《简·爱》读后感

时间:2023-03-27 14:24:10 读后感 我要投稿

《简·爱》读后感

  认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的《简·爱》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《简·爱》读后感

《简·爱》读后感1

  “就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,也没有心了吗?你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!”每当这一句话映入眼帘,脑海中所浮现的永远是简·爱瘦小的身躯,坚定地、笔直地站在黑暗中,倔强的昂起头!这就是简·爱对不屈与自尊的诠释!这就是我心中的简·爱!

  《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特的代表作。本书讲述了这样一个故事:简·爱从小就是一个孤儿,出生于一个贫穷的牧师家庭。由于父母双亡,幼小的简被寄养在舅母里德太太家里,自幼就受到舅母和堂兄妹的虐待和歧视,因此她从小就富有反抗精神,性格坚强又倔强。在简十岁时,被送进了慈善学校,继续受到精神和肉体上的摧残。期间,她的好友海伦患肺病去世。八年后,在简 8岁时,她忽然厌倦了慈善学校里的生活,在《先驱报》登广告谋求家庭教师的职业,桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。简的自尊、自爱和自信令庄园主罗切斯特先生敬重,并爱上了她。几经周折,有情人终成眷属。

  简身上的优秀品质令人赞叹不已,但她一生所坚持的信念更令我感到震撼。在她的信仰中,尽管罗切斯特先生对她的爱会带来无尽的荣耀与财富,但在简所追求的幸福中,爱情不只是另一半对她的'宠爱,更是彼此之间的互相尊重,两人平等。是啊,当代的多少少女和少年都沉溺于电视剧和小说中的“爱情”,却忽略了真正的爱是一种发自内心的欣赏,更是对另一半的尊重与信任。在人们都在追求金钱、地位和荣耀时,可有人还记得“爱情”是多么纯洁的一种感情,又有多少人会为了尊严与信念抛弃一切,义无反顾而又毫无遗憾呢?

  读完这本书后,我不由得发自内心地的感叹,这是多么伟大的一本着作啊!它让我懂得了什么是真、善、美,与此同时,《简·爱》向我们所展示的不仅是一部独立自主,自强不息,追求人格尊严和自由的浪漫传奇,还是一段现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,教会了我们坚强地面对挫折,学会善良,宽容,上进,更是一种返璞归真,纯洁神圣的爱情,一切都是那么的鼓舞人心,鼓舞我们自信坚定地反抗命运的不公,努力地追求自身的幸福。 《简·爱》如同一缕阳光,温暖而耀眼,为我了畏惧、虚伪的迷雾。

《简·爱》读后感2

  读《简·爱》有感 《简·爱》,我不只一次听到过这本书的名字,直至我在语文书上看到这样一段话:

  1816年,夏洛蒂(《简·爱》的作者)出生于英国北部一个穷牧师家庭。童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的,母亲不幸早逝,撇下他和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米丽和安恩,还有一个弟弟。作为姐姐,她不得不过早的承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补,还要拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子。她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放过学习。上不起学,就和弟妹们在家里跟父亲读书。迫于生活,夏洛蒂和妹妹当过家庭教师,办过寄宿学校。尽管长年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止 过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。 看了这一段后我觉得夏洛蒂背负的重任是我所不能承受的,她的遭遇令人同情,当更让我为之动容的'是她的勇于承担,她的刻苦耐劳和她的热爱学习更是我们所不能坚持的。我去新华书店买了这本书。

  这本书分为五个阶段:

  第一阶段,盖茨黑得府的童年,在那里,幼小的简受到她的舅妈、表兄及表姐精神和肉体的双重虐待;

  第二阶段,在洛伍德慈善学校的教育,简得到了朋友和榜样,但仍要忍受贫困的折磨和精神上的压抑;

  第三阶段,做桑菲尔德府的家庭女教师,在那里,她爱上了她的男雇主,一位有瑕疵的拜伦式男主人工爱德华·罗切斯特;

  第四阶段,是与里弗斯一家在一起的日子,这期间,严肃而冷酷表兄圣约翰·里弗斯向她求婚;

  第五阶段,也就是最后,简回到她深爱的罗切斯特身边并嫁给他。

  我读了第一、二阶段后就潸然泪下了,书中的主人公简·爱跟夏洛蒂本人非常像,文中的简·爱在洛伍德慈善学校虽然一路上坎坎坷坷但有同学的支持与鼓励,她一路坚持了八年,风雨无阻,令我敬佩!这本书令我受益匪浅,

  让我明白了:面对挫折要勇敢面对,

  人与人之间应平等相处,同学之间要互帮互助,团结友爱,只有这样人与人的才能相处融洽,心与心才能越来越近。

《简·爱》读后感3

  逆境并不可怕,可怕的是在逆境中丧失自我,找不到属于自己的尊严。如果自尊自爱,永不放弃,那么生命之花就会在逆境中绚烂地绽放!

  ——题记

  《简爱》是一部堪称优秀的作品,由英国的夏洛蒂·勃朗特所著,是一部具有浓厚浪漫色彩的现实主义小说。

  这本书描述了简爱坎坷不平的人生经历。在这过程中,成功塑造了简爱这样一个不安于现状,敢于抗争,追求幸福,平等的女性形象,以小见大,工笔动人。

  当看到病入膏肓的海伦憔悴地躺在病床上,简与海伦,两个幼小的身躯紧地挤在一起,简抱着她的朋友海伦,一直到破晓的光照入,海伦彻底地离开了人世。这样的友情,一次次地打动我。在我们正值青春的岁月里,友情就像白莲一样单纯,这种感情多么难能可贵。

  长大后,简离开孤儿院,来到桑菲尔德花园做家庭教师。在这里,她初尝爱情,即使她和罗切斯特先生相爱到接近发疯,发狂。可这本来没有遗憾的缘分开始有了裂痕,心灰意冷的简和罗切斯特从此分道扬镳。我第一次看到性格怪异的罗切斯特消沉孤独。我们都是有感情的人类,也许还有些事情没有明白得很透彻,但那一刻,两个深爱的人无法在一起,让我感到深深的心痛。 简为了爱,决定再勇敢一次,尽管旁人的眼光总那么刺眼。在爱情方面,她从不卑躬屈膝,并不会一味地迎合巴结,她轻视那些以家世身世论人,一味寻求虚荣的庸俗之辈。她的头脑始终是清醒的,她从来没有沦为爱情和物质的奴隶,也没有堕入爱情的旋涡。她赢得了罗切斯特的尊重,也使得简这一形象具有经久不衰的`价值。

  “我渴望我的双眼可以看到更远的地方,看到那个繁忙的世界,城镇,郡县,那里充满了生活的快乐,我只听说过,从没有见过:我希望有比现在更多的人生经验;与我一样的人有更多的交往、结识更多秉性不同的人,而不是围绕身边的这个小圈子打转。我看重费尔法克斯太太的美德,也看重阿黛尔的美德,可我相信还有其它更生动的美德,让我相信的,我就渴望去体验。” 尊严和爱,是人生命中最重要的两样东西。一个是高于生命的灵魂,一个是包容万物的思想。

《简·爱》读后感4

  海伦·朋斯,简·爱在罗沃德公益学校的好友,是一个聪明伶俐、心地善良的孩子,同时也是作者塑造的一个极富悲剧色彩的形象。

  毫无疑问,作者将海伦的逆来顺受与宽容写得淋漓尽致,是为了突出邪恶的宗教势力对幼小孩子的迫害,同时反衬简·爱的不屈服、勇于抗争。但我认为,海伦带给人们的启示远不止“宗教迫害”这么简单。

  聪明的头脑、丰富的知识再加上《圣经》的影响使海伦有着超越同龄人的沉着、冷静与宽容。她是个非常优秀的孩子,但同时不拘小节使她在日常生活中经常受到斯卡查德女士的指责。“我的东西收拾整齐的时候很少,而保持整齐的时候则根本没有。”读到这里我笑了,这不正是我常犯的错误吗?然而我很快就笑不出来了,斯卡查德女士仅仅就因为这个便大肆指责、训斥甚至体罚海伦!我同简·爱一样气愤,同时,对海伦的同情油然而生。但海伦却说:

  “没有什么虐待在我的`感情上留下痕迹……要是只在怀恨记仇上浪费时间,生命在我看来是太短了……我奉然地生活,期待末日。”

  上述引文似乎表达了作者对宗教的控诉,控诉它使一个孩子只知道逆来顺受,但是仔细阅读就会发现,上述文字其实还包含着更复杂更深沉的内容,那就是面对仇恨、虐待甚至死亡时的坦然与从容。

  诚然,我佩服简·爱的永不屈服,但我更欣赏海伦的宽容与博大。

  作者将海伦描绘成一个悲剧人物固然能引起人们对宗教的憎恨,但我认为恰恰是因为作者为了a染海伦被迫害之深而赋T,了她太多、太多的包容之心,而这与作者对宗教的控诉情感正是自相矛盾的。

  《圣经·新约》中的圣·约翰说:“爱你的仇人,诅咒你们的,替他们祝福;憎恶你们、毒待你们的,对他们做好事。”这段话在大多数中国人眼中相信是十分可笑的,因为我们少了一颗包容之心。《圣经》中所提倡的大多数美德其实是我们需要的。作者所处的社会背景下,宗教的确是压迫人民的工具,因此作者对宗教的控诉也不难理解。

  我从不在XX里用类似“呼吁”之类的词语,因为在今天这种词语泛滥的时候,我们不妨轻轻地说出这个词:宽容。

【《简·爱》读后感】相关文章:

《简·爱》读书笔记06-21

《简.爱》读后感02-26

《简·爱》读后感04-20

《简·爱》读书笔记(15篇)01-28

《简·爱》读书笔记15篇01-22

读《简.爱》有感01-22

读《简·爱》有感11-30

读《简·爱》有感11-29

《简·爱》读后感7篇01-07