- 相关推荐
我是谁自我介绍
当进入一个新环境，我们有必要进行适当的自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编收集整理的我是谁自我介绍，欢迎大家分享。
我是谁自我介绍1
大家好，我是龙港二小六年级的学生，我叫小何，向大家介绍我自己
我是典型的瓜子脸，一双迷人小眼睛无时无刻都在眨，鼻子很高，与小眼睛不成比例的'是一个大嘴巴。我性格乐观，总是做出一些令人难以置信的是，难怪我的同学都说我是个怪胎。我的优点和缺点一样突出。我很善良。记得有一次，我正好做值日，几个同学在旁边发现一条蚯蚓，大叫了起来，我也被叫声引过去了。几个调皮的男生不知从哪找来一个棍子，他们拿棍子戳蚯蚓，被戳的蚯蚓马上卷成一团，那些男生反而哈哈大笑起来。我站了出来，说：“你们干什么啊，欺负小动物吗，你们怎么这样对小动物啊！”那些男生说：“小何，你不要多管闲事，一个蚯蚓又怎么了啊，土里多得是。”我听了反驳说：“它们虽然小，但也是一个生命啊！”那些男生知道我很固执，也不屑和我吵，甩了甩头，扬长而去。我蹲下来，吧蚯蚓放到土里去。
这就是我，心地善良的女孩。
我是谁自我介绍2
大家好，我是来自四五中队的小沈，很荣幸能被选为三星级形象少年。
我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错，能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛：画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了，它不仅能给我带来美丽的风景、美味的`食品，还能给我带来无穷的快乐。在旅游中，照相机可能起不小的作用，我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书，因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上，我总是积极发言，开动脑筋思考问题；在活动中，我总是和同学们一起玩耍；在课余时间，我会帮没来上课的同学补课，给他们送去作业；在其他同学遇到问题时，我会耐心的帮助他们；在老师有事时，我会管理好班级。
这就是我，一个活泼开朗的女孩——小沈。
我是一个小男孩，我的头发乌黑发亮，下面藏着一双水汪汪的大眼睛，我的眉毛很浓，黑黑的眉毛绒绒的，像一团绒毛。我长着一张能说好问的嘴巴。我的脸蛋圆乎乎的，白白的脸蛋有时候红得像苹果一样红。
我是一个乐于助人的男孩，有一次，一个炎热的夏天，公交车上人很多，这时候，我看见一位累得满头大汗的老爷爷上了车，当他走到我身边的时候，我轻声地说：“老爷爷，您来坐这个位置吧。”我记得还有一次，我见到一位老奶奶摔倒了，我赶紧把老奶奶扶起来，说：“您没事吧？”
我也是一个活泼开朗的孩子，我面对着困难的时候，也带着微笑，我大笑的样可搞笑了，有好几次，我把肚子都笑疼了。
我的爱好很广泛，有羽毛球、篮球、足球、游泳、跑步、跳远、画画、书法、语文、数学、英语……其中，我最喜欢的是游泳，游泳能使我快乐，它能让我把身体练好，还能让我学到更多的本领。我也喜欢画画，在画纸上，我的画笔仿佛像活了一样，像蜻蜓般在画纸上飞着、跳着，仿佛就是一只只小精灵。
我也有不足之处，我有时候上课会分神，作业会拖拉，但是，现在我已经把它们都改正过来了。
总的来说，我是一个活泼开朗，性格***，有自信心的人。我还是一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
我是谁自我介绍3
我，从小学习做人方面表现突出，从小学习立志方面表现突出，从小学习创造方面表现突出；我，报效祖国的志向，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，努力做祖国和人民需要的好孩子，争取做祖国和人民事业发展的接班人；我，从小学习刻苦认真，一丝不苟，总是能够井井有条地完成老师布置给我的任务。
我在校担任班长，副大队长，我是老师的得意小助手，我带领全班走向“全自动”，我们班不需要老师来看管，我们班但凡早读，自休课，及放学前布置作业，我总是有办法来管理班级的纪律，同学们也很配合我，正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱，我们自豪地被评为“行为规范示范班”
我是个活泼开朗，乐于助人的女孩，我在校担任班长，副大队长，我是老师的得意小助手，我带领全班走向“全自动”，我们班不需要老师来看管，我们班但凡早读，自休课，及放学前布置作业，我总是有办法来管理班级的纪律，同学们也很配合我，正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱，我们班自豪地被评为“行为规范示范班”
我拥有很多荣誉，这些希望荣誉不仅是对我的肯定，也是对我的鞭策，但这些离不开老师对我的鼓励和期盼，同学们对我的厚爱，在大家的“照耀”下，我茁壮成长，才拥有了今天的成就。
在中队自主管理方面，我总是老师的好帮手，自修课或活动课时，只要有我在，我总能想办法能维持好中队纪律，在我的带领下班级的纪律一直很好。身为老师的小助手，我总能一丝不苟地完成老师交代给我的所有任务，我尽职尽责的为中队服务，积极参加学校组织的活动，努力为班级增添荣誉。
在校园中，我是一个积极向上充满阳光和正能量的女孩。出黑板报时我会帮忙一起出谋划策，排队时我会协助体育委员快速整理队伍。我曾参加社区活动以及其他公益活动，爱心活动，正能量活动等等……。我是一个非常热心的人。比如：黑板报要用颜料，画笔，这些班费我都主动出。我没有班长的架子，和同学相处和谐，同学有不会的'问题请教我，我会放下手中的事情，耐心辅导，和蔼可亲，人人都喜欢我。
我是班级值日组长，离学校较远的我每天提前二十分钟到校，深怕值日时间不够。我分工明确，认真监督发挥组长的作用。我会比组员们早到，并先完成自己的任务，再去检查，帮助其他组员打扫卫生。我拿起扫把，把不引人注意的墙角扫得一干二净；我拿着抹布，把投影仪以及放置投影仪的位置抹得一尘不染。整个班级仿佛焕然一新。
在此，我希望用我的努力与行动证明自己！
感谢各位评委老师以及同学的聆听！
谢谢大家！
我是谁自我介绍4
我叫小强，今年十岁了。是一个内向而又聪明的男孩。
我的`爱好有：运动、画画、看书、做游戏、科学课和语文课。
去年，我一共得了两张奖状。一张是运动小健将的奖状，另一张是百里路小学冬锻跳绳比赛二年级段男子组第一名的奖状。我明白：只要努力，一定会有收获的。
每次我考到一百分的时候，爸爸妈妈就会奖励我，我也非常高兴。有一次我考了一百分，妈妈买了一个有轮子的书包给我。我考了一百分，爸爸总会带我去吃肯德基。
所以，在新学期里，我要更加努力，再创佳绩！
我是谁自我介绍5
HI！大家好！我叫小冰，今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸，脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦，等等，我还有一张普普通通的小嘴巴。
我喜欢学习，我几乎和班上成绩好的同学都很要好，但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子，别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢？总是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一样的白云，看那在天空翱翔的.小鸟......
我的理想总是千变万化的，一会儿又想当老师，一会儿又想当明星，一会儿又想当会计师。总之永远都不知道自己想当什么。
这就是一个普普通通的我，这样的我，你愿意和我做朋友吗？
【我是谁自我介绍】相关文章：
《我是谁》大班教案10-23
《我是谁》教学反思04-18
猜猜我是谁教案08-16
猜猜我是谁大班教案11-15
猜猜我是谁小班教案03-16
猜猜我是谁教学反思04-17
谁咬了我的大饼教案04-25
谁咬了我的大饼小班教案10-19
《谁咬了我的大饼》小班教案11-05