读《海底两万里》有感【热】
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的读《海底两万里》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《海底两万里》有感1
每当看到现代发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了许多危险，有章鱼怪，冰山危机等.……你其实非常想留在潜艇上，因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑，因为你不想远离你的家乡、家人......但最后你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人，还真不少。就像我们班上的何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不愿意，因为他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一起是的幸福!
轰!轰!当炮弹在空中炸开时，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
读《海底两万里》有感2
那一天，不经意在图书店的一角看到了这部《海底两万里》，我将它拿起來，看一下介绍，只是介绍，就能吸引住我，那还迟疑什么？赶快买下。回到家，是我用心去感受起來。
小故事产生在1866年，美国人阿龙纳斯，一位生物学家，受邀赴美国报名参加一项科学调查主题活动。这时候，水上出了个怪物，在全球闹得议论纷纷。在科学考察和抽奖活动结束后，生物学家们准备好了束装就道，回到荷兰，却接到美国海军部的邀请，于是改变了主意，走上了航母，参加了将哪一个怪物从深海中清除的主题活动。
历经历尽艰辛，怪物未被消除，航母反被怪物重撞，生物学家和他的佣人及其为消除怪物被刻意请来上航母来的一名捕鲸手，都变成怪物的战俘！，結果发觉怪物是一艘尚不以大家孰知的潜艇，名鹦鹉螺号。
潜艇对战俘倒也优惠待遇；仅仅，为了更好地传统自身的密秘，潜艇艇长尼摩此后始终不能她们离去这一行，阿龙纳斯不顾一切，只有跟随潜艇环游各现大洋。十个月以后，这三个人总算在极为凶险的状况下逃离，生物学家才得到把这一件深海密秘公诸于世。
在创作者描绘冒险全过程中，融进了很多科学专业知识，展现和预测分析了西方国家现代化过程中傲人的科学造就。创作者借用阿罗纳克斯和康塞尔的嘴，向读者详细了解了很多海洋动物的专业知识，微生物从种子到界的分类，有海底森林、稀有天然珍珠、中国太平洋黑流、墨西哥暖流、水上风暴、马尾藻类、海洋深度、海面声音的传播吗？？作者介绍得井然有序，确实要我惊叹不已。在其中一些预测分析的十分精确，在社会进步中获得确认。仅在小说集发布25年之后，大家生产制造出的真正的潜艇，与小说集描绘的如出一辙，1961年美国鹦鹉螺号潜艇就曾顺着书里鹦鹉螺号潜艇的出航运动轨迹在北冰洋下干了一次探险出航，难以置信的是，深海中的很多关键点都和书里描绘的如出一辙，它是如何的预料力，凡尔纳作品中的想象全是有科学根据的。他的很多著作中所勾勒的科学想象在今天都得到完成。更关键的是他著作中的想象胆大奇特，并且以其真实、栩栩如生、漂亮如诗如画让人读来兴趣盎然。
再而言说尼摩船长，他对人们有不可动摇的不安全感的心里填满无穷的痛楚，却也是一个那一天，不经意在图书店的一角看到了这部《海底两万里》，我将它拿起來，看一下介绍，只是介绍，就能吸引住我，那还迟疑什么？赶快买下。回到家，是我用心去感受起來。
小故事产生在1866年，美国人阿龙纳斯，一位生物学家，受邀赴美国报名参加一项科学调查主题活动。这时候，水上出了个怪物，在全球闹得议论纷纷。在科学考察和抽奖活动结束后，生物学家们准备好了束装就道，回到荷兰，却接到美国海军部的邀请，于是改变了主意，走上了航母，参加了将哪一个怪物从深海中清除的主题活动。
历经历尽艰辛，怪物未被消除，航母反被怪物重撞，生物学家和他的佣人及其为消除怪物被刻意请来上航母来的一名捕鲸手，都变成怪物的战俘！，結果发觉怪物是一艘尚不以大家孰知的潜艇，名鹦鹉螺号。
潜艇对战俘倒也优惠待遇；仅仅，为了更好地传统自身的密秘，潜艇艇长尼摩此后始终不能她们离去这一行，阿龙纳斯不顾一切，只有跟随潜艇环游各现大洋。十个月以后，这三个人总算在极为凶险的状况下逃离，生物学家才得到把这一件深海密秘公诸于世。
在创作者描绘冒险全过程中，融进了很多科学专业知识，展现和预测分析了西方国家现代化过程中傲人的科学造就。创作者借用阿罗纳克斯和康塞尔的嘴，向读者详细了解了很多海洋动物的专业知识，微生物从种子到界的分类，有海底森林、稀有天然珍珠、中国太平洋黑流、墨西哥暖流、水上风暴、马尾藻类、海洋深度、海面声音的传播吗？？作者介绍得井然有序，确实要我惊叹不已。在其中一些预测分析的十分精确，在社会进步中获得确认。仅在小说集发布25年之后，大家生产制造出的真正的潜艇，与小说集描绘的如出一辙，1961年美国鹦鹉螺号潜艇就曾顺着书里鹦鹉螺号潜艇的出航运动轨迹在北冰洋下干了一次探险出航，难以置信的是，深海中的很多关键点都和书里描绘的如出一辙，它是如何的预料力，凡尔纳作品中的想象全是有科学根据的。他的很多著作中所勾勒的科学想象在今天都得到完成。更关键的是他著作中的想象胆大奇特，并且以其真实、栩栩如生、漂亮如诗如画让人读来兴趣盎然。
读《海底两万里》有感3
这个暑假爸爸给我买了四本书研读，其中有一本叫做《海底两万里》的书，让我看了很受启发。
《海底两万里》的作者是法国作家儒勒?凡尔纳。凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事。尽管在21世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的那个年代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出一艘构造奇妙、名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。
就这样，潜水艇船长尼摩邀请了书中的主人翁、探险者博物学家――阿龙纳斯，一起进行海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，最后进入大西洋。在这次旅途中，他们看到了许多很近的海底生物和水中奇景，又经历了许多惊险曲折的冒险，最后才到达了北欧的挪威海岸。
阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用，危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸类等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些在今天看来仍然是很热门的环保话题，却早在200年前就有先知者呼吁，给人类留下了一些深层次的思考，才是此书给予读者心灵启发的关键所在。
看了《海底两万里》，使我这个从小在山里面长大的孩子，对美丽的大海更加充满憧憬。小说丰富的科学、文化、地理知识更是令我受益匪浅！同时也让我觉得，并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博识累积成的小说，不但对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
读《海底两万里》有感4
科技的发达，并不意味着可以为所欲为，我们必须要保护环境，保护生物，保护大自然。
在读《海底两万里》的过程中，我仿佛也随他们一起做了一次动人心魄的海底远游。在这本书中，鹦鹅螺号就是集时代最新科技知识大成的代表，涉及电力、化学、机械，物理，气象，采矿，动力学等等。尼摩艇长聪明，同时也尊重大自然，而捕鲸毛尼德·兰则是那个时代也是现在平民的代表，成天想着两件事：美食和逃跑。在《抹香鲸和长须鲸》中，尼摩艇长只对凶恶的抹香鲸进行了屠杀，却没有对长须鲸发动攻击，因为他保护弱小生物，保护环境。
在现实生活中，科技的发达使某些人忘乎所以，毁坏地球，肆意损坏大自然，但，地球不是取之不尽的，大自然也不是任人摧毁的，如果地球不存在了，那我们人类又谈何生存。所以，我们必须从现在开始，为保护环境贡献自己的力量。
保护环境，人人有责！
读《海底两万里》有感5
自从读了《海底两万里》以后，它便更加的激起了我对大海的好奇心。在今年寒假里，我又还着一个冒险者的心情重温了一遍这部科幻小说
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时，有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”，并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是，在公众的呼吁下，出于对航海安全的考虑，由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果，追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来，并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后，被“独角鲸”所救，此后便跟随“独角鲸”周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋，探尽了海底的秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不适海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回了陆地。
书中的每一位人物都让我赞叹不已。宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。这些人物用自己的实际行动证明了自己，也让我有了新的看法。
最令我敬佩的便是这本书的作者——儒勒·凡尔纳。在当时那个年代里，潜水艇这个新名词可以说是无人知晓，而作者凡尔纳也是一次都没探索过海底世界，但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身，体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。读来引人入胜，使我们身临其境，证明了凡尔纳他成功了。而在这之后，人们也根据他的想象，发明出了潜水艇。这是一个伟大的壮举。
书中的剧情跌宕，他们遭遇了冰山被阻，红海遇难等情节，我的心也时不时的被揪起，不过都被机智的他们一一化解。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
读《海底两万里》有感6
今年寒假，我读了法国著名小说家凡尔纳系列作品，让我尤为震撼的是《海底两万里》，它讲述了震惊全世界的海滩事件。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、尼德兰参加了追捕“海怪”行动，结果意外地爬到了“海怪”身上，这个所谓的“海怪”其实就是一个潜水艇。由于别无选择，他们只能跟着“鹦鹉螺”号船长一起周游各大洋，并展开一段惊心动魄的海底之旅……
读过这本书的小伙伴们，你们是不是也觉得它很精彩呢?我想你们一定会连连点头的。在这本书里，我感受到了自然的神奇和科学的力量。跟他们相比，我胆小如鼠，太缺乏冒险精神了，所以错过许多美好的风景和惊心动魄的体验。
可这本书的最后一集，“鹦鹉螺”号受到章鱼的袭击，在船长及交情深厚的三位朋友奋不顾身、齐心协力合作下击退章鱼。可好景不长，一位船员被章鱼的触角紧紧缠住，生命危在旦夕，不一会，本来蔚蓝的大海顿时变成一片血海。
读完这本书，我明白了两件事情：第一，我一定要做个内心强大的男子汉，尝试着做各种事情，赏沿途风景和丰富人生经历。第二，做任何事情前，不要贸然行事，安全第一，要用自己的聪明才智战胜各种困难。
读《海底两万里》有感7
寒假里，我有幸读了法国19世纪科幻小说家凡尔纳的科幻小说《海底两万里》。故事讲述的是“鹦鹉螺”号潜水艇的设计者、制造者、指挥者尼摩船长和乘船探险者博物学家阿尤纳斯及其随员们周游太平洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的惊心动魄的冒险经历。
读完这部科幻小说，首先，我惊叹凡尔纳那科学的幻想。故事里所提到的一些东西对于处在今天科技高度发达的21世纪的我们来说并不难理解。可是，在凡尔纳所处的那个时代，可以在水下航行的潜水艇和用来照明的电灯都还没有问世，而在他的故事里却出现了可以在水下长期自由航行的外形类似独角鲸的潜水艇“鹦鹉螺”号和用来照明的兰可夫灯。他的幻想并非胡思乱想。在他的小说发表25年后，人类便成功制造出了真实的潜水艇，从而进行了真正的海底旅游。这足见凡尔纳的伟大。其次，我被凡尔纳所具有的渊博知识折服。细读小说，我如同被作者引领着进行了一次惊心动魄的海底远游。海底森林、托雷斯海峡、新几内亚岛土人、珊瑚墓地、海底隧道、沉入海底的古城遗址、不可思议的海底死火山、大冰障、南极点、恐怖的大蜘蛛、凶狠的鲨鱼、体型巨大的鲸鱼、可怖的大乌贼等不时在我的脑海里浮现。书中还涉及到了不少有关海洋动植物、数理化、海底地理、地质、海洋环保等方面的知识。这些使我获益匪浅。
我觉得《海底两万里》这部科幻小说很值得大家一读，尤其是青少年朋友。我相信你读了这部科幻小说后一定能取得比我更大的收获。你还犹豫什么，书中那神奇的海底世界正在等着你去遨游了。
读《海底两万里》有感8
在人类还没有发明电报时，而他小说中的人已经在用电报传递消息，在人类还没有登上月球，遥游太空时，而他小说中的人物已经登上月球了，在人类还没有制造潜水艇时，他小说中的人物
已经自由航行在海洋中了……
他就是儒勒.凡尔纳。海底这个不为人知的世界，在他的笔下被刻画得淋漓尽致，妙趣横生。
本文主要讲述了阿龙纳斯教授在追寻怪物时，不幸掉入海中，被“鹦鹉螺号”所救，在无法逃脱的情况之中，与尼摩船长一起探险。他们从险境脱身，与无处不在的危险斗智斗勇，最终，他们回到了故乡。
这丰富多彩的历险，更重要的是让我们明白:唯有始终努力，才能成就辉煌。
读《海底两万里》有感9
昨天妹妹把小的收纳箱拿出来，把里面的书都给拿了出来放在我的床上。我走过去便看到了以前的一本课外阅读—《海底两万里》。
我又认认真真地看了一次，它那引人入胜的情节再次把我深深的吸引了进去。这本故事书讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事。故事里，一条船在海上航行，突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”，留下了缺口。这个“暗礁”还会移动，一会在这里一会在那里，船上的船员们也发生了很多流血的冲突。他们向陆地上求救，科学家们收到求救后立即赶到出事海域，冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。尽管他们遇到了许多难以想象的困难，但最终他们都顽强克服了。
看到这里我就想到了我自己，在以往的学习中，我也碰到过很多的困难，特别是数学，有的题目我一看觉得困难就不想去动脑，就想放弃。比如我看到很难的选择题、计算题或者解答题时，就会去问妈妈或者爸爸。通过这次再次看了《海底两万里》这本书，我受到了很深刻的教育，我遇到的困难只是知识方面的，比科学家们遇到的困难小很多很多，和他们相比，我这点困难又算什么困难？
我现在知道了不管今后遇到的是“数学”还是“语文”方面的困难，我都应该想尽办法去克服它们，不能投机取巧，应该一步一步的把所有的基础打牢，这样才能成为勇敢坚强的人。我一定要好好学习，这样以后才能探索神奇的科学世界！
读《海底两万里》有感10
自由是什么？自由到底如何定义？是在空中自在的展翅高飞吗？是在广阔无垠的草原上驰骋吗？是以自己的意愿潇洒的活着吗？在《海底两万里》中，我试图去寻找答案。
扑面而来的自由气息来自于海洋里自然生物生命常态。海洋生物神奇而丰富，在海底游行时，瑰丽的珊瑚丛、千姿百态的鱼儿、雪白浪花的沖荡，似乎都预示着未知的海洋里有未知的生命，然而每一个生命都平等地、无拘无束地生活在海底自由世界。
海底的神秘更是有着自由的色彩。海底有那么多未解之谜，就拿尼摩船长的“诺第留斯号”来说，他正是利用了海底的能源来得以在海里航行那么长时间。而且作者也对海底资源做出了许多期待，这足以看出，在那个年代人们就对海洋有了遐想和深入的思考，对无限的资源，自由的海底有了许多超前的想法。人类神往自由的高地，而在绚烂的海底，更是埋藏着未被挖掘的自然宝藏。倘若有一日，人类真正的居住到了璀璨的海底，亲身去体验大自然原生态的自由。这也正是作者写此书的第二目的，让后人因此书而拥有更多探寻海底的动力，启发后人多去探索这片未知的地方。
而探索神秘海底的人类是渴望自由的。这一点在尼摩船长身上一览无余。他的性格复杂而多变，究其根本，则是因为他本人对自由民主以及独立的无限渴望。他希望殖民者能换平民自由这有何错?他希望自己的国土自由这又有何错？他为了真正的自由，在无人管辖的大海上与世隔绝，他被岁月和过往摧残得冷漠刻薄，但在他坚硬的外表下，仍有一颗善良渴望自由的心。他出生在一个不平等的年代，毋庸置疑，他成为了那个年代的悲剧，他拼命反抗，拼命想与自由靠近，他是真正追求自由的勇者，即使最终被逐渐扭曲的心理所毁灭，但人类却也真正记住了他——一个用生命呼唤自由的人！
自由到底是什么呢？是海洋生物的各样形态？是未知世界若隐若现的召唤？是人类“若为自由故，二者皆可抛”一往无前的探寻？仅仅在海底，它就有太多华丽而迷人的转身，我想我明白了，它的变幻莫测的形态，对它永无止境的追求决定了“自由”二字永远书写在路上，更新在途中，它是不会被任何词语所定义的。
读《海底两万里》有感11
我迎着清凉海风漫步在沙滩上，手里捧着凡尔纳的《海底两万里》，踏着浅浅的海水，望着大海的另一边，渐渐陷入沉思；海洋有多深？海底住着什么样的奇妙生物？浩瀚的海洋深处还有那些不为人类所知的秘密……
《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲之一，一次传奇的海底探险；接二连三的海洋事故引起了人们的关注，于是阿龙纳斯教授受邀与“林肯”号共同追捕“海怪”，也就是尼摩船长的潜艇“鹦鹉螺”号。不幸的是教授和他忠实的仆人康赛尔以及“鱼叉王”尼德兰却成为了尼摩的俘虏和朋友。他们跟随“鹦鹉螺”号在海洋中进行了二万里的探险，途中发生了无数惊心动魄的传奇故事。
在我眼中，作者不但是杰出的作家，还精通海洋地理。整本书都是在故事的不断推进中，自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极的海洋景观和知识。闭上眼睛，故事中的一幕幕在我的脑海中闪过：参观海底森林、水下采珠场，打捞神秘宝藏，造访南极大陆和北冰洋海域，大战鲨鱼、章鱼，反击围攻的土著人……这一系列新奇独特的冒险故事都出于作者大胆的想象和生动的描写。仅仅是四人的海底冒险故事，就引发了人们的种种遐想，令人回味无穷。最吸引我的就是“鹦鹉螺”号的船长尼摩。他在故事中始终是个谜：他为什么如此仇恨人类，以至于隐居于海底，与世隔绝？他为什么总是冒险营救普通的人？为什么会把从海底打捞的`黄金珠宝送往陆地？它在陆地上时，又有什么样的条件，使他能够建造出，无论外部设计还是内部装饰都完美无比的“鹦鹉螺”号？他到底是一位精通各个领域的天才，还是一个杀人不眨眼的恶魔？实在令人疑惑。
忽然冰冷的雨点落在我的肩上，打湿了我的衣襟。我从幻想的世界里被拉回到冰冷的现实。
每一本好书都是一缕阳光，照亮我们前进的道路。而《海底两万里》激起了无数青少年对海洋世界的向往，对未知世界的憧憬。让我们汲取知识，向着未来进发。
读《海底两万里》有感12
“持清晰之思想到达澄名之境界。”这是我爱的一位现代诗人清心所说。此刻正如留声机一遍遍在我耳边回放。我仔细琢磨这句话。可现在思想浑浊地如乌云般黑压压地遮天蔽日。令我头痛欲裂也想不出个所以然。我渴望光亮，渴望生活的希望。我忽然想到了什么，喃喃道：“读书仿佛薄薄的阳光可以让白天和黑夜没有分界。心无芥蒂透明真诚。可以扫净心灵上的尘埃，也可以让世俗的阴暗躲避踪影。还有什么比这个更美更可爱的吗?”这同样是清心所说。我爱背诵这种句子，蕴含的人生哲理会令我豁然开朗，神清气爽。
我猛地点点头。一双呆滞的眼睛迸发出灿烂的火焰。我坚定意志，打开《海底两万里》。深吸一口气，努力让自己的内心平静下来。我不爱看这种书一大沓密密麻麻的字瞟一眼就头晕眼花。纵使烦闷在一点点堆积。纵使心田在狂风暴雨，电闪雷鸣。为了能打破目前的困境，我不惜在风雨里狂奔，相信只要翻过这座山，淌过这条河，走过这片雪地，爬过这片荆棘。待到雨过天晴，总能见到绚丽的彩虹，闻到花果的芳香，追寻鸟鱼的足迹。我默默为自己打气，可是不知不觉中我早已沉沦。
生动的故事情节令我陶醉其中，不可自拔：1866年，不少航行船只在海上发现了一头类似独角鲸的大怪物，并有船只遭到它的袭击。由此，美国派遣出一艘战舰对怪物进行追逐，法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀参与了这次追逐战斗。不料战舰反被怪物袭击，阿罗纳克斯教授及两位同伴落水，却被怪物所救。此后，他们便跟随怪物周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛与风险。最后，三人因不堪海底世界过于沉闷的生活，终于重新逃回陆地。一环扣一环，整个故事紧凑丰富。尤其是描写繁美的海洋世界细腻生动，令人忍不住神往。
一颗心似生了翅，快乐得欲飞，我津津乐道地读，内心早已发生翻天覆地的变化：一束温暖的阳光抚摸着河流，河流害羞地铺成一条闪烁着光辉的绸带。为大地母亲佩戴，刹那间，刚刚的死气沉沉消失得无影无踪，变得春意盎然。浩若烟海的蓝天，朵朵白云欢喜地盛开在上面。杨或柳的手指柔柔地在空中自由自在地伸展。还有那遮阳挡月般茂盛的叶，一片片如同闭月羞花的少女，在风中窃窃私语着什么。想让人听见，又怕让人听见。
接下来的故事如小兽的齿，啃噬着我蠢蠢欲动的心。我迫不及待地想要知道接下去的发展。我如三天未吃饭的野人，不知疲倦地品尝精神食粮。天渐渐被盖上了巨大的黑布，严丝合缝，再也看不到一丝丝光亮。可我的心却如白天一样明亮。果然读书可以让白天和黑夜没有分界。仿佛达到了“澄明之境界”一颗心通透的没有一丝阴影。我久久回味着令我沉迷的书香，竟是比芬芳的花香还要迷人，还要令我陶醉。那遥远的天边，一道绚烂多姿的彩虹在迎接着我……
《海底两万里》是凭借作者丰富的想象力幻想的一本书。不得不对作者肃然起敬。在看的过程中，我已在潜移默化地幻想心境的变化。这何尝不是一种想象力训练呢?作者在令我们读者看得大呼过瘾时，同时也在悄然地蕴含人生哲理：看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
更让我明白没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。让我们如无拘无束自由飞翔的鸟儿在心中那片广阔的天地快乐的飞翔吧。不要害怕失败，日子每天都是新的，时代已敞开温暖的胸膛，我们就该一头扎进去。没有理由东张西望，没有理由犹豫彷徨，没有理由再抱着怀疑的目光。
像凡尔纳，在自己的那片天空幻想出天马行空，绚丽多姿的海底世界。现在是青少年的我们，不应活的毫无生气，畅想一下未来，是对美好未来的期盼和向往，还能扩展想象力。让我们在梦的田埂上，用利刃切开夜，花篮一倾，梦片纷纷……
读《海底两万里》有感13
在暑假的时候，我怀着无比兴奋的心情读了一本书—《海底两万里》，我极其喜欢这本书，因为这本书它告诉了我好多好多我并不了解的美丽的岛屿。
《海底两万里》这本书主要讲述了一位法国著名的博物学家在考察活动结束准备回国时，突然受邀请跟随一艘捕鲸船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。但是，在与怪物的搏斗过程中，这位法国博物家不幸掉入了大海，还有他们的同班，一同掉入了大海里，但是这时候他们要找的怪物出现了。而这个怪物就是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。之后，他们被这艘潜水艇抓去后得到了尼摩艇长的善待，只不过，他们不能随意离开鹦鹉螺号。于是，他们便开始了海底环游。在海底，他们见到了许多从未见到过的景象。
不过，在最后的时候，他们不知经历了多少事情，好在他们成功的逃离了。在《海底两万里》这本书里，我最喜欢的就是尼摩艇长，因为他是在我读完这本书感受最深的人物，他是一名优秀的工程师，他喜欢读书。他英勇善战，敢于和鲨鱼一决高下。在我心里尼摩艇长是一个英雄。
读《海底两万里》有感14
放暑假前，老师发给我们几本书，让我们在暑假里看完。其中，最让我爱不释手的是《海底两万里》。
看这本书时，我仿佛觉得自己就置身于鹦鹉螺号上，观看外面的海底景色，看到阿拉伯隧道那一段时，犹如真的看到了不到二十分钟就从红海穿越到了地中海的奇迹，实在让我感到惊奇。当尼德·兰等人去采珠时，与鲨鱼展开激烈撕杀，就在尼摩船长快要被鲨鱼咬成两段，原本憎恨他一直呆在船上的尼德·兰挺身而出，抓住鱼翅，用鱼叉刺进鲨鱼的心脏，鲨鱼一命呜呼，尼德·兰拯救了尼摩船长的性命。
正当我看到与章鱼搏斗时，正看得入迷，姐姐忽然走过来，问我：“你在看什么书呀？我也来看看。”这下，我被吓得不轻，还以为章鱼真的出现了，便举起拳头，大叫：“走开，臭章鱼！可别向我喷墨汁，否则我就打昏你！”姐姐一脸疑惑：“什么章鱼呀！你看我是谁！”我定晴一看，呀！是姐姐！
如果说书是天空，我就化作一只鸟儿；如果说书是海洋，那我就化作一条大鱼。书是全世界的营养品，大家一起来阅读吧！
读《海底两万里》有感15
我看了《海底两万里》这本书，让我感受极深。
讲的是尼摩艇长由于受到压迫，非常憎恨压迫者，同情被压迫者。经过了多次实验研究，造了一架无比巨大的潜艇“鹦鹉螺号”自从尼摩艇长下海之后，许多传受到攻击，原来是尼摩艇长的复仇计划。因为当时没有潜艇，人们以为是一只大海怪。当博士阿罗纳克斯看到幸存回来的船的缺口，非常精密，绝不是一般动物留下的。于是阿罗纳克斯展开了一次奇妙的探险。
当潜艇触礁的时候，尼摩艇长说了一句让我印象很深的话：“是由的大自然的任性造成的，并不是人类的失误。我们在驾驶的过程中没有犯任何的错误。无论如何，我无法阻止平衡发挥作用，我们可以无视人为的法规，但不能违背自然的法则。”
这本书让我学会了一个道理：如果时间把握得好，可以让你最终获得成功。把握的不好，可以让你坠入失败者的行列。虽然尼摩艇长最后没了音讯，但他的聪明和勇气让我佩服。
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