读《可怜的尤科夫》有感
当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的读《可怜的尤科夫》有感，欢迎阅读与收藏。
读《可怜的尤科夫》有感1
一本书或一篇文章，每一个人都能从不同的角度发现其中的内含。《可怜的尤科夫》就是这样的一篇文章，今天我再次把他读了一遍，更加强烈的感受到了文中所表现的自强不息的精神。
《可怜的尤科夫》是发生在文学大师尤科夫身上的一个真实的故事：尤科夫在开学典礼上做得笔挺笔挺的，指望老师能表扬他，却不想老师指着他说他不停的说话。尤科夫伤心极了，抽噎着写好了遗书，但想到丑小鸭如果在小时候因为南国放弃了的话，那他永远成不了白天鹅。他不想死了，决心好好学习，将来洗清一切。当他成为一名出色的作家并公开此事后，却得知当初老师指的是他身后的陶希金！
“自强不息”这个词语贯穿全文。尤科夫自强不息要做一名好学生，所以做得直直的；为了洗清诬蔑，他自强不息要做一个名震全国的作家……虽然股市的结尾很柔亦让人想到这是一个蜿蜒的故事，并为含有什末含义，但细心的人都会发现其中暗含的自强不息的精神。
《可怜的尤科夫》交给了我们要自强不息，不要轻言放弃，但是当今又有谁能做到这一点呢？
记得我九岁时，上小学二年级，数学不太好，常常被各位加减法卡住！有一次考试，我竟考了60分，刚刚及格！面对如此糟糕的`数学成绩，我心灰意冷了。学不学的呢，没什么大不了的，何必去补习数学呢？窗外飞舞的蜂蝶，地上蹦跳的蟋蟀，脱壳爬出的知了，远比习题要有趣的多。
妈妈见我这样荒废学业，倒没有怎么样，只是夜里给我讲了一个故事：童第周初中时考试全部不及格，学校要开出它，他再三请求学校，别开除他，在给他一个机会，让他继续学习。学校同意了。从此以后他发奋读书，门门功课都是第一名。
月色下，妈妈心平气和地讲完了故事，我羞得满脸通红，比奇童第周，我还不及他的亿万分之一。
那天晚上，我找来了所有的数学书，读了又读，并立下了誓言：一定要早五年级之前成为全班数学前十名！果然，我真的成了数学尖子生，这完全是我自强不息的结果。
“自强不息”，这是大凡读了《可怜的尤科夫》的人心照不宣的感受，也许作者就是要发扬这一精神而写下的这篇文章吧！
读《可怜的尤科夫》有感2
夜深了，月色朦胧，坐在窗下，读《可怜的尤科夫》这篇文章：在新学期一心想做一个好孩子的尤科夫在开学典礼上端坐着，却意外地受到了老师的批评，而且他越争辩，老师的批评就越严厉。尤科夫的自尊心受到了很大的伤害。在后来的一个星期里，尤科夫仿佛听到了大家嘲弄的声音，他想到了死，这时，他看到了一只小鸭子。尤科夫下定决心要学丑小鸭，决心做一只一飞冲天的白天鹅。经过尤科夫锲而不舍的努力，他终于如愿以偿，成为了一位受人尊重的大师。一天，大师尤科夫向大家诉说出了当年的冤屈。于是，各大媒体相继报道了这件事。这时，当年尤科夫的老师闯进屋来，道出当年事情的真相：原来，当年指的，不是尤科夫，而是尤科夫后面的陶希金！
读完这篇《可怜的尤科夫》，我趴在桌子上，思绪万千。我想到了两点：一、如果我把人生比作一个向前滚动的小球，那么，尤科夫所遭受到的事情就是小球前进道路上的一颗小石子。不过，可千万不要小看这颗小石子，它将人生之球上轻轻地硌了一下，这一下足以改变尤科夫的人生轨迹。二、在我们的生活中，这样的事情已经司空见惯， 和文中的 一样，为了维护自己的尊严，而不顾伤害他人的尊严（特别是孩子的尊严）的人不在少数。这篇文章渗透了“以人为本”的思想，告诫们：人心不可伤，人的自尊是不可践踏的。
古人云：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之” 。
谁都有尊严，要尊重自己，就要先尊重他人。
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