读绿山墙的安妮有感

时间:2021-08-31 18:44:09 读后感 我要投稿

读绿山墙的安妮有感

  当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的读绿山墙的安妮有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读绿山墙的安妮有感1

  台风要来的前一天,天空碧蓝如洗,阳光普照大地。我,捧着《绿山墙的安妮》,带着笔,邂逅了精灵——蔡老师!

  蔡老师有一头齐耳的短发,个子娇娇小小的,穿着一套白裙子,站在播放着《绿山墙的安妮》的大屏幕前,就像突然出现的书之精灵。我,被吸引住了!一举一动,回眸一笑,低身弯腰……,她散发着谜之光芒,紧紧地扣住了我的眼睛。

  在蔡老师的引导下,我又邂逅了一个女孩,名字叫安妮·雪莱。

  马修和马瑞拉想收养一个男孩来帮他们干活,阴差阳错之下收养了一个女孩——安妮。安妮是一个奇妙的孩子,她富有想象力,喜欢把自己喜欢的事物编名;她满脸雀斑,一头红头发,嘴巴和眼睛很大,但她的眼里却充满了朝气与活力;她是一个不向命运低头的孩子,她知道马修和马瑞拉想收养的是男孩后,哭着度过在绿山墙的第一个夜晚,但在第二天又打起精神面对全新的一天,她的乐观令人赞叹;她的天真让人忍俊不禁,例把止痛药当做香精放在蛋糕中、在茶会中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、为了漂亮把自己的红头发染成绿色等等。

  安妮的善良、坚强、大胆、富有想象力、乐观这些品质让我联想到我们的童年。童年的我们不正是如此吗?《绿山墙的安妮》正是我们童年的缩影!

  邂逅精灵般的蔡老师,邂逅我们般的安妮,今天的名师导读课是如此美好,估计是台风来临前老天爷馈赠给我们的礼物!

读绿山墙的安妮有感2

  读书的好处有很多,“阅读”并不是一件枯燥无味的事情。阅读让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,提高自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

  在假期期间,我阅读了由露西·莫德·蒙哥马利所著的一部世外闻名的小说《绿山墙的安妮》。露西·莫德·蒙哥马(LucyMaudMontgomery,1874~1942)利1874年11月30日出生于加拿大克利夫登,从小擅长编故事。15岁开始发表诗作,后以教书为生。1904年春天,蒙哥马利一时灵感迸发,花费两年时间以自己生活过的卡文许迪村为背景,创作了《绿山墙的安妮》。

  这部小说概述了一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说,是一本感动无数人的心灵读本。马修和玛莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想像。然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

  在作者清新自然的文笔下,我感受到了爱德华岛美不胜收的自然景观。在美丽景观的衬托下我也感受到了安妮天真而充满着美好梦想的话与想象,在她的带领下我进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇与快乐。安妮是如此地热爱生活,热爱身边的家人,朋友,甚至是没有生命的物品她都一一珍惜。而且安妮还是一个对学习抱有热忱的人,充满着奋发向上的行动力。不断地努力使安妮取得了各样方面的成功。安妮的精神确实值得让我们学习,也让我们感动。

  苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”我非常认同这句话,现在的学生应该也把阅读当成自己的乐趣,当成自己生活中不可或缺的一部分。

读绿山墙的安妮有感3

  绿山墙的安妮》写的是一个孤儿的故事﹕

  爱德华王子岛上有那么一对老兄妹,他们本想从孤儿院领养一个男孩做帮手,可是却阴差阳错的领养了一个名叫安妮的女孩。他有着丰富的想象力和夸张的言辞。她活泼、好动、不拘小节,并因此干出了许许多多、出乎人意料而又令人嘀笑皆非的事情。

  作者塑造了女主人公安妮阳光灿烂般美好的性格:安妮纯真善良,热爱生活,坚强乐观的形象让人掩卷难忘。

  安妮的那些天真而又真实的话和想象,将带你进入一个奇妙的通行世界,让你感受到前所未有的奇妙。并且她那种对学习坚持不解、积极探究的精神值得我们学习,我今后一定要努力学习。不仅如此,安妮更是一个重友谊、大气的人。黛安娜是她结交的第一个朋友,她们每天形影不离、有福同享有难同当,真是让人羡慕!而且安妮竟为了感恩而放弃理想,去报答那个改变她一生的人。

  只要你时刻有一颗乐观的心看待事物,就一定能战胜困难,克服困难。而且要珍惜那唯独属于你的亲情,不要等到失去了才懂得珍惜。还有就是不要把外表看得太重,即使你有一头自己都嫌弃的红头发,也不重要,重要的是注重心灵美。

  这本书让我学会了很多,也让我意识到自己的某些不足。你也赶快去看看这本吸引我的书吧!

读绿山墙的安妮有感4

  在家中的书柜里,珍藏着一本我百看不厌的书,因为是它教会了我要乐观向上,这本书叫做《绿山墙的安妮》。

  故事内容是这样的:爱德华王子岛上住着一对兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩当助手,可却鬼使神差地收养了个女孩,名叫安妮,她天真、活泼,一切事物在安妮的眼中都变得妙趣横生,她那乐观向上的精神感动了爱德华兄妹俩。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业,在家乡当了一名老师。

  读完这本书,我觉得手中沉甸甸的。这是一个关于爱与亲情的故事。主人公安妮身世凄凉,但她并没有被那片朦胧的阴影所击倒,而是在爱德华兄妹的帮助下重新站了起来,凭着自己的刻苦考上了大学。她乐观地看待生活,乐观地看待世界,使得自己的生活丰富多彩,使自己不在孤独、忧伤。她的这种乐观主义精神感动了许许多多的人。

  记得有一对兄弟,生长在同一个家庭中,但性格却截然相反,哥哥属于悲观主义者,而弟弟则是乐观主义者。一天,妈妈带着他们去公园玩,可倒霉的是公园关门了。哥哥痛苦地说:“唉,倒霉,今天不能玩了,讨厌!!”弟弟却高兴地说:“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花园玩了!”日子就这么过着,兄弟俩长大了,弟弟成为了企业家,而哥哥却一败涂地,成了失败者。

  同样一件事,两个人就有两种不同的反应,故事中的弟弟与安妮一样,在遇到倒霉事时总是能够找到另一样另自己满足的事物,而悲观主义者只能够在一旁暗自叹气。这就是两种人的区别。久而久之,乐观主义者就在生活中得取经验,在生活中坚强,而悲观主义者就在生活中堕落,最终会成为失败者。

  同学们,你们愿意做悲观主义者还是乐观主义者呢?答案是肯定的。那么,让我们乐观地看待周围每一件事物。我相信,乐观小精灵一定会带领我们走向成功!!

  ……

读绿山墙的安妮有感5

  《绿山墙的安妮》一书讲述了安妮来到马修和马瑞拉家中,发生的有趣搞笑而又含义深刻的故事。

  安妮是个乐观坚强的孩子,有非常多的优点,乐观,开朗,直率,活泼,执着,但是同时作为一个孩子,她也有缺点,粗心,较真,固执,幼稚,安妮是一个平凡而又不平凡的人。

  安妮自幼失去父母,十一岁时被领养。小孤女个性鲜明,善于幻想。她自尊心强,凭自己的刻苦勤奋,不但得到马修和马瑞拉的喜爱,也赢得老师和同学的敬重与友谊。

  安妮总是跟在别人后面喋喋不休,说一些完全是自己幻想的话。她也老沉浸在自己那无边无际的想象中。

  记得有一次,安妮坐在椅子上开始想,结果想到一半,突然哭了起来,马瑞拉大惊失色的问她为什么要哭,安妮抽抽搭搭的回答:“万一戴安娜(安妮最好的朋友)以后嫁人了,那我就成孤零零的一人了,太可怕了!噢!我真恨那个人,把戴安娜抢走了,天哪,我不能失去戴安娜!”结果马瑞拉按耐不住,笑出声来。读到这儿,我也忍不住笑了,为安妮的的注重友谊而笑,为安妮天真幼稚而笑。

  是的,安妮注重友谊,一旦自己做错了什么,就想办法去弥补,不像我们这个时代的孩子,跟同伴吵架就等着对方来道歉,这时很无奈的一件事吧!

  安妮不仅注重友谊,而且乐观向上。干事情总往好的一面想,虽然做错了会极度难过,但是她依旧这么快乐的相信着,最后终于有所回报。我们不也应该学习安妮的乐观向上吗?现在有的同学一遇到困难就往最坏的地方想,萎靡不振,应该学习安妮,乐观向上!

  安妮非常执着认真,当她下定决心超越吉尔伯特,跟吉尔伯特一决高下的时候,她那股认真劲儿真的是难以想象,每天晚上学习到很晚,勤奋地研究学问,这是我们难以做到的!我们也应该跟安妮一样,好好学习,刻苦学习,执着学习!

  总之,安妮还有许多地方值得我们学习,那就让我们到《绿山墙的安妮》这本书里一探究竟吧!希望我们都学有所用,有进步!加油!

读绿山墙的安妮有感6

  优秀的儿童文学名著,总是可以启发我们的成长,对读者是大有裨益的!

  我的老家在山清水秀的山西,爸爸妈妈为了生活,带我来到壶镇打拼。他们很忙,所以,在我空闲时,我总是一个人看书。我想,起码我要做到不打搅爸爸妈妈的工作,毕竟他们为了我们这个家在努力。最近,我看的书是《绿山墙的安妮》,就如他们所说“读书破万卷,下笔如有神”。正是由于天天看书,让我养成了爱看书的好习惯,也让我在这书的世界里,学会勇往直前!

  《绿山墙的安妮》的作者是蒙哥马丽,故事中有许多鲜明的人物如安妮、马修、马瑞拉、戴安娜等,以安妮为主要人物讲述了个种丰富多彩的故事。安妮在故事中多次受到别人的讽刺与不公平,但她还是坚强地走了下去。假如我就是安妮,我受到别人的讽刺会顽强地走下去吗?我在反问自己中,沉迷在书海。

  安妮面对生活中的种种困难,没有胆怯,而是勇敢地去面对,这让我深深地感动了;而书中的马修也让我欣赏万分。安妮想要一件美丽的泡泡袖,马修就不怕受伤、坚持要给安妮去做,这让我看出马修是一个勇敢,善良的人。如果以后能像马修、安妮一样,善待周围的人,是不是我读这本书最大的收获?

  坚强的安妮,善良的马修,让我明白了:生活只要勇于去面对,就能一直幸福下去!

读绿山墙的安妮有感7

  书,如同一只蜜蜂,花采百家,才能酿出甜甜的蜜;书,如同一条小溪,一年四季,欢快的奔向大海;书,如同一位老师,教给我们无限的知识。是书让我明白了只要保持积极乐观的心态,就一定能发现生活中充满着快乐,充满着阳光,充满着希望。

  读书已成了我的乐趣,我的习惯。今天,我又读了《绿山墙的安妮》,那么书中的安妮真的能快乐的生活下去吗?让我来告诉你吧:

  安妮从小就是一个可怜的孤儿,一直都在孤儿院长大。后来,安妮几经辗转,被善良的马修带回了家。马修有一个妹妹叫玛丽拉,她从不喜欢安妮,说她是一个女孩子,不能帮马修干活。随着时间的推移和安妮的表现,玛丽拉渐渐地对安妮产生了浓浓的爱意。马丽拉还送安妮上了学校。在学校安妮刻苦认真的读书,品学兼优,在她不懈的努力下,还考上了最好的大学。因为玛丽拉生病了,安妮只好放弃学业,选择在绿山墙当教师。她一边工作一边照顾生病的玛丽拉。读到这里,我多次为安妮放弃学业而感到可惜,可又想想玛丽拉对安妮,就像亲生母亲一样照顾她,安妮又怎么能不理睬她呢?读《绿山墙的安妮》让我懂得只有我为人人,人人才能为我,只要你有付出,就一定会有回报。

  在生活中无论我们遇到什么困难,只要用一颗善良和幻想的心去面对就一定可以克服困难。在现实生活中,难道我们不应该这样去面对吗?不应该有这份善良和幻想去面对困难吗?只要保持乐观的心态,就一定有美好的明天。

  书是老师,常常给你带来新知识;书是一个知识的家,带给你幸福和快乐;书是一盏灯,照亮你的心。让我们一起去阅读,一起去体会书的世界吧!

读绿山墙的安妮有感8

  今天,我有重读了那本《绿山墙的安妮》这本书的主人公----安妮,她有着自己美妙的幻想世界,她爱他人,并爱自己,她爱自然,并爱万物。

  一个耽于幻想、活波可爱的红头发女孩,在阴差阳错间来到了绿山墙的马修与玛丽拉兄妹家,他像一股清新自然的风,以率真的本性影响着周围的人,以爱心赢得了友谊,用倔强坚持自己的天性,用烂漫的幻想抵御现实的孤独。马克·吐温评价安妮为继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象,我觉得这是因为安妮身上折射出了一个十一岁女孩美好善良的力量:梦想与爱。

  安妮是一个从未受到教育的孤儿,生活在乡村,凭借自己的努力考上了理想的大学并获得了奖学金,这就是她的梦想。在她追逐梦想的过程中,正是想象力带给了她发现美好生活的力量,让她在想象中产生梦想,蕴育梦想,实现梦想。

  可就在梦想马上实现时,安妮却选择了留下。是什么才让安妮继续留在小村庄?是一股比梦想的力量更加强大,那就是爱的力量。在马修意外死亡,玛丽拉视力减退,家庭即将支离破碎的关头,安妮不得不在追逐梦想的道路上选择了放弃。这就是爱。

  事实证明,只有爱一个人到深处,才会为了她,在追逐梦想的道路上选择放弃。因为只有心中有爱,梦想才会产生,也只有心中有爱,追梦圆梦的过程才有意义。

读绿山墙的安妮有感9

  炎炎夏日,当我再一次翻开《绿山墙的安妮》,这个长得并不漂亮,有着一头红色的头发和满脸雀斑的小姑娘,再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活泼的性格打动了玛瑞拉,让她留在了绿山墙,并且开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终如愿以偿的当了一名教师。

  令我印象最深刻的一篇是安妮受到同学欺负的经历:鸦雀无声的课堂上,基尔伯特揪着安妮红色的小辫子悄悄地说:“胡萝卜!胡萝卜!”面对突如其来的戏弄,安妮随手抓起桌上的小石板扔了出去。老师认为她在扰乱课堂纪律,狠狠地惩罚了她。安妮很生气,不想再看到基尔伯特。但在安妮不小心落水被基尔伯特救起后,她慢慢原谅了他,最终成为了好朋友。

  每当我看到这里,脸总是会不由自主得红了起来。因为我也有着一段和安妮相似的经历。

  “叮铃铃……”欢快的下课铃响起。老师刚踏出教室,我便抓起一把筷子,走到走廊里,兴致勃勃地搭起了筷子桥。

  我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加,加到第17根的时候,我将略微颤抖的手缓缓从筷子上移开。“耶!成功了!”我一边兴奋地叫着,一边往教室飞奔,想要找些同学来见证我的奇迹。

  等我叫上同学,却发现我的奇迹成了一堆“废墟”。我气得挥着拳头大喊:“这是谁干的?”“我干的。”一位调皮的男生嬉皮笑脸地说,“你能把我怎么样?”“你,你,你,我要跟你绝交!”说完,我拿起筷子,头也不回,气呼呼地走了。

  现在回想起这件事,感到真是可笑。我为什么不能像安妮一样原谅他呢?我决定要找个合适的时机,告诉那位男生。其实,我早已原谅他了!

读绿山墙的安妮有感10

  初读安妮,我就被她丰富的想像力吸引了。安妮是一个父母双亡的孤儿,她有着一头令人讨厌的的红发,苍白瘦小的脸上长着好些雀斑。在一次阴差阳错的情况下,她被卡思伯特兄妹领养,来到了美丽的绿山墙农舍。即使身处尴尬的逆境中,她还是用她的善良和乐观改变了玛丽拉对她的看法,得到了大家的关爱,成为大家心目中的骄傲。

  安妮是一个喜欢说话,又爱惹祸的女孩,她的个性极其鲜明,脾气有点倔强,但她的心地善良,并且对任何事物都充满美好的幻想,因此她的生活也是多姿多彩。这些开朗的性格使安妮这个幻想狂在面对玛丽拉的严厉要求时仍用她的纯洁和充沛的感情面对美好的一天,而这种精神并不是每一个人都可以拥有,它来自于安妮的热情和幻想,也来自于她对大自然敏锐的感受力。安妮的想象总会带领我穿越书本,来到美丽的绿山墙农舍。她为雪白的神奇的林荫道取名为白色的欢乐之路,她把黛安娜家的池塘叫做闪光的小湖正因为她的想象力,她也经常犯下一些错误,闹出一出喜剧,给原本冷清的绿山墙农舍增添了许多快乐。她幻想自己是百合少女伊莱恩,躺在伙伴们精心布置的平底船里顺水漂流,却差一点淹死;她和女孩们玩敢不敢的游戏时为了维护自尊从屋脊上摔下去摔断了脚踝后依然想象着新老师的样子和学校里发生的一切故事

  尽管她犯下了一些可笑的错误,也因此而受到各种惩罚,但她拥有一颗温暖而充满爱的内心。她在危难时凭着自己的经验救活了一个三岁的孩子;她不断地闯祸,也不断地改正错误。在马修去世后,玛丽拉接近失明的日子里,安妮依然放弃了自己的学业,决心留在当地工作成为一名教师,然后照顾玛丽拉。当她做出这一重大的抉择时,我的脑海中那个不懂事,倔强的安妮已经不见了,在我眼前的是一个心地善良,舍己为人,拥有美好品质的女孩。尽管许多不知情的人都笑安妮傻,而玛丽拉也劝安妮去雷德蒙德,但善良的安妮知道有一句话叫滴水之恩当涌泉相报。她知道自己不应该在这个时候丢下玛丽拉一个人。

  正是这个善良的女孩感动了我,她也用她的善良感动了她的伙伴、朋友,她是美的化身。

读绿山墙的安妮有感11

  马克?吐温曾经评价过这一本书:安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。的确,安妮就是这样一个惹人喜爱的女孩,她笑像一束灿烂的阳光,射入我的心中。

  这本书主要写了一个女孩的成长史。安妮是个活泼可爱,美丽的孩子。一头红头发像魔鬼一样。一脸雀斑,十分丑陋。那为什么我要说她美丽呢?她的天真和爱幻想闹了许多笑话,后来又因为善良与调皮赢得了友谊和真挚的爱。她凭借自己的努力考取了大学,但因为照顾生病的玛丽拉,她只好放弃学业留在家乡当教师。天真,爱幻想,善良,调皮体现了她的`美丽,为了别人放弃了自己的美好未来,这值得吗?在安妮看来值,很值,非常值,正是这样,我才爱上了这本书。

  都说爱笑的女孩运气不会太差,安妮就是这样一个爱笑的女孩。生活中,我也是一个幽默的人,遇到伤心难过的事,我能自己对自己说:“这没什么大不了的。”也正是这样,我身边的同学总喜欢围在我身边听我讲笑话。因为乐观,我总是能把悲伤变成我前进的动力。还有什么比每天开心更重要的呢?哈哈!

  但愿看了这本书后,你也像我和安妮一样,乐观向上,勇敢接受现在的自己!

读绿山墙的安妮有感12

  暑假的时候,我读了一本书叫《绿山墙的安妮》,这本书令我受益匪浅。"我们也许不知道阳光从哪儿来,但是当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀。"这是一位优秀教师对这本书的读后感,我也有同感。

  从小被寄养在孤儿院的安妮被马修和马瑞拉领养,天真又爱幻想的她闯了不少祸,勤奋和刻苦使她在学习上优于别人,在绿山墙最困难的时候,她毅然放弃了上大学的机会,一边工作一边照顾马瑞拉,这一切,都深深打动了我。

  安妮的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她却用善良和直率羸得了友谊和真挚的爱。还记得安妮在帽子上缀满了凤仙花和野玫瑰后进了教堂;将止痛药误认为香草精加入到给阿伦太太的蛋糕中;用了劣质的染发剂,将头发染成了奇怪的绿色。但她也与戴安娜、吉尔伯特交上了朋友,得到了马修和马瑞拉永恒的爱。

  令我印象最深的一个片段是明妮。梅得了喉头炎,大人不在家,安妮有过照顾孩子的经验,就由她来做急救。这是我第一次发现,那个爱幻想又有点粗心大意的安妮竟也有如此冷静的一面。在她熟练的急救下,明妮化险为夷,对安妮这个小姑娘佩服不已。

  安妮一直在与命运做抗争,可贵的是她一直乐观面对生活,从中寻找到美好。她从不屈服于命运的安排,在复杂的生活中,勇敢地开拓出一条属于自己的梦想之路,让她的一个个梦想变成现实。

  在绿山墙最艰难的时候,安妮放弃了上大学的机会,边工作边照顾生病的马瑞拉,这里深深感动了我,也让我思考了很多,学习了很多。

  在这本书中,我见到了一个感情充沛,想象力丰富的安妮;一个为人乐观、直率善良地她;一个聪明伶俐、勤奋好学地她;一个知恩图报、舍己为人的她。

  安妮,你愿意与我做朋友吗?

读绿山墙的安妮有感13

  这本《绿山墙的安妮》讲了一个非常感人的故事:马瑞拉和马修原本想领养一个男孩,但是却因为一丝差错,领养了一个女孩——安妮雪莉。从此之后,在马瑞拉和马修的房子“绿山墙”便发生了许多好玩又惊险的事。可是正当安妮要去考蒙多大学时,马修去世了!马瑞拉也逐渐衰老!这时的安妮非常悲伤,于是她做了一个决定——不去考大学,留在村里当老师!在故事的最后,安妮还与她的仇恨之人吉尔伯特成为了好朋友。在最后一刻,安妮重新振作了起来,快乐地去面对现实。

  其实世界上有很多可怜的人,在这些人中,有些人不会像其他人一样在抱怨,而是勇敢地、快乐地去面对现实,从而挑战成功,走向新生活。其实成功很简单:只要你换个角度去面对现实,困难就会自然瓦解!

读绿山墙的安妮有感14

  美丽,不只在于时间的洗刷从洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的跃动甚至风叶的交响中被铭记。或许,不曾在历史的长河中沉坷,甚至不曾在岁月的波涛中起伏,但它们总以轻盈美好的姿态起舞。就如花语迷香,瞬间,却缔造了永恒。 ——题记

  又一次,翻阅了加拿大作家蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》,也是找到了曾经芬芳的美丽。或说是美,但又觉得不知何以说起,一种朦朦胧胧仿若雾里看花的怅然,却温馨得想哭。安妮是一个很有个性的女孩,她乐观、好强、热情,虽然她是一个孤女,但她不活在过去,总喜欢把生动而又鲜嫩的幻想寄于如今和未来。

  安妮的美不在于外貌的浮华,而是深入骨髓的精神力量。也许曾经失落,有过彷徨无助的时候,但她跟着自己的方向感,这是一种憧憬。美丽的幻想,绘无形于有形的长卷,旋转、升腾,穿越、迷雾......“亲友”的抛弃,朋友的离去,长辈的误解......一个又一个悲痛都足以让人坠于万劫不复的低谷,但她用自己的诚实、无私、包容与天真挣脱了心灵的束缚。

  安妮的到来,真的改变了许多。就如书中的老巴里小姐,她原本是一个自私自利的人,除了和自己有关的事情,她一概不管不问,也不去关心别人。但是安妮的出现改变了这一切,安妮让她在人生的晚年感受到了快乐,她的一言一行,一举一动,使得这位懵懵懂懂却一意孤行,错了大半辈子的孤独老人有了一个能让她敞开心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望着她离去的背影,老巴里觉得若有所失,一种追悔莫及爬上了这位迟暮老人的心头,“要是我当初领养了安妮这孩子该有多好,每天都会有幸福……”直至安妮消失在了视线之中,方才收回这莫名的愁绪,转过头,看着这空空荡荡的大房子,一阵良久的叹息后,布满皱纹的脸颊却露出了一丝难得的微笑......

  安妮.雪莉是本书的主人公,她的美丽感动了一代又一代的人,成了不朽的的传奇。但随着纸页的翻起与落下,我的阅读重心悄然地变了,当老巴里问安妮以后想到城市吗?一夜的考虑后,她答道:“我不喜欢城市生活,夜里十一点吃冰激凌,偶尔干一次还行,我还是愿意这个时间躺在绿山墙农舍做梦。”听到这番话便是一愣,许久,只听得自己的一声长叹,不觉泪眼婆娑!是啊,城市生活固然美丽,但这种美,美得惊心动魄,美得不带人间真情烟火,美得只让人觉到一种遥不可及......我不由得叩心自问,就算曾经为之拼过追过,可我又能抓到吗?或许事实不是那么好,但却不忘最初的梦想。我也是知道,世上有太多的事不能准时到站,有太多的美丽被生活给扭曲,我们焦急地向前却无所目的,最终,在岁月的年轮中,只得尘封。

  该如何,该回首。

  我也终是明白,安妮爱的不只再是矮小破旧空洞偏僻的绿山墙农舍,更是那相濡以沫不离不弃的美丽。与“亲友”、长辈、朋友、同学在一起的时光,温馨得难忘,幸福得难忘。其实真的不需要走得多远,它就在你身边。

  淡淡的美,短短四字,却是许多人一生的追求!

读绿山墙的安妮有感15

  “一看见这房子,我就觉得像是自己的家。”自从扎着两根红色的小辫子、脸上布满雀斑、爱幻想的安妮,坐上马修马车的那一刻,就注定会给未来的绿山墙农舍带来希望。

  本来,绿山墙农舍需要的是一个会干农活的男孩,但是善良的马修兄妹为了安妮不被送到布里埃特家,还是收养了她。从此,孤儿院出来的安妮在马修兄妹、朋友、老师的关爱中渐渐长大。虽然,爱想象的安妮经常闹出一些天真的笑话,但她对生活的热爱、对朋友的关爱,以及努力、积极向上的精神让大家慢慢喜欢上了她。正如约瑟芬太太所说的:“她不像别的女孩千篇一律,却像彩虹那样五彩缤纷,变幻莫测。”

  安妮可以为了马修去向林德太太道歉;可以看见黛安娜一亮一灭的灯光信号,赶紧跑过去;也可以为了照顾玛瑞拉,而放弃去雷德蒙德深造的机会,留在绿山墙。“我不能在家里遇到困难的时候一走了之”这是安妮对玛瑞拉说的话,阅读到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮对朋友的关爱、被安妮对家人的感恩之心感动了!

  细细想来,我又何尝不是生活在爱与关怀的世界里?学期结束时,上交课外书到校阅览室一事,就让我体会到了同学间的友爱:同学们个个及时归还借阅的课外书。有的同学因为一时找不到,还特意去新买了一本交到我的手上,正是同学间的友谊,让我很好地完成了图书管理员的职责。我们的老师在炎炎酷暑里,还在一字一句地修改着同学们的作文,老师的无私付出,就像绵绵细雨,用爱心滋润着同学们的心田。还有养育我们的父母亲,对我们无微不至的照顾,给我们撑起了一片可挡风雨的爱的小天地……

  合上书,我仿佛看到了对生活充满爱、乐于助人,懂得感恩的安妮。让我们学会关爱、向着感恩的方向前进吧!

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