灯光读后感
认真读完一本名著以后，一定有不少感悟吧，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的灯光读后感，希望对大家有所帮助。
灯光读后感1
灯光，在生活中处处可见，广场上、教室里、卧室里……我们当然觉得灯光实在是平常的不能再平常的了。在战争时候，灯并不多见，人们只能憧憬自己能在灯光的照耀下，走好自己人生的路，在那时候有一位英雄为了我们今天的幸福生活，用自己的生命做了代价
解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，只有22岁的郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后，后续部队受到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。
我觉得我们的生活来之不易，我们要珍惜革命先辈用生命给我们换来的美好生活，我又联想到我在生活中的一些表现：又一次，我出门的时候，客厅里的灯还在开着的，我明明看见了却不想去把它随手关掉，让灯开了一个上午。我觉得非常惭愧，因为我不懂得珍惜我们现在美好生活。
灯光读后感2
每当夜幕降临，在灯光下读书和写字时，我就回想起一个人，那就是《灯光》这篇课文中的主人公郝副营长。
他为了中国的孩子们能够早日在灯光下读书，不牺暴露自己的，被敌人的机枪打中，牺牲了。
这是一个多么感人的故事啊！记得我第一次读文章时，情不自禁的留下了泪，我们的童年是金色的，是在中国共产党的阳光下成长的，我出生新中国，吃穿根本就不用愁，每天和同学在宽敞的教室里听老师讲课。在我的房间里有台灯、壁灯、还有吊灯等等。让我们的学习感到十分的舒适，真是不读不知道，一读才知晓。
类似于郝副营长这样的英雄不止一个。我终于明白，今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习怎么对得起他们呐？二十一实际是知识科技竞争的年代，我们只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能告慰长眠在九泉之下的先烈们。
“灯光”如航标，指引着我的人生方向，郝副营长的光辉形象永远刻在我的心中。
灯光读后感3
本文只要写了“我”在天安门广场上散步，忽然听见身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯，而举起燃烧的书，为大家照明了前进的道路，从而打败敌人，但自己也牺牲了。
郝副营长是一个伟大的人，可有着和他一样精神的人，有许多，我最难忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的野马，从山谷里狂奔而来，洪水越来越凶，把桥冲垮了，发出令人恐惧的笑声，这时，抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位，当冲锋舟超载时，舟不能动，眼看一个大浪要扑来了，李战士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。
为了人民利益而捐躯的勇士们，不就化成了这一道道高高的，友善的光吗？这些“光”，如一盏温茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，让人全身温暖，也留下了一份深深浓浓的回忆与沉思……
灯光读后感4
我读了《冬夜的灯光》这篇文章后，很为那个小镇上那冬夜的灯光感动。荒凉的小镇，沉沉的冬夜，肆虐的风雪，陌生的道路，一个“不管多么晚也肯出诊”的医生，在寒冷和黑夜中他感受了这里的人送给的温暖、友谊和乐观。
读了这篇文章后，我觉得我们班里也有无尽的暖流。
那是我走进初中军训时，我和许多陌生的同学一起合作，大家在这五天里用顽强的意志，刻苦的拼搏精神坚持了五天。最后在比赛时，我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光，整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离成功差一小步(只拿了第二名)，但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、坚强、乐观、拼搏，这就是班级的温暖吧!
还有一次，我们来到初中八周了。英语老师给我们考试，要知道这一张卷子我们考了两篇了，我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励，就这样，开始考试……两天后，卷子发了下来，我是一百分，可这不足为奇，因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时，老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶，老师往外一倒——一座饼干小山形成了，大家都馋的口水流下三千尺呀!一人一个，这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖!更是老师对任何一个同学的不放弃!对我们点滴进步的用心鼓励!
灯光读后感5
（一）
《灯光》最感动我的是在突击队和后续部队失去联系的危机时刻，是郝副营长点燃了那本破书，为后续部队照亮了前进的道路。可是也因为这亮光，郝副营长暴露了自己，被敌人的机枪打中，每当我读到这里，我眼泪就会不由自主的簌簌落下。
郝副营长之所以会献出他宝贵的生命，是为什么!不就是为了战斗的胜利，为了更多的人能获得幸福和温暖，走向光明吗?
现在，我们坐在这宽敞明亮的教室里学习，难道还不应该用我们的优异成绩来回报为了建新中国而献身的哪些先烈吗?
记得有一次，我正在玩，老师叫我把一桶脏水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿的去拎桶，这时，老师好像看出了我的心思，拍拍我的头，语重心长的对我说：“咱们不是刚学了《灯光》吗?还记得郝营长吗?哪些革命先烈们能为了国家的繁荣富强献出自己宝贵的生命，你作为一名少先队员，这么一点小事都不想去做，应该吗?”听了老师的教诲，自己脸上一阵阵的烧痛，赶忙拎起桶就跑。一路上还在想，老师说的对，自己有那样的想法实在是太不应该了，这时郝副营长举手点书的情景一下子浮现在我的眼前。
从那以后，我决心要用自己的实际行动来回报那些曾经为了新中国的建立而抛头颅，洒热血的先烈们。是他们给了我们榜样和力量，让我好好学习，助人为乐。做一名合格的少先队员。
学习《灯光》这篇课文后，我深受感动，也从中懂得了很多道理，每当做一件事情的时候，郝副营长点书的那一幕，便会在我眼前浮现，那火光为我指明了正确的道路。
（二）
今天上午，我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后，我感慨至深！
本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。 现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊！可见电灯在当时的可贵！
设想一下，如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头顶这一盏盏明亮的电灯，会不会也是我们所没有见过的呢？我们现在过的“衣来伸手，饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢？我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样，生活在战争年代，生不如死！会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活？到底会不会？答案一定是会！所以说我们现在的幸福生活是来之不易的！我们必须珍惜现在的分分秒秒，努力学习，只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。 可有些人不好好学习，整天游手好闲，虚度光阴；在一盏盏明亮的电灯下不好好学习，而是玩耍、嬉戏，不注重学习，丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易，似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢？
总之，学了这篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊！
灯光读后感6
今天，我们学了《灯光》这篇课文，使我深受感动。
作者喜欢在晚上到天安门广场上散步，灯光照在宏伟建筑上，使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上，忽然，身后传来一声：“多好啊！”使作者沉入了回忆。
1947年的初秋，作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，包围在一个村子里，激烈的围歼战就开始了。天黑时，作者来到郝副营长身边。
郝副营长是一位著名的战斗英雄，只有22岁，今晚由他带领突击连去攻破守的围墙，为全军打通歼灭敌人的道路。郝副营长倚着墙，手里拿着火柴，他划着火柴，借着微弱的火光，聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利，就让孩子在灯光下学习。
战斗开始了，突击连把围墙炸开一个缺口，突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击，和突击队失去联系。
整个团指挥人都焦急的钻出土堡，望着黑絮絮的夜晚。突然，就在不远处有一星火光，一闪，有一闪。后续部队冲进围墙，想起了一片喊杀身。
这一仗，消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了，这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。
我们要好好学习，要报效国家，不要那些战士白白牺牲，成为国家的栋梁！
灯光读后感7
暑假里，我和妈妈每天晚上去广场上散步，每次散步时，我心里都会想“多好啊！”多好啊这句话并不是我说的，是我学过的一遍文章，《灯光》里的.郝副营长说的:战斗前夕，郝副营长正倚着胸墙。借着微弱的亮光看一本破旧的书，书上有一幅插图，图上画着一个小孩，正在明亮的灯光低下聚精会神得看书。郝副营长看完后，深情地对旁边的战地记者说：赶明胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在明亮的灯光底下学习，该多好啊！
半个小时后，战斗打响了，郝副营长为了给后续部队照亮前进的路，于是点燃了那本书，同时也点燃了自己生命的火光。郝副营长就这样牺牲了，他为了战斗的胜利；为了能让孩子们在明亮的灯光底下学习。而他却没来得及见一眼电灯。
今天，我又看到霓虹灯在闪烁，我又想起了郝副营长的这句话：“多好啊！”忽然我听见几声蛐蛐叫，难道它也爱上了现在的幸福生活；难道它也爱上了这明亮的灯光；难道它也爱上了这一个个快乐的身影吗？广场上的小花和小草仿佛都在为现在的幸福生活鼓掌，为现在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原来是跳广场舞呀！
我来到水池边看到一条条在水池里游来游去，我不禁一笑，小鱼也在快乐的长大。灯光一直在闪烁着，它照耀着广场上的万物，照耀着人们快乐的身影。
如果郝副营长也能看到这些该多好啊！如果那写为人们利益而死的英雄们也能看到今天这宏伟的景象该多好啊！我们现在的小康生活，都是那些英雄们用无数条性命换来的。
让我们一起珍惜现在的辛福生活，好好学习，努力拼搏，做一个有作为的当代少年，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强！
灯光读后感8
《灯光》是我们第12册语文书中的一篇课文。我读了这篇课文受益匪浅。心情就像大海潮水，久久不能平静。
《灯光》这篇课文是作者在清明节前夕在天安门广场漫步，看到了无数盏灯，听到别人说：“多好啊!”此时，引起了他对往事的回忆。当时他是战地记者，随军来到郝副营长所在的突击连，在战斗打响起，郝副营长的心情是平静的。借着微软的火柴光认真学习，对未来充满了无限的憧憬，在战斗打响后，郝副营长为了给后续部队找出突破口，点燃了手中的那本书，火光暴漏了自己，他英勇牺牲了。那时才22岁，他连电灯都没来得及见过。为了下一代能在美好的灯光下学习，他的这种崇高的精神。值得我们学习。当我读到“赶明儿，革命胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们能在灯光下学习那该多好啊!”我深深的体会到当时旧中国社会条件差，连电灯都没见过。多么渴望能在明亮的灯光下学习。郝副营长能让孩子们能在明亮的灯光下学习，给下一代能在灯下看书，他愿早点解放中国。让人们过上幸福的日子。当我读到“他把头靠在墙上，望着天空”时，我深深的体会到郝副营长对未来充满美好的向往。郝副营长有着崇高的思想，他想到的是为下一代能在等地下看书、学习，给下一代创造一个幸福，美好的环境。正以为有这样的精神，郝副营长在部队千钧一发的时刻，他毫不犹豫点燃了那本书。不顾自己的安慰。
今天我读了这篇课文，深深体会到革命先烈，为了祖国的未来，他们不惜自己的生命，他们这种伟大的献身精神，值得我们学习。我明白了今天的和平，幸福的生活都是老一辈，生命与鲜血还来的。我们要好好学习，科学文化知识，不辜负老一辈的期望。把我们的祖国建设的繁荣富强。
读了《灯光》一文，我的心情就像潮水一般。
灯光读后感9
又当我读到“后来才晓得,在这岌岌可危的时间,是郝副营长划着了火柴,扑灭了那本书,举地高高的,为后续队伍照亮了前进的道路。可是,火光袒露他自己,他被敌人的机枪打中了”的时间,郝副营长那种勇于捐躯的精力更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是捐躯了自己,夺得了战役的胜利,换得人民的幸福。这篇课文以灯光为线索,经过郝副营长给后续队伍照亮前进的道路而英勇捐躯的,歌颂了革命义士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精力,表达了作者对革命义士的高度歌颂和怀念。当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴,扑灭了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底放学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全堕入了未来的憧憬里。银河铁道之夜读后感 ”的时间,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光明的灯光放学习,就算捐躯自己也在所不吝。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光放学习,是革命义士拼命战役,用性命调换返来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换返来的幸福。课文灯光读后感
本日,我们生活在幸福的新中国,可是,每一个中国人永久都不会忘记,不会忘记故国已往受到的屈辱,但正是有无数个像郝副营长这样的革命义士,才会有本日的幸福生活。他们不怕流血、不怕捐躯;在二万五千多公里的漫漫长征路中,翻雪山、过草地,历尽千辛万苦,清除万难,终于获得了成功;狼牙山五勇士为了掩护队伍与人民群众,不吝纵身跳下了悬崖……正是他们这种无私的献身精力,是多么值得我们学习呀!我最难忘的,是那一件从新闻中看到的一件事……课文灯光读后感
那是好久以前了,那一年的夏天,“碧丽斯”风暴吹袭了我国。繁星春水读后感300字 一个宁静的夜晚,洪水好像一匹匹脱缰的野马,从山谷里狂奔而来,势不行挡。人们被洪水发出的宏大咆哮声从美梦中惊醒了,顾不及统统,冲出家门。屋外,雨哗哗地下着,为洪水助势,洪水越来越凶猛,冲毁了这座乡村独一的桥梁。人们被困住了,洪水则发出了令人恐惧的笑声。就在这时,抗洪的队伍赶到了,一位位抗洪战士们驾驶着冲锋舟,在两岸来回穿梭着,补救被困的人民群众。李战士便是其中一位,在驾驶冲锋舟把末了一批群众送登陆时,冲锋舟超载了,停在河中心,一动不动,这时,一个大浪向他们打来,望着人们焦急而恐惧的脸
灯光读后感10
我读了《冬夜的灯光》，读了这篇文章后，我觉得我们班里也有无尽的暖流。
那是我走进初中军训时，我和许多陌生的同学一起合作，大家在这五天里用顽强的意志，刻苦的拼搏精神坚持了五天。最后在比赛时，我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光，整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离成功差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、坚强、乐观、拼搏，这就是班级的温暖吧！
还有一次，我们来到初中八周了。英语老师给我们考试，要知道这一张卷子我们考了两篇了，我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励，就这样，开始考试······两天后，卷子发了下来，我是一百分，可这不足为奇，因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时，老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶，老师往外一倒——一座饼干小山形成了，大家都馋的口水流下三千尺呀！一人一个，这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖！更是老师对任何一个同学的不放弃！对我们点滴进步的用心鼓励！
我在期中考试后，写了一篇《语文考试麻辣烫》得了一百分，而一百分并不是最令我感动的，而是老师的批语：“好样的，孩子！你很优秀，看看失误在哪里？”看着老师的批语，我留下了眼泪，敬爱的老师，您的话我会记住的，我会更努力的！我找到失误点并改正，争取下一次考出好成绩，不让老师的鼓励成为泡沫！
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