我是一个弱小的生命,但是,只要我们保持积极的心态,没有灰暗,就可以了;只要我们不断上进,没有退缩,就可以了!这就是内心的五彩缤纷,有了这个五彩缤纷,世界会更加美好!

  一棵小小瓜苗的生命真的就这样顽强?不是,是因为它的内心无比强大,所以他才这样的勇敢!经日晒,经风雨……

  记住!只要你内心强大,世界才更加精彩!

读《生命 生命》有感15

  生命,是勇敢的;生命,是顽强的;生命,是独一无二的,这就是本文作者杏林子围绕身边细小事务所领悟的`。

  读了这篇文章,使我想起了就在不久前的时间。那就是“3 · 11”日本大地震。

  在自然灾害面前,生命显得是那样脆弱、那样渺小,但生命给予所有的人勇敢与顽强,在还有一丝希望中极力求生。

  在灾难之后,有许多忠诚的小狗在废墟中寻找自己的主人。我又想:是什么给予它们执着和勇气?是生命。

  通过文中“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话,我又不禁想起“3 · 11”日本大地震过后的一件事:

  福岛核电厂因为大地震被损坏,开始从里面泄露出放射性物质。50名“死士”组织起来,坚守核电厂。啊,这是多么宝贵的精神,愿意保护他人的安全而牺牲自己的性命也在所不辞!是什么给予他们这样为人民奋斗的意志呢?对,也是生命。

  生命,如此伟大;生命,如此美妙;生命,如此坚强!

  正是如此,我们不应该向困难低头,不能遇到挫折就放弃生命,我们应该珍惜父母、世界赐予我们的宝贵生命,让我们的生命更有价值,让我们获得更加光彩有力!

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