读《卖火柴的小女孩》有感(集合15篇)
读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的读《卖火柴的小女孩》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《卖火柴的小女孩》有感1
我想同学们应该都看过《卖火柴的小女孩》吧，那个凄惨的故事，激起了人们无限的同情。小时侯妈妈也喜欢给我讲这个故事，直到现在我都还记忆犹新。
那是一个白雪纷飞的圣诞夜，小孩子们都在暖和的壁炉前摆弄着大人们送给他们的礼物。有一个小女孩却光着脚丫子在雪地里卖火柴，她一遍一遍的哀求着：“能卖一些火柴吗？”她知道，如果卖不完的话她那狠心的父亲就会毒打她。但她实在冷的`受不了了，便划了一根火柴取暖，在火光中看到了去世的奶奶，在火光中看到了食物和火炉……最后，火柴灭了，她也冻死在街头。
从这个小女孩的身上我知道了资本社会，穷人家的孩子非常可怜。经常挨饿受冻，生活的非常悲惨。小女孩就这样在一个毫无人性的社会里失去了年幼的生命。
再回过头来看看我们，我们生活在一个非常好的环境里，过的是“饭来张口。衣来伸手”的生活。我们能在宽敞的教室里学习，在操场上快乐的嬉戏玩耍……而这些，是那个卖火柴的小女孩想都不敢去想的。可有的同学生在福中不知福，老师布置的作业不认真完成，整天贪玩。在家里也不听父母的话，挑食挑穿，浪费东西。如果让他们亲自去感受一下穷人家的孩子的生活，一定会为自己的行为感到羞愧吧！
《卖火柴的小女孩》这个故事将永远提醒我们珍惜现在的幸福生活。
读《卖火柴的小女孩》有感2
星期日早上，我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话，可我无法从悲愤的感情中解脱开来，眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。
我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。
我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。
我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。
为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的'待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一起上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。
读《卖火柴的小女孩》有感3
这篇童话述说了一个卖火柴的小女孩，因为在一个雪天里没有卖出一盒火柴，回去怕被父亲责备，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此时正值大雪纷飞，大家都在家里过年，不时还能从远处传来一些爆竹的声响，可小女孩不能回家，因为家里还等着她赚的钱过年，眼看没有人来，又因为寒风劲吹，她就躲在了一面墙角，好躲避寒风，天气实在是太冷了，她点燃了一根火柴，也许是饿坏了，她仿佛看见了墙是透明的，里面有好多好多好吃的东西，一只烧鹅向她走来，她刚想伸手去拿，可是火柴熄灭了，什么也消失了，于是，她又划了根火柴，这一次她看见了火炉，她刚要伸出脚来取暖时，火柴又熄灭了，接着她点燃了第三根火柴，她看见了奶奶，她怕火柴再次熄灭，就点燃了所有的火柴，她想让奶奶把她带走……“唉”多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的'深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。
除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
第二天，人们在街边的墙角看见了她，她已经死了，死时脸上还带着微笑，谁也不知道她在昨晚看见了什么美丽的东西。这个故事很凄凉，小女孩多少希望温暖、幸福的生活，可是她什么也没有，甚至连最起码的取暖都做不到，还要外出赚钱，虽然环境非常恶劣，但我看到了小女孩脸上依然对生活充满着渴望，对明天充满着期待，只是这种渴望与期待在那一丝丝火柴的微光中带走了一切。
生活原本就是各式各样的，而我们生活在今天衣食无忧的世界里，虽然物质上不缺少什么，但我们有时会很简单地认为生活很苦恼，相比于小女孩，我们是不是该重新认识自己的一切，做好自己的事，刻苦学习，把自己变成一个社会有用的人才才是。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
读《卖火柴的小女孩》有感4
我做完作业后，随手从书架上翻开一本《安徒生童话全集》这本书，其中一篇卖火柴的小女孩深深地吸引着我，我认真、仔细的读完后，眼睛都湿润了，心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。看完这篇故事后，我发自内心的说出了一句话，我真幸福，有父母的'疼我做完作业后，随手从书架上翻开一本《安徒生童话全集》这本书，其中一篇“卖火柴的小女孩”深深地吸引着我，我认真、仔细的读完后，眼睛都湿润了，心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。
看完这篇故事后，我发自内心的说出了一句话，我真幸福，有父母的疼爱，有漂亮的衣服穿，有好吃的东西吃，能安安静静、舒舒服服地坐在教室里学习，也能和许许多多的小朋友一起玩游戏等等，以上这些，卖火柴的小女孩从没有得到过、也从没有享受过。
今天，我终于体会到父母的辛苦，他们除了工作以外，剩余的时间都在无微不至照顾我，帮我洗衣，帮我烧饭，教我学习，所以我想对父母亲说“爸爸、妈妈，您们辛苦了，我会珍惜你们给我的幸福生活，我会好好学习，不辜负您们的希望。”
读《卖火柴的小女孩》有感5
砰－啪！爆竹声声，震耳欲聋。今夜的星空多么美丽，红的、绿的、黄的火焰在天空中飞舞着，把漆黑的夜空点缀地绚丽无比。因为今天是大年三十！但美丽的夜晚和伙伴们的欢笑声都没能使我从悲伤中摆脱出来，是卖火柴的小女孩那悲惨的`命运感染了我，即使在这欢乐的氛围中，我的泪水还是止不住地流下来。
我仿佛看见一个光着头、赤着脚的小女孩出现在我面前，她穿着破衣裳，哆嗦着，那又冷又饿的样子使我心如刀绞；我仿佛听到了小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭戳人心碎。
“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我想，要是小女孩和她的奶奶来到我们国家，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。小女孩还可以和我们一起学习，一起放烟花。
砰－啪！一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到门外，“瞧，天女散花！”伙伴们欢呼着。我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在五彩的焰火中站立着，幸福地微笑着……
读《卖火柴的小女孩》有感6
今年的语文书上有丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》，读了这篇文章后，深有感触。
《卖火柴的小女孩》主要讲一个小女孩在大年夜赤着脚在街上卖火柴，结果被冻死了的故事。
我想：大年夜，所有人都在暖炉前吃年夜饭，可小女孩却要出来卖火柴！还赤着脚，穿着单薄的衣服！这是大年夜啊，冬天啊，一年中最冷的时候啊！如果是你，在这么冷的天，光着脚出门，在冰凉的小路上走路，受得了吗？可怜的'小女孩啊！大年夜是举家团圆的日子，所有人都要赶回家吃团圆饭，可小女孩呢？她，不敢回家！为什么？为什么？！她害怕，她怕！怎么会有一个人害怕回家呢？原来，她一整天都没卖出一根火柴，没得到一分钱，她爸爸会打她的！这么一整天，小女孩叫卖了一整天，冻了一整天，没有买她一根火柴，没有人给我她一分钱！多么黑暗的社会，多么冷漠、残忍的人们！你们就没有一点儿同情心吗？你们忍心让一个孩子在外面挨饿受冻吗？不懂得关爱，不懂得同情，不懂得帮助，你们配做人吗？！都说人是高级动物，就你们这样，还高级？！还有小女孩的爸爸，他配做父亲吗？这么虐待孩子，真怀疑他是不是亲生的！就算不是，他也没必要这样吧？！可恶，真可恶！疼小女孩的人呢？——去世了，唯一疼小女孩的奶奶走了，小女孩变得无依无靠，没有人疼了！如果换作的是我，我就会想到死——与其在这个残忍的社会里受苦，还不如离开这个社会，远离这个世界，这样就不用再受人欺凌了！
说真的，富人和穷人到底有什么区别？不都是两只眼睛，一只鼻子，一张嘴吗？不都是爹生娘养的吗？不都是人吗？到底有什么不一样？！不就是一个钱多，一个钱少吗？那又怎么了？还不是共住地球吗？富人根本就没权利去欺负穷人！如果可以，我要为穷人申冤！让富人再也不能欺辱穷人！
可怜的卖火柴的小姐姐，如果我生在你那个时代，我一定会保护你、救助你，让你不再挨饿、挨冻、挨打，不再受任何人的欺负！
读《卖火柴的小女孩》有感7
我总以为资本主义社会是美好的，生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后才知道资本主义社会是多么的丑恶，同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。
《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！
如果小女孩生长在我们中间，她一定也能向我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在我们中间，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈一起在家吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十三岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！
小女孩虽然冻成样也没有人来帮她，她没有过分的要求，她只是想找个火炉取取暖，要点吃的填填肚子。在那个丑恶的资本主义社会里没有人会帮她，她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴，在幻觉中，她看到了自己想要的东西：温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和美好的'地方，得到了他想要的：温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙，痛苦的生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后，她冻死了。此时我多么希望火柴不要灭，这样就可以让小女孩永远生活在美好的“现实中。”假如没有那么长时间的话，就算一小时，一分钟都可以，只要能让她多在美好的幻景中沉醉一会儿那也好呀。
读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。
读《卖火柴的小女孩》有感8
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话作家安徒生写的，童话使他永垂不朽。
安徒生1835年开始写童话，共写了168篇童话故事。 我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社会里，受尽了折磨，她的童年是昏暗的，命运是凄惨的.。不知不觉，我以泪流满面，苦涩的泪水不断地往外流…… 啊!世界太不公平了，一个可怜的小女孩，你应该有浪漫的童年，应该去上学，穿上浅红色的羽绒服，带上枣红色的手套，床上洁白的跑鞋，然而你什么也没有，幸福在哪里?请快到我们这里来，因为我们生活在一个温暖的大家庭中。
我会把你请到我的家中，把妈妈买给我的美食送给你，我要带你去学校，遨游知识的海洋，和小伙伴们一起学习。游戏，让快乐永远围绕你。黑暗的社会已经被埋葬了，现在我们儿童的生活特别幸福和快乐。快乐吧，让我们用爱心抚平你们心灵上的创伤，让我们一起学习，一起唱歌，一起跳舞，一起拥有金色的童年。
这篇童话感人至深，我也深受感动。想想穷孩子在饥寒交迫中生活，我觉得我们的生活是幸福的，我们应该听父母的话，帮他们做些力所能及的家务事，做一个孝敬父母的孩子。
读《卖火柴的小女孩》有感9
在书中行走，你会发现广阔的道路；在书中航行，你会找到知识的彼岸；在书中品味人生，品味之后，回味无穷。
书伴我走过了13个春秋，可13岁的我却热衷于童话，安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令人心痛、叹息。
当你看到卖火柴的小女孩赤着头光着脚走在大街上时，刹那间，一股寒冷从脚下往上冲，那冷并不仅对小女孩可悲而冷，更对人们心里的寒冷而冷。难道他们没有“助人”二字吗？没有“人人为我，我为人人”的奉献精神吗？为什么不去帮一下她呢？当卖火柴的小女孩划亮了火柴见到了美好的东西时，我又为小女孩感到悲哀，感到幸福，因为小女孩可悲到只能用幻想来补充自己，又为小女孩在死之前能见到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或许死前看到丑陋的世界远比在死前看见美好的东西好。当阳光洒在小女孩身上，她死了，所有人都会为她感到惋惜。此时一股愤怒便从心头涌出：为什么小女孩死了才有人去关注她，为什么不在小女孩活着的时候去关心一下她呢？我百思不得其解，也许是当时黑暗的`社会造成，也许是社会的不公平不公正造成。
童话《卖火柴的小女孩》走过了几个世纪，永不变色，小女孩的可悲不仅在贫穷更在于她生在一个没有人情的社会。
卖火柴的小女孩走了，我却没有对书的热爱逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧着书，伴着茶，品味书中的天地，书中的人生。让我快乐、健康的成长。
读《卖火柴的小女孩》有感10
砰——啪！砰——啪！爆竹声，震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽：红的、绿的、黄的，焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光……在这美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，这让我想起了《卖火柴的小女孩》这本书！
我好像看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我好像听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的.声音犹如利剑穿心，让我非常难过！
小女孩啊小女孩，你那一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了，你只能赤着脚在街上走着。天这么冷，脚肯定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑了，越来越冷了，你也不敢回家，因为你没卖掉一根火柴，没挣到一分钱。回家又怕爸爸打，你只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你温暖和关爱呢？多么可怜的小女孩，擦燃一根火柴，也要经过一番激烈的思想斗争。后来，我想你肯定是冻得实在熬不住了，终于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快乐和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快乐中飞走，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。”
与小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室里读书、写字……
可以在操场上和同学们一起尽情地玩耍；我可以得到把爸爸妈妈的关爱，在他们的呵护下茁壮成长；可以在老师的关心下学到更多的知识；可以在同学的关怀下快乐学习。
每当大年夜，我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花时，一想到小女孩却在大年夜冻死了，我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起沐浴阳光雨露，一起玩耍，一起茁壮成长！
“瞧，‘天女散花’！”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽的夜空那瞬间时，我好像看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中，正向我们走来！
读《卖火柴的小女孩》有感11
自从我读了《卖火柴的小女孩》，才知道人间的疾苦，这本书使我深有感触。
“卖火柴，卖火柴，谁要买我的火柴！”小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了，连吃饭的钱都没有。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。小女孩在寒冷的天气中卖着火柴，而我呢？奶奶做着香喷喷的饭菜，妈妈让我穿新衣服，家里和睦幸福，享受着神仙般的`生活。简直和她相差十万八千里！
夏天，小女孩顶着酷暑，满头大汗地卖火柴；冬天，她穿着薄薄的衣服，沿街叫卖。辛苦可想而知！小女孩还有一个狠心的后爸，经常不让她吃饱饭，睡好觉。我十分讨厌他！
读了这篇文章，我不仅看到了一个催人泪下的故事，更明白要好好珍惜现在的幸福生活。
读《卖火柴的小女孩》有感12
在天边的月亮，正以星星作装饰在夜空中唯我独尊；在大地上的百合花正以蝴蝶的溺爱为荣，在植物中独领风骚。在这样美的春景中，又有谁不会为它陶醉呢？恐怕只有童话大师安徒生吧！那他在干什么呢？使这样美丽的景色也打动不了他的心？原来他正在写一篇摧人泪下的童话《卖火柴的小女孩》。
我似乎遗忘了春天的美景，迫不及待的看起了这篇童话：在大年夜里小女孩没卖掉一根火柴，她不敢回家因为爸爸一定回打她的，无奈之下她只能蜷缩在墙角里，她又冷又饿，在饥寒饥迫下她终于抽出了一根火柴来暖和暖和，在她每次点燃火柴使，眼前就会产生一次又一次的幻景，小女孩终于经受不住了，她死了她怀着对美好生活的向往死去了！在大年夜里我们各个穿新衣、吃年饭、冻不着、饿不着，就更别提伤心、痛苦了。可这卖火柴的'小女还家境贫寒、饱受欺辱。在家里经暴打，在社会受欺负。再看看我们是多么幸福：在家里如温室里的花朵，在学校有老师春风化雨般的呵护。现在我们处处受关爱，时时被保护，“虐待”“剥削”这类词几乎不存在了。安徒生当时正处在封建贵族统治下，家家户户贫富不均，卖火柴的小女孩也正处在这样的社会环境中。
在这美丽迷人的春景中，我不禁头涔涔热泪潸潸了。
读《卖火柴的小女孩》有感13
今年寒假，我读过许多课外书，其中丹麦著名童话大师安徒生写的《卖火柴的小女孩》最令我感慨的，我相信你们如果读过这篇童话后，你们也一定会被这篇童话里的小女孩的悲惨的遭遇深深震撼。
书中描写在大年三十晚上，天下着鹅毛大雪。有一个赤脚的小女孩在街上走着，在大年夜里，她出来干嘛呢？原来小女孩的父亲失业了，家里没钱，为了挣钱，她得在街上卖火柴。在街上，小女孩不敢回家，冷得哆哆嗦嗦地躲在墙角下，划起了火柴取暖，在火光中，她仿佛看见死去的老祖母带她到欢乐之处，第二天太阳升起，照着她冰冷的尸体。
读完这个故事，我思绪万千，卖火柴的小女孩、弱小、无助，但她对美好生活是那么向往，一个欢乐之处就可以满足，感受幸福，觉得无比欢乐。相比之下，我们现在的生活是多么幸福啊，有温暖的家庭、可爱的朋友、有这么好的生活环境，我真希望那个可怜、无助的小女孩生活我们中间。
假如她生长在我们的社会里，就算她父亲失业，根本不用她去挣钱，她的家庭会得到政府的帮助，就算她的奶奶死去了，我们还有好多善良、慈祥的奶奶也会带给她温暖、快乐。 假如她生长在我们的.社会里，她就能像我们一样，身穿美丽的校服，胸前佩带红领巾，高高兴兴地上学去，即使她的成绩不好，老师和同学们也会帮助她，让她学习愉快、进步，对生活充满信心，让她和我们的笑声充满校园，一起幸福地成长。
如果到了过年，我会拿出我积攒下来的零花钱给她买漂亮、温暖的羊毛衣、羽绒衣。让她不再感到寒冷、孤独。晚上我们会聚在一起，高高兴兴地手拉手围在电视机旁看着精彩的动画片……她该会有多高兴呀！ 总之，我会把她看成我的妹妹，给她一份关爱。
读了这篇文章，我深深地为自己的幸福的生活感到满足、自豪。我会努力学习，掌握知识、学会本领，为将来为祖国贡献自己的一份力量。
读《卖火柴的小女孩》有感14
“唉，多么可怜的小女孩啊！”我慢慢地合上了《安徒生童话》,天空中的晨星在闪烁着,似乎都在看着我,我几乎都要流泪了。小女孩那悲惨的命运充满在我的脑海中。虽然这只是安徒生写的童话，可我却不能从悲痛之中解脱出来。我的眼前仿佛浮现出了小女孩悲惨的生活情景。……
《卖火柴的小女孩》这个童话故事主要讲了在又冷又黑的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为这一天没有买掉一根火柴，不敢回家，到最后小女孩被冻死在街头的事，揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦遭遇的深切同情。
我仿佛看见了小女孩独自在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖。可谁也没有买她的一根火柴。谁也没有给过她一分钱。
我仿佛看见了小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。
当我读到小女孩几次火柴的`幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。对啊，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光之中看见的的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鸭，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能说是幻想，根本就无法实现的。
为什么的穷苦小女孩会受到这么不平等的的待遇呢？如果有时空穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把自己的零花钱分给她，让她可以买好吃的东西。
如果有时空穿梭机，我就把她接到我家，，让她和我一起去上学。如果有时空穿梭机，我要帮她实现愿望。
比起小女孩，我是多么的幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈都疼爱我，要什么就有什么；再学校里，有老师和同学的关心。生活多么美好！
如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，他一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧之中懂得了什么。……
读《卖火柴的小女孩》有感15
《 卖火柴的小女孩》的这个故事主要讲了：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒也没卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活的这一段时，我从心里就为他的悲惨命运感到难过。到富人们全家团聚欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪。她的美好生活只能从小火柴那微弱的光茫人中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烤肉，和美丽的圣诞树，还有疼爱她的奶奶。她多么向往这一切啊！可这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。
当我读完的时候，我想比起那个女孩，我是多么的幸福。从小到大，我都是吃得饱、睡得香，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校老师同学关心。如果她生活在像我们这样的家庭里，那么她一定会和我们一样，吃得饱、睡得香，那该有多好呀！可是在我们班里有一名同学，他却不一样，从来都不会去珍惜生活中来之不易的幸福，这位同学就是我们班的同学小彭同学。他就是不会去珍惜生活中来之不易的幸福。上课不认真听老师讲课，害得老师经常利用他们的课余时间来给他补课。然而他有的时候却不领情。例如：有一次叶老师时要小彭同学大课间去她的办公室补课，可他却当没听见，非跟老师对着干，逃走去做课间操了。害得叶老师找了半天都没看见人影。在此我想对他说：“小彭同学请你珍惜生活中的.幸福。你应该知道《卖火柴的小女孩》这个故事里面的那个小女孩。当其他人在全家团聚、欢庆圣诞的时候。她却在冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪。你知道那是一种什么滋味吗？请那你还有什么理由不努力地去学习？所以希望你应该懂得今天来之不易的幸福。
通过这个故事我想我们在同情她的同时，更应该懂得去珍惜生活中来之不易的幸福生活啊！
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