学生职业规划

时间:2023-10-23 19:16:56 职业规划 我要投稿

学生职业规划

  时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,你在职业发展道路上还顺利吗?趁现在好好地写一份职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编为大家整理的学生职业规划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生职业规划

  学生职业规划 篇1

  接报后,天河警方立即成立专案组展开调查,发现涉及被该公司诈骗的事主均为在校大学生,被骗范围广,人数达400余人。经过连续3天3夜的伏击守候,4月21日2时许,专案组民警在深圳市福田区福田街某路段抓获公司负责人向某。4月22日14时许,另一组民警在越秀区寺右新马路一地铁口附近,抓获公司财务人员王某。

  5月3日11时许,该公司营运总监兼讲师谭某、招生总监曹某向天河警方投案自首。经查,该案累计涉及广州市内多间高校400多名学生约400万元贷款。

  目前,犯罪嫌疑人向某等4人涉嫌合同诈骗罪已被广州天河警方依法刑事拘留。该案仍在进一步侦办中。

  揭秘培训骗局:诱骗学生分期贷款交学费

  据办案民警介绍,该公司从20xx年开始,陆续通过联系高校社团负责人到校内举办免费职业指导讲座,或到校园周边招聘人员派发调查问卷、举办各种微信圈沙龙等方式,获取在校学生的联系方式,然后通过电话、邮件等方式,联系学生到位于珠江新城的公司做免费就业创业能力测评和讲解。该公司的“指导老师”针对上门测评的学生,以“一对一”的测试形式,故意分析出学生的招聘胜任力、综合素质等能力非常差的结果,以此打击学生就业信心,并伺机向学生推荐其公司所谓的“蓝海计划”。该计划包含可提高学生就业能力的多门课程,并宣称“蓝海计划”是官方支持项目,培训费9920元。

  办案民警说,对于没钱支付赔偿费的学生,该公司便称可分期付款,前6个月免费,而实际就是诱骗贷款,前6个月由该公司垫付还贷,学生只要支付60元,后期学生每月需还贷约700元,18个月还清9920元的培训费用外加3000元左右的贷款利息。诱骗学生在公司内签订“蓝海计划”意向申请书、教育分期贷款双方协议、教育分期还款计划等系列合同,还通过签订《指示交付确认书》的形式,由该公司直接收取贷款公司的放款,之后跑路了。

  “该公司所谓的讲师是高中学历,讲课的教程都是自己根据社会上的信息和自己的经历编的。”民警表示,该公司还口头承诺可介绍工作就业岗位、利用假期兼职赚取还贷费用、不满意培训可申请退费等,实际上都是虚构的,没有推荐任何工作。被骗学生:不知道是贷款合同

  昨日,两名被骗学生现身说法。大三学生小张说,她通过讲座到了该公司做测试,之后讲师“一对一”跟她谈话,说的都是打击她的'话,谈了4小时后,她失去了就业信心,于是打算报他们的培训课。“培训费要9000多元,我就说再考虑一下,之后他们每天都给我打电话做工作,最后我就报了名,分期付款,但我们不知道那是贷款合同。”小张说,讲师的东西根本没用,而她每月都要还贷,不得不去打工。

  另外一名学生小朱表示,对方推荐的兼职工作,工资根本不够还贷,平时只能省吃俭用,省出钱来还贷。据学生介绍,对方推荐的兼职工作,是让他们去商场卖东西,“有的同学还被推荐去学校卖西瓜。”

  学生职业规划 篇2

  现在社会上的就业形式越来越严峻,很多大学生面临着毕业后找不到工作,直接失业的问题。虽然国家为改变这种状况做了很多努力,但效果有限。所以我决定做一个职业规划,为了以后能得到更好的发展,让自己在社会上走的更远。不仅可以更好的了解自己的能力,还可以给自己一个前进的路径和方向。

  一、个人分析

  在大学里,虽然管理宽松自由,但我一直对自己要求很高。在业余时间,我不断充实自己。大学四年,我看了很多各方面的书,丰富了自己的知识储备。大一参加了学院的学生会,锻炼了自己各方面的能力。我积极参加学校和学院举办的活动,组织并参加了许多活动。在这一年里,我交了很多朋友,学到了很多知识。我努力把自己培养成一个全面发展的大学生,让自己变得更好。大学四年,我也涉足了很多行业,学到了很多知识,考了几个证,对我的发展是有好处的。

  二、专业分析

  我更喜欢我的专业。我们这个行业的`发展前景很好,需要更多的人才,所以我觉得我可以在这个行业得到很好的发展。毕业后,我也决定从事与我专业相关的职业。一是因为自己更喜欢这个行业,更了解这个行业,工作起来会更轻松,更得心应手;二是因为专业符合岗位要求,竞争优势比较大,可以在这个行业发展。大学期间,我认真学习专业知识,以优异的成绩从学校毕业。在过去的四年里,我学到了很多专业知识。相信在这个行业能得到很好的发展,也能发挥自己的水平,展现自己的能力,得到社会的认可。

  三、职业生涯规划

  既然选择了在这个行业发展,工作的时候一定要认真。工作后可以继续学习,不断提升自己。只有让自己成为一个不可替代的人,才能坚持做好这份工作。在工作中,也要向那些有经验的领导和同事学习。虽然大学四年我一直在认真学习专业知识,但是书本上的知识相对于时代的发展有些落后,所以学习一些实用的知识可以帮助我更好的发展。

  之后我会继续努力,希望无论工作了多少年,依然能保持现在的热情,把全部精力投入到工作中,获得更好的发展。

  学生职业规划 篇3

  看完了《毕业不失业,职业生涯步步高》后,就觉得应该给自己做一个简单的职业规划,以免虚度光阴而懊恼。为什么说是简单的呢?因为这是最坏的打算,对于将来这三年,我也不知道具体会发生什么,自己会有什么改变,或者别人的期待会如何。现在要好好利用这三年做做未来需要做的事情。

  做我们教育技术这行,似乎毕业后从事教育行业的事情是理所当然的,做老师是一个选择,这对于我来说,是最后才能走得路。做一名老师,是我的最终选择。那么,要去哪里当老师呢?首先我想到的是广州,珠海,深圳这些一线城市(先不考虑会不会招你),这些城市虽然物价高,但是相应的工资也比较高,我自己也有这个想法,而且这边的同学朋友也聚集在这一块。然后就是去自己家乡了,爸爸妈妈在我大学毕业的时候也想我在家里参加工作,做一名中学教师,不过这都不是我想要的,因为是工资比较低,最重要的是作为一名年轻人,需要到外面闯闯,积累经验,为以后做大事打好基础。

  做老师也有很多选择,是小学,初中还是高中?这要分析自己的能力了。因为大学里学得不是具体学科的知识,如物理,化学之类的。所以去高中从事教学,除了信息技术,我认为别的科目我能力不足,而且现在的高中老师,大多是比较累得,因为要应付升学的压力,没有什么周末的,这一点我很不喜欢。因此,去初中教学就成为我的目标了,具体教什么科目,我想除了语文什么的,其他科目不是问题,只要你肯去研究,而且初中的知识对于我们来说都是比较简单的,我相信自己能够克服。但是,我最中意的'是数学,这是个人的兴趣所在,其他如历史、政治、生物等也是可以考虑的,不过现在只考虑数学。

  以后去教初中数学的话,那么接下来自己要干些什么呢?先从专业知识开始,《教学系统设计》一本必修的课程,里面很多知识都需要掌握,在这里不多说,毕竟大学仔细看过三四遍;《教学媒体的选择》似乎也是不可缺少的,如果在大城市上课的话,基本是多媒体,如果没有这方面的知识的话,我怕以后的路会比较难走,当然这主要是在于自己了解和操作。再从具体科目来看,第一个要熟悉教材内容和内容结构,要做到对初中数学知识有一个全局的把握,毕业要较好学生首先自己得有几分货才行;

  第二个就是教案的编写,这部分的内容应该在以后去完善,是要通过实践才能做到的,不过看看教师用书,了解里面的课程目标,课时安排,教学设计等等是很有必要的,毕竟这都是前人的经验,我要充分的利用。接着在研究生三年的学习期间,需要有做老师的经验,如果有实习的话,是一个比较好的锻炼机会,当然做做兼职也是不错的,而且还可以解决自己的经济问题。

  如果是利用三年的时间来满足做一个初中数学教师的条件的话,我觉得这是搓搓有余的,最好是在一年之内完成。毕竟,现在是未就业状态,还有很多学习任务等着我来完成,不能因为做了最坏的打算就荒废了研究生的学业,这是不值得的。

  这算是我的一个简单的职业规划吧,以后可能会变的。

  写完以后,我觉得好有动力和冲劲的,给自己明确了一条路,指引了一个方向,发现自己完全没有必要那么累。以后做什么事情,都要给自己定个目标,制定一个计划,这样可以省很多时间和精力,少走一些弯路,这也算是最近看了几本书的一些心得吧,虽然看起来浅显,但是要达到真正的感悟却是要花一番心思的。

  学生职业规划 篇4

  前言:

  我以前对职业规划从没有真正的考虑深思过,因为“计划永远赶不上变化”,我认为与其花时间规划自己今后的人生还不如花时间在各种能增加自己实力的事情上。但在借鉴古今中外的企业大家的职业历程之时,我发现他们的成功经验有共同的一条,那就是:规划自己的职业,做到刚踏入社会的短短几年就能成为该行业的佼佼者。职业生涯的规划使自己能够更好地了解自己的优势和存在的不足,使自己在大学期间有针对性的学习,提高自己的能力,真正做到“取长补短”,成为该行业的佼佼者。以下我将从认识自我、所学专业概述、定位职业、择优职业目标与路径、行动计划与策略等方面来规划我的职业生涯,以使我能够在这个竞争激烈的社会不断提升自我完善自我!

  一、认识自我

  1. 行为风格:稳重、踏实、接受新事物的能力与适应力比较强。肯吃苦耐劳,做事有责任心,对于自己做出的承诺尽自己的全力兑现,有较好的自控能力。

  2. 个性特征:乐观主义者,自信、正直、善良,喜欢结交朋友,喜欢挑战,对生活、学习充满热情,有着强烈进取心和较强的自学能力。

  3. 兴趣爱好:喜欢立体设计、运动、游览名胜,此外还喜欢自己设计制造东西。

  4. 综合分析:出于对科学技术的向往和热爱,和对机器复杂结构神秘感的好奇,我毅然选择了机械设计制造及其自动化这个专业。希望用自己的双手亲自揭开它的什么感,亲自制造出更高端、更便利的机械产品。在入大学这一段时间内,我积极学习机械制图,在学习中爱上它,用自己的双手画出设计出自己喜欢的机械产品。

  二、所学专业概

  机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

  需要掌握的知识: 机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、机械设计、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。

  所具有的技能:

  1. 具有较扎实的自然科学基础较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

  2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

  3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

  4. 具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;

  5. 具有初步的科学研究、科技开发及、组织管理能力。

  6. 具有较强的自学能力和创新意识。

  三、定位职业

  一方面,从就业机会与社会需求考虑,目前,在国内机械专业学生的就业对口发展现状和前景都非常好,机械设计制造及其自动化专业的学生多年来一直是个能供不应求,工序比在1:10以上。根据北京上海和深圳等地人才调查显示,机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。机械专业毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的研发和生产单位就业,加入WTO后,中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心,因此该专业就业发展的趋势良好。

  另一方面,自己的稳重,踏实的性格及其爱制作设计,爱发明构思的兴趣爱好,两方面都决定我适合找自己所学专业即机械设计制造及其自动化的相关职业。

  我将自己的职业选择将定位于在制造业中从事数控设备的开发,工艺工装的设计,数控机床加工中心等高端智能设备的编程,设计机械与电气图样,编制数控加工程序,这五个关于机械产品的设计研发上。

  四、职业目标与实现路径

  机械专业刚毕业的本科生,现在一般工资行情在1500-20xx/月,从事的都是机械方面的低层次工作。要达到使自己设计,科研开发产品的能力,实现将自己的头脑转化为社会财富,就必须使自己做到专家的水准,其待遇收入也非常好,而且从事的是机械方面的高层次研发工作,能最大程度的把自己所想的运用到实际生活中,为社会创造财富与价值,使自己的人生更有价值。

  我的.职业目标是;能成为一名专家水准的工程师,能在设备维修、数控维修、设备设计等方面独树一帜,能将自己的智慧转变成社会财富。而实现科研开发机械产品的途径就是考取研究生,跟导师学习更深层次的机械知识,研究学习产品的研发设计来使自己达到更高层次的水平,然后实践,用知识来武装头脑,用双手转变成现实的财富。

  五、行动计划策略

  1.第一个五年计划

  【1】充分利用在校学习的时间,把自己的专业基础知识夯实好,为自己补充所需的知识和技能,包括:参与社会团体活动,在科大图书馆广泛阅读相关书籍,选修旁听相关课程(时间:大学毕业前)。

  【2】多与老师同学讨论交流,多与老师同学交换思维,相互表达见解看法,使自己的思维更加宽泛。

  【3】充分利用众多校友的优势,参加校区之间的联谊活动,经常和他们接触交流。

  【4】多结交好友,互相“取长补短”,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为考研做准备。

  2.第二个五年计划

  【1】积极参与众多研究项目,为自己日后的科研开发产品打基础。

  【2】通过工程师的考核,顺利拿到工程师证。

  【3】个人发展、人际关系:主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。进一步扩大交友范围。适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,养成良好的作息习惯。

  【4】参加公司的实践活动,熟悉工作环境,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

  六、结束语

  通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。可是,现实又是变幻莫测的,自己定的计划随时都有可能因为现实的问题而改变,这就要求自己要保持清醒的头脑,客观分析和全面的认知 ,给自己以更清楚的定位。

  “播种思想,收获行动;播种行动,收获命运”,在此过程中我们必须抱有坚定的信念,持之以恒,达到自己的珠穆朗玛之峰!

  学生职业规划 篇5

  在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

  业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的`良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我盘点中的缺点:

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  学生职业规划 篇6

  随着社会竞争的加剧,大学生职业规划已经越来越重要。职业规划作为一种职业策略,能够帮助大学生确立职业目标,明确职业发展方向,并制定出实现职业目标的具体行动计划。本文将从以下三个方面对大学生职业规划进行总结:规划的重要性、制定职业规划的步骤和职业规划实施的策略。

  一、规划的重要性

  大学毕业生所面临的职业市场已经不同于以往,拥有一份好工作已经不是轻而易举的事情。因此,有计划地制定职业规划就变得尤为重要。职业规划能够帮助大学生更好地理解自己的职业兴趣和能力,明确自己的职业方向并找到适合自己的工作岗位。同时,职业规划还能让大学生根据自己的职业目标制定出明确的计划和行动来实现自己的职业梦想。

  二、制定职业规划的步骤

  1. 明确自己的职业目标

  职业规划的第一步是明确自己的职业目标。这需要充分了解自己的职业兴趣和能力,选择一个适合自己的发展方向,并制定出确切可行的职业目标,这样有利于准确了解自己的职业需求和个人理念,并从而做好职业规划的制定。

  2. 评估自己的职业能力和资源

  职业规划的第二步是评估自己的职业能力和资源。通过评估自己的职业能力和资源,大学生可以更加明确自己的长处和短处,并逐步建立自己自信的职业形象。在评估职业能力和资源时,可以考虑自己的学历背景、专业知识、实践经历和职业素质等方面的因素。

  3. 制定行动计划

  职业规划的第三步是制定行动计划。根据自己的职业目标和职业能力及资源评估结果,大学生需要制定出实现职业目标的具体行动方案,如寻找并利用社会资源、提高自己的能力和素质、积累实践经验等。在制定行动计划时,需要考虑到具体的工作环境,并充分利用现有资源来制定更加具体的实施计划。

  三、职业规划实施的`策略

  1. 充分利用现有资源

  在实施职业规划的过程中,大学生需要充分利用现有的资源。这包括社会和学校的资源,如实习、社团活动、校内职业指导等,从而不断发展个人能力和建立社会网络。

  2. 不断学习和提高

  随着人才市场竞争的增加,大学生需要不断学习和提高自己的职业能力。通过学习和培训,提高自己的专业技能和职业素质,从而更好地适应职业市场和工作环境。

  3. 寻求更多的机会

  在实施职业规划的过程中,大学生还需要不断寻求更多的机会。在寻找工作机会时,需要积极主动,并且有耐心和毅力,同时要注意规避职业陷阱和不良经历。

  结语

  职业规划不仅是大学生职业生涯发展的基础,而且也是大学生实现自己职业目标的有力保障。通过制定职业规划,评估自己的职业能力和资源,制定出明确的行动计划,以及不断提升自己的能力和素质,大学生可以更好地应对职业市场和工作竞争,创造并实现自己的职业梦想。

  学生职业规划 篇7

  复旦大学有关人士获悉,该校将在下学期面向全校学生开出生涯规划课。由此,复旦大学成为全国首家把生涯规划教育纳入大学生思想政治理论课体系的高校。目前,上海市第一本大学生生涯规划教材《大学生如何进行生涯规划》已由该校职业发展教育服务中心编完正式出版。

  复旦职业发展教育中心近日对上海市东北片几所高校几千名大学生的调研显示,33.9%大学生完全不了解职业规划,58.8%大学生听说过生涯规划,只有7.6%的大学生对生涯规划非常了解。

  大学生有没有必要了解生涯规划?复旦职业发展教育服务中心副主任张生妹老师对此解释说:“大学生进行生涯规划可以帮助他们更早地意识到自己的.目标,更有效率地过每一天,更好地向人生目标迈进。

  据了解,在国外生涯规划教育是从幼儿园就开始抓起,已形成一套完整的理论体系,并在高校中广泛运用。而在国内,高校教育则更多偏重于知识方面的传授,对大学生综合素质方面关注较少。如今,一方面随着高校扩招,大学生就业压力增大,另一方面,大学生因为从小缺少生涯教育,过日子没有目标,没有追求,临近毕业找工作时才恍悟自己已经蹉跎了大好光阴,此时再想重新认识自己,寻找适合自己的道路,已经为时太晚。

  “生涯规划不同于就业指导。”张生妹老师指出,以往人们较多地关注就业指导层面,比如如何写简历、推荐信,如何填写招聘表格,如何参加面试等,这些都是很具体的找工作的技巧,但是生涯规划不同于这些传统的求职准备、职业发展,它在更高的层面上,着眼于人们对自己的整个生涯形成布局规划的意识,以此为出发点,制定目标,经营自己的人生。

  学生职业规划 篇8

  从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。其实我自己对经济就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。

  (一)自我分析阶段

  1,兴趣分析

  合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?

  在上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。

  2,性格分析

  人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

  做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

  我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

  3,能力分析

  我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。

  4,优缺点分析

  优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心

  缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人

  (二)职业分析阶段

  1、职业生涯规划的重要性

  在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。

  2、家庭环境分析

  我是来自农村的`一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。

  3、学校环境分析

  读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜欢什么?

  4、社会环境分析

  我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建设,需要大量的大学生,并且给我们提供了很好的自由发展的机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了。

  (三)目标确定阶段

  1、短期的职业目标(20xx-20xx年)

  毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。通过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。

  2、中期的职业目标(20xx-20xx)

  在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。通过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。

  3、长期的职业目标(20xx--)

  自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。

  (四)职业计划实施

  1、教育为先

  “学无止境,”“活到老,学到老”等。在现在的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

  2、虚心向别人取经

  在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

  毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

  3、实践锻炼

  在学校的期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加自己的胆量,和口头表达能力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

  在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己选择一个自己喜欢的职业做好准备。

  养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。

  还有在平时要注重自己的言行,不要让自己的言行损害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。

  学生职业规划 篇9

  引言

  世上无难事,只怕有心人。

  大学生就业前景不容乐观,每年的毕业生都成直线上升,XX年达到340万06年达到413万。但毕业生可以就业的岗位增幅却小于毕业人数的增幅,同时又出现一些新情况:一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中,一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;二是高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占,一些低端岗位被占领;三是研究生就业率出现下降的趋势;四是近年来待就业毕业生有增加的趋势;五是社会的有效需求赶不不上高校毕业生的快速增长,以及东部一些中心城市限制人口政策的出台。

  越来越大的就业压力压迫着我们这些大学生,唯有不断的补充自己,为自己充电,在走进社会之前就用非常强大的知识及社会经验武装自己,才能用立于不败之地,因此我们要认清这一点,多了解社会的需求,对症下药,及时的补充自己薄弱的环节,同时也要为自己的职业生涯做出规划,按着自己的目标去努力,并最终实现它们!

  作为一名学习专业的学生,自我认为是一个很有前途的专业,进入大学这段时间的学习,使我的思想和素质有了很大的提高。在学校积极参加各项活动,并在活动中学到了好多新东西,培养了自己各方面的能力。,现对大学毕业后的近几年做出以下规划:

  一、大学毕业后的十年规划(20xx—20xx)

  1、美好愿望;家庭幸福,事业有成!(一个幸福的家庭才是根本)

  2、方向:注册会计师

  3、最终目标:做最优秀的注册会计师,发展所学专业最终成为顶尖的集会计,法律于一体的顶级人才。

  4、现已进行状况:已完成基础会计,财务会计课程,通过会计从业资格考试。

  二、社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:

  由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,在中国公司上市需经过会计事务所的严格审核,因此在近年来引进中国后得到迅猛的发展。另外在中国境内新兴起的法物会计在中国得到发展而且前途势不可挡。

  2、形式分析

  在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

  但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。

  三、角色分析与自我分析

  (1)角色分析

  父亲:“社会在日新月异,要不断学习,能力要强,才能稳住脚”;

  母亲:工作要上进,要有爱心。

  老师:“聪明、开朗,勇敢,善于与人交往,有上进心、单纯、缺乏社会经验”

  同学:“责任心强,有一股拼劲”适合做主管

  (2)自我分析

  根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

  生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格开朗,爱说爱笑,善于人交往。这使自己在和人沟通上比较顺畅;乐为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以比较容易打开局面。但爱说也有很多的大忌,人常说:话多言不失。对于做会计工作的人员更是一大忌讳的,因此我会在生活中不断的改变自己这些不好的东西,做一个成功的会计人员。

  四、职业分析

  目前市场上财务类职位竞争异常激烈,特别是普通和初级财务人员明显供大于求,但高端财务人才却千金难觅。在未来10年我国需求的15类人才排行榜中,注册会计师位居榜首。因此年轻的会计师要为自己职业加分,考取CPA或者ACCA的证书是通向高薪的必经之路。CPA是本土“金字”招牌,整体薪金水平可达到每年5—10万元人民币;而被誉为“财务界的MBA”的ACCA,将使你更易进入跨国企业,从而获取更高薪水。

  高薪会计人员不仅要会“做帐”,还要具备综合规划、风险评估、及长期财务战略开发能力,具有前瞻性。所以,为了向“高薪会计人员”门槛迈进,财会类人员除了自身的专业素质要过硬外,还要熟知相关金融、法律及管理知识,并善于交流和表达。

  名誉和信用对财会人员来说,是发展的首要条件。要想拿高薪,就必须树立起“诚信”的口碑。

  审计财会行业创业风险相对较小,如果从兴趣与积累“财富”的角度出发,可以自己成立小型的会计师事务所,为现金流量小、项目周期长的企业提供会计外包业务。

  五、职业定位——做一名格的会计师

  1、20xx—20xx年,拿到毕业文凭,珠算四级证书,会计从业资格证书,还有英语四级证书。

  2、20xx—20xx年,进入公司锻炼,在此期间拿到中级会计师证同时积累工作经验,并且拿到注册会计师证;

  3、20xx—20xx年,认真选择一个比较有潜力的公司,在公司中充分发挥自己的才能;

  4、20xx—20xx年,根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落在社会之后;

  5、在权衡各种因素之后最终确定自己工作的公司。

  六、个人规划

  第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。

  第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年,处于对个人能力和素质的培养阶段。

  第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。

  第一阶段成长阶段

  大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的三年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同时在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学三年的学习规划,为三年后的新一轮挑战增加筹码。

  首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大三的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识,辅助自己的`学习。

  到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大二大三,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大二下学期要多向大三的师兄师姐打听息、和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

  在三年级,上学期还是很关键的,因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大三下就可以对前两年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。对于学会计的专科生我来说,我没有打算去升本科,因为会计这个专业重要的是考证,重要的是社会专业经验,从中我会更不断的升华自己的知识和对会计的更深层了解,从而对工作更加有用。

  第二阶段探索阶段

  在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

  第三阶段创新阶段

  通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断使自己在公司中地位稳固,争取做到会计部门的负责人。

  七、评估调整

  大一很快就过完了,对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。就像我以前想做一个导游,后来想当外企白领,现在想当一名会计师,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要学好中级财务会计和其他的学科,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  我是一名学生,我想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  八、结束语

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。

  以上是我的整体职业规划,这条路是我经过一番激烈思想挣扎做出的,基本上是经过深度思考慎重做出的选择。当然,这条路并不平坦,但我觉得任何选择都是要付出代价的,每一领域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中,爱拼才会赢!同时我们也要看到社会的变化日新月异,没有十分的战斗力和坚韧的意志是不行的。这就要求我们要具有长征精神,不怕苦不怕泪,勇往直前。

  未来就在自己的手中,能否把握那就看自己了,别人帮不了你。

  学生职业规划 篇10

  古人云:凡事预则立不预则废。一个良好的计划必定会为自己的人生发展提供一个方向与动力。但计划固然好,但最为重要的'还是如何让在实践中取得成效。任何目标与计划,只说不做到头来都是竹篮打水一场空。而且,现实是多变的,定出的目标、计划,随时都可能会遭遇问题,需要我们及时反馈与评估。冰冻三尺非一日之寒,良好的计划定下来之后,便是我们无畏的坚持。最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。记得邱吉尔最后一次在整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:"永不放弃……决不……决不……决不!"。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,一件事,只有坚持才能得到我们所想要的结果。以恒为贵,在人生的路途上,未来,只掌握在自己手中。明确的计划辅以坚持的行动,一定会收到意想不到的硕果。

  学生职业规划 篇11

  基本介绍:

  {1}我来自贵州铜仁,现就读于贵州财经学院商务学院17级财务管理《3》班

  {2}自己兴趣爱好大盘点:业余爱好 读书、听音乐、散步, 喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》

  {3}自己优势盘点:学习成绩优秀,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

  {4}自己缺点盘点:平日里总有些倦怠、懒散,喜欢自己的意见。

  {5}喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的.增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

  学生职业规划 篇12

  一、自我盘点

  我是外国语学院五年制06级英语一班的XXX,我是一个具有双重性格的女孩,知道什么时候要沉默乖巧,什么时候要热情大方,我的兴趣比较广泛,我爱艺术,最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入,但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异,就是缺乏自信心。

  二、解决自身劣势与缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然缺乏那么一点点恒心,但可用积极向上的热情时不时鞭策自己,久而久之,我相信是可以培养起来的;家人、老师、同学的不断鼓励,加上自己的努力,自信心会慢慢增强。总之,我会找出自身存在的错误,并制定出相应的计划以针对改正。

  三、未来职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向舞蹈和英语两方面发展,围绕这两个方面,本人特对未来五十年做初步规划如下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

  完成主要内容:1、我会努力学习学校规定的必学课程,真正掌握,必须养成课前预习,课中积极,课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通,要全面性地发展(学习英语就要大胆尝试,羞嗒嗒地人是学不能英语的。

  珍惜一星期两节的外教课,争取机会,主动与外教交流、攀谈。

  利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。

  平时要多说多练,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要积累的,说的多、做的多、收获就多。

  大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的,所以我竞选了学生会,幸运的是我被选中了,我相信自己的能力,我会努力做每一件事,我会在不落下学习的成绩的情况下,尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。

  大学也是培养兴趣的乐园,我的最大爱好是舞蹈,当然,空闲时间,我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的',所以在有文艺活动的时候,我尽量安排一些舞蹈向大家展示。

  努力提升自身学历层次,从专科生走向本科生,英语普通四六级取拿优秀、普通话过级,且尽量拿到英语口语等级证书。

  20xx-20xx熟悉适应期:利用一年左右的时间经过不断尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间,主要做好职业生涯基础工作,加强沟通、虚心求教。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  四。结束语

  有个计划固然是好,但最重要的是要坚持并能做出一定成效,未来需要靠自己去努力去拼搏,人常说计划赶不上变化,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会按照以上来安排我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。

  人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。

  学生职业规划 篇13

  今天上了学校给我们安排的职业规划的课程,让自己产生了一点紧张感。以前总认为找工作是一件很严重的事情,但现在自己也已经意识到了大学生就业形式的严峻,自己已经不能在忽视毕业之后就业的这个问题了,很快就要面临着毕业找工作了。在这个课程上自己也学到了很多的东西,包括怎样找工作、怎样避免被骗等等问题,我觉得对于我们大学生来说是帮助很大的,其中的很多的知识都是非常的有用的。

  我自己在上完这堂课之后也有了一个方向,知道自己应该要怎么做,怎样顺利的找到一个合适自己的工作。我也对自己的工作能力进行了一个评判,发现自己跟其它的人比起来还是有着很多的不足的。我现在也还没有实习的经验,在找工作的过程中有经验的人是可以更加顺利的找到工作的,因为公司相比于无经验的人肯定是更加的喜欢有工作经验的人的,这样的人不需要花很多的时间培训就能够让他们掌握好工作的内容,这是我比较欠缺的地方。好在现在也还是有时间的,我也会抓紧时间去找一个实习的工作,让自己能够有工作的经验。当然,这是要在不耽误自己的学习的情况下的。

  我所学的.专业就业的前景还是比较的好的,但在找工作之前首先要明确的就是自己想要找一个什么样的工作,自己适合什么样的工作。有的时候自己喜欢的工作不一定就适合自己,自己也不一定能够做的好,自己不喜欢的工作也许是适合自己的,找到一个自己又喜欢但又适合自己的还是有一定的难度的。我觉得选择自己喜欢的工作和适合自己的工作都各有好处,但也有弊端,关键还是要看自己的选择了。如果还有时间和机会的话我也想把我喜欢的工作都尝试一下,看看自己是不是适合这个工作。

  我也觉得在工作的时候是一定要认真的,不管自己对这份工作是什么样的感觉,就算不喜欢也好,也是要认真的工作的。很多人都做不到这一点,但其实在工作的过程中我们也是能够学到很多的东西的。在工作的时候也不能想着只要把自己的工作做完了就好了,这样的话就算是在一个岗位上做了很久也是不会有什么长进的,还是要有一定的上进心,努力的去提高自己的工作能力。

  我觉得这节课对我们大学生还是非常的有意义的,我自己也还需要时间去消化在课堂上学到的东西,让自己能够更顺利的找到工作。

  学生职业规划 篇14

  一、活动引言:

  当代社会的竞争激无比,所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。

  二、活动目的:

  为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的职业素养,避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入大学教育的'全过程中,让每一位同学参与其中。

  三、活动主题:

  规划人生放飞梦想

  四、主办单位:

  商贸系团委

  五、活动对象:

  商贸系全体学生

  六、活动时间:

  xx年9月6日—xx年9月20日

  七、活动地点:

  a栋多媒体教室

  八、负责人:

  万桔

  九、负责部门:

  商贸系团总支学生会监察部

  十、人员安排:

  具体事宜

  吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源

  策划

  万桔

  主持人

  黄丽娟

  后勤

  唐慧颖

  邀请新闻部拍照

  曾艳、马睿杰

  会场纪律

  全体监察部成员

  评委老师

  赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授

  十一、准备事宜:

  由策划人联系负责人老师,了解具体事宜;整理参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委老师;组织后勤人员布置好会场。

  十二、具体活动具体流程:

  1〉海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。

  2〉共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。

  3〉9月6日上午9:30点进行彩排。

  4〉9月6日下午2点30分准时开展总决赛。

  5〉主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。

  6〉选手现场抽签确定参赛次序,依次进行现场展示,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述(通过制作ppt,进行自我展示),2分钟回答评委提问,评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。

  7〉评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。

  8〉主持人宣布一二三等奖得主,并宣布此次活动圆满结束。

  9〉后勤工作由监察部负责,配合好此次活动。

  附件评分细则:

  评分要素

  评分要点

  具体描述

  主题陈述

  陈述内容

  (35分)

  1、对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

  2、在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

  3、对各项探索分析过程及规划结果表述准确,与职业规划设计作品内容吻合

  4、ppt设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点

  陈述过程

  (35分)

  1、整体设计合理,环节紧凑,调理清晰,层次分明,结论明确

  2、详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分

  3、思路清晰,逻辑性强

  4、表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达

  5、讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中

  6、富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人

  基本素养

  (10分)

  1、衣着发型整洁、大方、朴素、得体

  2、仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质

  3、言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵

  4、精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

  即时效果

  (10分)

  1、按时完成主题陈述

  2、现场观众注意力集中,情绪高亢

  个人特色

  (10分)

  1、在职业规划和主题陈述中具有创造性

  2、特长特点鲜明

【学生职业规划】相关文章:

学生职业规划07-22

学生职业规划范文02-16

学生职业规划3篇08-25

大学生职业规划11-02

学生职业规划15篇11-03

学生职业规划 15篇11-29

学生职业规划(精选15篇)11-08

学生职业规划(15篇)11-05

学生职业规划精选15篇11-06

护理专业学生职业规划10-09