专科自我鉴定

时间:2023-01-20 15:12:13 自我鉴定 我要投稿

专科自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的专科自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

专科自我鉴定

专科自我鉴定1

  在这充实而又紧凑的人生历程中,我以不畏艰险、追求真理的精神,努力培养自己成为一名专门化、综合化的社会应用人才,以迎接即将到来的机遇与挑战。

  就自身专业而言,从基础课到重点课三年,不仅理论通过,而且实践操作上能与理论相结合,使自己在一定程度上提高动手创新能力和逻辑思维能力,并学会在专业团队合作工作中的沟通与协调能力。再加上在深入专业课程的同时不忘扩大自己的知识面,培养自己其他方面的能力,所以在专业技能方面我比其他同学都有明显的优势。

  身为一个软件专业的大学生,从大学毕业那天起,面对老师的指导,同学的请教,我不断地学习,不断地求知,从不懂不爱的程序,到喜欢并热爱编程,这是一个巨大的转变。曾经以为自己的头脑不会跟上这种逻辑,但勤能补拙让我很快就迎头赶上,牢固地掌握了软件专业知识。

  作为一名班级干部,我能够在完成本职工作的同时,很好地帮助老师和其他班干部完成班级大小事务,为班级的管理我力所能及。人生,作为一个乐观向上的大学生,本人勤俭节约,责任心强,做事沉着稳重,适应性强,具有良好的心理素质。爱好广泛的我,可以和同学融洽在一起,可以积极参加各种有益的'社会活动,踊跃参加学校和班集体活动,也因为这样,我和很多同学建立了很好的友谊。

  生活没有彩排,每天都是实况转播。经过三年的学习,我懂得了很多,三年来各种压力困扰着我,曾经也有过悲伤,失落,痛苦,但是我也明白了一个道理,人生不可能有一帆风顺的事情,只有自己勇敢的去面对生活中的每一个驿站,心情才会轻松,即使再大的困难也会过去,在浮沉中找到自己,勇敢的去面对未来。

专科自我鉴定2

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假;在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的`书本知识理解消化;一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好。一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:

  东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多。大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:

  本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活。提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽;班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。

专科自我鉴定3

  在今年—月末开始,我进入到——公司实习。实习期间,我得到领导和同事们的热心关怀和精心指导,在日常管理工作上,能把书本上学到的工商管理专业相关的理论知识,应用到工作实践中。用理论加深对实践的感性认识,用实践来验证理论知识的准确性,积极探求日常管理工作的本质与规律。

  我所在的该公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的`国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。

  在系统了解了公司经营管理的特点、方式和运做规律后,对—经营理念、企业精神有了深刻的认识。

  一、启动企业联盟战略,有效利用品牌优势。

  努力更新着市场竞争观念,公司领导高度重视战略联盟的运用。在与许多经济实习雄厚的兄弟单位联盟的战略实践中,实现资金、人才、技术等经营资源的共享,从而增加了企业的经济活力,使——能够专注与自身"品牌"优势的不断提升和施工管理、业务承揽能力的不断增强,为企业的发展提供了良好的发展契机。

  二、坚持以经营为龙头,不断地区传统施工领域。

  抢抓水工市场快速发展的良好机遇,进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度,认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作,承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程,确保了传统市场战略项目不丢失。

专科自我鉴定4

  四年的专生活已成为过去式。从踏入专门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代学生,并为做一个知识型的建设者打下坚实的基础。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  专这几年的`学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,这些年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  在学习方面。我始终认为作为一名学生,学习是最重要的,在学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

  在工作能力方面。学生工作在学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我曾担任班长,在工作过程中我认真负责,积极工作,极地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。获得“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号。

  学四年对我来说是不平凡的,是收获的,是不断汲取养分的,是成长的,是值得记忆的。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

专科自我鉴定5

  时光飞逝,大学三年的生活即将结束。回顾过去的三年,在学校、老师和学生的帮助下,我感到非常快乐和充实。除了努力学习基础课程,掌握本专业的理论知识外,我还积极参与各种社会兼职实践和体育活动。在过去的三年里,我显然觉得我的学习成绩、工作能力、思想意识等方面都比我刚上大学时有了很大的提高。

  在思想道德方面,我有良好的道德修养和坚定的政治立场。虽然我第一次进入大学时仍然很无知,不擅长说话,但农村学生独特的简单和诚实的气质使我很快与同学建立了非常和谐的关系。随着社会经验的增加,我开始主动与同学沟通,了解和关心同学,并尽力帮助同学解决问题。

  同时,我也非常关心时事知识,了解时事动态,关注专家的时事见解,这是我的意识形态意识也得到了很大的提高。我已经被授予了三个优秀的团员称号,我将继续努力工作.。

  在学习上,我并没有忽视甚至更加努力地完成我的学习目标。在我的学习目标。在展览规划管理课程中,努力学习展览专业知识,努力提高英语听、说、读、写能力。通过大学英语四级考试后,努力通过六级考试证书。

  因为我知道我现在学到的`所有专业知识在我未来的职业生涯和学习中都不会超过10%。只有英语才能在我未来的道路上发挥90%以上的作用,让我更接近我的梦想。当然,我也努力学习展览专业知识,参加展览师资格考试。我不想把我的专业和职业分开。最终目标是应用我所学到的。

  在生活中:与室友、同学、同事关系良好,可以互相帮助,团结,一起学习工作,努力做好同学、朋友之间的关系,为沟通和工作创造良好的条件,努力使大学生活美好充实。同时,对我来说,积极参与活动来交朋友和交流经验是一种极大的乐趣。

  近年来,通过我的不断努力,我的学习得到了显著的提高,我对学习的理解也更加认真。作为一名班级干部和实验室管理员,我的个性更加独立,能力更加提高,我的个性逐渐成熟,思维全面。

  也许其他人会说,大学生活可以非常轻松和悠闲。但我的大学生活,我认为我没有放弃自己,我会通过学习来充实自己,我敢说我比任何人都更有价值!

专科自我鉴定6

  大学三年,完成了xx专业。即将毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

  在意识形态意识方面,我们总是对自己有很高的要求。我们可以用科学的发展观来了解世界和社会,清楚地认识到我们的社会责任,对个人的生活理想和发展目标有相对成熟的理解和定位。在学习专业课程时,我大大提高了自学能力。根据专业方向的要求,我自学了相关课程,掌握了大量的专业课程知识。学习奠定了坚实的基础;此外,我还参与了其他一些课程,拓宽了我的视野,宏观地了解了专业知识的应用背景和整个学科的结构。

  在日常生活中,我善良热情,与同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候帮助他们,我会永远感激在我有困难的时候无私地伸出援助之手的兄弟姐妹。

  就我个人而言,我认为我的缺点是我太执着了,有时甚至有点固执。这可能与我喜欢在学习中使用我的大脑和钻角有关。这在某些方面确实有好处,但很多时候,它也会影响对事物的全面理解,甚至在某种程度上无意中伤害他人。我应该学会灵活,不要像书呆子一样僵硬。

  诚实、毅力是我引以为豪的优点,也为我赢得了别人的'尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以不守时、奉承虚伪为耻。我一直在追求人格的升华,注重自己的行为。在我看来,品德不仅是自身的素质修养,更是个人对整个社会的责任。我们享有生活在这个世界上的权利,有义务对社会的言行负责。高尚的品德是我们在贡献中实现自身价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。

  大学三年,塑造了一个健康的我;大学三年,塑造了一个积极的我;大学三年,塑造了一个全新的我,一个对社会有用的我。

  经过三年的努力学习,我并不后悔。这将是我生活中的一个里程碑,也是我创造梦想的起点。我很自信,我愿意为自己创造一个新的世界。

专科自我鉴定7

  三年的大学时间已经结束,过去几年给我的感觉很充实,也希望我能在这样的环境下做得更好,这也让我感觉很充实,在这个过程中,我也有深刻的经验,我一直认真提高自己,在生活中,学习保持良好的风格,也对过去几年的学习做一个客观的评价。

  虽然在学习中,也有一些地方做得不够好,但我仍然深深感动,我也清楚地意识到自己的缺点,这对我的个人能力也是一个很好的评价,在这样的环境下我也需要做得更好,作为一个即将毕业的学生,我仍然应该对自己的各个方面都有客观的评价,我也对自己更有信心,现在回想起来,毫无疑问,在这样的环境下,我一直在不断调整心态,端正工作态度,每天按时上课,谦虚地咨询周围的'学生,在我做得不够好的地方做一些调整,这给了我很好的感觉,我也希望我能在这样的环境下做得更好,我仍然有深刻的经验,学习不敢有任何延迟,所以我对此充满信心。

  这对我的工作有了很大的提高。毕业时,这不断考验着我。事实上,这也是一个很好的改进。在这个过程中,我应该对自己更加严格,在生活中保持良好的作风, 与同学好好相处,这一点在任何时候都是应该有的态度,与周围的同学虚心咨询,这是应该认真做好的,在生活中,我们应该认真做相关的调整。在这个过程中,我也希望我能做得更好。这也是一件应该调整的事情。近年来,我在大学里结交了一些志同道合的学生。我们一起学习和进步。如果我们有任何问题,我们可以互相咨询,这也是一个很大的改进, 所以我也应该认真做这件事。在这样的环境下,我觉得自己还是很充实的。

  当然,我也有一些不够好的地方,有些方面真的需要树立榜样,我认为我会有一些侥幸心理学习,这对学习很不好,所以在工作中,我应该认真去,在这方面,我应该努力工作,感谢大学三年,经验无疑是非常宝贵的,也会给我很多鼓励,进入社会更有信心。

专科自我鉴定8

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较的提高。

  (一)思想上

  本人有坚定的方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师

  布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很提高。

  (四)工作与学习的处理上

  在职工作期间,我一边尽力做好自己的`本职工作,一边不忘中科任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西

  还是有限的,部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

专科自我鉴定9

  一转眼三年的时间转眼就过去,在这三年里面我从一个学生变成了一个快要踏入社会工作养活自己的社会人。三年的时间听起来很长,但是现在想想真的只是一瞬间,当时在刚刚入学的时候又怎么会想到现在毕业的场景呢。在这三年里我收获了很多朋友,很多知识,很多经验。三年也不短,三年的`时间足够改变一个人的一生,而改变的来由就在于他在那三年里做了什么,做出了怎么样的选择。曾经刚刚来到专科的我很失望,毕竟专科和同学去的本科差的可远了,从年份上有就巨的区别,差了整整一年。我曾经满怀期望的以为自己能够成为某一所本科学里面的一名学子,现在确实一个不知名专科的毕业生。这种巨的落差让当时的我很难受,但也不得不接受。

  报道来到学校的时候让我的心里好受了一些,我当初真的认为专和高中的学校差不多。到了之后唯一的感觉就是学校还挺的,这是我一直没想到的,我以前真的认为很小。等到寝室的时候发现里面已经有两个人了,而这两个人也陪伴了我整个学生涯,家都相处的很好,和和气气的度过了三年,没有那么多故事有的只是每天聊天玩游戏的那些瞬间,一转眼家也都要各奔东西了。

  在这三年里,我发挥了自己高中体育生的特长,在每次的学校运动会上都拔得头筹了。这对我来说是极的荣誉,也是很的骄傲,也正是因为我参加了运动会的原因认识了很多朋友。我还积极的参加了学校的学生会,还有各种社团,这让我的生活过得特别充实,平时没课的时候不是在学生会就是社团里家一起玩吉他,滑板什么的。这不仅增加了我的.个人技能也让我的社交经验有了很的长进。从前的我其实并没有现在那么开朗,甚至可以说是有些内向。但内向的性格也是可以改变的,也正是在这三年里我的性格有了巨的变化,我想过去高中的同学在遇到我可能都不认识现在的这个我了。现在的我开朗幽默健谈,过去我内向羞涩自卑,完全是不同的两个人。但我很开心,现在的这个我正是三年前的那个我想成为的哪个人。这说明了我这三年没有白费,我让自己变得更加优秀了。虽然我的学生生涯到此结束了,但是学习这件事是我终生都不会放下的,我会继续努力学习,让自己变得更好,我要让过去觉得我不行的人知道,我值得更好的。

专科自我鉴定10

  时光流逝,转眼间,两年半的大学生活即将结束,回顾这两年半,就应说收获是多方面的,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世潜力得到了很好的培养,思想得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的潜力、丰富了自身的人生经验等,下方我对各个方面进行简要的概括。

  一、在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一向很重视。对自我的专业我态度认真、刻苦,努力钻研,理论联系实际,不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用,掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习潜力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

  二、在工作潜力方面。学生工作在大学生活中是一项重要资料,在潜力锻炼方面,我用心参加学生工作和社会实践活动,并取得了必须的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责,用心工作,极大地锻炼了我的工作潜力和交际潜力,积累了许多宝贵的实践经验。

  三、人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体此刻同学关系上。总的来说,两年半来,我与同学的关系都是比较融洽的,没有发生什么不愉快的事情。在平时的群众活动中我都用心参加,融入到班群众这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际潜力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  大学两年半对我来说是不平凡的两年半,对我来说是有收获的两年半,是不断汲取养分的两年半,是成长阅历增加的两年半,是值得记忆的两年半。

  在这两年半里,我学到了丰富的专业知识,培养了学习潜力、工作潜力、人际交往潜力。在大学里我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自我的人生,使我找到了自我的人生信念,明确了自我的人生方向。

  大学就要毕业,毕业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我们另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比此刻更好!

  三年的大专生活充实而紧凑,我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才,专科毕业生自我鉴定。

  漫漫人生又有多少三年可以供我们挥霍,又有多少时间让我们停留。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

  自从考入大专的那天开始,老师的指导,同学的'请教,为了心中的那片天地而不断学习,不断的求知,要求自己能成为一个不让家里失望,不让社会失望的大学生,要努力的成为一个对国家对社会有用的知识型的社会主义建设者

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

  我讲究信用,这也不仅仅是我,同学们,室友们能和睦相处之所以能够这样这靠的就是一个信用,诚信是立身之本,试想没有没有诚信的关系能让人感到舒服吗?所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。也应为这样让我许多同学建立了良好的友谊。但有优点则必然有缺点,所谓人无完人,圣人也有缺点,而我的缺点确是,做事时常不够仔细,做一件事必须干到底,一旦中间休息则会出现惰性,有了退缩的念头,所以我努力的改变自己的这中缺点,每件事情必然是要做就做到底,绝不让自己生出惰性,做事有始有终,就算再难的事也全力以赴。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,三年中各种压力困扰着我,曾也悲伤、失落、苦恼过但我也明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,心情得到放松,即便再大的困难也会度过,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有多少的勇气。

专科自我鉴定11

  本人端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。

  三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的.新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

  在思想上,通过在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。

  因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

专科自我鉴定12

  本人参加电大小教专科学习,在三年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加面授,保质保量完成了各科作业,期末考试严肃认真,独立完成答卷,论文准备充分,答辩自如,以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。

  一、严格遵守校规校纪,坚持参加面授,按时完成各科作业

  没有严明的纪律,就没有成功的保证。在三年的电大学习中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记,及时写出心得体会。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业,作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。

  二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长

  作为一名小学教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学习了《小学儿童教育心理学》之后,我了解到小学儿童在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。通过对所任年级学生的个体差异性分析、研究和总结,我撰写并成功地发表了教学论文《浅议如何转化后进生》。通过对《现代教育思想》的学习,我彻底地转变了旧的教育思想、教育观念,领会到新课程改革下实施素质教育的重要性和迫切性。

  针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的人民教师。

  三、深入调查,精心设计毕业论文

  毕业论文是对我们三年来所学专业知识学习效果的综合考查。在认真做好资料收集整理的同时,我加强了专业理论知识与教学实践的结合性研究,针对新课改理念下小学语文教学观念的转变问题,撰写了《浅谈小学语文如何实施素质教育》一文,受到了指导老师的好评。在论文答辩时,我结合平时的教学实践,沉着应对,深入浅出地阐述了论文观点和理论依据,顺利地通过了毕业论文答辩。凭着扎实的专业知识基础,我轻松地跨过了专科学业考查的最后一道门槛。

  三年来的电大生活使我深深懂得了学习的.重要性,在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题,而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。

  电大,我要感谢你!我们继续成长的专业知识的加油站,是你给了我们源源不断的前进动力!是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩!

专科自我鉴定13

  时光荏苒,即将告别生活了年的学。在学期间,我一直在努力提高自我立生活能力和社交能力,以自我的全面发展为努力奋斗的方向,树立正确的三观,努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的知识结构、较强的适应能力、有团体协作和团结友爱精神的青年,为实现人生的自我价值打下基础。

  在学习上,增强了自己的学习态度,改正了自己所有有缺点的地方,同时,向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法,不断改进自己的学习思路与方法,提高自己的学习效率。年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,等级考试,等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

  在思想上,通过在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

  在生活中,学时期的校园生活是丰富多彩的。在一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校””的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说学生活给了我什么的.话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

  学生活学习的经历对我受益匪浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。

  作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。

专科自我鉴定14

  我要去社会了。毕业后,回顾这些年的学习和收获,我也有了很多成长。我非常感谢老师们的教导,这让我取得了进步。面对社会带来的挑战,我也更有信心。在这里,我也在学校做自我评估。

  进入大学,积极学习知识,他们没有违反纪律,在课堂上老师说学习让他们的大学有很多收获,获得学分可以顺利毕业,我明白这需要自己的努力,也通过多年意识到,进入社会做好工作不是那么简单,但我也尽力提高,只积累足够的知识,让自己有能力,所以在工作场所,我可以走得更远,当然,工资也是必不可少的,尤其是在学校的日子里,我经常和同学交流未来的发展爱,会讨论一些关于学习的疑问,会去图书馆找到相关的专业信息来学习,让自己有更多的成长。学习不放松也让我的大学充实,但也是老师的教学和责任让我也学习知识,可以更有信心对待社会工作。

  除了学习,我也是积极的去和同学交流,认识了很多的一个朋友,同时在社团活动里头锻炼自己的.能力来让自己进步,通过一些实践也是让自己能更好的来了解社会,认识到自己的能力是怎么样,又是有哪些方面要去做好才能以后到了岗位可以做好工作,大学的三年过得很快,我也是参加了很多的实践,在这些兼职工作中,我也看到了我未来应该如何发展和找到自己的职业道路。有了目标,我可以更有方向地学习。我非常感谢这些机会。当然,我也知道我的努力没有白费。多年的成长给了我面对社会的更多信心。我非常感谢这些机会。当然,我也知道我的努力没有白费。多年的成长给了我面对社会的更多信心。生活中也有自己的好习惯。我会经常锻炼身体,有更多的精力去工作和学习。

  而今要离开大学了,有怀念有不舍,同时也是知道要和相处多年的同学分别了,以后也是不知道是否还有再见面的机会,但是我也是去珍惜最后的这段时光,同时也是会继续的来把自己以后去过好,为母校而争光,把在校的所学去在岗位上来用好。不负多年来老师们的一个教导,让自己在岗位去有一番的成绩。

专科自我鉴定15

  财务会计是一门实务操作性很强的学科,即将成为一名财务人员,我十分渴望难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

  在政治思想方面:我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。

  我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internet explorer、outlook express等上网工具,并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障.

  在现代社会主义市场经济的浪潮下,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。

  从xx-xx年9月入学开始,我便投入了紧张的大学生活。在这两年中,本人认真遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,热爱班级体,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习,天天向上,虚心向老师和同学请教,做好预习、复习,认真完成作业,完成了学校规定的全部课程,通过毕业考试。

  通过这几年的文凭考试及自学考试,在老师的辛勤培育下,我比较深入系统地掌握了会计专业的基础和理论课程,为以后的工作和深造打下了坚实的理论基矗同时,在学习过程中,也逐渐掌握了学习方法,变成了学习的主人,为自己终身学习奠定了基础,为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备,使自己有了从事高一级层次工作的能力和本领。我一直坚持在工作中学习,在学习中工作的方法,将这几年学到的专业知识应用到工作之中,用学到的知识去分析身边的各种经济和会计现象,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识做后盾,在分析经济想象和简单的工作交往中,能够做到得心应手,游刃有余;而坚持对身边的经济生活进行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是为以后的工作做了充分的准备,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。

  在两年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力,不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养,坚持个人修养和理论水平的提高。这两年,我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书,从这些读物中不断地吸取营养。这让我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,坚持理论联系实际、指导实际,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假;在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化;一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好。一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的.理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多。大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活。提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽;班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。

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