读《狼牙山五壮士》有感(精选15篇)
当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的读《狼牙山五壮士》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《狼牙山五壮士》有感1
读完《狼牙山五壮士》后，我的眼泪已经在我的眼眶里打转了。《狼牙山五壮士》讲述了抗战时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击葛振林日本伪军的八路军5位英雄，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们在战斗中临危不惧、英勇抗击，在子弹打完后用石块还击，面对步步紧逼的敌人他们宁死不屈，英勇跳崖的故事。
读完《狼牙山五壮士》后，我们身为少先队员身在国旗之下，听到隆隆的国歌声就应该回想起我们中国的这段屈辱史。
中国人民面对困难宁死不屈，团结一心的精神，深深的震撼了我，当年我们的红军与入侵的日本帝国主义者的八年抗战就是最好的证明，八年抗战我们中国消灭了130余万侵略我国的日本鬼子，118万伪军，取得了抗日战争的巨大胜利但是我们中国人民也做出了巨大的牺牲，伤亡2100万余人。想到这些我也想到了我们现在美好生活是多么的来之不易啊。但这些不正是因为有着千千万万个像狼牙山五壮士这样的人用鲜血换来的吗？
所以我们应该有吃苦耐劳的精神，为了我们的祖国更加繁荣富强，利用好现在优裕的学习条件好好学习，将来成为国家的栋梁之才。
读《狼牙山五壮士》有感2
《狼牙山五战士》描写了五位抗日英雄，为了连队和群众的疏散，引日本鬼子上了狼牙山，英烈们在与鬼子斗争中，子弹没了就用石头砸，敌人武器装备好，最后看敌人在眼前，为了尊严，他们毅然跳下悬崖，以身殉国，形成了一部壮烈的行军进行曲。
读完后，我掩卷深思。想起自己身为一名少先队员，以前经常遇到一点困难就退缩，感觉好惭愧啊！
记得有一次，我有一道题不会做，我想，反正明天老师要讲的，干脆顺便抄上去吧，神不知，鬼不觉的，不会有人知道。我当时还为自己的小聪明沾沾自喜起来。这样的事就这样发生了几次。但是我没想到，我把自己推进了一个坑，一个通向失败的坑。渐渐地，我考试一次不如一次了。以前我每次能考90多分，而现在我只考了80分。静心细想，我真是聪明反被聪明误哇 ……
读完了这本书，想起自己的行为，我觉得书本有千斤重，我忽然觉得，我的行为太草率，根本不懂珍惜烈士们用鲜血换来的幸福生活。合上书本，感觉胸膛里注入了一股强大的力量。
先烈们，你们放心吧！我一定要以你们为榜样，不怕困难，勤奋学习，长大了一定要为国家做出贡献！
读《狼牙山五壮士》有感3
一九四一年秋，敌人向普察冀根据地大举进犯，七连决定向龙王庙转移，把掩护大伙的任务交给了六班。
马宝玉沉着的指挥着战斗，等敌人走近了才下命令狠狠的打……这里沉着可以看出来，马宝玉心里很镇静，也许他知道，要是慌了，就会乱了头绪，就解不了自己心里的万分仇恨了。副班长葛振林打一枪就大喊一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。这一句可以看得出，葛振林对小日本十分憎恨，是刻骨铭心的恨。
战士宋学扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈我想，他是要使出全身的力气把手榴弹狠狠的投像敌群，恨不得一个手榴弹就把敌人全都炸死。胡德林和胡福才这两个小战士，把脸绷得紧紧的，全神贯注的瞄准敌人射击，这里可以看出，他们非常专注，满脑子想的都是消灭敌人。
七连六班，仅有五个战士，为了拖住敌人，他们与敌人展开了激烈的斗争。他们多么热爱我们的祖国啊！为了保卫祖国，他们不惜一切，视死如归，他们多么顽强，为了大伙的安危，宁可牺牲自己来换取别人的安全。他们舍己为人的优秀品格多么值得我们学习啊！同学们，帮助他人，快乐自己，请向他们学习吧！
读《狼牙山五壮士》有感4
“热爱祖国，是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”是啊！我对这句名言警句的感触很深。
很有幸，这个学期我们在老师的引导下学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇课文讲述了抗日战争时期，我八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和部队的转移，诱敌上山，勇猛歼敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的感人故事，歌颂了他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益而勇于牺牲的崇高精神。读罢，令人感慨万千。
故事使我想起了七十多年前的中国，当时的中国是一个被帝国主义开始侵略的国家，蒋介石在“围剿”红军，正所谓内忧外患。在战争中，不知道有多少优秀儿女献出了生命，用他们的生命照亮了中国人民前进的道路，用自己的鲜血染红了中国的国旗；多少革命战士为了国家和人民的利益，抛头颅，洒热血，献出了自己的青春、爱情、家庭和前程，换来全中国的解放和人民的幸福，在战争中写下了可歌可泣的感人故事，就象狼牙山五壮士一样，牺牲自我，成全大我。这种勇于牺牲个人的精神，在和平年代的今天，仍然是激动人心，鼓舞人心。生活在太平年代的我们，有饭吃，有衣穿，有学上，有好书读，有父母和亲人的疼爱，我们要学会珍惜今天的美好生活，要懂得今天的生活来之不易，要学习先烈艰苦奋斗的精神，努力学好功课，好好学习革命前辈的爱国主义精神，为祖国的富强昌盛贡献自己的全部力量，才对得住前辈的创业，对得住老师的教育，我们今天的书才读得有意义。
读《狼牙山五壮士》有感5
我读完《狼牙山五壮士》这一文后，我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可面前有两条路：一条通往主力的方向，走这条路可以很快地跟上连队；另一条是通向狼牙山的顶峰，那里三面都悬崖绝壁……后来，五位壮士到了弹尽粮绝的地步，五位壮士便相续跳下山崖。
我读完了这篇文章后，使想起了一件事。
那次，妈妈给我买了一盆仙人掌，开始的时侯，我不知道是仙人掌，还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢，于是，我便走过去，一把抓住了那东西——仙人掌，顿时，我感到手里有一股针刺的感觉，非常痛。于是，我急忙放下那东西后，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有两、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起来，便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士，他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢，他们连死都不怕，那我还怕这几根刺吗。想着，我便忍着疼，把刺一根一根的拔出来，使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的，好似一颗流星划过天空，我们要用这有限的生命为国家做出无限的贡献，所以，我们要好好学习，不忘国耻，振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感6
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我十分敬佩这五壮士。
这篇课文主要写了七连六班的五位战士为了掩护群众和主力移动，把敌人引上狼牙山峰顶棋盘陀，战士们把敌人一次次打下去，打出去的每一颗子弹都带着人们对敌人的仇恨，五位壮士保家为国的决心。当子弹打完时，五壮士宁愿自跳崖，也不愿死在日本人手里。班长马宝玉首先跳下悬崖，还有四个壮士陆续跳下悬崖。
读了这篇课文我深受感动，敬佩五位壮士宁死不屈的精神。在关健时候五位壮士想到的不是自已的生命，而是主力和群众。他们的气志就像海浪一样，他们的决心就像不可打碎的盾。此时我想到了两句歌：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。他们那种视死如归的精神，冲上山后的日寇也不得不向五壮士敬礼。
在中国革命史上还有许许多多像他们这样的英雄。如：用胸挡住敌人枪口的黄继光，用手托起炸药包舍身炸掉堡垒的董存瑞，在烈火衡升时闻丝不动的邱少云。
大家不要忘记国耻。我们应该好好学习不要让敌人侵略我们的家园。
壮士已去，精神长存。让我们永远记住这些为中国成立牺牲的勇士们吧！
读《狼牙山五壮士》有感7
“壮士”这个词不是轻易能用在一般人身上的，这个词只有具备勇于牺牲、热爱祖国、保护他人……这些良好品质的人才配拥有的。在语文课上，我们就认识到了《狼牙山五壮士》中的五位壮士。
《狼牙山五壮士》这篇课文使人既感动而又自豪，因为他们为掩护人民群众和连队主力，把敌人全部引到狼牙山顶峰，最后跳崖而牺牲。读到这儿，我想到：在他们有两条路，他们为什么不去追连队主力呢？读了这篇课文之后，我知道了他们在想什么：为了不让人民群众和连队主力受到伤害，所以我们要舍小家去救大家。这是多么无私的精神啊！但是，不管他们在想什么，他们还是毅然决然地选择了把危险留给自己，把安全让给别人。他们是为祖国而牺牲的勇士，我们应该为他们骄傲，为他们自豪。他们意志坚决，使所有后人的榜样。生活中，也有许多人不畏艰险，继承了五壮士大无畏、舍己救人的良好品质。我们这个年代是十分和平的，所以我们应该更加努力，让这个世界没有战争，和谐永远！“年轻的一代必须掌握知识，否则便不可能成为生活的主人”。是啊，我们现在需要更加努力、更加发奋地学习，让这个世界的人们全被我们我们少年儿童所感染，忘却战争。
我们是新一代的儿童，必须掌握过硬的知识，有着顽强的意志，以狼牙山五壮士为榜样，让自己更加优秀！
读《狼牙山五壮士》有感8
一九四一年秋，日军向我晋察冀根据地大举进攻，那里的主力部队和群众应马上转移，当时，掩护任务便交给了六班的五个战士。六班完成任务后准备撤退，但为了不让敌人追上主力部队和群众，他们把敌人引上绝路，自己跳下悬崖……
这是《狼牙山五壮士》这篇文章的主要内容，我不禁对他们感到敬佩，也被五壮士为祖国、为革命牺牲一切的`精神所感动，我们要以他们为榜样，学习他们的精神。
虽然我们生活中没有荷枪实弹的敌人，但是在学习当中遇到的种种难题就像当年的敌人，虽然我们现在不需要大枪大炮，但是我们需要更多丰富的知识来武装自己，解决那些难题，使自己的学习更好。
所以，现在我们应好好学习，想到这里，我不禁为以前的做法感到惭愧，我以前如果遇到有一点点难度的题目，就会想都不想去问爸爸，爸爸告诉我做了以后，我总是很快就将方法忘了。可是现在，我便不像以前了，遇到困难我总是自己独立思考，多看书，寻找方法，实在不行再问爸爸或老师。这样，我的学习比以前好了很多。
现在，我们要好好学习，将来为祖国做贡献，使祖国更加壮大、繁荣，让我们成为国家的栋梁。
读《狼牙山五壮士》有感9
谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了人民，为了祖国的解放，五位壮士在生死关头，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么无私的精神！他们的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存！
1941年秋，红军七连决定向龙王庙一带转移，把掩护和转移连队的任务交给了六班。六班掩护任务完成后，准备转移时有两条路：一条很快能追上部队，但敌人紧跟在身后；另一条通向悬崖。他们毅然决然地走向了悬崖。在没有子弹的情况下，班长马宝玉带领大家用石头砸敌人。弹尽粮绝之际，他扔出了最后一颗手榴弹，全体跳崖。
每当我读到马宝玉带领全体战士跳崖时，我又愤怒又感动。战争是残酷的，战争是无情的！我们不会忘记日本军队入侵我国时，山河遭受的践踏，人民承受的苦难！忘不了，黄继光用身体堵住了敌人的枪口，邱少云在熊熊烈火中永生，董存瑞在危急之中手举炸药包……他们用血肉之躯保全了人民的安危。
白山黑水抹不掉他们带血的足迹，黄河长江诉不尽他们的丰功伟绩。他们用生命之光点燃了燎原的星星之火，照亮了后人前进的征程。我们一定要把革命先辈的精神传承下去，珍惜生活，热爱祖国，不忘国耻，振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感10
在月光如水的夜晚，我再次读了[狼牙山五壮士]这一篇文章。我的心久久不能平静，我从文章深刻的体会到了爱国的含义，也感受到了华夏儿女坚强不屈的精神。
这篇课文主要讲了抗日战争时期，八路军某不起连六班的五位壮士—马宝玉、胡福才、宋学义、葛振林、福德林。为了掩护群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了绝路，后五位壮士英勇杀敌的故事。
当我读到“班长马宝玉斩钉截铁的说了一声‘走’带头向棋盘陀走去。”我的心头怦然一震，因为我被不畏牺牲的精神打动了，这是多么浓厚的爱国情意啊！当我有读到：“顿时，石头向雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这时，我仿佛看见五位壮士高大的身影。
我们的的百年“噩梦”终于过去，当我们迎接和平生活的到来时，你可曾知道，我们国家依然落后。作为二十一世纪的的少年我们要珍惜今日的和平生活，好好学习，将来报效祖国！
读《狼牙山五壮士》有感11
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我有了深深的感受。
这篇文章主要记述了在1941年秋，七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山的顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。
读了这篇课文后，有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一，可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。
其实，我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出，舍己为人，只愿付出不要回报，维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗？
这些战士们总是在危险时刻挺身而出，把生的希望留给别人，让死亡的恐惧威胁着自己，他们是多么的勇敢啊！他们将永远是我心中的英雄！
读《狼牙山五壮士》有感12
今天，老师讲了一篇《狼牙山五壮士》的文章，那一个个事迹激励着我们，让我的心里久久不能平静。
1941年秋，七连六班的五个战士接受了掩护群众和连队转移的任务。为了拖住敌人，战士把敌人引上了狼牙山。五位战士完成了掩护任务，准备转移。五位战士为了不让敌人发现人民群众，把敌人引上绝路。敌人越来越多，五位战士只剩一颗手榴弹了，五位战士没有子弹，就用石头砸。又一群敌人扑上来，马班长拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。最后五位壮士喊起了每次冲锋的口号，第一个跳下深谷，战士也跳下山谷，山谷上响起了他们的口号声，声音惊天动地、气壮山河。
五位壮士把自己的生命献给了祖国，为了祖国他们抛头颅、洒热血。而我们，却是身在福中不知福，我们不用和侵略者战斗，也不用跳崖。我们要做的就是努力学习，把英雄们的精神在新时代发扬光大，踏着英雄们的足迹走，把我们的祖国建设的更大、更好、更强！
黑龙江绥化海伦市实验小学四年级:杨佳
读《狼牙山五壮士》有感13
读了<<狼牙山五壮士>>这篇课文，我深有感触。这篇课文记叙了抗日战争时期八路军某部七连六排的五位战士，为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，英勇杀敌，把敌人引上狼牙山，最后武器用完，为了不落入敌人手中英勇跳崖的故事。
这篇课文通过记叙狼牙山五壮士的故事，赞扬了抗日英雄们为祖国为人民用于牺牲的大无畏精神。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人用于牺牲的革命精神和英雄气概。啊！五壮士多么伟大啊！
这篇课文使我想到了另一个用于牺牲的伟大战士——邱少云。邱少云是一位中国志愿军战士。一次上级派邱少云所在的部队去突击敌人，突然美军发射的一颗燃烧弹落到邱少云旁边，一眨眼，他身上的草烧着了，邱少云趴在那里一动也不动，他只要翻个身，就可以把火压灭。可是，他一动敌人就会发觉，战友们就会遭到很大伤亡。为了战友的安全，他爬在地上，一动也不动。最后献出了自己年轻的生命。
啊！这种勇于牺牲的革命精神多么伟大，让我们记住有这种精神的人吧，他们的肉体虽然死了，可他们的精神永远活在我们心中。
读《狼牙山五壮士》有感14
“当须徇忠义，身死报国恩”，狼牙山五壮士用他们的生命来报效祖国。
1941年9月，3500余敌军向我晋察冀根据地发动秋季大扫荡。八路军7连6班的5名战士马宝玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋学义为了掩护机关、部队和群众转移，把大批敌人引上了狼牙山。经过5个多小时的激烈战斗，在毙伤90多名日本鬼子之后，他们打光了子弹，扔光了石头，英勇跳崖。
这五位英雄是用他们的一腔热血报效了祖国。
为了今天的中国，还有无数的英雄也像他们一样为国家奉献了满腔的热血。
中国导弹之父——钱学森，在新中国成立后，放弃了美国优越的条件，冒着生命危险，义无反顾地回到了祖国，学以致用，为我国的航天和导弹事业做出了杰出的贡献。
杂交水稻之父——袁隆平，一生专注于杂交水稻研究，大大提高了水稻的产量，解决了全中国甚至全世界的饥饱问题，造福了全人类。
诺贝尔获奖者——屠呦呦，全身心投入疾病的防治研究，默默耕耘，无私奉献，为人类健康事业做出了巨大贡献。
新时代楷模——张桂梅，为了改善孩子们的生活和学习状况，节衣缩食，呕心沥血，培养出了一批批优秀的人才。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，无数的中华儿女怀着一颗赤子之心，立志报效祖国，并为之奋斗终生。他们的奉献精神深深感动了我，我也要向他们学习，为中华之崛起而读书！
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步。”努力吧，少年！为了国家的富强和进步，贡献我们的一腔热血！
读《狼牙山五壮士》有感15
今天,我读了一篇课文——《狼牙山五壮士》。读完之后,我颇受教育。课文记叙了七连六班的五位战士,为了掩护人民群众和连队主力转移,把大批敌人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事迹。
课文虽然是读完了,可是我那一颗跳动的心久久不能平静。课文中一幕幕牵动人心的场景在我脑海里面回放。班长马宝玉沉着的指挥战斗;副班长葛振林痛恨鬼子的表情;战士宋学义虽然是身负重伤,却顽强战斗的情景;小战士胡德林和胡福才全神贯注瞄准敌人的模样……一幅幅动人的场面紧紧地揪着我的心。但他们最后还是牺牲了,还是从这个世界上消失了,但是,他们是为了伟大的祖国才贡献出自己年轻而又宝贵的生命的,他们也是为了中国千千万万的人民群众才牺牲的。
可以说,没有像狼牙山五壮士这样无数的为了祖国人民而奋斗牺牲的战士,就不可能有我们今天的幸福生活。想到这里,我情不自禁地感叹到：“狼牙山五壮士真是太伟大了！”
从现在开始,我一定要好好学习,像狼牙山五壮士那样,为祖国贡献出自己应尽的一份力;为祖国改变面貌,使祖国变得更加美好！
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