培训自我鉴定

时间:2023-06-17 09:57:39 自我鉴定 我要投稿

培训自我鉴定汇编15篇

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编整理的培训自我鉴定,希望对大家有所帮助。

培训自我鉴定汇编15篇

培训自我鉴定1

  为期一个月的新教师岗位培训结束了,通过这次教师培训学习,我受益良多,了解到了身为一名人民教师,我应该掌握哪些业务知识,如何提高自身素养。

  通过这次培训,我懂得了教师应树立“以学生为本”的教育理念,去热爱学生、尊重学生,还要帮助学生“学会做人”、“学会合作”、“学会生存”,使他们具有健全的人格和勇于开拓创新的品质,成为适应新时代需要的'全面发展的人。实验小学仇老师对教研工作常规和教学工作常规做了发言,从新课程理论到教师的成长渠道等方面深入具体地向我们做了讲解和阐述,不仅帮助我们解除在教育教学中遇到的困惑,更为我们在教育教学的长足发展指明了方向,使我们懂得求知是一名教师成长的先决条件。求知首先要求教师应拓宽自己的知识领域。“学生一碗水,教师一桶水”的观念已不适应现代教师的要求,“以人为本”的现代教育观要求教师应全面提高自己的综合素质,给学生一桶新鲜的“活水”。另外教学还应注意总结教育教学实践经验,不论是在集体备课还是在教研活动中,应学会汲百家之所长,为我所用。在与学生交流互动中,了解学生喜好,洞察学生心理。在参与班级和学校的各种活动中,虚心学习他人管理组织学生方面的“灵丹妙药”,争取在工作中少走弯路,减少失败,提高工作效率。

培训自我鉴定2

  根据区党委的安排,我参加了xx县科级领导干部培训班学习,透过学习既使我增长了理论素养、开拓了视野、磨练了意志,提升了处理和解决实际问题的潜力,又培养了良好的学习习惯,主要收获如下:

  一是透过这次学习培训,开拓视野,激发了自身奋发向上的潜能。学习了《领导干部职场心理减压》、《农村经济问题与组织化》、《深入学习贯彻两项法规,争当勤政廉政表率》、《公务政务礼仪》、《领导干部学习力问题研究》和观看《保密工作常识》专题片等课题,授课老师及领导们结合自身的知识修养、工作经验及实践中所见所闻,生动、形象地传授其成功的经验、正确的人生价值观、生活小节、创新思维等,给我思想上带来了巨大的震撼和冲击,思想观念、思维方式有了很大转变。也使自身在政治素质、党性修养、领导科学、政策水平、组织潜力、公关礼仪等方面的知识和潜力有了较大的提高

  二是重新认识自我,把学习放在首位。透过培训,使我进一步端正了学习态度,学习是增长自身潜力,提高自身素质的最有效途径,要注意克服吃老本,固步自封等错误倾向,把学习升华为一种境界、一种职责,自觉地做学习的模范。在今后的学习生活中我将把学习变为一种爱好和习惯,善于学习,勤于思考,使学习成为安身立命之本。

  三是塑造自我的阳光心态,快乐工作。阳光心态就是自信、感恩、知足、达观,快乐工作是一种精神境界、一种理想追求。学会减压,使自我身心健康,学会阳光心态,对内有益于我们的'身体健康,对外有助于营造和谐的家庭氛围和人际关系。打开心灵的窗户,让阳光照进来,我们的生活会更加精彩。

  四是摆正位置,不断强化大局意识和职责意识。透过学习,自觉地摆正位置,处理好正职与副职的关系,提高自身的执行力。要树立大局观,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态,五是加强自身修养,做廉洁自律的表率。要严格按照廉政建设要求,自觉理解监督,始终持续党的领导干部的优秀本色。正确对待权力、名利,树立正确的地位观、政绩观和荣辱观,不断提高筑牢拒腐防变和抵御风险的潜力。

  透过这次学习,使我进一步认识到了学习的重要性和紧迫性,认识到学习是提高领导干部政治素养和工作潜力以及提高自身创新思维、应对竞争挑战潜力的迫切需要。因此,只有坚持不懈地学习,才能为今后更好的工作打下坚实的基础。

培训自我鉴定3

  转眼间,两个月的新员工已经结束了。由于培训计划周密安排,这一段时间过得紧张有序,受益匪浅。

  一、培训内容

  为了使培训达到更好的效果,结合集团的实际情况,我们进行了分阶段的培训工作。

  (一)书店实习。在济南泉城路新华书店我的工作内容主要分为以下几个方面:促销“出口成章”系列及“许友彬温情悬疑系列”图书;统计济南泉城路新华书店我社图书每日销售码洋,并汇报给万经理;整理我社的图书,并调整我社图书的摆放位置,放到较为醒目并且容易拿到的地方;协助书店工作人员做好日常工作,主动与他玫通,了解图书的市场需求。通过书店实习,我也总结了影响图书销售的几个因素:1封面设计。2电视节目类的推广。3名人类的书籍。4强制销售图书。5书籍的品牌效应。6图书的摆放位置。7书名的选取。8书籍的价格。9促销活动。10书的内容。

  (二)物流实习。如果说在书店实习可以让我们了解到图书市场的需求是什么,在物流公司实习则可以很直观地让我们看到实际销售量。看到整垛整垛崭新的图书摆在退货区,家心里都有说不出的滋味儿。如何能够减少退货,我想编辑的责任是十分重的。在今后的编辑工作中,我觉得应该注意以下几个问题:选题一定要新颖、合理,确定选题之前,一定要做好市场调研工作;印数的确定要慎重,不能单纯为了降低成本,而盲目地加印数;封面设计要醒目,特别针对教辅图书,要便于读者和物流公司、书店的工作人员区分;版权页尽量放在容易翻看的位置,便于物流工作人员查看,这一点也是针对教辅图书。通过物流公司的实习使我体会到沟通的重要性,无论是部门内部之间,还是部门与部门之间,都要及时、良好地沟通,才能促进共同进步。就拿编辑与物流之间的沟通来说,及时、良好的沟通才能使编辑们了解到图书的实际销售情况,以及何种包装比较不容易损害,对以后的编辑的工作有很好的指导作用。在今后的工作中,我一定努力做好与同事之间以及与其他部门之间的沟通。

  (三)拓展训练。拓展训练虽然只有仅仅两天时间,但对家心灵的触动是特别的。其他的培训主要提高了我们的个人能力,而拓展训练则是提高了我们的团队能力。所谓的团队能力不在乎个人能力的强弱,而要看整个团队的协作能力。整个拓展训练分为室内授课和户外训练两个部分。室内授课部分由张洪胜老师主讲。通过这个课程使我们具备了完成角色转变的心态。此外,在课程中张老师给我们列举了许多具体的沟通技巧,这对我们以后的`工作有很的助。室外训练则充分地考验了我们的团队协作能力,使我们的凝聚力得到了很的提升。

  (四)专业培训。专业理论知识培训课程使我们对图书出版发行每个环节都有了全面深入的了解。在这期间,我们了解了出版社发展概况,懂得了如何做一个好员工。在随后的业务课程中,编校技巧和成本核算等内容都是我们将来具体工作中经常会用到的,是一个编辑应该具备的基本技能。通过学习,我深刻地体会到要做好市场图书,就是要做好市场图书的策划与营销;我还了解了图书销售的各种渠道,特别是日渐繁荣的网络销售;在图书的营销策划中,定价策略非常重要。

  二、培训收获

  (一)了解了集团的文化

  通过半个多月的课程学习,了解了出版社的发展历史,企业文化。对传承文化,传播知识,传递幸福有了更进一步的认识。

  (二)员工职业素养的生成

  这一段的学习,无论胜作中的小习惯,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一课。一流企业优秀员工的应该是具有以下特点:

  1、以实用为导向的职业知识。知识是前人经验的积累,它有空间时间上的局限性,知识之多,浩如烟海,人毕其终生而不能穷尽,只能以实用为导向,取其所需。

  2、以专业为导向的职业技能。没有专业就没有职业,专业技能是职业技能的保证。事情做得专业,工作才能做得职业。

  3、以价值为导向的职业观念。观念决定态度,态度决定行动,行动决定结果。在众多观念中,价值观念是核心,价值观念决定了评判标准,员工对企业的归属感道德取决于企业价值观的认同。

  4、以成果为导向的职业思维。生命注重过程,但工作要注重成果,生命的过程是由众多个结果连接而成,工作中没有好的结果,过程是没有多意义的。以成果为导向的思维方式是一切工作思路的基础。

  5、以敬业为导向的职业态度。只有把工作当成事业来干,才能长久,才能卓越,对待工作不是一般努力就可以,而是虔诚,不是尽力而为,而应全力以赴,没有敬业的态度,就不会有优秀的业绩。

  (三)团队合作意识的提高

  在拓展训练中,无论是一开始的分组,设计队名、队旗、对歌还是后来的过河、背摔,以及高空断桥等,几乎所有的项目,每个成员都在积极的出谋划策,都在为完成一致的目标而努力。家没有任何的隔阂而是相互助和协作。为什么在训练中家都能如此的团结?因为家的目标完全一致,才可以在团队的中突出了家一致的目标。全身心地投入当然会声说出的自己的想法,只有充分发挥每个人的智慧才能挖掘出团队最的活力与竞争力。在这个过程中我们寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。参加拓展训练使我们加深了了解,增进了友谊,强化了团队意识。两天的活动给家带来了很多感悟和启示,留下了深刻的印象和回味无穷的记忆。

  (四)个人责任意识的提高

  责任感的修炼是一个长期的过程,也是一个自我意识觉醒的过程。在工作中,我们要有一种凡事必做到最好的干劲,要有一种履职尽责的态度,坚持从一点一滴做起,把握每一个细节,才能使自己的工作卓有成效。工作就是责任,责任重于泰山。在工作中承担一份责任,坚守一种信念,成就一番事业,这是每个职业人的追求,“不因位卑而消沉,不以责小而松懈”。在工作的道路上,我们应该永远葆一份责任心,才能向着成功前进。

  以上就是我在培训中的收获。通过培训,我提高了自己的业务能力,调整了自己的工作心态,基本完成了从学生到员工的角色转变。最后感谢领导们给我们安排了这么完美的一个培训,感谢同事们带给我的收获与感动!谢谢家!

培训自我鉴定4

  自去年3月进入本院参加工作以来,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。

  外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。由于外科的节奏比拟快,工作比拟忙、琐碎,记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比拟熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完本钱职工作。

  通过近_年的学习,除熟悉了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌效劳,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言标准。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了平安保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每周五的业务学习,护理人员三基训练,在近_年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心〞的效劳理念,提高了自身素质及应急能力。

  当然,我身上还存在一些缺乏有待改良。比方,在学习上,有时仍有急躁的.情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然根本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改良和提高的地方。

  在即将过去的_年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回忆过去,有许多进步和提高,同时也存在一些缺乏;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服缺乏。在即将迎来的xx年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。

培训自我鉴定5

  这一年,许多省(区市)都印发了打赢脱贫攻坚战的实施意见,按照各自实际情况,规划脱贫摘帽的时间表、路线图。

  比如,山西省提出,脱贫50万人、脱贫56万人、脱贫55万人、脱贫46万人、脱贫25万人;广西壮族自治区明确今年120万人脱贫和1000个贫困村8个县(市、区)摘帽;贵州省则将其分为两步,到末实现农村贫困人口脱贫300万人以上,再到末实现623万现有贫困人口全部脱贫。

  而在全国省级两大代表大会全部结束后,梳理各地政府的工作报告,至少24个省份在工作安排中明确提出年内脱贫人口具体目标数。其中,湖北、陕西等11个省份将目标人口数定在百万人或以上。

  也有省份提出贫困县摘帽的目标。例如,四川省的政府的工作报告提出:全年实现5个贫困县摘帽而根据《陕西省十三五农村脱贫攻坚规划》,陕西除了要让130.1万贫困人口脱贫,还要让2个贫困县摘帽。

  值得一提的是,尽管许多省份出台了相关标准,但在脱贫摘帽这件事上,需要遵循的`是国家标准。今年4月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于建立贫困退出机制的意见》,明确规定了脱贫摘帽的指导思想、基本原则、退出标准和程序等。比如,原则上贫困村贫困发生率要降至2%以下(西部地区降至3%以下),原则上贫困县贫困发生率降至2%以下(西部地区降至3%以下),以严格的数据来衡量。

培训自我鉴定6

  怀着渴望与激动,也揣着对新课程校管理的一些困惑,于20xx年8月起(分三期)参加福建省电大承办的校长资格班学习培训。回顾三个月来的学习,与来自全省兄弟校的83位每天朝夕相处,同堂聆听着在省内教育理念最前沿的知名专家的精彩报告,分享着全省成功校长的办学经验和行之有效的管理方法;同时大家在互动交流和思想碰撞中感受到不同的教育智慧。在实地考察省内、外名校中感受优质的教育和厚重的学校文化,进而更新了自己观念,提升了自己的思考。毫无疑问,三期的学习培训取得了良好的效果,使我们受益匪浅,更拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识。同时,作为本期培训班级的学员之一,在此全体学员,非常感谢福建省电大——校长培训中心各位的辛勤工作与无微不至的关心。

  围绕当前(职教)教育改革与发展中的重大问题,开设专题讲座,开展经验交流,专题研讨和教育考察。学习教育与管理学的理论,学习先进的办学理念和办学经验,研究改进学校的行动。通过研修,提升校长的依法治校的能力与宏观思维的能力;提高领导决策与学校管理水准,强化校长终身学习与先进教育的理念;三期的学习也让各位校长受到许多启发和帮助,更懂得不断探索和践行的方向。

  内容有:管理的理论,人力资源管理、决策管理、管理、危机管理与管理等;学校战略、规划与学校发展,组织与行政领导;高中新课程改革与课程教学领导;学校思想文化、道德教育问题;教育科研与管理;学校问题的诊断分析与改进策略与方法等。

  形式上,理论学习、经验交流、专题研讨、考察调研相结合;研究学习、集体研讨与专家讲座指导相结合,以集体研讨为主;集习培训与平时个别研究探讨相结合。

  本次培训共有多位专家的专题讲座。这些讲座从当代教育发展的宏观背景分析,教育与管理理论和方法,资深校长的的办学理念和探索,对高中新课程改革进行了深入细致的分析,学校规划与学校发展战略等,开拓了我的视野,打开了我的思路。同时也为我的困惑找到了答案。

  本次培训除组织两次学校考察外,还有一个亮点就是,校长经验分享与研讨。他山之石,可以攻玉,每一个典型的,都激发了大家激烈的争论和深度思考,如山区校留住的青年教师;师资队伍与教师发展;学校文化建设与学校的建设;新课程下学校管理问题;学校规划与等。通过研讨了解了其它学校的做法,明晰了问题,也拓展了自己的思路。对今后的工作具有很好的借鉴意义。

  学习的后期,我们满载着学习的内容进入了个人论文的撰写和制订改进学校工作的行动计划之中,努力学习的目的是为了更好的实践,但所学理论和他经验,要与自己的学校实际情况相结合。在论文的撰写过程,随着对新的教育理论的学习的深入和实践经验的了解,进一步使自己感到差距很大,同时也使我深刻感到学习的迫切性,必须树立终生学习的理念,每天要拿出一定的去读书学习。要勇于创新,敢于尝试,遵循教育规律。抓住课程建设和学校管理的核心问题(薄弱环节),创造性的开展工作。

  具有端正的办学思想,正确的教育观念,坚定不移的职业信念和先进的办学理念。要认真领会新课改带来的新理念,研究学校管理如何适应新的课程改革。有了这个前提,才不至于以其昏昏,使人昭昭;才可能通过组织学习、培训、实践等环节去引领教师,明确方向和,更新观念,掌握要领,研究方法,以保证新课改的顺利进行。要将理念作为管理权威的源泉,通过思想引领,和教师、学生、形成共同的'价值观和信念,把共同的价值观和信念转化为群体行为习惯,逐步内化成学校的和动力,让他们成为学校共同体的成员,让每个人都感到对学校的成功负有责任。全员参与管理的出现,对推进课程改革,创新学校文化,促进学校发展,是十分有益的。

  人文管理只有发现了问题,才能做到心中有数,尽可能地在管理中走“中庸”之道,做出符合大多数人利益的决策,让教师舒畅的工作,让学生地。因此,校长要常常深入课堂、操场、,通过参与教育教学和教育科研,和教师交谈,了解真实情况,掌握手材料,把握学校跳动的脉络,并切合实际的对学校的发展进行思考。要常通过网络、报刊等多种途径向先进学校学习,在比较中发现问题,学习别人解决问题的方法。其次,要不断地学习政策法规,增强政治敏锐性,通过对国家相关政策法规的学习和比照,从中发现学校存在的问题,然后不断完善相关规章,明确在管理中哪些该做,哪些事情先做,哪些可以缓做,由此来制定学校发展目标和寻求新的发展空间。

  3、校长要坚持以人为本。关注人是新课改的核心理念。新课改背景下的学校管理,必须建立以人为本的学校管理模式。所谓“以人为本”,就是以学生和教师的成长和发展为本。“以人为本”的学校管理,首先就要尊重师意愿,尊重他们成长和发展的规律,按教育教学规律办事。在学校管理和教育过程中,就要重视人的尊严,遵循人性的特点和规律,开发人的潜能,发现人的价值,把学生和教师主体的发展有机地统一起来,最大限度地发挥他们的积极性和创造性,同时让他们体验到学习工作的价值和尊严,从而为学校持续发展开拓广阔的前景。

  学校管理工作教师是关键,校长要注重师资队伍的建设,关注教师的专业发展,学校要以教师为本,教育要以学生为本,教学要以学习为本。在新课程改革的背景下,学校通过专家引领,校本研修,案例讨论,实践等方式提升教师的业务水平和执教能力。总之,通过营造氛围,搭建平台,提出愿景,细化要求,不断实践,来促进教师的专业发展。

  4、校长要注重学校的德育建设。学校培养的学生应该成为品德高尚的人,他要有的品行,高雅的品味,健康的品性,优秀的品格,在德育工作中要目标高远,更要立足于现实,德育教育具有时效性的特点,因此德育内容要创新,要创设情境,要让学生去实践,在活动中得到体验。同时德育工作又具有长期性和复杂性,要坚持不懈,要对心理行为要有透彻的分析,要有策略,要使德育课程化、化。教育的力量在于久而久之,通过德育的实践使学生对正确的观、价值观具有认同感,从而使其成为一个品格高尚的人,对有责任感的人,富有同情心的人,一个懂得的人。

  5、学校要走特色发展之路。树立“精品”意识,将面向全体与特长发展结合起来。例我校秉承师范学校优良传统,形成了以艺术教育为主的“寓教于乐、寓教于思、寓教于行”的办学特色。在校本课程的开发与实施中就能围绕着学校的办学特色进行。

  此次培训已经结束,尽管只有三个月的时间,但此次培训中的先进的教育理念,行之有效的方法经验,特别是对当今教育的思考,将会使自己今后的工作具有重要的指导意义。我将会用培训中得到的理论、经验与研究方法,不断学习探索,勇于实践,提升自己,为高中校的教育教学课改做出应有的贡献。

培训自我鉴定7

  为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚的期望走进党校的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进后的工作与学习,特作自我鉴定如下: 培训期间,本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有很强的学习欲望,有很强的上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每天进行自觉学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提高了自己的科学文化素养。在生活上,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。 不足之处就是人际交往能力较差,除了学习,平时与同学们的`交往很少。一起学习了半个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。在今后的工作、学习和生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放 矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的理论水平

培训自我鉴定8

  在暑假期间我参加了教师进修学校举办的教师培训班,一周的学习受益匪浅。

  培训当中,业务领导及专家的讲座,在言谈之中透露着充满哲理的思考也无不告诉我们:“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败首先在于更新教育理念,划时代的改革不能指望一步到位。

  通过短暂的学习生活,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展,科技在进步,劳动力的素质就必须提高到一个新水平,这样教育才能可持续性地发展。通过聆听专家的讲座,使我对教学反思有了一个更深刻的认识。

  今天的求学者明天都将步入社会参与社会经济建设,教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。也只有这样才能提高全民素质,才可以实现中华民族的伟大复兴,才能使我在知识经济到来之际赢得入场券。而在这其中,教师起着至关重要的作用,回顾这几天的学习,我掌握

  了教学中应该注意以下几个问题:

  第一,以人为本要以学生为本。

  教育工作的本质是培育人才,育人是学校各项任务的核心,也是教师最重要的职责。因此,形成民主、平等的师生关系实质上是教育现代化的重要组成部分。以学生为本,建设新型的师生关系是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵。这里需要说明的是,师生关系的民主、平等并不是要否定教师的主导地位,而最重要的体现应当是对学生的理解、帮助、关爱和尊重。

  作为人民教师,要尊重学生,要对学生注入无限的爱。爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。教师要用纯真的爱去培养并严格要求学生;教师也要用对学生的民主、平等去激发学生的自尊、自强与自重。只有如此,才能培养德智体美全面发展的,富有创新精神和实践能力的一代代新人。这是以人为本师德建设的核心要求。

  第二,以人为本要以“教师”为本。

  师德建设上的以“教师”为本,首先表现在教师自身要自爱、自尊、自重、自律,做到“学为人师、行为世范”,“为人师表”。但教师在塑造自身高尚品格与情操的同时,又应受到国家和社会的关爱。让人民教师很好

  地展示“德福一致”的道德情操,展示积极和优雅的美好人生。让道德生活的美好、道德智慧的绚丽去以身立教人为本的师德建设,还应包含对教师的尊重与关爱。教师也应当以维护自身合法权益的自觉意识,做积极师德的`践行者。

  第三,以人为本要注重学术与学风建设。

  高尚师德的养成,既决定于教师自律的觉悟,又受环境的影响。学校既是培养人才的地方,又是科学研究的重要基地,注重学术与学风建设是影响学校以及整个教育发展进步的核心问题,又是影响教师道德建设的核心问题。而当前受市场经济中的一些负面影响,教育的某些方面已经出现了比较严重的道德失范现象。一些学校在管理理念和制度上出现了偏差;一些教师忘记了学术至上、真理神圣的真谛。这种制度的缺陷和心态的浮躁催生了学术泡沫与腐败,健康进步的大学精神面临严峻考验。

  通过培训我明白到作为教师,我肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

培训自我鉴定9

  作为一名刚刚参加公务员步队的新兵,面对纷纷庞杂的新情势和各种各样的新问题,时常会感到自己的知识不足,力不从心。初任公务员培训给了我这个学习的机遇。两周的学习期间,在党校引导、老师悉心教诲下,我一直的的努力,获益匪浅。为战胜不足,不断自我完美,也为了今后能更好的`学习工作,特自我鉴定如下:

  在培训期间,我当真看待每一门课程,做好笔记,积极消化接收,并将理论与实践相联合,学以至用。使自己在思维道德、政治觉醒、实际才能等方面,取得了长足的提高。通过学习,使自己存在了必定的政策剖析能力,也具备了一定的行政能力,能较纯熟操作国度公务员的详细实务,更使本身综合素质有了较大进步。

  在新的历史前提下,特殊是在当今敏捷变更着的世界局势前,咱们应在深刻学习政治实践精华的同时,进一步控制行政治理常识,进而把本职工作做得更好。我晓得,我还做的很不够,但我会沿着这个目的自发学习,尽力研究。

  党校的学习行将停止,但新的学习才刚开端,我信心踊跃工作,把我的知识、智慧、信心跟性命溶于我所酷爱的工商行政管理事业。不负党校老师的辛苦培养,不负组织的殷切冀望,为祖国的建设奉献本人的一份力气。

培训自我鉴定10

  时间过得很快,到今天,为期两个月的教师培训转眼间就要结束了,对于这次教师培训机会,我非常的珍惜,两个月前,我是带着厚厚的期望走进校园的,而今天,我又将带着恋恋不舍的心情离开它.为了发扬成绩,克服不足,我特作了自我鉴定:

  培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求.

  在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气.

  在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的.学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作.

  在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处.不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少.一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号.

  在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师.

培训自我鉴定11

  带着来自xx的懵懂,我走上了紧张而有序的职业生涯道路,迎接我的是广汉农业银行这个温暖的大家庭。刚工作不久,就迎来了xx省分行组织的新入职员工岗前培训,我们在xx支行的x个大学生被分在了第x批,为期x天。

  短短x天的培训很快就结束了,但却让让我受益匪浅,久久不能忘记培训中的那些人和那些事。经历此次培训,我有了如下感悟:

  一、明确职业生涯规划,走上正确的`人生道路

  职业理想是人生旅途的指南针,明确自己的职业生涯规划,对于刚进入x行工作的我犹显重要。我将把自己的近期、中期、长期人生规划与x行的发展有机结合,始终保持奋发向上,积极进取的精神状态,在x行工作中实现自己的人生价值,走上正确的人生道路。

  二、不断学习业务知识,提升自我发展实力

  如今的时代知识更新快,特别是金融行业,瞬息万变,我们只有不断学习,充实自己,提高自己,才能更加轻松地应对快速发展的业务与经营水平。在充实业务基础知识的同时,还要增强对道德文化、法律法规等知识的认识,观察市场变化,洞察市场走势,只有这样,才能不断将自己融入到发展的洪流中。除此之外,还要理论联系实际,不断提高自己的实践能力,为x行实实在在地做事,为百姓真真切切的服务。

  “大行德广,伴您成长”,x行的企业文化在感染着我,激励着我,我将砥砺前行,不畏风雨,尽快成长为一个优秀的x行人。

培训自我鉴定12

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  培训期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  培训自我鉴定 篇转眼之间,为期两个月的`领雁工程培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

  培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收.各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条.,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

  在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师,一位名副其实的“领头雁”人员。

培训自我鉴定13

  我在毕业之后顺利地得到自己第一份工作,在严峻的就业形势下,公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会,我倍加珍惜!开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维持四天的新员工培训。 这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等,虽然整个培训的时间不是很长,但在这短短的几天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益匪浅、深有感受。 通过培训,我还知道如何做到,从学生到职员的社会角色转变。在学校,我的'主要任务是学习,是为获取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我应该主动承当起为服务社会的责任!以一种敬业的态度去把工作做好,当我们专心于自己的工作时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所以说是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运! 在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我工作取胜的关键。在我今后的实际工作中,无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。 这次培训,让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源,有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,最大效果的为公司创造效益,公司的快速发展也是我个人的发展。 培训之后,我了解了什么是职业化、什么是价值观、什么是整合营销传播、以及很多为人做事的原则与方法,从而和之前的自己进行对照,认识到自己的不足,及时改进,对以后的工作的开展以及我个人的发展都是非常有好处的。更多毕业生自我鉴定:

培训自我鉴定14

  作为一名新教师,我参加了潍坊市峡山区组织的新教师培训,通过培训,我对教师这个职业有了更深一层的了解。诸位一线老师的讲述使我明白了教师这个职业的沉重份量,对我日后的工作有很大的帮助。培训从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作到学生学习常规等方面入手,让我们对今后的工作有了进一步的认识。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中,几位老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

  第一、教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  第二、教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向“师性”,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  第三、教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四、教师是父母。作为一名教师,要富有“爱心”,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  第五、教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

  第六、教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格教师的问题上,我认识到要想成为一名合格的教师,不仅要有丰富的专业知识和技能,还要有一口普通话,一笔好板书,一幅好口才,一手好文章和一个好方法,这是作为一名合格教师必须具备的基本功。同时,我也认识到自己在这些方面的不足,今后一定要加强自己基本功的训练。在谈到备课问题上,我认识到要想成为一名优秀的教师,备课是一项重要的组成部分,而且不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传

  输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的'艺术性。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们应当要赶快适应所在学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,教育局组织这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为文中做贡献,实现自身价值。

培训自我鉴定15

  x年xx月,我有幸参加了(省市州县)委组织部在(省市州县)委党校举办的x年xx期领导干部培训班。在(省市州县)组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在学习期间,我们通过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动,让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,现作自我鉴定如下:

  一是态度端正,刻苦学习。

  我十分珍惜这次学习、锻炼的机会,把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习,但由于单位的日常工作比较繁重,仍每天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务,做到了工作、学习两不误。同时,我深知只有不断更新知识,拓宽视野,解放思想,才能更好地成为服务型党委政府中的一名合格领导干部。因此,在学习过程中,我始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,积极消化吸收,对课堂上不懂的或觉得有待更深入的,我下来虚心向老师请教,或从网上搜索、学习,不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。

  二是仔细揣摩,学以致用。

  三十多天的培训,培训内容结合当前世界国情以及我(省市州县)的实际情况,深入浅出地讲解了就如何转变发展方式,走一条生态、文明、发展、富强的康庄大道,内容覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面,使我收获颇丰。从《课程》一课中,让我体会到“凡是工业经济强的地方,实力就强;凡是工业发展快的地方,发展就快;凡是工业项目大的地方,后劲就大”,坚定了我对“工业强州”战略的信心。通过考试,更坚定了我作为一名共产党员“执政为民”的`理念;从一课中,我深深感受到建立生态文明实验区的重要性……众多的课程内容加上老师们的精彩讲解,不断丰富了我的知识储备,修身养性,为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基础。

  三是树立信心,明确方向。

  通过这次学习培训,让我看到了自己有基层工作经验和处理突发事件的优势,同时也看到了自己在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部,必须正视差距,树立信心,以能力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。我相信,这次培训作为一个良好开端,今后我将在工作、生活中不断充实理论知识,用理论知识指导实践,能够更好地服务国家和人民。总之,通过一个月的学习培训,我的党性修养得到了新的增强,知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为家乡的发展做出自己应有的贡献。

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