《凡卡》读后感

时间:2023-04-11 10:56:58 读后感 我要投稿

《凡卡》读后感(集锦15篇)

  读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的《凡卡》读后感,希望对大家有所帮助。

《凡卡》读后感(集锦15篇)

《凡卡》读后感1

  每个人的童年都是各种各样,多姿多彩的。当然,我的童年是金色的是美好的,在那记载了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年却与我恰恰相反,他的童年是苦难的,只有饥饿和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之别啊!

  凡卡是个孤儿,他没有真正的'家,只能靠在鞋匠那当学徒来维持生活。而鞋店的老板和伙计却经常打他,骂他或者捉弄他。他在店里吃不好,穿不暖,睡不香。可怜的凡卡受到别人的欺凌,身上到处都是伤疤。小凡卡在鞋店里受尽了折磨,整天过着生不如死的生活。

  而我的童年和他却不一样了。我从小就过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈把我照顾的非常好,什么都为我考虑到了,可以说是想要什么,就可以给你什么。真是衣来伸手,饭来张口呀!

  再看看苦难儿凡卡,他的童年是多么悲惨啊!他小小年纪就要靠打工来维持生活。我们现在的童年和凡卡相比真是一个天上,一个地上下。

  冬天到了,妈妈早早就为我准备了厚厚的毛衣,而凡卡没有衣服穿;晚上,我谁在柔软舒适的被窝里,而凡卡没有地方睡;我吃的食品多种多样,美味可口,而凡卡没有吃的;我可以整天座在宽敞,明亮的教室里学习知识,而凡卡却没有学上……我与凡卡这么一比较,明白了很多很多。

  我们应该珍惜现在所拥有的一切,奋发学习,天天向上。

《凡卡》读后感2

  今天,我读了《凡卡》这本书,我不禁陷入了沉思......

  童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档童装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱的长河中。可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠爸爸当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不也想什么高级食品,他只求和世上唯一的亲人---爷爷在一起。

  九岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每晚还要去给老板的小崽子摇摇篮,有时一摇就是一夜。一夜啊,整整一夜啊,小凡卡能支持住吗?凡卡失去的太多了。没有亲人的`照顾,没有人们的关心,没有......命运夺走他的够多了,可狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!在为凡卡的不幸悲伤的同时,我也懂得了是万恶的旧沙俄时代,夺走了凡卡幸福的童年。

  我们是社会主义中国新一代的少年,在享受幸福童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。

《凡卡》读后感3

  凡卡写于1886,它反映了当时沙皇统治时期,无数破产农民被迫进入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。而9岁的小凡卡就是一部分儿童的代表。

  九岁应该是充满童真的年龄。在这时九岁的小凡卡成为了奴隶,吃不饱、睡不好、穿不暖。如果一不小心做错了事,还要为老板打。也没有小伙伴一个人孤零零的。就在圣诞节前夜,小凡卡带着对现实的绝望和对往昔生活的美好回忆,偷偷的给爷爷写了一封信,诉说自己不幸遭遇,哀求爷爷能将自己家回乡下。可是,这封承载着小凡卡对希望的信,并没有顺利的送到爷爷手里,因为这封信并没有详细的地址,也没有贴邮票,他的信可能永远也到不了爷爷手里,所以凡卡只能靠着这个愿望知他过往下来的每一天……凡卡的童年就像被关在笼子里的小鸟,失去自由,像一个木偶,任人摆布。

  我们的童年丰富多彩,好玩的,好吃的,数不胜数,也有好多伙伴很自由,还能做自己喜欢的事情,衣来伸手饭来张口。而小凡卡的'童年时挨打受冻,吃不饱,不能好好休息……

  与我们同龄的凡卡遭受着别人的虐待,他挨冻受饿,生活悲惨,让人产生无限同情,所以我们应该更加珍惜现在的幸福生活,好好学习将来把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛!

《凡卡》读后感4

  今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,这讲述了一个九岁小男孩儿的悲惨命运。

  小凡卡在鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒,受到大家的非人虐待,从而小凡卡的命运悲剧便上演了。

  每天小凡卡都睡在过道里,就算是大冬天,冷得要命也从不例外。想想自己身在福中不知福:不仅有自己的小天地,还有一张大大的书桌、高高的书柜、舒适的小床,那一张大书桌上还摆着各式各样的小饰品,小床上还放着一只大大的玩具熊。每当到了夜晚,睡到自己暖和的被窝,进入甜蜜的梦乡。

  俗话说的好:“人是铁饭是钢,一顿不吃饿的'慌。”小凡卡就经常一日三餐吃不饱,遭受饿肚子的罪。可自己呢,每天放学一回到家,一顿丰盛的晚餐便出现在我眼前:鱼啦、肉啦、鸡啦!多的应接不暇。一坐到凳子上,爸妈便又是给我夹菜,又是给我盛饭,好像我是家里的小公主似的。

  “哎,小凡卡的命运真是太令人伤心了!如果那时有我的话,我一定要救小凡卡!”说着说着,豆大般的泪珠从眼里滚了出来。

  自己与小凡卡相比,显得太幸福了,结果自己不但不珍惜,还抱怨连连:这菜怎么这么难吃、这衣服怎么那么难看、这床怎么如此此狭小、现在想起,觉得自己当初是多么的不知足,真应该改掉这个毛病。不是有句话说的好吗:珍惜眼前!是啊,只有珍惜眼前,才能真正的感受到幸福!

《凡卡》读后感5

  每个人的童年欢乐而温馨,但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤,我和凡卡比童年。学完《凡卡》这篇课文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄国那么冷的冬天,凡卡却没有一双鞋,想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了,后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自己不该那样浪费。

  我和凡卡比童年,比出的`是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址,所以他的爷爷会收不到信,可是假如他的爷爷收到了,凡卡离开城市的愿望也依然是泡影,因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我,而我有时竟然会发脾气!想到这儿,我惭愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是惊讶。凡卡生活在俄国,然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样,而自己的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象,家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较,我是目瞪口呆。

  通过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶,凡卡的生活如此艰苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩缤纷。哎,当时的社会太黑暗了,现在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快乐。

《凡卡》读后感6

  《凡卡》是世界短篇小说名家契诃夫的作品,是值得每个孩子阅读的书籍。最近,我购买了这本书,便如饥似渴的读完了,从中收获到了很多知识和感悟,启发着我的人生。

  凡卡讲述的是在俄国沙皇的黑暗统治下,一个小男孩凡卡给鞋匠做学徒的悲惨生活。在乡下的时候,小男孩虽然学不到什么东西,但他得到了爷爷倍加呵护的.照顾,心里是快乐和自由的。到了城里,他遭遇到了老板夫妇的虐待,每天要干很多活儿,还要被伙计们呼来喝去,心里极其不开心,在这种压抑的生活环境里,他幼小的心灵遭受了创伤,非常委屈,他渴望能够回到爷爷的身边。

  在圣诞节的夜里,凡卡趁着老板夫妇出门的机会,偷偷给爷爷写了信,讲述了自己的悲惨生活和对乡下生活的回忆,希望爷爷可以让他回到带走,脱离苦海。而即便是写一封信,他也是提心吊胆的,生怕被人发现,可见他当学徒的这些日子里,是多么憋屈和害怕。但非常可惜的是,他在信奉上写出来的地址并不详细,因此爷爷根本收不到自己的信,他的悲惨生活还要继续下去,看不到希望!

  读了《凡卡》,让我受到了很多启发:一是让我看到了在沙皇的统治下,老百姓的生活是多么艰难,为了生存可以忍受一切的不公平待遇,遭受非人一般的生活,但他们都需要逆来顺受。二是我们要更加真心今天来之不易的生活环境,我们不仅衣食无忧,还可以坐在宽敞明亮的教师里学习,这对于凡卡来说是无法想象的。

  以后我要用凡卡给我带来精神力量更加坚强,努力学习!

《凡卡》读后感7

  今天我学了凡卡这篇课文,学这篇课文时,我非常好奇为什么他要用人名来作为题目,还有凡卡过着什么样的生活呢?于是,我带着好奇心读了下去。

  当学完这篇课文时,我才知道在沙皇的统治下,无数破产的农民被迫远离他乡,流入城市谋生,连儿童也不能幸免的生活。

  凡卡从小便失去了父亲和母亲,他便被爷爷送到了城里当学徒,从此便开始了他的痛苦生活,经常受到老板的毒打和伙计们的嘲笑,他在童年是无边的痛苦。

  爷爷是个日本略维老爷家的守夜人,他是个慈祥善良,有趣瘦小的'老头儿,六十五岁,老笑眯眯地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅周围走来走去,老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他的后面。泥鳅是一条非常听话的狗,像黄鼠狼那样长长的?所以叫他泥鳅。

  另外一个主要人物是凡卡的老板,则是一个自私、残暴、吝啬、凶狠的人,他经常毒打凡卡,他可真是个没有同情心的人啊,这要让我不禁想起生活中的某些人,我告诉自己,绝不能成为这样的人。

  学了这篇课文后,我想说:"同学们,凡卡他的童年是无边的痛苦但他在艰苦的环境下仍然保持对生活的信心。更何况我们现在的生活如此美好,有疼爱我们的亲人和朋友,有机会学习,所以,我们要懂得珍惜我们的幸福的童年!

《凡卡》读后感8

  每个人的童年欢乐而温馨,可是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤。学完《凡卡》这篇课文后,我的心境百感交集,我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄国那么冷的冬天,凡卡却没有一双鞋,想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了,后悔自我不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自我不该那样浪费。

  我和凡卡比童年,比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址,所以他的爷爷会收不到信,可是假如他的爷爷收到了,凡卡离开城市的愿望也依然是泡影,因为他的爷爷也没有本事接他回乡下。在想想自我的童年,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我,而我有时竟然会发脾气!想到这儿,我惭愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的.是惊讶。凡卡生活在俄国,然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自我的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象,家人、教师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情景一比较,我是目瞪口呆。

  经过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶,凡卡的生活如此艰苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩缤纷。哎,当时的社会太黑暗了,此刻的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的期望成真,童年欢乐。

《凡卡》读后感9

  前几天,我读了一篇文章——《凡卡》,我深深地为凡卡那悲惨的遭遇而感到同情,又对沙皇时期封建社会的憎恨。

  这篇文章主要讲的是:九岁的凡卡在老板家做学徒,老是被老板用皮鞭打,还吃不饱穿不暖,老板娘也打他,伙计们也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就别想睡觉。

  我读到这里,心如刀绞,眼睛都湿润了。凡卡在黑暗的沙皇时代受尽折磨,失去幸福,失去亲人,还吃不饱睡不了,经常被人打。和凡卡相比,我多么幸福啊!每天早上醒来,早餐就已经做好,放在桌子上。中午回来,

  美味佳肴也已经摆在桌上。夏天有空调或者风扇陪我入睡,还有冷饮、雪糕。冬天,还有电热毯,取暖器,而这些,都是凡卡没有的。记得有一次,我吃饭时,一会儿嫌这个菜太苦了,一会儿嫌这个菜没营养,一会儿嫌这个

  菜不好吃,可是我妈妈还夹了一大碗菜给我,我便趁妈妈不注意的时候,把菜全部都倒进下水道了。现在想起来,我还很内疚呢,凡卡连饭都吃不饱呢。

  现在有许许多多、像凡卡一样受苦受难的儿童,没吃没穿,没有机会上学,有的.甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺去了生命,我们一定要珍惜现在的幸福,好好学习,长大后把祖国建设得更加繁荣富强,让那些儿童可以开

  心、幸福的生活!

《凡卡》读后感10

  从一年级到六年级,我的课本里有许多的感人的课文,但我度过最令我感动的是前不久读过的《凡卡》。

  9岁的凡卡生在一个贫苦的人家,父母双亡,只有他的爷爷与他相依为命。随着爷爷年级逐渐变老,生活越来越艰难,只好忍痛将9岁的'的小凡卡送到一个商家去做学徒。可他的爷爷万万没想到,送走他是个错误的决定,凡卡现在的生活比原来还要苦,受尽了欺辱,尝尽了人间的不平待遇……

  像他这么小的年纪本应该得到大人没的百般呵护,然而饭卡却不能够过上幸福的生活。做学徒的凡卡每天还要为老板做许多苦工,稍有闪失就会遭到老板等人的暴打,还没吃没喝,甚至还穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是温软的,穿的衣服多的是,每天,爸爸妈妈都会给我做可口的饭菜。

  凡卡对这样的生活已经厌烦了,写了一封信寄给她的爷爷,愿意为他的爷爷很快就来接自己,可他不知道那张信写错了……哎,这也不怨他,因为那时候没有人同情穷苦人民,还无视他们!真是可恶啊!这也显示了那时候“环境”有多么的恶劣。

  所以,我们努力吧,创造更美好的新世界。

《凡卡》读后感11

  今天,我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒,在那没有人喜欢他,他要挨饿,挨打,挨冻。

  他写信想让爷爷带他回去,可是信上没写清楚收信人地址,信怎能寄出去呢?从中,我看出凡卡的童年是多么悲惨,同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。

  早晨吃一点面包,午餐是稀粥,晚上又是一点面包。我读到这里,不由自主地想,吃吃这些东西怎么能吃饱呢?我又想起自己,从小到大从未尝过饥饿的滋味。

  在学校有老师和同学的关心;在家里,有爸爸妈妈的爱抚,每天自由自在地学学习、玩耍。这一切凡卡又怎么会感觉得到呢?他觉得待在贫穷的爷爷怀里,总比日日夜夜对着富裕的老板娘好,可是,这只不过是凡卡的`梦。他什么时候才能得到幸福呢?

  凡卡和我同样是在这片蓝天下,可为什么会有这么大的差别呢?其实,归根到底都是当时社会的黑暗造成的,在世上还有许多这样的儿童,像音乐家杨科,他们是多么可怜啊!真心希望全世界人民能手牵手,共同创造一个和平的世界,让全世界儿童得到幸福,快乐。

  我们现在一定要好好珍惜自己的童年,读好书,长大后共同创造一个和平、光明的世界。

《凡卡》读后感12

  今天的语文课上,我们学了一篇叫做《凡卡》的文章,读完了这篇文章,我的心里颇有一些感悟。

  凡卡是一个九岁的小男孩,小小年纪就被送去做学徒,幼小的他不仅经常被老板、老板娘和店里的伙计欺负,而且总是吃不饱,穿不暖,过着非人的痛苦生活,于是写信请求爷爷带他回乡下。

  看完了一整篇文章,泪水在我的眼眶中打转,我忍住了心酸,为小凡卡的悲惨遭遇而叹息,我真不明白,命运为何如此的不公,它决定了每一个人的生死存亡,同样是小孩,我们是家里的掌上明珠,只因生活在不同的社会,幼小的凡卡就要受尽折磨,忍饥挨饿。

  端详着图片上的凡卡,脸蛋张兮兮的,可以想象,他的生活根本就不应该是人所能承受的,我痛恨那些心狠手辣的'老板,如果他能够仁慈一些,小凡卡也不会如此的痛苦。

  当我看完了文章的结尾,心里不往的叹息,可怜的小凡卡那么企盼,渴望回到乡下爷爷那儿过幸福平静的生活,可是,他在把信寄出去之前,忘了注明地址和邮编,他的愿望一定无法实现了,唉,可怜的小凡卡,真是个小傻瓜,把重要的地址忘了,还满怀期望着。

  我希望,这个世界上,不要再有人和凡卡一样忍饥挨饿,希望所有人都能幸福的生活。

《凡卡》读后感13

  同学们,不知你们是否有这样的经历:饥寒交迫,每天被人侮辱、责骂……也许,我们这些被爱与幸福包围的孩子,未曾体验过凡卡那段如同炼狱般悲惨的学徒生活吧。

  这就是《凡卡》所描写的故事。

  年仅九岁的凡卡去莫斯科当学徒,从此受尽种种普通人无法想像的摧残,当他年幼的心灵再也无法承受这惨无人道的生活之时,他只好给唯一的的亲人——爷爷写信,以这封信来寄托他对爷爷的思念之情,并乞求爷爷带他回乡下,哪怕再苦再累也好。可当他去寄信时,却没发现,他在地址那一栏只写了两个字:乡下。也许,这封信会成为一个小小的愿望,一股小小的信念,苦苦支撑着他在这个“地狱”生活下去。

  想起凡卡悲惨的`生活,我不由地反思我们这一代,我们的幸福,是由革命先烈鲜血换来的,是辛辛苦苦工作的爸爸妈妈精心围护的。它好似一盆水,跋涉万水千山去得来已实属不易,如果再被轻易泼掉,就如古人说的“覆水难收”。被我们轻易丢掉的幸福要想再拥有,是很难的。所以,幸福需要我们用心去呵护。

  珍惜身边的每一份真挚的友情,血浓于水的亲情,难得的健康……这些都是幸福之源,同时,我们珍惜幸福也会收获更多的幸福,我们做一个爱自己爱别人的幸福之人又何乐而不为呢?

  幸福来之不易,请记住这句话吧!

《凡卡》读后感14

  大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的.时代,《凡卡》读后感1000字。

  课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来......

  读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”

  人与人之间要和平相处,这样才能创造出美好的世界。

《凡卡》读后感15

  秋她和春一样是一个充满丰富色彩思想的小姑娘,可她不像春那样把树叶的颜色变成单一的绿色而是把树叶的颜色变成了五颜六色;350字作文但是这些都不能算作完美。她每天都是开开心心的,上课积极发言认真听讲,下课活蹦乱跳,和同学们有说有笑。在这种“静”中不正显示出了我们华夏民族所特有的谦逊与恭让!

  凡卡是个孤儿,只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的.凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他,食物也少得可怜,可那里,没有人同情他。

  读着《凡卡》,我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼,有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。我们现在能享受国家的九年义务教育,在学校上学,老师教我们各种知识,使我们从一个什么都不懂的小孩,渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢,本来可以成为一个对国家有用的人才,可他却只能在老板家做苦工......凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭,每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜,甚至有些同学还浪费粮食和挑食,多么不应该啊!

  凡卡童年的生活十分悲惨,和他相比,我们是多么幸福啊!

【《凡卡》读后感】相关文章:

《凡卡》教案08-12

《凡卡》说课稿11-02

凡卡说课稿07-07

凡卡的说课稿08-10

《凡卡》教案01-31

《凡卡》教学设计03-17

《凡卡》教学设计02-27

《凡卡》教学反思04-04

凡卡教学反思03-05

《凡卡》PPT课件07-20