自主招生自我介绍

时间:2024-06-28 14:30:37 自我介绍 我要投稿

自主招生自我介绍

  当来到一个陌生环境中,我们总归要向他人介绍自己,用自我介绍往往可以来展示自己。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编为大家整理的自主招生自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自主招生自我介绍

  自主招生自我介绍 篇1

各位教师:

  你们好!

  我叫xxx,江苏文科,年级排行6到10名,共有600多人。

  首先要感激浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛,我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母教师的关心也少不了一句话对我的帮忙,德兰修女所说,最愉悦的感觉内心平静。

  记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,教师交给我的任务就是组织同学按时到不一样地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的'没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,其实是有收获的,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应当事先做好突发情景的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。

  今日把这句话送给大家,与君共勉!

  自主招生自我介绍 篇2

亲爱的北大自主招生负责人:

  您好!

  性格略内向,不喜欢抛头露面。

  我喜欢运动,尤其是足球。我也参加过小学乒乓球队,接受过两年的乒乓球基础训练。我也喜欢游泳和象棋。

  为了磨练意志,从20xx开始每天洗冷水澡,到现在快五年了。

  从小学三年级开始,参加学校组织的数学奥数班,对数学和物理有着天然的热爱。在我看来,数学追求的是技能,而物理崇尚的是能力,以数学知识为载体分析问题、解决问题的能力。我参加过20xx年的中国物理奥数,对这一点有更深的'理解。为了那场比赛,我自学了一些高等数学的课程。我惊讶地发现,微积分理论解决物理问题更简单快捷,微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

  我一直有一个梦想,如果有一天我能人工控制氢原子核的聚变过程,我就能为人类找到一条使用新能源的光明之路。要知道海水中含有的重氢足够我们使用50亿年。

  我妈公司的一个同事,1988年毕业于北京大学。他主修化学,不仅工作做得很好,还通过自学成为了知名的计算机大师。这种超强的创新能力和自学能力给我留下了深刻的印象。在我年轻的时候,我就已经向往北大了。

  北京大学是中国第一所高等学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我在网上查询过北大的介绍。有12个重点实验室和160多个研究所或研究中心。虽然没去过北大,但是可以想象那里一定有无数的知识宝藏。在北大校园里旅行,吮吸着知识的芬芳,感受着进取的精神,相信每一个经历过的人都会受到鞭策和鼓励。

  作为北大的学生,将是我一生的骄傲。

  如果我有幸在北大读书,我会一步一步地学习每一门学科,尤其是加强英语交流能力。希望大学毕业后能继续深造。我梦想的工作是在实验室做我最喜欢的科学研究。

  我在努力,会加倍努力!

  自主招生自我介绍 篇3

尊敬的老师:

  您好,

  我叫xxx,今年十六岁,是一名来自湖南省永州市第一中学的高三理科学生,感谢您能在百忙之中抽空审阅我的自荐信。

  对于从小在农村长大的孩子,我没有机会去到清华大学直接感受她的内涵和风韵,16岁的我眼里的清华大学,就是一座殿堂,朝圣者心目中的圣殿。如今她向我们敞开怀抱,伸出了召唤的手,我诚挚的希望能够加入她。

  我有什么理由,有什么资格可以加入她呢?

  因为我在农村长大,从小爸妈对我是放养教育,从不要我上什么培训班、特长班、奥赛班,打小我就和大自然有十分亲密的接触。家乡形形色色的动物、植物,让我深深好奇。每当打雷、闪电、下雨、刮风时,我又害怕又浮想联翩,世界真奇妙。我很小就喜欢上了看书,有字看字,没字看图,字不认识,妈妈就教我,教了一遍,下次我就会了。我还请求爸妈买了许多漫画、杂志,都是玩的书,我也乐在其中。这样玩到初中毕业时,我却能以高分考入永州市第一中学的李达班,在这个全市顶尖的班里,我每个学期都获得校一等奖学金,特别到了高二年级,编入理科班后,我的成绩有了很大的进步,从十几名稳定在全年级的前几名,高二年级第二学期期末全市统考中,我以672分居全市第一名。在学习之余,我还积极的.参加各科目的竞赛,数学、物理、化学、生物,还有作文,不论是校级的还是市级,还是省级的,我都有所收获,特别是参加化学、数学、生物的奥林匹克竞赛,虽然只有任课老师的一二个星期的集训,我还是获得了两个二等奖和一个三等奖,成绩虽然不是最好,但这些活动开阔了我的视野,激发了我探索科学世界的热情。如果给我一个更高的平台,我有信心有能力变得更优秀。

  我兴趣广泛,性格开朗,喜欢交朋友,喜欢阅读,积极参加各种活动,扩展自己。寒暑假的社区活动和社会调查,零陵区创全国文明卫生城市清扫大街活动,徒步拉练李达故居活动,校园文化艺术节,市中小学文艺表演,都有我的身影。我还对文学有着极大的兴趣,我爱读鲁迅和村上春树的书,他们的文字有着理性之外的魅力,是我学习之余放松身心的去处。作为数学课代表,我常为同学答疑解惑,只要我会的,我就会讲给同学听,我不会的,就会和同学相互讨论,直到我们都弄懂,我对班上形成浓厚的探讨式的学习氛围起了主要作用。这些看起来很小的活动,使我的思维得到发散,能力得到锻炼,让我看到了自己在学习之外的多种可能性。

  这样一个优秀、开朗、积极向上、充满无限可能的我,向往清华大学的软件工程专业。自从我四五岁接触电脑时起,我便对那一个个神奇的软件产生了浓厚的兴趣,不论是画图、浏览器、聊天工具,还是最吸引小孩的游戏,都使我惊讶于电脑的神奇。随着我年龄的增长,我对这些名为“软件”的东西有了更多的了解,原来它们竟然是由一个个不起眼的字符组成的,字母与数字的组合竟能产生这么大的魔力,而这就让我在使用软件时更多了一分思索,我想更进一步地接触它们。没错,我的好奇心使我无法满足于仅仅是使用软件,我想要去探索,去揭开所谓黑箱的面纱,然后再用我的知识去创造更加优秀的软件来让人们使用。

  我的数、理、化成绩优秀,是我学好这一专业的基础,而我对软件工程专业的兴趣,是我学好这一专业的保证,我对未来长远的规划与这个专业有高度的切合点。选择清华,是我最好的选择,选择我,您不会错!

  此致,

敬礼!

  自荐人:xxx

  自主招生自我介绍 篇4

  不同于复旦五个专家分开面试的形式,交大采取的是五对一的模式,而且很重要的一点是交大派出的教授往往与你所填报的专业有关。

  交大的面试形式也就意味专家所提的问题往往比较注重你所填写或自我介绍的专长或者兴趣所在,另外问题也会比较集中。

  所以,当我现在回头来审视复旦与交大的面试的时候,我个人觉得交大会比较注重你的书面申请材料上的内容以及你个人的陈述。例如:我的同学在申请材料里放入了她高中工作期间的一些成果,而她所报的是工商管理专业,于是面试教授便针对这一点提了很多关于组织工作、人际交往的问题。

  而我在申请材料中放入了高中时期所办的报纸并在自我介绍时强调了自己对于这一方面的兴趣,所以,面试的时候问题主要集中在了媒介新闻和各类相关选择之上。

  面试虽然有所侧重,但在一对五面试之前,还有一个重要环节就是五人小组讨论。之所以认为它重要,在于这样的讨论可以让教授看出你各方面的能力,甚至是很细微的你所不在意的部分,因为你无法得知教授到底从你的表现中看到了什么。我个人认为,这一部分无需做什么太多准备,只需适当了解一些社会热点,不至于无话可说便可。也可以在事前了解一下探讨问题的步骤和比较好的'思考方式。

  至于个人部分,我当时唯一准备的就是自我介绍,而且个人觉得这份自我介绍让我出彩不少。其一,需要有条理。其二,现实合理地陈述个人的规划和理想。因为荣誉都已记载在书面材料中,不需过多炫耀。而交大是个注重务实、严谨学风的地方,更重要的说到底还是自身的实力。所以,自然是最为重要的。这样既不会临场发挥失常,也会让教授觉得你的踏实与稳重。

  总而言之,交大面试本来就是展示真实水平,无法过多修饰和掩盖,当然还需要具备自信。去年面试的时候,排队进场,我发现队伍排得很长很长,同学之间不交流,有人还拿着写满字的本子,当时我就觉得非常紧张,因为这就是现实的竞争,而且你会发现每个人都看上去非常优秀,这是一种无形之中的压力。但是你一定要相信自己,你之所以能站在这里,就意味着交大看到了你身上的闪光点,你是有资格也有能力成为交大一员的。

  自主招生自我介绍 篇5

尊敬的老师:

  您好。我叫xx,今年十八岁,是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我也希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

  我想,我拥有这样的资格。

  我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人非常的适合在贵校接受教育。

  我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的'。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就已经参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。功夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

  自主招生自我介绍 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我的名字是xx,来自xxx中学。我期望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

  我的初中是在xxx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学潜力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xxx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

  通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xxx中学继续学习,并于xxx年取得xxx省高中数学竞赛三等奖和xxx市高中数学竞赛二等奖。

  我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的'各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

  期望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

  自主招生自我介绍 篇7

尊敬的清华大学招生办公室领导和老师们:

  你好,我叫琦君,我来自河北省廊坊中学三年级文科11班。非常感谢您耐心阅读我的个人申请材料。我知道一条短信不能完全表达自己,但我还是坚持实事求是,尽量简洁明了。

  当我从一个孩子的角度捕捉到清华这个词的时候,我只觉得她是个好听的名字,成年人渴望的眼神让我在无知中好奇。随着年龄的增长,我对她的了解越来越多,这让我觉得拥抱她新鲜又坚强。越了解她的历史,越能感受到文化的深度;越理解她的精神,越感受到人性的单纯;我越明白她的目的,就越觉得前路漫漫。自强不息,美德道德,这十年来一直坚信的信念,一直陪伴着我,为我的成长铺平了道路。

  自我提升

  我真诚热爱生活,感谢生活孕育了我乐观开朗,不屈不挠的性格。我想收获一个春风,但她给了我整个春天!于是,我挥舞着乒乓球拍和羽毛球拍给她增添活力,伴随着钢琴的叮当声,用笛声的悠远和葫芦丝的`朴实给她增添了一份静谧的气息。远离空虚,我为生活而奋斗!

  我没读过书,求知欲源于兴趣。自从记忆萌芽以来,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉令我着迷。有一次,我对科学的浓厚兴趣让我感受到了把苹果砸在头上的重力。但是,痛苦的感觉让我明白,感情冲动并不能取代自然科学严格的逻辑思维和推理。当我倾向于情绪化的时候,我作为一个大二的文科生看待理科,尽量从哲学的角度去思考。我恍然大悟,艺术和科学有那么多神奇的共性,艺术和科学只不过是为了研究社会和自然的方便而进行的更精细更专业的分工。从那以后,我决心做一个文理科的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维,会让我坐在蓝天上,笑看云起落下的云。我也找到了一个合理的理由选择清华这个工科好的大学去读文科。

  我知道我的幸福就在遥远的天空,我对学习,尤其是哲学的疑惑和思考,似乎在不断地填充我的翅膀。私下看过《西方哲学史》等书,粗略了解了一些哲学流派,提出了一些肆无忌惮的观点,坚持追求自己的真理。徘徊在学习的海洋里,我努力自强!

  厚德文章

  美德是灵魂的力量和活力。做一个有道德、善良的人,一直是我衡量人生的标尺。我们的祖国不仅需要精通科研的高科技人才,更需要一批支撑中国脊梁的钢筋混凝土!这才是真正中华美德的沉淀,才是真正的民族凝聚力!我曾经为了学校的爱心大使深入残疾人社区。他们身体上的残疾和精神上的坚韧触动了我的每一根心弦。帮助他们是我的职责!还担任过全市流动献血车的志愿者宣传员,为汶川受灾群众做了一点小贡献,默默祈祷上帝保佑四川;在孝敬父母的五一活动中,我摸着妈妈的老茧,努力忍住眼泪。我暗暗发誓:我会用我的一生报答你和我的母亲,让我来世做你的母亲,像你关心我一样关心你!

  荣誉和道德!当我的翅膀承载了这样的重量,当我的生命充满了这样的芬芳,日子怎么会以苍白的方式烧成灰烬,我怎么会找不到前进的方向?

  人生规划文章

  一次又一次的社会实践,让我充分认识到了采取切实有效的活动的重要性和团结合作的精神,更加清楚地认识到作为祖国青年的任重道远。我勾勒的人生轨迹绝不是新时代的家庭主妇,也不是象牙塔里的大学生。我更愿意走科研和社会实践相结合的道路。在夯实学科基础的同时,要积极参与社会实践活动。利用暑假找实习机会,增加实践经验,多从基层了解社会,培养社会责任感。同时,在一个充满激烈竞争和挑战的大学里,与一大批最活跃的学生竞争,以最开放的眼光看待世界,培养正确的人生价值观,最终秉承这种欣欣向荣的清华精神!

  自主招生自我介绍 篇8

亲爱的教师:

  您好!首先,感激您于百忙之中阅读我的信件。我是xx中学的一名高三学生。在此,仅期望凭借这短短的自荐信使您了解我对贵校的一颗热忱的心,以及对能叩开人大自主招生之门的深切祈盼!

  我是一个比同龄人略微成熟、热爱思考、对世事已稍有见地的女孩儿,和多数90后一样我乐天自主、向往自由。从小在外公外婆的身边长大,在他们教育下成长的我深谙中华传统文化之美德,时刻以《弟子规》规范言行。

  我的母校——xx中学尊重每个学生的个性,重视培养学习本事和思想素质。我的成绩在学校一向处于中上游,到了高三,我在学习专业绘画课的同时,成绩溯流而上,如今已稳居年级上游。我学习认真但不死板,乐于总结与反思,喜欢理解新思想、新知识。

  在我校迁址庆典上,我作为百名钢琴手之一参加了空前的百架钢琴现场合奏。在班级中作为文艺班长,办板报、组织班会,我尽职尽责。在学校的众多活动中,我学会了在竞争中锻炼自我,在合作中欣赏他人。无论在学习本事还是在综合素质方面,我都自信是一名具有良好发展潜力的学生。

  著名文人张潮曾说:“文章是案头之山水,山水是世上之文章。”我喜爱好文章,更爱这自然养育的奇伟山水。我深知自然界之万物休戚与共,所以我也深深热爱着古今中外的山水名画,那是人文精神的结晶。

  今年暑假,我参加了北京大学考古夏令营,并获得了优秀营员的殊荣。这次亲身的考古经历不仅仅让我经受历练,更让我深入接触了中国古代文化,给予我颇多艺术启迪。我3岁开始学习绘画,5岁开始学习钢琴,直到今日从未间断,对艺术有深深的感悟与执着的追求。闲暇时光,我经常阅读中外美术史,演奏喜欢的乐曲,陶冶艺术情操,探究艺术内涵。

  这就是我,一个平凡而又深刻的17岁女孩儿。

  在自主招生来临之际,我毫不犹豫的选择了中国人民大学。首先因为我的人生梦想是成为国家栋梁,让国家乃至世界能因我而不一样,而这恰恰是人大的办学理念和培养目标所在。“立学为民,治学报国”的人大精神,正是我不懈追求的人生境界。其次,我喜欢艺术策划与管理这个行业。利用假期时间我以往参与过本地书画研究院组织的展览活动,跟他们一齐工作、学习、商讨事情,经过这些现实活动与书本资料的学习和了解,明白我国艺术策划行业方兴未艾,并且如何让中华民族古老的文艺绽放璀璨的光芒、如何让世界上优秀的文化艺术更好的走进中国、走向民众、如何更好地与建设文化大国的大格局相顺应,都是今后这个行业发展的主流方向和广阔前景。而如何做好艺术管理与策划,则需要我经过几年的寒窗来学习专业的知识。作为一名艺术考生,我期望多年的.音乐与美术的艺术修养积累能栖息于一片广阔天地,能找到实现其价值的坚实支点,而人大的艺术管理与策划专业之文化积淀和我的优势结合在一齐更能相得益彰。我相信人民大学是我无悔的选择,是我成功的摇篮,是我向梦想起航的最优良的港湾。

  能为梦想不懈追逐是幸福的,不管这次自主招生机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会尽力弥补自身诸多不足,全力备战高考,继续追逐远方的梦想,去迎接属于我的一片晴空。

  收笔之际,请您理解我一个小小的请求:无论我的文章是否打动了您,无论我是否能拥有这个机会,尊敬的教师,请您理解我最诚挚的谢意!

  自主招生自我介绍 篇9

尊敬的清华大学招生办领导、教师们:

  您好,我叫齐峻,是河北省廊坊市**中学高三文科(11)班的一名女生,十分感激您耐心看完我的个人申请材料。我明白,一封信息无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

  当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一向伴随着我,铺开了我的成长之路。

  自强不息篇

  我由衷地热爱生命,感激生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!

  从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。以往,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原先文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自我选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

  我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习尤其是哲学的.质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海,我为学习自强不息!

  厚德载物篇

  德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一向是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅仅需要精通科研的高新人才,并且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区,他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦,帮忙他们,我的职责!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力,默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中,触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹,极力忍住泪水,我暗暗发誓:我要用一生来回报您我的母亲,来世让我成为你的妈妈,像您对我一样关心呵护你!

  厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎样会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?

  人生规划篇

  一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时,积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会职责感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的清华精神!

  最终,祝:清华水愈清,木愈华!

  此致

敬礼!

  自主招生自我介绍 篇10

尊敬的教师:

  您好!提笔给您写这封信,真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试,可是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往,我依然放弃了其他大学的校荐名额,经过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。

  从小在农村长大,使我更向往简单,纯实的状态和自然,和谐的环境。所以人民大学“明德博学,求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境,正是我选择人大的原因。

  我出生在一个教师家庭,祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业,受家庭影响,我也期望自我将来从事一些教育,研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科,能够经过对社会规律的正确认识明白社会变革,当前中国正处在一个大变革的时代,我期望自我将来的工作能够为这个过程尽一份绵薄之力。

  我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里,落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上,因为课业压力不是太重,我们反而有更多的时间去学习如何认识自我,如何与人相处。小学和初中我都是担任班长,负责纪律和各种活动的组织。那段经历对我而言是一种砺炼,对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会,书画比赛等都获得名次;以往做过军乐队的指挥;担任过班级的新年晚会的组织者和主持人;也以往被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参加期望杯数学竞赛获奖,20__年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名,中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。

  初来榆次一中,环境的巨大变换和独自离家在外,我感到不是很适应,随着时间的推移,我逐渐融入了这个和我以往习惯的环境不甚相同的团体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接,可是我仍然参加了学校的志愿者活动,担任了班级的志愿者队长,《榆次一中志愿者报》修改,还与同学一齐成功举办了年级的演讲比赛。在高一,高二我连续获得了本校“福山奖学金”,高一获“学校之星”,高二获优秀学生和优秀团员称号。欢乐而充实的高中,为梦想而奋斗的高中,是我一生的记忆。

  我是一个性格偏内向的人,也认为自我并不是适合作者。虽然多年锻炼克服了我不少性格中的弱点。可是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子,“一箪食,一瓢饮”的'安逸乐道,“岁寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂与坚守,也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。

  课余时间,我喜欢读书,看报,听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的细节》,雷欧的《历史的进退》,钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事,开阔视野。我喜欢老歌,因为他们是经过岁月的筛选,沉淀真最精华的价值。

  “三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的时节,期望我能够踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的大学殿堂,感激您百忙中阅读我的自荐信,也期望您能理解我的申请,让我实现自我的梦想。

【自主招生自我介绍】相关文章:

自主招生的自我介绍06-09

自主招生的自我介绍08-08

自主招生自我介绍12-06

高中自主招生自我介绍04-25

自主招生自我介绍信03-12

自主招生的自我介绍15篇12-14

自主招生面试自我介绍18篇11-14

自主招生自我介绍信7篇03-27

自主招生面试试题最新11-03

招生自我介绍08-15