《边城》家长读后感

时间:2023-03-17 19:55:12 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

《边城》家长读后感

  看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《边城》家长读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《边城》家长读后感

《边城》家长读后感1

  提起沈从文我们禁不住会想到他的代表作品《边城》,它是沈从文创作的一首美好的抒情诗,一副俊秀的山水画,也是支撑他所构建的湘西世界的支柱。

  人性不是孤立的,是通过人与人之间的交往来展现的。在《边城》开始通过对老船夫与过渡人之间的交往的描写,把读者带入一种和谐、温馨的气氛里。七十岁的老船长,摆渡乘船,不管刮风下雨白天黑夜,五十年如一日,热诚负责,忠于职守。渡头本公家所有,所有人不必出钱,有人心中不安,抓了一把钱掷到船板上,管渡船的必为一一拾起,依然塞到那人手心里去。这样的人,这样的生活平凡极了,而在平凡中老船夫那见义就上见利就让的心却如金子一般发光,让人从中看见边城茶峒的淳朴民风。

  而翠翠是在淳朴善良的老船夫的影响下生长的,很自然地保存的老船夫身上的美好品格。翠翠有如深山里流出的一泓清泉,从未受到城市文明的'污染,始终保持着那份纯净与透明。对待爱情上也是忠贞不渝,我们从她的身上也看到了人性之美。

  边城在表现人性美的同时,还通过一些生动的形象塑造了一种美好的意境,让人读来为之陶醉。如翠翠肖像画的描写:翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的。触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶,自然既长养她且教育她……就又从从容容地完成了任务。这段着重对翠翠动态的描写,以传神笔致渲染人物性格,把天真活泼,心地善良,既羞涩又粗犷的山村少女呈现在读者面前,读来为之欣赏、陶醉。

  《边城》是一颗晶盈圆润的艺术明珠,其人性美与艺术美珠玉生辉,值得我们去品味与阅读。

《边城》家长读后感2

  “可是到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来……这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来!”

  这就是《边城》的结尾,看似和全文基调一致,给人平淡、清丽、悠远……甚至有些仓促简单,残缺的感受,但细细品味,却又能寻见些许耐人寻味的“边城”之美。

  “边城”之美,美在残缺。

  维纳斯之所以令天下人倾倒,在于她的断臂给人无穷想象;彩云遮月之所以美,就因它半遮半露,有既不能一睹为快,又不忍弃之的.矛盾美。而《边城》恰恰因为这种充满遗憾的结尾使它锦上添花,更显风采。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”天下谁不想有情人终成眷属呢?翠翠既然与傩送两情相悦,理当幸福地生活在一起,但倘若如此,似乎又落入了言情小说的俗套,怎会产生“余音绕梁”的效果呢?

  试想,傩送不去流浪,他们真的会幸福?傩送既有对哥哥之死的愧疚,又有对翠翠的依恋,左右两难,如何能以笑颜面对翠翠?而纯情的少女翠翠,不谙世事,自然无法了解傩送的复杂心理,岂不是空添愁怨……长此以往,怎会不心存芥蒂,亲极反疏?既然天保之死的阴影会压倒两个纯情之人,那么又何必画蛇添足,狗尾续貂。本来的圆满,幸福的记忆为何要画上一个不完满的句号呢?等到海枯石烂,或许那个人不可能回来,流浪沧海桑田,或许那心结也不能打开。那痛一寸一寸地、蚀心刻骨,难道这算美吗?是的,一件古董放在那里,绝对只是看看而已。倘若有裂缝,自然心痛,但更多是遗憾与欣赏。“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”难道残缺不是一种美吗?

  人世间有百媚千红,《边城》独钟残缺一种。边城之美,美自残缺。

【《边城》家长读后感】相关文章:

读《边城》有感_边城读后感800字12-10

《边城》读后感12-29

边城读后感07-28

《边城》读后感08-01

《边城》读后感11-05

边城读后感12-02

边城的读后感01-31

《边城》读书笔记06-30

边城读书笔记05-25