《我要做好孩子》读后感
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《我要做好孩子》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我要做好孩子》读后感1
捧读《我要做好孩子》不忍释手，眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象，一幕幕真实的场景，这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品，它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好孩子，她给我留下了很深的印象．
一、坚持真理富有正义
金铃身高力大，常常爱打抱不平．同桌尚海个子整整比她矮了一肩，体重也只有金铃的一半，是个袖珍型男子汉，常常受欺负．这时金铃总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海．在强化班里发生了＂扔垫子＂事件，由于于胖儿胆小怕事，金铃被诬赖成肇事者，受到了邢老师的严厉批评．金铃替别人背了黑锅，心中特委屈，可她坚持不让妈妈帮忙，要求自己处理这件事．最后她冷静地运用自己的韬略不动声色的把这件事情处理的滴水不漏，令当编辑的妈妈刮目相看．金铃明白坚持真理就是勇敢．
二、善良富有同情心
<天下掉下来的小妹妹>这一篇充分展示了主人公的善良。金铃自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。这个平日被妈妈照顾的无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。
同学张灵灵把软绵绵的小白蚕丢掉的时候，金铃怕这些可爱的小精灵被行人踩死，被车轮压死，被顽皮的孩子捏死，便小心地把它们带到了自己的家里，并且时时关心着它们。当这些蚕宝宝吃完家里最后一片桑叶的时候，金铃又想尽办法为它们找食物，并且不惜冒险攀铁条翻大门到别人家院子里去掐桑叶。被院子的主人特级教师孙老师逮住之后，担心不同意让摘叶子，怕蚕宝宝饿死，急得眼泪像断了线的珍珠一样扑簌簌的落下来。金铃就是这样一个富有爱心的孩子。
三、观察细致。情感细腻
金铃每天快快活活，看上去什么都不在乎，其实心思细密。她的作文《春》想象丰富，情感真切，很有新意。金铃在《我的爸爸》一文中用自己独特的笔触告诉了我们“知识是最珍贵的财富”这一真理，并且在市区两级获奖。在中小学生作文大赛中，她的《长百伴我长大》一文再次获奖，文章写的朴实，情真意浓，让人感动。
她的情感不仅表现在文章中，还表现在和人的相处中。旧的王老师辞职去了美国，她就张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了，她会想到老师是因为班级同学们累病的，心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让病人生气她把班里的情况避重就轻，添油加醋地说出来，善意的谎言把说的老师笑眯眯的。
虽然主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ，但她的心灵里拥有一个美好的愿望 ：她想当好孩子 。难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗？ 这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常，很普通，每天，我们的身边也在不断上演这样的情节。
再次捧起这本书，看到“黄蓓佳”这三个字，竟然会有一种心跳的感觉。这种感觉伴着我一路走来，十分温暖。这本书鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，读来给我以思考和启迪。
《我要做好孩子》读后感2
放暑假前，我读了一本名叫《我要做好孩子》的书，从这本书上我领悟到了父母的伟大和我们小学生应该怎样去学习，怎样去做人的道理。这是一部适合少年儿童和家长，老师共同阅读的长篇小说。
书中塑造的主人公：小学六年级学生金玲，是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中的那一份天真，纯洁，和家长，老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……读了这本书后，我感受深切，其中有有这样一个片段，打动了我：老师有很多，这里只说两个：旧的.和新的。旧老师姓王，做新娘子不久，留着一头直直的柔柔的披肩长发，眼睛大大的亮亮的，嘴角总有笑意，对她的学生总有着阳光般的好心情。金玲一直喜欢披肩长发的女人，对电视里的洗发水广告有着异乎寻常的兴趣，再加上王老师脾气好，王老师自然而然就成了她的崇拜偶像。好景不长，王老师教了金玲不到一年，留学美国的丈夫替她办好了陪度读签证，就要辞职去美国了。老师要走的那几天，金玲就像是掉了魂似的，老是缠着妈妈眼泪汪汪的问：“美国有什麽好呢？她为什么要走呢？”妈妈说：“美国有什麽不好呢？她为什么不能去呢？你长大了，说不定也会去的。”金玲就非常惆怅，仿佛自己不久真的会离开家园一样……
读了这一段，我的感受很深，仿佛这件事就发生在我自己身上一样，金玲舍不得老师走，那是因为她已经对王老师有很深厚的感情了，如果换成是我，我也会很伤心，舍不得老师走，想极力挽回老师，劝服她不要走。但是，最后王老师去了美国，金玲给王老师写了一封信寄到美国后，王老师也回了信，金玲那时终于耐不住性子的欢呼起来，因为那信是传达室爷爷当着好几个同学的面招呼金玲拿信，金玲兴奋的满脸通红，双眼发亮，仿佛那一刻就是金玲这辈子最幸福的时光。我们都知道，一个好老师，是多麽的重要，然而，就在王老师走后，金玲就感受到另一种关心，不冷不热的师生情。
新老师姓邢，50来岁的年级，瘦瘦小小的，总是穿着一双白色旅游鞋，走起路来脚下生风，说话急促，一分钟能吐几百个字，训起学生来一讲就是两个小时，学生都有些怕她。再读完这一段，我的感受是，这一定是一位严厉的老师，而且教学经验丰富，搁着是我，我也会怕这位一训学生就是俩小时的老师，有谁能不例外呢？可是正是这位老师，引起了金玲的注意，金玲本来就伤心在王老师走了的事实中，可现在，又来了一位严厉的新老师，自然也就想讨好她，不免以后的日子不好过了，可最后，金玲喜欢上了这位邢老师，最后走进了升学考试的考场。
读完这本书，虽然我的感受还不是那么具体，虽然我没有淋漓尽致的把它表现出来，但是，我知道了一点：其实，什么是“好孩子”呢？我想它没有固定公式的，只要我们真诚地去过每一天，认真地去学习、去生活，就是好孩子。我们渴望成为家长和老师眼中的“好孩子”，但同时也渴望和家长、老师成为“朋友”！
《我要做好孩子》读后感3
又到暑假，老师给我们推荐了许多书，《我要做好孩子》一书，那生动、有趣的故事使我欲罢不能，头一次做了“夜猫子”。畅游在这书海中，随着主人公思绪飞扬，是一件特别美妙的事。
《为女儿减肥，减瘦了爸爸和妈妈》是其中的一文，看到这标题，我就被深深吸引。金玲，书中的主角，胖而可爱，但妈妈卉紫认为肥胖影响了金铃的智力发育，使得她的数学总得不到优秀，决定让金铃吃减肥药，同时，每天只买一样素菜进门。一段时间后，金铃果然瘦了五斤，却因为营养不良，在一次体育课上晕倒了。妈妈只好暂停减肥大计，可计划一停，可怜的金铃又生生地胖回了十斤。
读到这里，我不禁捧腹大笑。因为我想起我家“女王”也有似曾相识的经历，现在，让我们将镜头对准我们家。
“啊！”从妈妈的卧室里传来一阵尖叫声，正在客厅看动画片的我，不知发生了什么事，放下手中的遥控器，便直奔“案发现场”。我好奇地把头探进卧室，只见妈妈一脸紧张地看着体重秤，两眼睁得滴溜圆，要把秤看穿了一般。我迷惑不解地走到妈妈面前，轻声问道：“妈妈，怎么了？”妈妈指着体重秤，一脸紧张地说：“乐乐，我又胖了，前几天秤只有一百零几斤，现在都有一百十多斤了！”嗨，就为这事。我不以为然地对妈妈说：“妈妈，不就这么一点儿小事！用得着这么大惊小怪吗？”“什么！”妈妈尖叫着打断了我的话，“你说，这还不算是大事？！一胖毁所有，你不知道吗？”我想反驳，但又转念一想：爱美是人的天性，体谅体谅妈妈吧。
也许“体重事件”让妈妈有了紧迫感，她开始“疯狂”“地购买室内健身器材”。健身器材“住”进我们家，妈妈就一刻钟也不歇息地开始折腾，跑步、仰卧起坐，忙得不亦乐乎。连做午饭都要我提醒，“妈，十点半了，该做饭了。”“妈，我饿扁了，您可以做饭了吗？”每每都是在我的再三催促下，妈妈才走进厨房，大展厨艺，真是害苦了我的胃。可减肥正在进行，菜上可口的饭菜却一样不减。我诡异地笑了笑：“妈，你要减肥，还烧那么多菜？”妈妈却毫不在意，一如往常，大口大口地吃饭，大口大口地吃菜，还理直气壮地反驳我：“小孩子爱不懂，不吃饱，哪来的力气减肥？”我晕！这哪是减肥啊，妈妈饱得都直打饱嗝了。事后，她又后悔，还埋怨我：“乐乐，你怎么不让我少吃点呀！这下好了，又减不下来了！”听了这话，每天饭厅里都会呈现这样一副情景：吃饭时理直气壮，吃饭后垂头丧气。就这样，一段时间后，有一天，我又听见妈妈的卧室里传来尖叫：“哎呀，我怎么比上次还重了呀！”
哎，这真是一场有始无终的减肥呀！怎么就越减越肥了呢？我思忖再三，得出一个结论：妈妈减肥不得法。运动时，运动过量；吃饭时，食用过量。就像金铃的妈妈，为了让金铃减肥，过于苛刻，毁了金铃的健康，更影响她的学习。其实，不管何时，做何事，只要我们把握好做事的尺度，就一定能把事做好。
《我要做好孩子》读后感4
黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》很是喜欢。这本书主要是围绕金玲这个胖嘟嘟的小女孩来写的。我发现她的好多性格特点与我十分相似。赵卉紫（金玲的妈妈）与我的妈妈也十分的像。可以说做母亲的基本都是那样。而有大部分老师都是凶狠、严肃、很不理解学生的。我很幸运，没有一个这样的老师。
十一岁的金玲明显是位重量级选手。她的学习一般，是个中不溜儿，却心地善良、重感情。有一天，她的王老师走了，换了一个外表一般、姓邢的老师。邢老师再也没有了王老师的温柔、热情、美丽。金玲想王老师想得常常半夜惊醒, 一刻不停地和王老师写信，甚至把王老师的回信枕在枕头下才睡觉，她本以为失去了一位难得的好老师而且不会再有了，可是她错了！她发现自己越观察越喜欢邢老师。比如她待人公正啦；喜欢自己，理解自己啦；信任自己啦......这些正是她喜欢的。从此，她下决心要做一个令老师欢心，令家长放心、省心的好孩子。
先说说金玲的特点吧！学习上是数学不行，大部分时间都花在晚上父母教她做数学作业上了。生活上是丢三落四，她的书包简直是个垃圾袋，里面乱七八糟地塞满了粗铅笔、烂橡皮、破本子......吃喝睡是她的最爱，怪不得她那么肥，呵呵。哦！对了，说起学习不能不说考试。语文考得还马虎过关，数学嘛，考个70,80分是正常。分数见不得人时她就想歪点子“免”“签字”免得被父母大骂。最后结果嘛，可想而知啦！说了这么长时间金玲的不足，其实她的优点还是数不胜数的。令你不看不知道，一看吓一跳！比如她的理解能力、想象能力，丰富的不能再丰富了！在她眼里，那些目光短浅的老师、家长喜欢的学习好的学生是招人宠爱的“猫”。除了学习，这些“猫”的其它方面并不比金玲好，而他们凭什么那么受人重视？而不被重视的所谓“坏“学生为什么不能受到公平对待？难到就是老鼠吗？猫又不比老鼠高贵！甚至还懒、坏、傲慢！不如老鼠可爱、勤劳、善良......这伟大的想法出自小金玲之口，多么令人震撼！原来有很多像金玲一样的“老鼠”已经很努力了，却因为种种原因不被看重，而正是这平淡无奇的生活深深刺伤了这些孩子们的心灵，使他们哀伤、幽怨，甚至自卑！
而这却是大部分老师家长的教育方法。
金玲还极富同情心。可怜的辛辛小妹妹，父母离婚，修车的爷爷又突然病逝，无家可归，金玲把她带回自己的家中，帮她洗澡，还花了好大功夫说服妈妈留下了辛辛。她还十分珍视生命，为了不让小小的蚕饿死，金玲不要命地翻墙爬土，终于找到了桑叶。嘿！算她好人有好报，幸运地撞见一位德高望重的退休特级数学老师，被她感动，当上了她的秘密“家教”。很快，她的成绩有了明显地提升，但那个神秘家教其实并没有给她补数学知识，只是给她补了信心。
金玲的身影在我们身边回荡，似乎处处可见。感谢黄阿姨带给我们这么有品位、有深度、有意义的好作品，让我们感到了生活中充满了希望，充满了美好。
《我要做好孩子》将伴随我们健康成长，永远、永远。
《我要做好孩子》读后感5
轻轻地合上书已经很久了，《我要做好孩子》中引人入胜的故事情节，精彩的场面描写，故事主人公金铃机敏、善良、正直的品行深深地震撼着我。
这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇儿童小说。小说讲的是小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
当我一拿到这本书时，看到封面上那个背着书包，抱着一大堆书本的女孩时，我的脑海里浮现出无数同学的身影。我运用了“预测”的阅读方法，猜想这本书肯定描写的是小学生的学习和生活，而且是同龄人的学习和生活。于是，我迫不及待地翻开书本，开始阅读起来。小说有二十六个章节，其中，我最感兴趣的是第九章《天上掉下来的小妹妹》和第十九章《老师病了》。《天上掉下来的小妹妹》讲的是金铃看到了老爷爷的孙女一个人孤零零地待在原地，眼睛里充满了恐惧。她从旁人听说，这个女孩叫辛辛，她的爸爸妈妈都离婚了，谁都不愿意带走辛辛。金铃心里酸酸的，她冒着被妈妈骂的风险，带着辛辛回自己家。还负责任地帮辛辛洗澡、穿衣，真是个好姐姐!但是，不久后辛辛要被接走了，金铃大哭了一场。最后，还努力攒钱，给辛辛买一个她最喜欢的洋娃娃。从这一章里，我觉得金铃是一个有爱心的好孩子。
我还特别喜欢《邢老师病了》这一章，金铃是一个善良的女孩子。当老师生病时，是她第一个去看望老师，并帮老师批改作文。读到这一章我运用自我提问法。“金铃为什么眼泪差点又要掉下来呢?”我联系上下文，体会出金铃是因为感动而掉泪。之前邢老师用慈爱的眼神看着她，还让她当小老师。她觉得老师把她当成了好孩子，十分器重她，信任她，因此金铃感动得掉泪。
这一章里让我想到了我们的老师，虽然有时候对我们很严厉，但是这一切都是为了我们好。你瞧!随着上课铃声短暂而又急促的响声，卢老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇地伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日，竟没注意到这醒目的白点，我不由地低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，卢老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。“此时无声胜有声”，卢老师那深深的目光为我敲响了警钟：要以身作则，做好本职工作。
记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……” 歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，慢慢地拉回了我的思绪，我又回到了故事情节中。
金铃机敏、善良、有爱心，我喜欢这个人物，喜欢这本书，它让我得到了思考和启迪!
《我要做好孩子》读后感6
暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……
这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多相似的地方：她跟我一样胖胖的；她与我一样善良；她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时，我默默地和她一起流泪；我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
小朋友们也买这本书来看看吧，让我们大家一起来做好孩子！
我要做好孩子》是着名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果，经过金铃付出的许多努力，最后取得了父母的信任。当然，作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了！
书中最令我感动的一句话是“老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学，往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心，导致学习成绩下降，到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，最后会厌倦学习，走向不正的道路，被人民所抛弃。最后，我有句话需要向父母社会呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢？再说，人是平等的，学习的好坏不在于成绩，只在于平时是否能够多做好事，受到人们的欢迎，将来成就事业，报效祖国。
这本书告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢？不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。
一本经典的书，能够给予我有益的思考，启发我的心灵，播下了文学的种子。所以我说《我要做好孩子》是一本经典。
五年级:xxx
《我要做好孩子》读后感7
《我要做好孩子》出自黄蓓佳之手。这本书主要讲了金铃的故事。
金铃的心里非常地烦躁、气恼、失落金铃想自己在同学眼里是坏学生吗？好学生又有什么了不起。好学生做错了事，就该缩起头，让坏学生背黑锅吗？100分再多，三好奖状再多，假的！人格上却只有0分！金铃看不起他们。还有于胖儿，为了抄人家的作业，连良心都不讲了。金铃想，如果现在有战争，于胖儿一定是叛徒，是告密的小人！
有一天，金铃放学回家，走进一条巷子，就觉得气氛不对。往常走这条巷子的时候，各家小店的老板总很忙碌，而今天，人们忽然间都没心思了，三五成群地站着，面色严肃地议论着什么。金铃手里有一袋鱼丝，是好朋友杨晓丽给她的，她没舍得吃，想讨好一下小黄猫。
她拐进小店，直走进里间，老板娘说：小黄猫最近要生宝宝了，躲起来不肯见人。金铃非常地气愤，因为她想，就因为生宝宝就不出来见好朋友了吗？金铃走出了小店，一个人走在巷子里，忽然，她看见电线杆旁有一群人正在议论着什么。金铃一向喜欢看热闹，便把鱼丝往嘴里一塞，耸了耸肩，就挤到人群里面去了。她看见了好多民警，其中有一个民警她认识，因为他经常到金铃家来查户口，金铃便问他：发生了什么事吗？警察叔叔严肃地说：修自行车的老人家得了中风，去世了。
金铃心里一阵紧张，她又想见死人又害怕，她忽然看见老人家的孙女儿正坐在修车铺里，神色慌张，忽然，金铃听见一位民警说：看来，老人家的孙女儿得到公安局住几天了。金铃一下子才恍然大悟，原来，老人家的孙女儿的爸爸妈妈离婚了，谁也不想要这个女儿了。都说她会影响自己重建家庭。于是，她只好跟着爷爷住。
事到如今，爷爷却去世了，她只好跟着警察去了公安局。正当她要被带走的时候，金铃认为公安局的人一定对养小孩没有经验，决定带着她去自己家。于是，她对警察说：让她跟我回家吧，我妈妈会养小孩。警察看着金铃坚定的神色，于是决定把她送到金铃家去。金铃心里非常高兴，因为她非常想要一个小妹妹。小妹妹在金铃家住了几天，忽然有一天，家里的门铃响了起来，接着又是响亮的敲门声。金铃的妈妈觉得这声音不像自家人，于是，赶快从厨房里面泡了出来，她把门开开，只见有二三十人站在门口，站在最前头的是一名女子，她的手里还抱着一个婴儿。
那位女子也不说声你好，直接理直气壮地说：我是来把幸幸带走的。原来，这就是幸幸的妈妈，于是金铃的妈妈赶快帮幸幸收拾东西，临走时，她问幸幸的妈妈：你们达成协议了？幸幸由你来抚养？幸幸的妈妈严肃地说：她由我妈妈抚养。这才是我的儿子。幸幸的妈妈指着她手上抱着的婴儿。最终，幸幸去了她外婆家。
这就是这本书给我留下印象最深的故事——《天上掉下来的小妹妹》。
读完整本书，我觉得金铃是一个有爱心、乐于助人的小学生。我们应该向金铃学习，学习她乐于助人的好品德。
《我要做好孩子》读后感8
《我要做好孩子》这本书使我爱不释手，金铃那好孩子的形象值得我们学习！如果你读了这本书，你也会想要成为一个向主人公一样的好孩子。
《我要做好孩子》是一部适合儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。这本书主要写了小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，他做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“战争"。最后，他和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……
我觉得金铃是一个乐于助人、孝敬父母的好女孩，虽然在学校里的学习成绩不怎么样，可她尽了自己最大的努力，为的就是取得父母的表扬，可见她多么爱自己的父母，可我却总是对自己的父母没有好态度：那一天，我被一道数学题目难住了，绞尽脑汁才有了一点儿思绪。妈妈见我学习辛苦，怕我太累，默默地为我削好了一个苹果，喊了我一声：“柯柯！”我不耐烦的望了望妈妈，应声道：“干嘛？”“要不要吃点苹果？”妈妈笑了笑，亲切地问。“什么，就这点小事，我的思路都被你打断了！”我的声音更大了，简直是用吼的了。过了一小会儿，我实在想不出那道题的答案，想去请教妈妈，可脑海里又浮现出了我刚刚面对妈妈的关心，是一种什么样的态度，又仿佛看见了妈妈伤心离去的背影。我脚上像灌了千斤重一般，怎么也抬不起来。终于，我鼓起勇气，深吸了一口气，硬着头皮来到妈妈身边，把本子往她那伸了伸，指指那道不会的题，一言不语。不料，妈妈二话不说，一手接过本子，耐心地教了起来。这时，我的脸就像红透了的柿子一般。没多久，一道复杂的题目便迎刃而解了，这才回想起来，之前的思考一点儿也不对。
事后，我羞愧万分，每当我回想起这件事，总是感到脸上一阵阵烘热。我想像金铃一样，做一个同学、老师、家长心目中的好孩子，可是，我连身边父母心目中的好孩子也这么遥远，这怎么能行呢？于是，我决定向妈妈道个歉，可又难为情，只好想个法子令妈妈好好地开心一下了。
这天是3月8日，妇女节，正好可以趁这个机会让妈妈开心。放学后，我一个箭步就往小店冲过去，左瞧瞧，右望望，生怕眨眼的一瞬间，妈妈就会路过。我急忙买了两朵小花，正往车站跑去时，发现妈妈正往这儿来呢！我拼命地往前跑，偷偷地把两朵花藏到了背后。我见赶不到车站，直接就往妈妈跟前走去，顺手从背后拿出两朵花举起来，笑着对妈妈说：“妈妈，‘三八’妇女节快乐！”妈妈惊喜万分，郑重的从我手中接过，脸上乐开了花。在回家的路上，妈妈还一直问我为什么会想到送她花？我不说话，只是默默地坐着。我想：两朵廉价的花镜能使妈妈如此高兴，以前，我老是惹妈妈生气，为什么就不能懂事点呢？
金铃成绩中等，又为什么会成为“好孩子”呢？她的“好孩子”不是天上掉下来的，而是用自己的勤奋、刻苦换来的。其实，他为能成为一个好孩子，付出了多少心血和汗水啊！我很喜欢《我要做好孩子》这本书，它让我也想成为一个好孩子。我要用它时时鞭策自己，成为别人心目中永远的“好孩子”。
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