工作自我鉴定

时间:2021-05-19 13:15:44 自我鉴定 我要投稿

【精品】工作自我鉴定模板汇编5篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,因此我们是时候回头做好总结。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编为大家整理的工作自我鉴定5篇,希望能够帮助到大家。

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工作自我鉴定 篇1

  严抓德育,把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。学期末,细细回顾,现总结如下:

  一、严抓德育,把爱洒向全体学生

  班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。

  抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点。

  在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培养

  每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。

  三、培养学生的集体荣誉感

  我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

  四、关心学生,使家长放心。

  关心学生的学习。在十、一长假期间,学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此,在长假的最后两天,我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生,提醒他们抓紧时间完成作业,这让家长十分感动,他们教育孩子说:“看,老师连放假了也这么关心你,你应该好好学习呀!”自然而然,我的工作得到了更多家长的支持。

  总之,班主任应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

工作自我鉴定 篇2

  本学期,是不寻常的一个学期。

  课程改革的教育春风迎面扑来,它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。

  回顾我校这一学期的教学教研工作,我们倍感欣慰。

  在平凡的岗位上,教师们进取投身到这一伟大的教改事业中,大家团结协作、严谨开拓、求实创新,使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。

  一、扎实开展教学常规管理工作

  促进教研质量的提升加强教学常规管理,是落实教育计划的根本保证。

  所以,我们始终落实县局的各项规定,认真组织学习《漳州市教学教研常规(修订本)》。

  结合我校实际认真制定了教学教研工作计划,并组织各学科教研组制定活动计划,明晰思路。

  严格按部颁课程计划要求开好课、上好课。

  定期检查教师教学常规工作落实情景,发现问题及时反馈并进行跟踪检查。

  1、落实教学常规的管理制度,规范备、上、批、辅、考、评的各环节,狠抓教学常规的落实。

  本学期,我们仍然加强教学督导,落实各项教研活动。

  基本做到“五有”:有布置、有检查、有记载、有鉴定反馈、有整改意见。

  全面落实教学工作的“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

  教师的备课做到备教法,备学生,备板书,备练习。

  做到先备课、再上课,杜绝照抄、照搬教案集现象。

  每课教案尽量做到环节齐全:有教材分析(单元教材分析,每课教材分析)、有“三维”目标、有教学重难点、有教学设想、有教具准备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。

  开展课前说课、听评课活动,促进备课,讲课质量的提高。

  2、加强教学质量监控,建立各学科阶段考试质量跟踪报告制度,期中和期末知识测查质量跟踪的报告制度。

  在肯定教学质量在原有基础上有提高的做法同时,组织教师认真探讨、鉴定教学失误所在,及时补救,努力实现教学质量的稳步上升。

  学校能准确掌握各班的教学质量情景,及时反馈,及时指导,注重各学科成绩的实质性提高。

  3、抓好“培优补差”工作,抓好学生良好学习习惯的养成教育。

  教师全面关心学生,尊重学生,学会倾听,学会赏识。

  对待学困生,教学中做到“四优先”:提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。

  同时与家访活动紧密结合起来,有效提高地“培优补差”工作的实效性。

  4、各学科教研组每学期检查2次,教导处分别在学期初、期中、期末进行三次检查,并详细记载检查情景,写出相应的小结,对存在的问题及时提出整改意见,对能及时写好教学反思的教师给予表扬和鼓励。

  经过严肃认真、细致具体的工作,我们把教学常规落实到了实处,学校的教学质量也在稳步上升。

  二、切实转变教师的教学观念当前

  基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各地,更新教育教学理念已是当务之急。

  作为教学改革第一战线上的教师,身系重任。

  唯有切实转变教育教学理念,才有改革可言。

  为此,学校领导高度重视加强师资的培训工作,组织教师共同学习。

  并结合实际工作谈谈体会,撰写学习心得。

  各年级教师备课正常化、规范化、个性化。

  经过认真学习,新课程理念基本上深入到每位教师的脑海里。

  三、努力提高教师的自身素质

  新课程对课堂教学提出了严峻的挑战,为了适应新的教学变化,教师应不断地加强自身素养的提高。

  每学期初就制定了教学和教研工作计划,经过“走出去,请进来”等形式,切实提高教师们的业务水平和本事,教师外出听课次数日渐增多,邀请县城教师到我校进行课堂指导。

  使得音乐教学质量有了较大的飞跃。

  要求教师用全新理念备课,在备课中充分研究学生特点和个性差异及本班实际,备课要做到能突出个性,能站在学生的角度去研究。

  课前有准备(资料收集),课后有拓展。

  备课要做到两次备课检查,注重于实践后的反思,教师均有必须量的二次备课和教学随笔,教学常规检查正常化,严格把关,发现问题,及时指出,并进行跟踪检查。

  每次检查,均公正鉴定,及时反馈,发扬先进,鉴定提高。

  有力地提高了教师们的教育教学水平,取得了显著的成绩。

  仅有以更足的干劲,更大的精力,投身到教学改革的浪潮中,教育才有期望。

  四、关注学生个性差异,发展学生的潜能新课程提倡:

  教育是为了一切学生的发展。

  学校不但重视改革课堂教学,并且重视发展学生的个性特长,培养学生的创新精神和实践本事。

  本学年,促教促学活动正常开展,利用六一儿童节配合少先队大队部开展了如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动,学校内部活动也有声有色,开展了朗读比赛、广播操班级文化评比等各项竞赛活动。

  在教师们精心、用心、耐心地指导下,在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下,学生的技能、特长又上了新层次,取得了多项可喜可贺的好成绩。

  在这次全县音体美抽测中取得了好成绩并得到了领导的认可。

  五、全面客观地鉴定每一个学生

  新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程鉴定方式。

  为此,学校组织全体教师就"如何全面客观地鉴定每一位学生"召开研讨。

  每位教师都能结合自我的教学实践谈看法,大家的意见都很中肯。

  最终全体教师达成共识:不仅仅要关注学生的学业成绩,并且要发展学生多方面的潜能。

  在教学过程中,我们努力帮忙学生建立自信,激发其内在的学习动力。

  六、家校联系

  有了新进展、新突破学校一向重视密切与家长的联系,每学期期中、期末进行全面家访是我校的传统。

  本学期,为了进一步提高家长对新课程改革的理解和支持。

  我校在六一时开展了家长座谈会,异常邀请了本村中的村书记、村主任、老人协会会长及一些较关心支持学校工作的热心人士等,这足以说明:村干部及家长对教育愈来愈重视,这是令人欣喜的现象。

  会议的成功召开,进取推进了村、家、校工作的进程,为以后取得广泛的家校联系指明了方向。

  "忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。

  课程改革的春风以势不可挡的劲头吹进了每一所学校,在教育这方广阔的沃土上,有了我校这样一批热爱教育事业的年轻教师队伍,我们完全有信心将教学改革进行到底。

  不久的将来,我们将看到梨花盛开的美丽风景线。

工作自我鉴定 篇3

  回顾一年来的工作历程,我主要做了以下几方面的工作:

  一、较好的完成了所下达的术指标。

  截止到12月份,我村足额完成供电量,电费回收达到了月月结零,安全生产实现了"三无",保持了较长周期的安全记录,优质服务诚信服务取得了较好的.成绩,全年达到 "零"投诉。

  二、安全生产保持了较稳定的局面。

  一年来,我按照所年初提出的"明责任、严纪律、强监督、重奖罚"的要求,把安全检查生产放在一切工作的首位,加强安全工作落实,建立建全全方位,全过程的安全生产,积极参加局、所组织各项安全活动,在安全上重视调查研究到施工现场了解实情,解决实际问题,注重工程建设期间的安全管理,在今年紧张的农网改造中,由于配合得力,确保了全过程的安全生产,杜绝了事故的发生,设备检修和树障处理到位,减少了配电事故率,配电设备完好率100%,针对实际工作抓重点,查隐患,查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。

  三、认真落实服务承诺和规范化管理。

  一年来,以政策法规为准则,以优质服务为宗旨,认真为农户服好务,提高服务质量,多购多供电的积极性,规范工作程序,对客户实行承诺服务,坚持全天24小时电话保

  持畅通,随叫随到。对孤寡老人不方便的客户坚持上门服务,把"心连心"工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检修,一般事故立即修,特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户,主动上门去收费,一个月跑上三四趟,诚信服务尽最大努力减少欠费停电,受到用户好评。在实际工作中更是积极主动,今年8—9月份,在北京举行举世瞩目的奥运会和残奥会,为了确保群众能收看到电视节目,安全、及时保电,我放弃休息时间,每天工作都在十多个小时以上,查看线路、设备,及时处理各种隐患,从而保证了在此期间没有停电现象发生。在今年的秋季用电高峰中,没有发生一次因我的责任造成停电的情况,保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和热情的服务,换来了客户满意。总之,不论是白天、夜晚、刮风、下雨,只要接到事故电话,都能以最快的速度去帮助客户排忧解难,抄、核、收是我们工作的重点,直接牵涉到我们的经济效益,在工作中,我们实事求是,每月按时抄表,不估抄,不漏抄,抄后及时审核纠错,把该收的收回来,不多收,不少收,按照供电所制定的考核办法,按月计算,把电费回收工作责任落实到位,做到有电送的出,一趟找不到人就早上去堵,晚上到家里去要,真是费尽千辛万苦,想尽千方百计,经过不懈努力,保证了每月电费的按时回收结零。全年无投诉案件,使农村用电管理走向规范化,减轻了农民负担,也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。

  尽管在20xx年的工作中,我取得了一定的成绩,但也要正视存在的问题和不足,在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高,工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。

  以上是我个人工作鉴定及总结,有什么不足之处,敬请领导批评指正!

工作自我鉴定 篇4

  工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,透过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将最新一年工作的自我鉴定的详细资料如下。

  本人这一年以来,能用心参加各类学习,顺利完成测报上岗培训并透过考试,并在透过市局业务科认可后,提前半年独立当班,并且在值班中,无重大错情。多次参加乡镇自动雨量站的维护和安装,初步掌握了其工作原理和安装方法。

  用心参加人工增雨作业和防雷检测和工程的工作,并熟练掌握了电源避雷器和信号避雷器的安装,初步了解了防雷工程设计方面的知识,并用心参加人工增雨作业和防雷检测和工程的工作。为本局制定了影视广告奖惩办法,成功改变了我局影视广告收入全省后十位的被动局面。

  当然,也存在着缺点和不足,业务技能还有待加强,工作中的团结协作潜力还有待加强,需要学习更全面的思考问题。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自我的定位,尽自我的所能为单位作出贡献。

工作自我鉴定 篇5

  转眼间已进入**分公司工作x年多时间,本人于xx年加入省建一公司**分公司工作,从事内业、技术工作内业技术员等职务。现任XXXXXXXX项目部内业技术员。

  一、思想总结

  自参加工作以来,我本着勤奋、诚恳的原则,做好本职工作,同时在思想上严格要求自己,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断提高自己的业务素质和技术管理水平。

  二、工作总结

  在内业资料的管理中,我严格按《建筑工程施工质量验收规范实施指南》及国家相关管理规范执行,及时分阶段的对项目竣工资料和经济结算资料进行整理存档,保证了各项资料的及时性、完整性、准确性,接受公司及质检站的各项检查中,均得到了好评。在我任职内业技术员的XXXX工程得到了国家建设部、省建设厅的好评,并获得了:四川省标化工地以及省结构优质工程等荣誉。知识在于积累,经验在于总结。我注重以工作任务为牵引,不断掌握方法积累经验,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快的完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在现场责任负责人的指导下,不断进步,逐渐找到了切入点,把握了工作的基本层次,一步步拓宽的了自己的专业知识。

  通过思想业务工作总结,我对自己的不足之处有所认识,更注重知识的提高和深化。我不断提高自已专业知识,虚心向前辈们请教学习,总结工程中出现的问题,不断提高自已业务水平,发扬“不怕苦、不怕累”的精神,争取为社会建造出更多更好的优良工程,为祖国的建设事业作出一份应有的贡献。

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