读《匆匆》有感

时间:2021-06-07 18:42:58 读后感 我要投稿

读《匆匆》有感(集锦15篇)

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的读《匆匆》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《匆匆》有感(集锦15篇)

读《匆匆》有感1

  这学期开学不久,陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。

  学习了《匆匆》这篇优美的散文,我发现,虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼,但字里行间都让我感受到时间的宝贵,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话:“‘秒是行进中的士兵,‘分’是士兵中的领头人,‘小时’是一支军人队伍的领头人。当你胡思乱想时,请记住你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己,他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙,让我印象尤为深刻。

  大家一定还记得,20xx年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中“...时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了...时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了...”让人听了感触颇多。最近,《中央新闻联播》还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时,他的时间去哪儿了呢?他把青春都投入了到了钻井工作之中,为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时,他的时间都去哪儿了?他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上,为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候,他们的时间都去哪儿了?他们用粉笔染白了双鬓,像辛勤的园丁一样,培育了一批又一批祖国的花朵。

  听了老一辈工作者的话,我在想,我的时间都去哪儿了呢?我利用早上洗漱时听英语,上学的路上背单词,中午吃过午饭阅读课外经典读物,洗脚的时间背诵课外知识,我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书...我觉得,我们虽然不能延长每一天的时间,但我们可以把每一天的生命加宽。

  学过《匆匆》这篇文章,作为学生的我们,一定要懂得珍惜时间,不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上,更不要留下“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的遗憾。

读《匆匆》有感2

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读着朱自清先生的《匆匆》,我陷入了沉思。

  时光就像是小马车,不经意间,它已经“嗒嗒嗒”的跑走了。其实我们在洗手时,吃饭时,默默时,它已经从我们身边悄然溜走,时光老人给我们每个人的时间都是一样的。就看你怎么把握它,使用它,勤劳的人一年有365天,懒惰的人一年有365个明天,是啊,我们只要正确使用时间,都能成为勤劳的人,都有365天。

  其实我也有过不珍惜时间的时候。有次我回到家,把作业摆在桌子上,坐在座位上也不知道在干什么,恍恍惚惚的过了一个小时,我却一个字都没有写,拿起笔也是不慌不忙的,到了快睡觉的时候,才觉得着急,其实不是作业多,而是不好好利用时间,着急有什么用呢,只能怪自己。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是岳飞对时间的感叹,珍惜时间不只是嘴上说说。还要用行动来证明,珍惜时间的人会觉得做的每一件事都是有意义的,不珍惜时间的人一直都在做没有意义的事。

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”是啊,我们的时间一去不复返,我们要抓紧时间,力求主动。

读《匆匆》有感3

  小草枯了,有再青的时候;失败了,有重新开始的时候;青蛙冬眠了,有再醒的时候。但是聪明伶俐的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人赶走了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们在和我在捉迷藏罢了,现在又藏在了哪里呢?

  我不知道它们给了我多少时日,但妈妈脸上的皱纹确实是多了,我也渐渐地长大了,在暗暗里思虑着,四千多个日子已经从我手中溜去,像一粒沙子撒在沙漠里,我的日子流入光阴的小溪里,没有形状,也没有踪迹,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的其中又是怎样的匆匆呢?晚上,我睡觉的时候小屋里吹进两三股惬意的微风,风儿它有手啊,轻轻地抚摸着我,我也迷迷茫茫地跟着旋转。于是,写作业的时候,日子从笔尖上过去;喝水的时候,日子从水杯里过去;睡觉时,便从一片鼾声中过去。我觉察它去的匆匆了。伸出手捕捉时,它又从捕捉的指缝间溜去了。晚上我躺在床上,它便敏捷地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开双眼和太阳再见时,这算又溜走了一日。我垂着头懊悔着,但是新来的日子的脚步又开始在懊悔中闪过了。

  在逝去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有不甘罢了,只有懊悔罢了,在四千多日的懊悔里,除不甘外,又剩些什么呢?过去的日子如水滴,被大海吞噬了;如浮萍,被流水冲走了,我留着些什么呢?是小时候的玩具,还是小时候的照片?我一无所有的来到这世界,顷刻间也将一无所有的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白虚度一生啊!

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。请同学们珍惜时间,好好学习,天天向上!

读《匆匆》有感4

  我很喜欢《匆匆》这篇文章,每隔一段日子,我总会把它拿出来读一遍,来提醒自己抓紧时间。

  这篇文章是朱自清写的,我把喜欢的地方抄在了我的摘抄笔记:“早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他也有腿啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫然跟着旋转。于是,洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去……天黑时,我躺在床上,它便从我我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见时,这又算溜过了一日,我掩面叹息,但是,新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。”

  我读完这篇文章后,便陷入了深深的沉思中:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了再开的时候。但是,我们的日子,如果浪费掉了,就再也回不来了。

  读了这篇文章之前,我从来没有想过这个问题,可是今天屈指一算,不知不觉中,我已经十几岁了,4000多个日子已经过去了。回想以前:我浪费掉了许多时间,妈妈叫我写作业时,我一边答应着:好、好、好,一边继续与小伙伴们玩耍;妈妈叫我读作文时,我坐在电脑跟前挪不动步;妈妈叫我写日记时,我找借口说:没有材料写;妈妈叫我……现在回想起来,我才明白为什么妈妈常对我说那句话:时间就像海绵里的水,挤就有;不挤,就没有。原来,她是想让我从小学会珍惜时间,懂得时间的珍贵。

  我很惭愧,也很后悔以前浪费了许多宝贵的时间,可是世界上没有卖后悔药的。我决心把握今天,用更长、更多的时间来学习,用知识来武装自己的头脑,以免“少小不努力,老大徒伤悲。”

读《匆匆》有感5

  看了这么多感觉怎么写?下面是我们提供给你的参考范式。

  阅读朱自清的散文匆匆,让我深受感悟,思绪万千。匆匆忙忙让我真正懂得了“寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

  "燕子去了,又来了;杨柳枯了,又来了;桃花谢了,又来了。"确实,露珠儿干枯了,有再晶莹夺目的时候;太阳下山了,有再东升的时候;天空被乌云遮住了,有再亮起的时候...可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不回!"默默地想想,八千多天已经从我手中溜走了;就像一滴针尖上的水滴在海中,我的日子滴在时光流中,没有声音,也没有影子。我的头上忍不住冒出眼泪来。”

  想想自己为什么不能像这样,每天在学校写作业,放学后把书包一扔,不看电视,只玩游戏。爸爸妈妈看过很多次批评,可我却说写得不错,书上的内容还记得。可以当考卷发下来的时候,却到处挂着“红灯”。就像朱自清先生所写的那样,“头涔涔,泪流满面”。珍视时间的人,即使给了他几分几秒,他也会过得充实;浪费时间的人,即使给了他几十年,甚至几百年,他也会一事无成,过得空虚。

  上苍对任何人都是公平的,给予每个人每天24小时,主要取决于你如何掌握,如何分配。鲁迅先生说得好:“时间如大海之水,只要你能挤,总是能挤出来的。”时间,来也匆匆,去也匆匆。玩儿的人啊!快点睁开眼睛,否则,时间就会在你身边逝去。

读《匆匆》有感6

  今天,我们学习了《匆匆》一课。这篇文章的作者是著名散文家朱自清,从这篇文章里面,我受到了很大的启发,文章里的每一个句子,每一个词语,都深深地印在我的脑海中。

  文章讲述了作者描述时光的痕迹,时间无时无刻在我们身边,但很快就会逝去,抒发了作者对时光匆匆却无法挽留的无奈与对过去日子的留恋。

  “花有重开日,人无再少年。”这句话说得一点也不假,无论怎么样,时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望在重复一天,只能坦然接受下一天的到来。

  从我们呱呱落地,到现在,已经过去了4000多日子,当我们正沉醉在幼儿园的欢声笑语时,我们已经到了六年级。你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我们即将到达分别的那一天,多么想让时间再等等,可是时间会妥协吗?当然不会,他还是走得那样的匆匆。

  明日复明日,明日何其多。大自然的荣枯是岁月的痕迹,时光荏苒,白驹过隙,要珍惜现在的每一天,努力学习。不要黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读《匆匆》有感7

  今天,我学习了《匆匆》这篇课文,感受很深,课文的大概意思是:作者朱自清用细致的笔触描写了八千多日子来去匆匆悄然即逝的叹息。

  我看了《匆匆》感觉到:光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。我曾经浪费了多少时间多么不珍惜时间,白白浪费了时间,有一句诗说得好“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。

  一年又一年,一日又一日,很快我就从一个什么都不懂的小女孩变成了一个即将步入初中的少年。庆幸的是我收获满满,“花有重开日,人无再少年。”“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。”但燕子还是去年的燕子吗?不,飞去的是一只老燕子,但飞回来的却是小燕子,时光一去不复返,所以,我要学会珍惜时间。时间流过的.速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。

读《匆匆》有感8

  今日,我读了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

  它告诉我,时间一去不复返。是啊,每当我看到书桌上的两张照片时,都会有这种感觉。一张照片是我三岁时吃面条的美照,照片中的我眼神熠熠发光,脸蛋肥圆,下巴上占着绿色的面条里的菜叶,眼前一只蓝色翠边的花碗格外显眼;另外一张照片上显眼的还是那只相同的蓝色花碗,依然是我在津津有味的吃着面条,只是这时的我已经长成了一个美丽的女孩,一张干干净净的脸,微笑着。看着长大的自我,感觉时间过的真快啊!过去的时间真的不再回来了。哎!此刻真想明白自我躺在摇篮里是什么感觉,真想明白像宝宝一样被妈妈抱起来是什么感觉!可是,这些时间都已经悄悄溜走了。

  我在吃饭时,时间匆忙地逃走了。吃完饭,我去看电视,时间呀,悄无声息地飞走了。飞到了一个谁也找不见它的地方了啊!

  时间啊,你能告诉我,你飞去哪里了?为什么你一去不复返呢?

  时间不回答我,但我明白,我们不能让时间停止,唯一的办法就是不浪费时间,好好的利用时间。当我们做了这件事,就不要再去同时做别的事情,并且我们还要把所做的事情努力做好。这样,我们就能抓紧时间了。

  让我们把每一分钟的时间都变成更有意义的吧!

读《匆匆》有感9

  今天,我们学习了16课《匆匆》,这个课文讲了时间飞快,我来告诉你这篇文章的内容吧。

  本文主要讲了作者感叹时间的飞快,告诉我们时间一去不复返!所以要我们珍惜时间,不能虚度光阴,浪费时间,如于是——于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;这几句讲了时间的飞快,一去不复返,所以我们要珍惜时间,我想起了几句诗句:少壮不努力,老大徒伤悲,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,说明要珍惜时间。

  读完这篇文章,我知道了时间是怎样的匆匆。以前的我,浪费太多的时间了,总是在玩,玩的时候总觉得时间过的很快,因此,我活了16年,我玩了最少一年,所以,以后,我要认真学习,少玩点游戏,因为时间就是金钱,但是时间又是金钱买不来的,我们一定要认真学习,珍惜时光。

读《匆匆》有感10

  每当我打开一本新书阅读一篇好文章时,就好象眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

  “燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再春的时候;桃花谢了有再开的时候。”是啊,作者看到的一切都是有始有终的,有去有回的,可他却感谢慨道:“但是,聪明的告诉我,我们的日子为什么一去不复返?”它深深地吸引了我仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光老人“一去不复返”,要告诉我们珍惜时间,要奋发向上,有所作为。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。古往今来,人人都知道时间是宝贵的,时间老人给予了我们时间,我们应可以学习和工作、可以增长知识,创造财富,有所成就。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家创造发明需要时间,社会的进步、祖国的富强都需要时间,时间就是财富,时间就是成就。

  光阴似箭,日月如梭。宝贵的时光是容易流逝的,就像文章里所描述的那样,稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过、从脚边飞去了,像轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人才能有所作为,不枉此生。

  我刚过完11周岁的生日,屈指一算,有4000多个日日夜夜从我身边擦肩而过,还有10天就要小学毕业了,再有将近4000多个昼夜将大学毕业跨入社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。怎样才能做一名合格的小学毕业生呢?将来怎样才能成为一名合格的建设者呢?什么都需要时间。有时候我十分急,恨不得一把拖住时间,让它慢些跑。爸爸说:时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间就要会利用时间。我体会着爸爸妈妈的话,反省自己,不再让自己上课听讲走神,不再放学贪玩,不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

  时间对每个人都是公平的,想有所作为的就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上!

读《匆匆》有感11

  “明日复明日,明日何其多”是呀,何其多呢!

  我们不像燕子,去了有再来的时候;也不像杨柳,枯了有再青的时候;更不像桃花,谢了有再开的时候。我们的日子像梭子一般来回不停穿梭。我们过去的日子呢?它们去了哪里呢?

  这是朱自清所著《匆匆》中描述的情景,的确,像文中所说的,我们的日子为什么一去不复返呢?在我们的一生中,不管干什么,都是要花费时间。请你想一想,在你所有度过的时间中,都把时间花在哪儿了呢?我们的日子像流水般哗哗地跑。从你赤裸裸地来到这个世界时,时间就在奔跑了。过去的日子里,像是在空虚中度过的,也像是在忙碌中度过的,但不管怎么理解,自己都是在时间中过去的。瞧!现在时间又在度过,那你现在干什么呢?自打我从母亲肚里出生起,马上就十一年了,时间在跑,可我有没有想要追赶他的意思呢?

  记得去年,我迷上了玩电脑游戏——摩尔庄园,每天总是想玩,而且是一旦玩起来,就感觉时间都不够用,一个小时很快就过去了。为了能多玩一会,我还偷偷懒把作业少做点。就这样,那个学期学习成绩直线下降,期末我考的也很不理想,妈妈批评了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戏的时间用在做份卷子、讲几道题、读几本书,一定不会是这个成绩。后来的假期和第二个学期,我不再痴迷于游戏了,合理安排我的时间,我的成绩很快就有了明显的提高,我也真正地快乐起来!

  每个人都有生命的终点,时间对每个人来说也有终点,大部分人从起点到终点的距离都是差不多的,但为什么有的人就能够在他有限的时间中做出更多、更有意义、更有价值的事呢?太阳又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?让我们学会与时间赛跑吧!

读《匆匆》有感12

  读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感触,思绪万千,心中如同大海一样,久久不能平静。《匆匆》是我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

  “燕子去了,有再来的时候杨;柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确,露珠干了,有再晶莹的时候;太阳下山了,有再升的时候;天空被乌云遮住了,有重见光明的时候……可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

  “在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不尽头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样,每天都快速的把作业在学校写好,放学把书包一扔,也不复习。不是看电视,就是玩电脑。父母见了多次批评,但我却说写好了,书上内容也记得。可一测验就不进“头涔涔而泪潸潸了”。

  珍惜时间的人,哪怕给他几秒,他也会过的充实;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至是几百年的光阴,也一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出。”

读《匆匆》有感13

  在我们的生活中,有的东西没了,可以再有,有的东西一旦去了就没了,就像流失的河水“一去不复返 ”。我们要好好地把握,利用它,才不会让它轻易丢失,这样的东西就是—时光。

  时光,多么普通的而神圣的字眼啊!可是,它来得匆匆,去得匆匆。它在总是在人们不经意的时候悄然逝去,最后留下人们对他的深深思虑。

  时光,你把东风给了树林,让鸟儿飞上蓝天;你把青草给了原野,让草原开出千万朵笑脸;你把春天给了山谷,让积雪化成淙淙泉水。当你把一切最美好的带给人们,人们却不懂得珍惜。

  “一寸光阴一寸金”,时光啊!你比黄金还贵。可有谁比你更慷慨,更公正呢?你把一年的时光分给每人,不多也不少,就看我们的合理安排了。当我们玩耍时,你从我们的欢声笑语中过去;当我们打电子游戏时,你从我们的鼠标下钻过去;当我们默默发呆时,你就有从我们凝然的双眼前飞过去,不留任何痕迹。你总是在耗费光阴的人身上飞过去,你去了他一点也不知道,他总是摇摇头说还早还早。你总是在珍惜你的人身上花费更多的功夫,帮他完成一生的业绩。当我们觉察你去来都匆匆时,只有叹息,我们总是在埋怨时间短,时间不够用,其实时间就是在我们的叹息中匆匆地走了。

  人生短短,时光匆匆。珍惜时间如同珍惜我们的生命一般,可我们又何曾好好珍惜,利用过它呢?就让我们从现在开始珍惜,利用它吧!就让我们一起做惜时之人吧!

读《匆匆》有感14

  同学们,你们有没有虚度光阴的时候?有没有浪费时间的时候?有没有想过时间过的那么快,它们都到了哪里?有没有想过时间为什么一去不复返呢?

  这么多的问题,都是读《匆匆》有感而发的。确实,我们有没有想过这些问题呢?作者把时间不等人写的琳琳尽至,浪费时光的人是多么麻木啊1那我们同学们的日子又是怎样的匆匆呢?有句名言这么说:最忙的人,他的时间最多。那你呢?

  八千多日子是什么概念?时间什么概念?飞逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作针尖上的一滴水滴在大海里……在众多人的时间里,这些时间不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的时间,那谁还会替你珍惜呢?没人。对,没人,自我的时间自我掌握,浪费和珍惜或是虚度,这你总会独占一项……相同的时间里,不一样的人,他们做的事也不一样,把有限的生命、时间好好利用起来,那你就对得起你自我了……

  “过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?”作者的自问,那换作我们来问你自我又该怎样回答呢?……

  同学们,如果你静下来,好好想想会更好!

读《匆匆》有感15

  在暑假我读了一篇文章《匆匆》,真是让我受益匪浅。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时间去了,却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这完美;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。

  然而时间对于每个人又都是公平的,它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往能够把二十四小时变成四十八小时。

  人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时间红透了。我想到了自我。每个周末我总是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来,自我竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候,人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自我的好年华,这样任由时间从我的手中流逝。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时间的重要,是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时间,充分利用这些有限的时间,去学习一些无限的知识,来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间,而又赤裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

【读《匆匆》有感(集锦15篇)】相关文章:

1.读匆匆有感

2.读《匆匆》有感

3.读《匆匆》有感

4.读《匆匆》有感(15篇)

5.读《匆匆》有感15篇

6.读《匆匆》有感集合15篇

7.读《匆匆》有感(通用6篇)

8.读《匆匆》有感(通用8篇)