读乌塔有感(集锦15篇)
当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的读乌塔有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读乌塔有感1
自从学了乌塔，受益匪浅。
正文乌塔主要描写了14岁的德国女孩乌塔在自己赚了路费后独自游遍欧洲，展现了乌塔的足智多谋、勇敢和聪明。
当我得知课文《乌塔》时，我被深深地感动了。我不好意思拿自己和乌塔尔比。我甚至不能想到独自旅行。我快十二岁了，但是除了上学，我从来没有去过很远的地方。所以，我不敢一个人去爷爷奶奶家。
6月1日，是我的生日。父亲给我10块钱买零食庆祝。但是我不敢一个人去。我坚持让姐姐陪我，但是姐姐不想去。我说，不知道买什么零食。买的不好怎么办？也就是说，姐姐要陪我。
乌塔的父母可以给孩子自由发挥，但是我们的父母呢？他们太宠我们了，把我们宠成霸道自私娇弱的小皇帝小公主。他们很少给我们锻炼的机会，随着时间的推移，我们习惯了。
亲爱的父母，我们知道你们的良苦用心，更能理解你们的大爱。但是我们有翅膀。请不要打碎它们。我们自己走。请不要总是支持我。我们想像鹰一样在蓝天上自由飞翔。请不要破坏我们的理想。
我们是明天祖国的栋梁。我们不仅要好好学习，还要学会独立，这样我们的祖国才能更强大。
读乌塔有感2
《乌塔》这篇课文，我一读这个题目，就奇思妙想起来，乌塔是一座乌黑的塔吗？乌塔是一个停满乌鸦的塔吗？我好奇地读了起来……
原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马，趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的事，不管在哪个国家，她都不会忘自己的爸爸妈妈，给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的，多么独立的女孩呀！我读完后进入沉思……
在我生活中也有和她相反事情，我的同学小马就是这样，早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂，她妈妈不同意，她就躺在地下不起来。下午放学时，她把书包往地上一扔，就大摇大摆地走了，这让我感到她很不自力，不孝顺父母，我可不能这样做。
想到自己，和她相比，我也有一些不自力的情况，像坐电梯时，我总是感到孤单、无助，就像被人捉到的小鸟，关在鸟笼里，无论我怎么呼唤，也没人救我；晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡，怕有人进来了，如果爸爸妈妈不回来，我就还怕是不是出了什么事……
我读了《乌塔》一文，学会了很多事，我要向乌塔学习自力和孝顺！
读乌塔有感3
今天，我读了《乌塔》这篇课文，了解到乌塔才14岁，就能游历欧洲。
我要向乌塔一样，从小就要锻炼自已独立生存的能力，不能整天依靠父母。
乌塔有强烈的时间观念，做事情很有计划性。比如：她在家里就已经设计好了旅游路线和日程。每到一地，就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。她为了挣这次旅游的费用，每个周末去餐馆或超级市场分发广告单，每个假期里还到别人的家陪小孩玩，照顾小孩，用了整整3年的时间。
想想自已，每天上学、放学本来应该是自已的事情，却还要让妈妈完成。每天早上起床，妈妈来叫醒我，我还要装睡着不肯起床，等妈妈叫了好几遍，我才肯慢慢吞吞地爬起来。做作业的时候十分拖拉，写完一个字，老半天才写另外一个字。间隔时间，我都要摸摸指甲、掏掏耳朵等。在爸爸妈妈叫我吃饭时，我还要跟妈妈发脾气：“作业没有做好，再写一下作业哇。”和乌塔比起来，我真是相差甚远啊！
我要好好学习乌塔那有责任心，独立生存能力强，做事有条理，有计划等优点，改正自已做得不太好的方面，把自已变得像乌塔那样的孩子。
读乌塔有感4
学习了《乌塔》这篇课文后，我被乌塔的自信独立深深地震撼了。
乌塔讲述了她一个人独自游欧洲的经历，她用了泡面的时间来准备这次旅行，让作者十分震惊，也让我感受到了乌塔的自信独立和对生活的热爱。独自出国旅游就像作者说的，“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”我长这么大还从没有一个人出去旅游过，甚至没有一个人坐过公交车，爸爸妈妈总是把我保护得太好了，让我不能适应独立的生活。乌塔对生活的认识都是她自己体验过的，而我大多是从电视上或书上学的，只有亲身经历了才会印象深刻，被生活的美好深深地打动。
回想自己的生活，每当我需要什么东西时，只需要开口说一声就可以轻而易举地从爸爸妈妈那里拿到钱，甚至爸爸妈妈会买好递到我的手上。“赚钱很辛苦”这句话从来都是别人告诉我的。大部分中国孩子和我一样，从没有靠自己的劳动挣过钱，但乌塔却用自己的双手挣到旅费。她在餐馆或超级市场发广告，不仅换得金钱，还获得了宝贵的经历和锻炼的机会。
跟乌塔比起来，我们就像是温室里柔弱的花朵，经不起生活的考验，而她是可以在生活的风雨中挺立的小草。爸爸妈妈，让放手变成一种爱，让孩子们亲身去感受生活吧。
读乌塔有感5
我是家中的宝贝，也是父母的掌上明珠。同是家中的宝贝——乌塔，她14岁，竟然独自一人游欧洲，这可真让我大吃一惊。假如是我呢？我的脑子里马上浮现三个字——不可能。我连黄岩都不敢一个人游玩，跟乌塔一比，我就是温室的花朵。
别以为她想去哪儿就急匆匆地出发，她为了这次旅行做好了充分的准备，她在家里设计好了旅行路线和日程，她阅读了很多与这些国家有关的书籍，她为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场发广告单……为了这次旅行，她足足花费了三年时间。这让我吃惊得下巴都快掉到地上，难以置信地擦了擦眼睛。反观我们中国呢？那可真是天壤之别。
我们每次旅行前，爸爸妈妈都如热锅上的蚂蚁——团团转。我们呢，只用在旁休闲地当旁观者，轻松出门就好了。而且每次父母都与我们形影不离，生怕我们走丢了。在游玩途中，爸爸妈妈为我们提供了衣食住行，还无微不至地照顾我们。我们只负责吃喝玩乐，开开心心地玩。
其实只要适量地放手，我们也行的。记得今年夏令营，我在莫干山住了六天，自己洗衣服、叠被子、完成了教官给我的任务……我与伙伴们一起知心交心，互相帮助。
读完《乌塔》，我想对父母们说：请适量放手，不要把自己的孩子当做温室的花朵。我们呢，也要自立自强，不能做温室里的花朵。
读乌塔有感6
读了《乌塔》这篇课文后深有感触，受到了启发。
此文讲述的是一个十四岁的德国女孩乌塔独自一个人去游玩了法国、瑞士、奥地利等多个国家，这使在德国旅居的作者大吃一惊，觉得中国孩子与外国孩子真不一样，家长的思想、教育方法更不一样。
乌塔为了这次旅行，准备了三年。她在家里安排好了线路，并到了一个地点，就查一下警察局的电话号码，再给家里打个电话或寄一张明信片。但在中国家庭，外出旅游就按着旅行社安排的走，拍张照片纪念一下就去了，有的甚至连个介绍也不看，走一遍就过。有着鲜明的对比，显得乌塔准备得很细致，安排也很得当。
乌塔的旅费，并不是向父母索取的，而是靠自己每个周末的空闲时光去餐馆或超级市场发传单挣来的。而现在的中国孩子的“摇钱树”是父母，哪里要钱就向父母索取，不会自立，自己挣钱。
一个十四岁的女孩遇上一个国外的陌生大人，别人问她问题，她能够很自然地回答出来，一点儿也不扭扭捏捏，可以大方地与别人交谈，会主动与他人打招呼。她的适应能力也很强，不管环境如何，也能不抱怨地住下。而在国内，不少小孩不愿与人好好地交谈，很害羞。有也很挑剔，环境差也不愿意住下。
经过一番对比，想到乌塔是多么的自立、独立，适应能力多么的强。课文给我的感受很深，启迪了自己也要做得那样自立、独立。
正如乌塔所说:“光从书本和电视中认识世界总不完美，只有亲身经历才能真实地感受到了这里的美丽。”正是这样，我们也要像乌塔一样学会自立。不光是从书本中见识世界，得亲身经历才能真正的领悟到。
读乌塔有感7
今天学了《乌塔》这篇课文后，我感触颇深，不由地在心中佩服乌塔。这篇课文主要写一个年仅14岁的女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情。
从中我们可以感受到乌塔自理能力强生活经验丰富做事有主见……可我呢?我不仅连远门都不敢出，甚至连上学放学都不愿意自己回家，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，更别说是游历整个欧洲了。而乌塔却独自一人游历了整个欧洲，去了那么多的地方。而且她还很勇敢。
他见了陌生人并不是慌慌张张，而是有礼貌地问候别人。可我，遇到陌生人，像见着魔鬼一样，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。乌塔她为了挣旅费，每个星期还去帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩。可我却只知找爸爸妈妈要钱，而且一天就把钱花光了，也不攒起来。乌塔曾说：“光从电视和书本中认识的世界总不完美。”我写完作业后，就看一会儿电视，看一会儿课外书，就已经很不错了。而乌塔做完作业后，并没有看电视玩耍，而是阅读其他国家的书籍。
通过学习这篇文章，让我收获不浅，我下决心，以后不再做家中的小公主，也不让父母过于溺爱，而是以乌塔为好榜样，学习他的种种优点。
读乌塔有感8
昨天，我刚学完《乌塔》这篇课文，它使我受益匪浅。
课文讲的是一个14岁的德国小女孩乌塔，为准备一次欧洲旅行，自己在家里设计好了旅行路线;用了3年的时间，阅读了很多有关欧洲国家的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里去陪小孩玩。在一个暑假，乌塔按照自己设计的旅行路线，用自己挣得的旅费，独自一人游欧洲。她在旅行时，每到一地就先查警察局的电话号码，再给家里拨个电话，或寄张明信片。
乌塔独立自主、自理能力强、细心，真让我佩服。如果不具备这些品质，怎么独自一个人去旅行呢?虽然不是每个同学都应该像乌塔一样，独自一人去旅行，但难道不应该学习乌塔的这些品质吗?
记得几年前有一次，由于我练琴不认真，晚上妈妈不帮我洗澡了，要我自己洗。我在浴室里手足无措，根本没怎么洗就出来了。现在，我睡在自己的房间里，有时还会害怕，必须听着故事才能入睡。我一个人能独立完成的做菜，也只有蛋羹和盐焗萝卜。我四年级了，也只会洗自己的内裤和袜子，自己的衣服还没办法洗干净。如果让我离开父母独立生活，我肯定撑不了几天。
在生活中，我还有很多事情无法自己做，乌塔却已经可以独自生活了。我要学习她的品质，做一个独立自主的孩子。
读乌塔有感9
一个14岁的女孩，暑假一个人去了欧洲的法国、瑞士、奥地利、希腊，意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨、波恩旅行。而且全程无人陪伴，几乎所有的路费都是自己挣的。她是一个德国女孩乌塔。
学习这篇课文的时候，我感觉到了乌塔和我们的不同。小小年纪，身上就有那么多闪光点：见多识广，有规划，有主见，有理想，等等，就像天上的星星，数不胜数。
但是，反思我们现在的美好生活，大家都变成了小皇帝，小皇后。每天过着衣来张口，食来张口的舒适生活。也许，你会想：我们有电脑、电视、游戏机，还有绘本、书、操场，随时都能得到很多快乐。但是我们中间谁能有很多知识呢？文中有一段话让我感触最深：从电视和书本中认识世界，永远是不完美的。我经常在电视上看到意大利，但只有当我亲自来到这里时，它的美丽才深深打动了我。
每次读到这里，我都更加清晰地看到自己的缺点：自我意识差，不能吃苦的弱点。这是父母希望我改变的两件事。所以，从现在开始，我要一点一点改正这些缺点，不能让它们成为我人生的绊脚石！
读乌塔有感10
小学课文中，有一篇叫《乌塔》的`文章，自从学了它，让我受益匪浅。
《乌塔》主要写了一个叫乌塔的十四岁德国女孩独自一人游欧洲的故事。当我读到“这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。”时，我的心里冒出了无数个问号：一个十四岁的女孩，怎么可能一个人游历欧洲呢？她的家人不担心吗？她是怎么攒钱的……而且，要是一个中国的同龄人也像乌塔这样出国旅游好几天的话，即使自己愿意，父母也是一千个、一万个不同意。
读完了这篇课文，我才知道外国家庭虽然有的富裕有的贫穷，但他们都是让孩子在很小的时候就开始锻炼身体，长大后好应付五花八门的世界。而中国呢？中国的教养方式用一个故事就可以讲述清楚了：
一只壁虎被一个钉子钉住了尾巴，困在强风中长达十年。在这十年里，另一只老壁虎一直衔来食物喂它。其他人或许会感叹这爱有多么伟大。但其实，壁虎在被钉住尾巴时，完全可以挣脱尾巴逃生，不久还会长出一条新尾巴来。但由于老壁虎无微不至的“爱”，舍不得孩子忍受断尾之痛，从而使孩子承了10年的黑暗无自由生活。中国的家长都把孩子们当成“小公主、小皇帝”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，如果每人都这样，那么中国的未来还有什么希望呢？
让我们对自己说：“别人行，我能行；别人不行，我要试。不经风雨，怎见彩虹？没有黑夜，不见白天。我不做依赖别人的云雀，我要做展翅高飞的雄鹰！
读乌塔有感11
自从我学了《乌塔》这篇课文，我受益匪浅。
《乌塔》这篇课文主要写十四岁的德国女孩乌塔自己挣到路费后，独自一人旅游全欧洲的是，表现了乌塔机智勇敢、聪明能干。
学习了《乌塔》这篇课文，我当时深受感动。拿自己跟乌塔比，我惭愧不已。一个人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二岁了，可除了上学以外，我从没有一个人出过远门。因此，我一个人不敢到爷爷家去，不敢到外婆家去。
“六一”那天，是我的生日，爸爸为了庆祝，给了我10元去买零食。可我不敢自己去，非要姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我就说：“我不知道买什么零食，要是买得不好吃怎么办?”这样一说，姐姐就只好陪我去。
乌塔的父母可以给孩子们自由地玩耍，而我们的父母呢?他们对我们过分的宠爱、溺爱，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。
亲爱的家长，我们知道你们的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像雄鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。
我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。
读乌塔有感12
今天，我们认识了一个不平凡的小姑娘，她叫乌塔。她是一个漂亮的德国小姑娘。我很惊讶，她一人游欧洲，自己赚钱，她是多么的独立自主啊！
刚读完题目时，老师问我们“乌塔”是什么？同学们踊跃回答，有的说是铁塔，有的说是人，还有的人说是面包店等等。读完课文，我们才知道，原来乌塔是一个人。本文讲了小女孩乌塔一人游历欧洲并独立自主地做事。这使我想起了我们中国孩子。我们中国孩子像温室里的花朵，经历不了风雨，受点伤害就大哭大叫，我们什么事情都不做，依赖别人而生活，而国外的孩子独立自主﹑坚强，这形成了多么大的对比啊！
当然，我们不独立的原因不仅由于我们自己，还由于我们的家长。中国家长不让孩子出去玩，怕孩子受伤了。就等于把我们囚禁在一个牢笼里，我们一直呆在笼子里就根本无法在外面的蓝天上飞翔。再来看看外国家长，外国家长锻炼孩子的独立性，能让14岁的乌塔一个人游欧洲，这在中国简直是不可能的！
但，两种孩子的未来也并不是都完美的。首先，中国孩子依赖别人，等父母不能帮助自己的时候就会碰到很多麻烦。其次，外国孩子过于开放，如果遇到打劫，车祸等等怎么办？我认为，中国孩子应该学习外国孩子的坚强独立，外国孩子也可以适当接受父母的帮助。
我想，每个人都听过“尺有所短寸有所长”，但我们当中又有多少人把它运用到生活中去呢？我们应该学习别人的长处，改正自己的短处，这样你不就更优秀了吗？
读乌塔有感13
今天我们学习了《乌塔》这篇课文。
本文写作者在罗马的青年旅馆里结识了德国小姑娘乌塔，在和乌塔的谈话中作者了解到14岁的乌塔独自一人游欧洲，他要在亲身经历中认识世界，表现了这个小姑娘的自立意识和独立生活的能力，以及他对生活的热爱。
读了这篇文章后，我心里想：乌塔14岁就能独自游周，为什么中国孩子不能呢？中国的家长把自己的孩子像宝贝一样供着，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了中国家长就这样，溺爱自己的孩子。
最近我看到一则这样的新闻，一位女孩都长到16岁了，比乌塔还大两岁，可吃喝穿衣都是母亲帮着她的母亲还说这些都是小事儿这不就是一个“巨婴”吗？我们是一群渴望在窗外自由飞翔的小鸟，但却被家长的溺爱之锁束缚着。
我想对那些用“溺爱之锁”紧紧“锁住”自己孩子的家长说：“请您们让我们从溺爱里走出来吧，我们是小鸟，想在蓝天里自由的飞翔。”
我想对中国父母说：“给孩子一片独立的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。”
读乌塔有感14
今天，我读了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
是我不明白的是：同时父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团，中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”，想掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，就特指家长对子女的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉当上了“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经11岁了，你们还要包到什么时候呢？现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
读乌塔有感15
学了《乌塔》这篇课文后，我一直在沉思：中国人有乌塔那样的独立吗？没有。我们有她那样的耐心、勇敢、细心吗？没有……
我有爸爸、妈妈和姐姐。爸爸每天让我吃东西时，都告诫我：“你吃完这些，以后学习好点，考上重点大学，就不用我担心你像你姐一样分数不好，让我们为你们担心，学校没得上！”如果有同学生日，妈妈肯定会说：“不能去！你整天不看书，脑袋里都没知识了。你看看管敏吉，读书那么好，她妈妈都把她关在房间里看书，不让她出门。再说了，你一个人去，很危险的！我才不让你去呢！”如果换做我姐，那肯定也会唠叨不停。
哎！我的爸爸妈妈姐姐，你们何时才能解开对我的“溺爱之锁”啊！能让我像乌塔一样独立，自己自力更生吗？
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