读《窗边的小豆豆》有感

时间:2022-06-08 10:08:22 读后感 我要投稿

读《窗边的小豆豆》有感 (15篇)

  读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的读《窗边的小豆豆》有感 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《窗边的小豆豆》有感 (15篇)

读《窗边的小豆豆》有感 1

  《窗边的小豆豆》,这本书是网上读者极力推荐的一本好书,今天,我在图书馆里找到了这本好书。《窗边的小豆豆》的作者是日本的一位著名的女作家,这本书就是根据她童年的亲身经历写成的。在她笔下的主人公小豆豆是一个天真烂漫,活泼可爱的小女孩。因为她的顽皮和“傻气”的表现,被认为影响了其他同学的正常学习,而被学校律令退学。她的妈妈在无可奈可之下带着她,来到了一间不起眼的学校读书。故事就是从这间“巴学园”学校开始了………

  在书中,最让我敬佩的是校长,他慈祥的笑脸、语重心长地话语和独树一格的教育方法,让孩子们在不知不觉中掌握了知识,学会了团结,学会了尊重别人,学会了许多做人的真理。回想起一些体罚学生的老师,我觉得老校长强多了。

  在“巴学园”,最令我看重的是老校长教育孩子们要团结的一件件事情,令我倍受温暖。但再细想自己现在的幸福生活,真是“百般滋味在心间“。

  在学习中,我不太经常帮助我身边成绩差的同学,帮他们辅导一下功课,复习老师上课的学习内容,做不到乐于助人。我想,以后一定要在保持自己成绩之余,也要多帮助身边的同学,帮他们提高成绩,正所谓“人人为我,我为人人”。我要从身边的一点一滴做起,培养日积月累的好习惯!

  我是幸运的。在我的身边有细心呵护、培育我的父母亲。有为了我们学习而呕心沥血、谆谆教导的老师,还有一班陪伴我快乐成长的好同学。

  《窗边的小豆豆》,一本充满了童年香味和教育真言的书,有空,拿起这本书,感悟书中的点点滴滴!

读《窗边的小豆豆》有感 2

  《窗边的小豆豆》一书的作者是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。本书讲述的是一个因为淘气而在一年级就被勒令退学的小豆豆来到了一所全新的学校——“巴学院”后发生的一些有趣的故事。

  小豆豆对什么事都感到新鲜和好奇,常常在上课时发生一些奇思妙想,从而影响其它同学。比如小豆豆在上课时,把书桌的盖子开了关、关了开;站在窗子旁边,和宣传艺人打招呼;问燕子在干什么,而且把画都画到了书桌上……不仅小豆豆这个班的老师受不了,连隔壁一年级的班主任老师也觉得很受干扰。

  后来,小豆豆被巴学院录取了。面试的那天,校长小林宗作与小豆豆单独约谈了四个多小时,可见他多么有耐心,他为了更加全面了解学生,愿意和他交朋友,他不仅付出了时间,更多的是对学生的关心。他专门为个子矮小的高桥君组织一场运动会;精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻念头消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心间……

  小林宗作老师让每个人穿上最差的衣服到学校去,这样就不用怕弄破或弄脏衣服,可以和大家愉快地玩耍。在巴学园里,从来没有“不能”、“不许”、“不可以”、“一定”、“必须”等一系列套住我们的话语,而是用特殊的方式教导学生。

  《窗边的小豆豆》,她以稚嫩而又单纯的想法探求这个世界,她以纯真而又好奇的眼光接近这个社会。

读《窗边的小豆豆》有感 3

  寒假期间,我读完了《窗边的小豆豆》,这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情,令我回味无穷。

  这本书主要讲了小豆豆——黑柳彻子因为淘气退学,来到了巴学园。巴学园不大,全校只有五十余人,但小豆豆在校长、老师和同学的影响下,变得能自理,变得更听话。在巴学园的这段期间,她感受到了在电车教室上课的乐趣,尝到了海的味道与山的味道,也学会了唱《巴学园》和《好好嚼啊》,还体验到了野炊的快乐……总之,小豆豆在巴学园得到了许多快乐。但结局却令人感到遗憾。

  在书中,我最喜欢的还是巴学园,校长小林宗作呕心沥血自己创建的一所学校。它虽然不如我们的学校大,却有着朴素的风光;它虽然不如我们的学校人多,却整天充满着琅琅的读书声。更有趣的是,它们的教室是电车改造的,在那里,你可以想坐在哪儿就坐在哪儿,也可以按自己的爱好来选择先上什么课。下午可以出去散步,还有各种各样的活动:游泳、运动会、野炊、演出会……巴学园的老师绝不嘲笑你、挖苦你,而是真心实意地理解你、一如既往地鼓励你。同学们也会一心一意帮助你。巴学园就像一个自由的、快乐的、幸福的、梦幻般的学校。

  我们的学校却不怎么样。虽然我们的学校十分美丽,条件也很好,但我觉得不如巴学园好。每天都是同一个座位,一切课都由课程表决定,有时还要被老师占课,一周的活动也不多。我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,我真希望自己能和小豆豆一样,在一个自由自在的校园环境中成长就好了。

读《窗边的小豆豆》有感 4

  在这个欢快、有趣的暑假中,我看了《窗边的小豆豆》这本书。主人公小豆豆天真善良、活泼好动,还因顽皮淘气,小学一年级就被学校开除了。后来妈妈把她送到了一所开放、自由、没有束缚的巴学园,在这里,她学到了上课要安静、认真听讲,课后主动打扫、在校尊敬老师、团结同学等良好习惯,正是有了这样的态度,才使小豆豆像变了个人似的,在别人眼里怪怪的那个“小豆豆”逐渐变成大家都能接爱的好孩子。

  这本书让我感慨多多:小豆豆遇到了一位有创意、尊重学生、而且很有耐心的小林校长。他的教风很独特,他没有逼着孩子死读书本,而是让孩子们挑自己喜欢的科目学,让孩子做一切自已想做的事,充分发挥孩子们脑袋瓜里的那些异想天开的想象力,过着无拘无束、天真烂漫的儿童生活!小林校长很尊重孩子的好奇心和自尊心,细心呵护和关心每一个孩子:他第一次和豆豆相见,竟然静静倾听豆豆念叨4个多小时的“长篇大论”,有一次豆豆的钱包掉到茅坑里,小林校长看到“脏物”堆积成山,却只说一句:“把它们给运走就行”!他还专门为侏儒高桥设立各种各样的比赛项目,在运运会上高桥总是第一名,不允许嘲笑和歧视身患小儿麻痹症的泰明,不让他有一种自卑感。课后经常带豆豆他们去寺庙或田野去看蝴蝶,放飞自己;节假日期间经常组织露营、野炊、茶话会等许多有趣的活动,让孩子尽情享受童年乐趣……我为有小林校长这样的老师感到无比崇拜!真的,他的教学模式真让我向往!

  对于豆豆来说,巴学园是个充满欢乐的校园,是她成长的好地方,也是她童年最快乐的时光,在小林校长的亲切关爱和鼓励下,改正了自身的缺点,发挥自身的优点,成为一个品学兼优的好学生,好孩子!

  此时此刻,从豆豆身上,不由想到现在的自己,在学校偶尔会调皮捣蛋、在家也会跟妈妈斗斗嘴、吵吵架!但这不是永久的,只是成长过程中的一个小插曲,我坚信在老师教育和呵护下,爸妈关心和鼓励下,我定会一点一点进步,象小豆豆那样,扬长补短,变得更好!人一生下来,不一定是完美的,总要经历风雨,才能茁壮成长!“功夫不负有心人”,机会总是留给有准备的人!

  巴学园,一个有创新又有趣的校园,一个培养孩子独立、自信,一个充满平等和爱心的校园,我真心向往有这样的校园啊!

  《窗边的小豆豆》这本书很好看,有空的时候,你也来看看吧,定会让你受益匪浅哦!

读《窗边的小豆豆》有感 5

  这个寒假,我读了一本书——《窗边的小豆豆》。读到她上学第一天问燕子干什么的时候,我就想起了上幼儿园时的一件事。

  那里我才五岁,我老缠着妈妈给我抓一只小鸟。妈妈为了尽快摆脱这件事,就连连点头说:“好好好,每天只知道要小鸟,明天放学的时候给‘大人’抓一只。”听妈妈说完后,我手舞足蹈起来,一整天都是我的欢声笑语,但妈妈的头快炸了。

  第二天放学后,我充满了高兴劲回了家。到家后,我立刻问妈妈小鸟在哪儿?妈妈一脸失落地说:“对不起宝贝,今天我没有抓到你心中的小鸟,只抓到了一根小鸟的毛儿。”听完后,我的高兴劲一瞬间就没了。忽然,我想到 了老师说要爱护小鸟,小鸟是我们人类的好朋友。我对一脸失落的妈妈说:“没事,我不想要小鸟了,小鸟是我们的朋友。”妈妈半信半疑,又问了一句:“当真?”我连连点头。妈妈顷刻间年轻了十几岁,抱着我一起手舞足蹈,一晚上都是她的欢声笑语,把我的头快开炸了。

  从此以后,我不能再想着抓小鸟了,因为我懂得了小鸟是我们的朋友,我们离不开它,它也离不开我们,我们要保护小鸟儿。

读《窗边的小豆豆》有感 6

  今年夏天,我读了《窗边的小豆豆》这本书。书中虽然没有很多优美华丽的词藻,但却给我带来了很大的启示。

  这本书讲述了一个名叫小豆豆的女孩小时候因为调皮,一年级就被退学了,后来进入神奇的巴学园并和这里的人成为朋友,快乐地学习和生活的事情。巴学园里发生的事情真实、感人,让我印象深刻,同样巴学园里的人也让我记忆犹新。尤其是爱孩子,愿意为孩子的成长付出一切的小林校长,他的正确引导最终使得小豆豆能够在巴学园里快乐地生活,还有热情乐观、愿意帮助别人的小豆豆,她总是愿意为别人着想,这样的品质是很宝贵的。

  看看小林校长,再看看自己的身边,我想到我们每个人在生活中都会因为一个人的一些不被他人所理解的习惯,从而断定他是什么样的人,有时可能还会不理解他的一些行为。但是,我觉得我们应该像小林校长一样。不要因为这个人以前做过什么,在大家眼中是怎样的,就一直认为他是这样的一个人。我们应该试着从更宽容的角度来认识他,在他做一些事情时,努力去试着理解他的行为。

  同样地,看看小豆豆,我也想到生活中愿意主动帮助别人,为别人考虑的人能有多少呢?在学校里,有的同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就与别人吵得不可开交,甚至在家里,还会自私任性地去责怪爸爸妈妈。我想问这样的同学,你们为别人想过吗?从别人的角度考虑过吗?我们要做心胸宽阔而不是小鸡肚肠、自私自利的人。我们只有学会真正的认识并理解别人,从他人的角度去思考问题,才能学到很多对自己来说受益匪浅的东西。也会有许多朋友在你的生活中,帮助你和理解你,仅仅因为你能够理解他们。

  《窗边的小豆豆》这本书真的给我带来了很多有益的东西,我想做小林校长那样宽容地去理解别人的人,同时也想做小豆豆那样乐观助人、开朗向上的人。这本书就像一盏小小的但充满智慧光亮的灯,引领着我更深入地思考自己的生活,做一个对他人对社会更加有用的人。

读《窗边的小豆豆》有感 7

  这些天,我如饿狼般地读完《窗边的小豆豆》这本书后,感觉这本书写得极富情趣,另人眼前一亮,爱不释手。

  这本书介绍的是一个名叫小豆豆的一年级小女孩,因在学校里太调皮,被迫退学,转到一所名叫巴学园的充满神秘色彩的小学。在校长小林先生的鼓励下,渐渐变成一个人见人爱的小女生。本文作者黑柳彻子就是文中那天真无邪的小豆豆,为了表达对小林宗作先生的感激之情,写下这本书送给已逝的他,以表感激。

  这篇文章有的地方妙趣横生,使人捧腹大笑,而有的地方却很伤感,催人落泪。例如《窗边的小豆豆》这一章,写的是小豆豆在学校里感到十分新奇,一会儿把桌子盖开了关,关了开,使老师的头都晕了,一会儿站在窗前等宣传艺人过来和他们打招呼,一会儿又跟屋外的燕子问候……搅得老师都上不了课了。读完这一章,你瞧瞧我那模样:笑得面色通红,眼睛里都快笑出泪水恶劣,双手捂着独自,怎么也直不起腰来。可自从小豆豆三年级上半学期后,厄运不断降临在她头上。秦明死了,洛基也死了,这两个跟她最亲密的朋友居然走了,看到这,我不禁热泪盈眶:那么活泼可爱的一只小狗,怎么能这样丢下小豆豆一个人呢?这种悲痛的感觉纵使我有一千张,一万张嘴都道不尽。终于,最可怕的事来临了,美国轰炸机将日本狂哄滥炸,原来充满孩子们欢声笑语的地方在一刹那间,所有的希望都破灭了。怎么会有这么悲惨的结局呢?我怎么也想不通。

  在这本书中我最敬佩的一个人要数小林宗作先生了。他居然能有那么与众不同的思想!怎么就能办出一个巴学园这样劳逸结合的学校呢?真了不起呀!记得小豆豆刚转到这所学校时,校长先生耐心地听着她罗哩罗嗦地讲一件件有趣的事,足足有四小时!如果换作其他大人,早就不耐烦了,肯定回摆摆手冷冷地丢下一句:“行了行了,你走吧!”小豆豆能遇见小林先生这样一个好校长,真令我羡慕呀!若不是小林先生的鼓励,也许现在小豆豆早已失去生活的信心和勇气了!

  我是多么希望在我身边也有一座像巴学园一样的校园,那既是孩子们的娱乐天地,又是孩子们学习的好去处。在那里,可以从自己喜爱的科目开始学习;人人是平等的,没有你强我弱;孩子们也不会遭到训斥;而且能在不知不觉中掌握许多知识。总而言之,那是一所人人都想上、喜欢上、向往上的学校。

  我希望有那么一所学校,那样,我就能和小豆豆一样快乐地学习,并具备许多优秀的品质:善待动物,不攀比,不虚荣,不恃强欺弱……

读《窗边的小豆豆》有感 8

  《窗边的小豆豆》这本书,讲述了小豆豆在巴学园学习的时光中的有趣和感动。

  有趣的是小豆豆的好奇。一次,小豆豆在路边看见了一张报纸,小豆豆好奇,就一下子跳上了报纸,结果,整个人掉进了厕所的掏口,弄得自己很郁闷。原来,是工人临时有事,为了挡住臭气,才把报纸放在了上面。

  感动的是善解人意的校长。不论在什么时候,他也忘不了帮助自己的学生。他亲自教学生们音乐,绘画,让大家有个快乐的童年,用自己的行动,感动了学生,教育了学生。

  读了这本书,我深有体会,干什么事都要认真仔细,什么事情都要仔细观察后才能下结论,不然,很可能会有不好的后果。还有,人最重要的就是感恩,只要有人帮助了你,就不要忘记了感恩。感恩是一种美德,感恩是一种品质。它是联系人和人之间的美好关系的桥梁。

  来看看这本书吧,你也会受益无穷。

读《窗边的小豆豆》有感 9

  之前我已看过《窗边的小豆豆》这本书,那时的我回味着小豆豆在巴学院快乐的学校生活,再与我们那枯燥的学校生活一比较,不由有些羡慕她。而现今我再一次捧起了这本书,我发现书中还有许多令人回味无穷的段落。一个个新奇的想法,一句句有趣的话语,看似十分幼稚,实则流露出孩子与老师间真挚的情感。这不正是我们现在所缺乏的吗?是啊,如果老师能尊敬学生,学生能体谅老师,那学习生活中的师生矛盾,不就都化解了吗?

  书中小豆豆的单纯﹑天真﹑坚持不懈的精神也使我钦佩:也许你未必能做好,也许你会被别人嘲笑,也许你得不到别人的支持,可只要你相信自己,坚守自己的信念,总有一天,你会从丑小鸭蜕变成美丽的天鹅。

  学生的坚持不懈固然重要,然而一位好老师也是其中的关键。书中的小林宗作先生就是这样一位好老师。小林先生也曾说过:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”

  也许正是这对孩子的喜爱与尊敬,使得小林先生成为了这样一位杰出的教育家,并给那些巴学院的学生造成了重大的影响。他那与众不同的教育方式,令我难以忘怀。

  书中其他的孩子同样引人注目。人矮志不矮的高桥君,物理顶呱呱的阿泰,个子高高的大荣君,喜爱动物的天寺君……他们与小豆豆一起上课,一起玩耍,他们同样是巴学院可爱的存在。

  《窗边的小豆豆》让我回味,让我思索。它蕴含着孩子们最纯真的童心,包含了孩子最真挚的情感。这本书也许算不上伟大,但却也让我深深地铭记。

读《窗边的小豆豆》有感 10

  在暑假里,我又把《窗边的小豆豆》读了一遍。我真羡慕小豆豆呀!因为她的学校——巴学园是一所十分特别的学校。

  小豆豆一到学校里,就看到学校的教室——六辆电车。办了入学手续后,她来到电车教室的门边,向里望去。哇塞!车里有行李网架,用来装书包;司机的座位换成了黑板电车的长椅换上了小学生专用的桌子和椅子… …看到这样一间新颖别致的教室,相信所有的人都会和我一样,无限的向往吧!所以小痘痘第一次就迷上了这所学校,并开始了她精彩有趣的小学生活。

  这所学校的迷人之处还远远不止这些教室,最特别的是上课方式。第一节课,老师就写出了今天要上的所有课程,学生想先上什么课都可以自由选择。假若上午上完了所有的课程,下午就可以到九品佛散步。为了下午的散步,小豆豆他们会在上午非常认真地学习,很快很好地完成学习任务。而下午的散步,使学生们锻炼了身体,增长了见识,添加了乐趣!多么特别的学校啊!

  巴学园除了这些不同外,还有与众不同的运动会。

  巴学园的运动会除了拔河和两人三脚项目与别的学校一样,其他的就全是校长精心设计的。有十分有趣的“钻鲤鱼比赛”,还有“找妈妈比赛”,家长、孩子全体参与,营造了温馨的氛围,让全校的学生与家长都相互认识,融洽地相处。

  巴学园,这所学校真是十分特别,也令我十分向往。

读《窗边的小豆豆》有感 11

  书籍,多么美丽的字眼。所以我喜欢读书,读书是我最大的乐趣。只要一有空,我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起书来。寒假里,我读了很多书。但我最喜欢《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气,一年级就被退学了,来到巴学园。在校长小林先生的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成大家都能接受的孩子,并成就了她一生美好的未来。

  要是小豆豆不转到巴学园的话,她有今天的成就吗?答案是不能。

  为了让永远长不大的高桥君保持自信,校长小林先生精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一,并且将比赛的奖品设为蔬菜,让孩子们亲口品尝成功的滋味。小林先生对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子。”简简单单的一句话却深深影响了他的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一个懂得教育的校长,遇到了一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家,遇到了一个一连听了小豆豆四个小时话,却一直没有打哈欠的好校长。小林先生给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西,比如说电车教室、海的味道、山的味道、韵律操……

  我知道自己也是一个幸运的孩子,我也遇到了一个好老师,一个品德高尚的好老师,一个懂得教育的好老师。

  读书,让我读懂得了爱,读懂了书中老师的'爱,同学的爱;读书,也让我明白了生活中看的到摸的到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着……

读《窗边的小豆豆》有感 12

  读完了《窗边的小豆豆》,我真舍不得合上书,总想看看书中的小豆豆是怎么调皮捣蛋的,再听听小林校长对小豆豆说:“你真是个好孩子。”

  《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩是怎样变好的,书中描述了一个特殊的学校——巴学园和一位与众不同的好校长——小林宗作先生。在小林校长的指导下,很多让人头疼的孩子渐渐变得乖巧、可爱了。

  小林校长很温和,不管孩子犯了多大的错误,他都不会严厉地批评他(她),而是告诉他(她)以后不能这样做了。还记得有一次,小豆豆把心爱的钱包掉进厕所了,她还把便池里的东西全部挖出来,被小林校长看见了,他只是微微一笑,然后提醒她说:“记得要放回去哦!”

  在生活中,我也有这样的老师。记得有一次,我们在上体育课,我的同桌郑可,他被另一位同学一不小心把头弄到了,伤了很大一个口子,老师很着急,连忙把他带到医务室并给郑可家长打电话,家长把郑可带去了医院,可过了一会儿,老师还是不放心,又给郑可的家长打电话问郑可的情况,直到老师听到郑可已经没事后才放心。

  爸爸妈妈更是对我无限的宽容,有一次,我考试只考了85分,刚开始我怕爸爸会骂我,可我回到家,把试卷小心地递给了爸爸,我不敢看爸爸,可我却听到爸爸说:“别怕,我们来分析一下……”

  合上《窗边的小豆豆》这本书,我记住了:“你真是一个好孩子。”我想:生活中的我得到了老师、父母这么多的关心、爱护和鼓励,我一定会在他们的关爱下自由自在地“飞翔”!

读《窗边的小豆豆》有感 13

  闭上眼睛,脑海中总会浮现出一个童话般的世界——巴学园。那儿是《窗边的小豆豆》的作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学的地方,那儿有她的真实的故事。

  小豆豆是个不幸的孩子,因为淘气,刚读一年级就被勒令退学了;小豆豆又何其幸运,一个全新的 “巴学园”接受了她!

  巴学园,那是一个多么与众不同的学校,你见了也一定会立刻喜欢上它,因为那儿的一切都太好玩了!“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢,在那儿上课一定像乘车去游玩似的轻松快活;“巴学园”的校长,一个特别和气,特别有耐心的老头儿:第一次见小豆豆,就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,四个小时啊!没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;“巴学园”的午餐,赛过世上所有的山珍海味:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”你知道什么是“海的味道”,什么是“山的味道”?嘿,说出来让你笑得喷饭,原来是校长希望小朋友们不偏食,所以给菜啊、肉啊、鱼啊取了那么些个富有诗情画意的名字,怎么样,你是不是也有些嘴馋了?“巴学园”的运动会:校长自己策划了许多稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长,“钻鲤鱼”比赛、“找妈妈”比赛……这些比赛项目准保是你从来没听说过的,奖品嘛,是一根萝卜、两束菠菜之类,你很意外吧?“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步,在更广阔的空间,更直接地学习地理和自然,夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事;“巴学园”的教育方法就更绝了:上课可以从自己喜欢的课程开始学起……

  多么令人向往的“巴学园”啊!一看完书,我就对妈妈说,我也要去巴学园上学!我知道自己和小豆豆一样调皮,可从来没有她那么幸运。因为淘气、贪玩,我没少挨妈妈的“竹笋炒肉丝”,也免不了被老师批评。我和她是同龄人,可什么时候才能学得像她那样轻松?我每天早上背着一个沉甸甸的大书包去上学,不是做作业就是埋头读书,有时连下课时间都被老师占用了。总算盼到了秋游,我们来到橘林,原以为可以痛痛快快地玩一场了,可老师却说:“同学们,好好观察,把橘树、橘子长什么样,观察仔细了,再想想是按怎样的顺序观察的,回去后认真写一篇游记。”一听到这些话,我们的快乐早就跑到九霄云外去了,心想:“看来只有指望假期了。”可好不容易盼到了假期,妈妈也一样不给我一个轻松的机会,一个自由活动的空间,不是叫我做语文作业就是做数学作业,学完了英语还得去学书法,学完书法又得去学钢琴……真是累死我了。多么羡慕小豆豆啊,简直有点妒忌!她不用担心没完成作业,爱上哪儿玩就上哪儿玩,爱干什么就干什么,玩得那么痛快,那么开心。我向往有一天,我也能像她那样,爬上树,坐在树上悠闲地看着马路上来来往往的行人和车辆,还亲切地跟他们打招呼,却不用担心被老师批评,更不用担心被妈妈责备,因为爱玩是我们孩子的天性,自由是我们永远的向往!

  我真的好想到 “巴学园”去上学,可惜妈妈告诉我,我们这儿还没有一所这样的学校……巴学园,你是孩子的天堂,我永远向往的地方!

  ……

读《窗边的小豆豆》有感 14

  我听到《窗边的小豆豆》这个书名,我就想起以前学过的课文,我以为是:有一个豆子,后来长了芽,长了叶,小女孩的病就好了。

  我翻开书本,认真读了起来。我还只读完第一页,我就把书本关上,看了看封面,原来是日本的黑柳彻子写的,这个小豆豆就是黑柳彻子

  要讲得是小豆豆太调皮了,被转到了巴学园这个学校,小豆豆先学习融入这个学校,很快就成为了这学校的一员,中间发生了许多新奇事。

  小豆豆到这个学校的第一天,就喜欢上了这个学校。这个学校是用六辆电车当教室,校长的家就在学校旁边。我喜欢他们学校规定的饭菜,名叫《山的味道,海的味道》。也就是在地上的菜和还里的菜,然后摆好。

  有一次,校长又送来一辆电车,让它成为大家的图书馆,随便怎么看。他们课程也好有趣,是老师把所有的课文全写下来,让大家自学,如果上午把今天课程全学完,下午就散步,看书。而且你想先上什么课就上什么课,学习就很好。

  还有什么去野炊呀;在饭堂里“露营”,比胆子,“鬼”也胆小;学习韵律操......

  总之,小豆豆的童年很开心,我想推荐大家这本书;每个人都在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

读《窗边的小豆豆》有感 15

  暑假里,我认真读了日本作家黑柳彻子的名著——《窗边的小豆豆》。看完这本书后,我觉得,小豆豆的学校巴学园,有许多有趣又出人意料的地方。

  比如《窗边的小豆豆》中,讲了一个故事:小豆豆有一个习惯,上完厕所,喜欢向厕所底下看看。这真是个奇怪的坏毛病。因为这个毛病,小豆豆已经掉了好几顶帽子在厕所里。有一次,小豆豆把她最喜欢的一个钱包带在身上,她上完厕所后又习惯性地向厕所地下看了一下,或许是她的钱包没放好吧,向下看时钱包“啪”地掉进了粪坑里。小豆豆为了要找到他的钱包,便到粪坑的出口去找。可粪坑很大,于是就她找了一把铲子,把粪坑里的所有东西都掏出来,下决心一定要找到钱包。这时,校长走过,看到了小豆豆便问她:“你在干什么呀?”小豆豆说:“我在找我的钱包。”校长点点头,像平时一样背着手便走了。等校长散步回来,看到小豆豆还在如小山一样的粪堆里找,便把脸凑近小豆豆,像朋友似地说:“等你挖完了,要把这些东西都放回去啊。”说完,又像刚才那样走了。

  一般来说,看到小豆豆这样掏粪坑,或许会说:“在干什么蠢事。”或者:“太脏了、太危险了停下。”或许有些人会去帮他,可是像没事一样说:“等你挖完了,要把这些东西都放回去啊”的人恐怕只有巴学园的校长吧。

  小豆豆最终并没有找到心爱的钱包,但她还是把粪堆恢复了原状。小豆豆觉得校长不但没有批评她,还非常信任她。我想,如果我们的师长都能像巴学园校长那样,我们的学习生活一定会更有趣、更快乐。

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