精选职业规划职业规划合集十篇
在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们又将开启新一轮的工作，请一起努力，写一份职业规划吧。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是小编为大家收集的职业规划职业规划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
职业规划职业规划 篇1
20xx年XX普通高等学校招生考试改革方案中规定，高会统招作为高职招生形式之一，志愿设计突出考生对专业的选择。有关专家建议，高三生要及早做好职业规划。
据悉，高会统招是采用高考成绩和会考成绩为录取主要依据的招生方式，招生对象主要是普通高中毕业生。其志愿设计以专业+学校为志愿单位，即一所学校的一个专业为一个志愿单位，每名考生可填报20个志愿，体现了考生的专业选择(职业性向)与高等职业院校的专业要求的紧密结合。
XX劳动保障职业学院招生就业处处长魏XX认为，以专业+学校为志愿单位更突出了考生对专业的选择，招生院校不再专业调剂，也保护了考生的利益。对那些可能通过高会统招升入高职院校学习的考生来说，他们更应该提前根据自己的兴趣、爱好和特长，明确职业意向，做好职业规划。
据了解，目前，XX部分中学已开设了以高中生为对象的职业规划选修课程，帮助他们设计今后的职业道路。如XX附中在20xx年就开设了中学生职业规划课程，内容包括认识自我、认识职业、教育与职业的关系以及如何正确选择职业等。还有一些学校定期邀请职业规划专家为学生做有关职业规划方面的讲座。
魏XX建议，考生不要等到填报志愿前再考虑职业意向，应该从现在起就多学习一些职业规划知识，加强对职业能力的培养。在时间和精力允许的情况下，同学们可有选择地看一些职业规划方面的书籍，听一听学校开设的职业规划课程以及相关讲座等，学会正确分析自己的个性特点、职业潜能，找到与自己个性特征相匹配的职业发展方向。
另外，高中生年龄较小，对自己的认知容易停留在主观感觉上，因此，家长也应该帮助孩子理性分析自己能干什么，适合干什么，还要帮助他们了解想要从事的职业的具体内容、发展前景以及所要求的能力和素质等。
职业规划职业规划 篇2
求职者如果想要顺利的赢得面试机会，最好的“利器”就是拥有一份出色的简历。怎样才能做出一份具有战斗力的简历呢?一份具有清晰职业规划的简历，是最具战斗力的简历，能够快速获得hr的青睐，赢得面试机会。
那么，职业规划在简历当中该如何体现呢?简历可以从以下五个方面来体现个人职业规划：
一、自我评价
通常来说，人事经理在浏览简历时首先看的就是你的自我评价，出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出。hr从自我评价中想看到的，是你对自己的了解，以及你对公司目前所招聘职位的了解和匹配度，而这些，恰恰体现了你的职业规划。
在以往的简历辅导中，我们看到过这样的自我评价：“我是一个对工作满激情与热情的成熟男人，多年的销售经验令我身经百战、所向披靡，选择我，没错的!”这种自我评价固然充满激情，但不知道的人还以为是向哪家的姑娘写的一封求爱信。在自我评价部分，求职者应该简明扼要地表明自己最大的优势所在，比如“快消品行业6年出色的销售经验，业绩已过千万”等，同时尽量避免使用空洞、老套、外行话等泛泛而谈的语言。最重要的是表明你的专业、能力、经验与该招聘职位高度匹配，你是该职位的不二人选。达到了这样的效果，hr自然对你求贤若渴。
二、求职目标
很多人认为简历对自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性，这样求职时可以选择的职位更多，赢得offer的机会也将多。我们经常看到简历上摆着这样笼统的语言：“希望找一份具有挑战性、发展空间宽广的职位。”这其实是一个误区。连自己要找什么工作都没想明白的人，hr怎么可能给他机会。
在进行求职之前，不妨先做一个全面的职业规划，其中特别包括职业性格、职业倾向性等测试，在科学测评的数据基础上，查证自己更加适合于做哪个行业，哪种职能工作。这样的好处是帮你更清楚地了解自己的能力、特长及不足，通过量化，一目了然。当你明确了职业定位后就能够快速锁定求职目标，自己知道该找怎样的工作，在哪里可以获得这样的工作机会，简历就能“投其所好”。这时，在求职目标一栏，就能够给雇主们一些具体的信息，比如把焦点聚集在你和他们的需求上面，例如，“主管国际贸易定单的市场部经理”就比“适合我工作能力的职位”要好得多。
三、工作经历
不要只局限于陈述工作内容本身，记录流水账，而应强调你的职责和在工作中所取得的成就，并避免空话、套话。这是因为，经历不等于经验，不是拥有丰富的经历就能转化为有效的竞争力，hr想要看到的是你从工作经历中获得的知识和技能，学习能力以及实践能力，了解你在过去的工作中得到了怎样的成长。因此，简历上应该提供客观的可以证明或者佐证你资历、能力的事实和数据。比如“20xx年因销售业绩排名第一获得明星员工称号”，或“通过8年在知名日企从事财务和税务工作的经验，近3年来持续关注贵公司的企业文化和发展动态，我认为自己已经具备了担任贵公司财务主管一职的能力”。
有效的业绩中能展现你对过去工作的胜任，以及对目前所应聘职位的胜任。在这其中，要表现出的核心则是——所有的工作经历都是紧紧围绕着我的职业目标和生涯规划而稳步发展的。
四、职业期待
很多企业会在面试中问应聘者：你期望从工作中获得最重要的回报是什么?五年内的职业目标是什么?部分求职者看到这样的提问不知如何作答。其实，如实表现出自己的职业期待，可以向招聘企业表明，自己对于此次求职是有计划、有想法、方向十分明确，而不是随意海投简历、靠撞大运而随机求职的行为。对于上述问题通常可以这么回答：
“对我来说，最重要的是自己所做的工作是否适合我，这份工作应该让我能够发挥专长——这会给我带来一种满足感和成就感。我还希望所做的工作能对我目前的技能水平形成挑战，从而能促使我提升自己。”——这个回答既表达了出色的完成工作时自己能够获得满足感，也说明了挑战自我极限和自我发展的重要。
“从现在起五年内，我希望能够在一个很好的职位上待几年，而且最好能有一次晋升，不管是向上提升还是在企业内横向的调动，对我个人来说，我希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。”——这个回答表明你有雄心，并且这在企业中的成长方式，表达横向调动和向上提升愿望，具有高度灵活性。
五、贯穿始终综合体现
其实，一个懂得运用职业规划知识来武装简历的人，简历处处都会渗透着职业规划的“气息”。不管是你的教
育背景还是培训经历，抑或是以往的工作经历，都是以自我职业定位为中心，内容都是相互紧密关联，整体加以体现的。需要重申的是，简历中展现个人职业规划，还应结合用人单位的岗位要求、企业文化以及发展战略来制作，切忌不要写与用人单位无关的“个人长远想法”。
总之，要让简历瞬间吸引到hr的眼球，产生“秒杀”的效果，并不是把简历做得标新立异，或者一厢情愿地发挥天马行空的“雷人”创意就可。通过职业生涯规划帮助自己尽早明确职业方向，是在求职的第一关——简历制作上领先一步的重要原则;当然，用科学的职业规划来指导个人职业发展的路径，更是在职业道路上步步领先的不二法门!
职业规划职业规划 篇3
培训管理者相比一般员工有更多的学习机会和发展路径，在实现目标的过程中容易“乱花渐欲迷人眼”，觉得外面的世界很精彩，自己的世界很无奈，因而失去方向。成功的职业生涯规划要以终为始，持续更新，顺势而为，才能从“潜龙在渊”到“飞龙在天”。
因为机缘巧合，多年前我从销售管理转做企业内部销售培训工作。那时，我对培训热情高涨，总觉得站在讲台上讲课，能够收获学员殷切的眼神和热烈的掌声，是件颇有成就感的事情。然而，不到半年，我的热情降到冰点。因为我每天大部分的工作都是琐碎的，半年期间只讲了一次课。而且我发现吸引学员的注意力是件挺困难的事情。感谢当时的老板，我职业生涯的恩师，在关键时刻启发我，帮助我。
多年过去，当时的同事们各奔前程，有回业务部门做主管的，有转去做HR总监的，还有去自行创业或者做专职讲师的，而我还在津津有味地做着培训管理工作。无论从事哪个职业，大家都很满足和开心，因为每个人都在合适的平台上做自己喜欢的、力所能及的事情。培训经理的职业发展路径很多，若想“我的未来我做主”，可以从以下三方面着手。
洞察动机 自知者明
究竟应该选择哪条路？这是大家普遍的困惑，尤其是做培训2~3年的培训经理们。自知者明，知人者胜。选择决定未来，成功的选择始于清晰的自我认知。了解自己深层次的兴趣和动机，有助于选择更符合自己兴趣的职业路径，从而将个人能力发挥到最佳，在获得自我实现的同时，收获快乐的心情。
很多年前，与当时的同事们聊天，John说他以后想做职业讲师，因为他不喜欢企业内部官僚化的组织沟通和诸多会议，他喜欢自由的职业，去不同的城市，感受不同的氛围；May说她还是想回业务部门，带领团队达成业务目标，这两年的培训对她来讲是个提升能力和沉积知识的机会，并且能把以前的工作进行梳理，以后领导他人时会更加游刃有余。我想了想，觉得自己还是在企业内部做培训管理更适合，这是个相对稳定的工作，没有大量的差旅。
可以看出，每个人的兴趣和内在动机不同，会有不同的选择，自由动机高的培训经理们会倾向去做自由讲师，成就动机高的培训经理们更愿意回归业务部门，而稳定和安全需求高的培训经理们会选择在企业内部做培训管理或者人力资源工作。洞察自己的内在动机，会有更加精准的选择，即使环境变化，依然可以根据兴趣进行弹性调整，少走弯路。
不断更新 构筑能力
任何一项工作都是能力取向的，不同的能力带来不同的业绩。持续提升自己的能力，不断更新知识，才能树立自己的竞争优势，实现每个阶段的职业发展目标。良好的人际沟通能力、主动导向以及计划能力等几乎是所有工作都需要的能力，可以在各种职业岗位上获得，所以更重要的是每个职业的核心能力。
如果想一直在企业内部做培训管理，自身需要有完整的知识结构、建立学习系统的能力、构建培训管理制度的能力、发展培训师的能力等。除此之外，还要有很强的业务洞察力，以及影响管理层的能力。这些能力不是一蹴而就的，是通过日常的学习和工作活动日积月累而形成的，比如阅读书籍，参加内外部培训学习活动等。这些知识和技能需要在工作中进行强化，才能真正内化成自身的能力。
顺势而为 创造机会
职业兴趣是“我想”，职业能力是“我能”，职业平台是“我可以”。成功的职业生涯，这三者必不可少。没有实现理想的平台，到头来只能是英雄无用武之地，空有满腔热情，却无抛洒之处。现在我回过头来看看当时一起聊天的同事，都依照自己的兴趣，根据环境的变化，找到了自己的职业目标。
一心想做职业讲师的John在公司做了4年培训师后，想找家培训公司做专职讲师，他尝试着联系了两家知名咨询培训公司，这两家外资公司对培训师的英语能力要求很高，John差点因此中断了他的职业梦想。他调整方向，在公司内部踏踏实实地做了一年多的课程设计工作，发现做销售技能培训的老师比较稀缺，而且对英语要求不高， 于是他果断地去了一家公司做销售培训的老师。现在，他是几家培训公司首推的销售培训老师。
Wendy做过培训总监，当时她的梦想是创立企业大学。后来公司变革，培训总监的岗位不复存在。虽然她可以转岗到其他岗位，但是在考虑了各方面因素后，她决定去竞聘人力资源总监，因为从岗位的工作性质和对公司的影响来看，这是最符合她职业梦想的，在这个岗位上，她可以继续去做人才发展方面的工作。最终她凭借以往出色的工作表现和影响力，成功地争取到了人力资源总监这个岗位。
工作平台和环境是动态变化的。规划职业目标时的环境和2~3年后实现目标时的环境大多会有不同，我们需要及时地做出调整，顺势而为。如果刻舟求剑，固守不变，在感慨无用武之地时，会错失良机，碌碌无为。
职业规划职业规划 篇4
一.×××大学毕业后的十年规划
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方 向：企业高级管理人员
总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。
已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
二．社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入
中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三．行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全
球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司XX年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
五．职业目标分解与组合
职业目标：著名外资企业高级管理人员。
1．XX－XX年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过gre和英语高级口译考试
职务目标：外企企业商务助理
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万
2．XX年－XX年：
学历目标：通过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3．XX年－XX年：
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：年薪25万
六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七．职业生涯规划实施方案
差距：
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、身体适应能力有差距；
5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：XX年7月以前。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的`交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于职业规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
职业规划职业规划 篇5
很多人一生都在困惑自己到底应该以什么为职业。有人一直到死也没想清楚，有人到死才想清楚，我不知道哪类人更遗憾。
老话说，女怕嫁错郎，男怕入错行。在现代社会，不光女怕嫁错郎，男人也怕娶错妻。不光男人怕入错行，女人也怕入错行。
入错行的后果有三：
第一，不容易赚钱。既然行入错了，那就是wrongfit（人—岗不匹配），就不是rightfit（人—岗匹配）；不是rightfit，就很难有出众的表现；没有出众的表现，进步就缓慢；进步缓慢，收入就有限。
第二，不容易幸福。时间对每个人都是平等的，都是一天24小时，除掉吃喝拉撒睡用去一半，还剩12小时，8小时全在工作上了，加上加班，很多人清醒时间完全花在工作上了。所以说，选择了职业，基本上就等于选择了生活方式。特别在中国这样的工作文化里面，8小时之外，几乎没有生活。不夸张地说，选对职业，就选对了生活。
第三，不容易自我实现。打个比方，如果当初爱因斯坦真的应邀参加以色列总统竞选，而德高望重的爱因斯坦真的当选，那么，最大的可能是，这个世界多了一个蹩脚总统，少了一个天才物理学家。假如爱因斯坦从小就“被”励志成为总统，而走上从政的职业发展道路，那么，这位伟大的物理学家就会因为很难发现自己的伟大，而变得郁郁不得志。
有人选错了职业，是因为不了解行业。记得我初入北京大学心理学系的一个班会上，主题就是以心理学为第一志愿的人，分享选择这个专业的动机。
我发现，大家的选择，竟大多是基于对这个专业的曲解。因为不了解而犯的职业选择错误相对容易避免。
最好的办法，是问问从业多年的成功人士、平庸人士、郁郁不得志人士，听听他们怎么说这个行业，然后再作选择。
更多人选错了职业，是因为不了解自己。
如果把职业比作航船，而每个人的核心职业价值观，就像是锚。艾德加。施恩（Edgar Schein）写了一本书，叫做《职业锚》（career anchor），把人们的career anchor分成8种。
Career Anchor之一：技术/职能。“我拿到了博士学位，已经有了一定的学术地位。管理是很累的事情。千万别让我管事，我只想做化工专家。”有类似想法的，就是这类人。
Career Anchor之二：管理才干。“我喜欢作决策、不怕冒风险。我不怕得罪人。我希望最终做到总经理岗位。”有类似想法的，就是这类人。
Career Anchor之三：创造力。“我不能让我的创造力消耗在企业内的日常琐事中，我要一个广阔的用武之地。” 有类似想法的，就是这类人。很多创业者属于此类。
Career Anchor之四：独立自主。“被人指手画脚，却还得装孙子是我最不能忍受的事。所以我现在是自由职业者，为企业提供人力资源方面的咨询工作。” 有类似想法的，就是这类人。很多创业者属于此类。
Career Anchor之五：保障。“我需要稳定的工作让我承担起养家糊口的责任，同时从事业余爱好。所以我选择在政府机构工作。” 有类似想法的，就是这类人。
Career Anchor之六：服务/献身某项事业。“帮助别人的事业（扶贫、环保）最有意义。” 有类似想法的，就是这类人。
Career Anchor之七：单纯的挑战自我。“我因为厌倦而频繁更换工作。” 有类似想法的，就是这类人。好在现在的职业选项非常多，足够这类人玩一辈子的。
Career Anchor之八：生活质量。“我不愿为职业发展牺牲生活质量。”有类似想法的，就是这类人。这种人是人群中的另类，他们会放下工作几个月甚至一两年，然后去从事自己的爱好。
为了认清自己的careeranchor，大家不妨对号入座。由于每个人的自我认识程度不同，加上外界宣传的影响，对号入座谈何容易。
虽不能说“三岁看大，七岁看老”，不过，为了找到真正的自己，回忆童年也许可以提供一些线索。
那些找到真爱的职业的人，往往重现了他们在幼儿园时代的生活方式：那些远离孩子群孤独地玩沙子的孩子，现在大都成了自由职业者；那些制定游戏规则领着大家玩的孩子，现在大都成了领导者；那些敢于深入险境铤而走险的孩子，现在很多人都在创业。
成功与否，倒在其次。
有时，我们感觉自己老了，既然选择了，就这样一直做下去吧。但是，我们每个人只能活一生，还是听听史蒂夫。乔布斯的感言吧：Keep looking， don‘t settle。（继续寻找，不要就这样轻易安顿下来）
职业规划职业规划 篇6
对于每一个职场人士都是必不可少的，它指的是根据对自身主观条件和客观环境因素的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。
对于大学生来说：一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。人生做的最佳时期是在高中时代，因为高考是人生的第一次职业定位，这时如能清楚地知道自己的优势和劣势，兴趣和特长，以此为据选择志向，以后的各阶段可根据具体情况进行不断修改和完善。让职业规划从大学入校读大学的第一天就开始，与四年学习生活同步。到了大学毕业才不会"临时抱佛脚"，出现就业恐慌。特别是面对当前的就业形势,不早下手,就要晚就业。谁先专业化找工作,谁就先挖到第一桶金。
大学生进行"职业规划"、"职场定位"、"生涯设计"在大学时务必完成。我国高校中，就业辅导目前做得很不到位。尚有63.8%的学生填报大学志愿时，没有考虑将来从事的职业，50%的学生职业理想是在大学期间形成的，20%的大学生毕业时仍未形成比较明确的职业理想。导致有三分之二的大学生感到职业迷茫、看不到未来前途，属于迷茫一族。
职业是人生最大的大事之一，职业最怕没有规划，没有规划的职业生涯会是前程光明吗?每个专业的各个职位都有所不同，要早日做好职业规划，做适合自己的。不能做迷茫一族，盲目做事，走了弯路，赔上时间成本后悔不及。可是有的人到了大学快毕业了，甚至毕业后已经做了一、两份工作了，还没有自己的人生职业规划，怎么能不迷茫?
小寒刚上大一的时候，就从师哥师姐们那看到了求职的狼狈相，自己也感到前途迷茫，还经常与职业咨询部门联系，可是一让他做职业规划，他就说："我自己最了解自己，自己会做自己的规划。"可是真正做起来，又信不着自己，心中总是没底，所以，一直到今年大学毕业，也没有形成自己的奋斗目标，依然是个迷茫族，常常感到无所适从，找工作还是不知道自己做什么好。后来，看到做了职业规划的同学都早早上了班，而自己毕业半年了还没有头绪，跑来找职业顾问，结果看到30多岁的白领补做的最多，有的人取得一定成绩甚至上升到一定高度之后，又发生职业瓶颈，走了弯路，深受当初没有规划之苦，才知道应该好好珍惜、规划后半生。小寒很受教育，这才感到这东西真的很有用。于是在职业规划师的指导下做了，并拿到合适的Office。
职业规划职业规划 篇7
第一个选择是要考虑地域。这也是不少人容易忽略的。我的高中同学的案例最能说明地域对一个人职业发展的重要性。我们高中同学大都来自于农村，也有部分是县城的，我们当地的教育不是很发达。同班的50个同学，包括后来复读的在内，后来考上大学包括本科、专科和中专的在内，也就是在30人左右。从我大学毕业到现在10年的时间，应该说大家的职业发展基本上定型。大学毕业后，大部分同学选择了比较发达的城市，但也有部分同学回到了并不发达的老家。尤其是家在县城的同学，因为当时大都专科或中专，基本上都回去了。但其中有两个本科毕业的农村同学也选择了回去。去年春节回家同学聚会，这两个同学都很后悔，因为他们所谓的学历和能力在落后的县城并没有用武之地，失去了竞争优势，稍微好点的企业加起来不超过5家，想跳槽都没有地方去，想再去一线城市吧，早已失去了当初的锋芒，更何况已经娶妻生子；反倒是家在县城的同学，因为家庭有良好的人际网络大都发展得不错。我说这话的意思并不是反对大家回去建设家乡，而是说一定要考虑长远发展，因为你改变不了落后的思维，更何况工作之初你本身就不成熟。如果你却由此意，我到建议你可以先在比较发达的地方学习，将来成为真正的职业人士在返回家乡或者到家乡去投资，都是一个很好的方式。
地域甚至会成为限制一个人发展的瓶颈。如果你分到县城，如果从政的话，基本上你就当到县委书记，至多当到地区专员，还要运气非常的好；如果你分到各大部委，运气不算太差的话也能混个处长，稍微好点就能干个司长，不小心就当了部长。当然，我这里有说笑的味道，但从概率上来讲，大致如此。
企业设立时会选择和自己配套的区域。咨询公司基本上分布在北京、上海、广州和深圳，这四个地方恐怕占了全国咨询公司的80%，其他地方也有，但大都规模不大。济南和大连、青岛等地也有咨询公司，但日子整体上就不如上述四个地方的滋润。工厂选择时也要考虑配套，所以长三角和珠三角的工厂就星罗棋布。人才要发展也要考虑配套。你去比较适合自己的区域，就能够得到好的配套，比如比较好的平台、比较好的培训、更宽广的视野等等；否则缺了某个环节，比如得不到培训、事业狭窄等等你就很难得到发展。
单纯的说要去大地方发展或应该固守一隅都是不对的。因为更换地域而获得发展或发展受阻的例子都很常见，我只是告诉你这是个值得考虑的因素。在职业流动越来越普遍的今天，一生中在几个城市工作也很正常。我个人的建议是在职业发展的初期要尽可能在比较发达的地方工作,等你已经在职业发展上达到相当的程度再考虑生活上更能接受的城市；我也不建议职业发展过程中频繁的更换城市，因为你在某个城市积累的资源随着地域的变动而大大贬值，会无形中使你的很多成本上升。
有的人认为大城市竞争过于激烈，生活成本太高而没有勇气去面对挑战；其实完全没有必要。因为从另一方面来说，大城市的机会更多，而且激烈的竞争更能够激发个人潜能，更容易达到更高的职业高度。在二三线城市有个二三十万的年薪就很难再有上升的空间，但在北京、上海这样的薪水算不上什么。我原来公司的行政秘书素质很好，是学建筑的，身高178，很有气质，钢琴九级，因为工作的原因从大连调到上海，后来跳槽到斯坦威，是一家销售奢侈钢琴的公司，有了更为光明的职业前景，但在大连她永远没有这样的机会。
大多数人毕业时理所当然的留在自己读书的城市，或者回老家等等，其实有必要深思哪些地方更适合自己发展。即使在职业中期的朋友也可以考虑通过地域的转换让自己的职业生涯跃上一个新的平台。
职业规划职业规划 篇8
很多人并没意识到做好职业规划对自己的影响有多深远，每份职业、每换一次，都会对今后的职业发展有着极为重要的影响作用。对现在的你来说，找工作时优先考虑的是薪水福利、工作环境还是平台前景？这里有5个准则，重新审视自己的职业规划。做自己的规划师，让未来看得到！
1.正确的职业理想，明确的职业目标
职业理想在人们职业生涯规划过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。
社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。
2.正确进行自我分析和职业分析
首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。
要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所需要的特殊能力。
3.构建合理的知识结构
知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。
4.培养职业需要的实践能力
综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
5.参加有益的职业训练
职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。
职业规划职业规划 篇9
一、指导思想
响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排，以全面提高学生身体素质，打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强学生体质，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争和公平意识，为学生提供展示并发展才能的舞台，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，全面提高我校足球运动水平。
二、工作目标
1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。
2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识，力争使参加足球活动的全校学生不少于50%;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。
3、进一步的加强足球兴趣小组训练工作，逐步提高我校学生足球运动水平。
4、创建学生足球联赛工作体系，组织开展首届学生足球联赛，为学生提供展示才能的舞台，让学生“动”起来。
5、以足球联赛为引领，促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。
6、组建我校学生足球队，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队，建立梯队体系，努力培养全面发展，特长突出的足球后备人才。
三、组织机构
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组长：魏传辉
副组长：黄晓燕余东海
成员：班子其他成员各班班主任体育教师
(二)职责分工
校长主管，分管教学副校长主抓，分管安全副校长协助，教务、教研、总务、德育处协作配合，体育组具体实施，各班班主任认真组织，搞好配合。
四、实施措施
(一)、足球进课堂
1、全面推广、普及足球运动，增加体育教学中足球教学的课程比例，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的兴趣，提高学生的参与积极性。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。
2、加强足球教学校本研修工作，由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教育教学水平。
(二)、扎实开展足球兴趣小组训练工作
1、加强足球的训练工作，由每周的两次训练增加到三次，训练时间定为每周的星期二、三、四下午4:30——5:20，由杨斌、王程两位教师负责组织训练。
2、认真制(20xx小学法制工作计划)定训练计划，科学组织训练，做好训练记录，为开展足球联赛打好基础。
(三)、筹备开展校园足球联赛
1、建立我校学生足球联赛工作体系，成立各班足球队，组织开展班级间足球比赛，首届校园足球联赛定于12月下旬召开。
2、首届校园足球联赛的参赛年级为四、五、六年级学生，以班为单位分别成立男、女足球队，每队人数为10人，比赛采用“五人制”比赛规则。
3、足球联赛规程随后下发。
(四)、组建学生足球校队
通过联赛选拔，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队，定期开展训练、比赛活动。并建立梯队体系，努力培养全面发展，特长突出的足球后备人才。
五、具体安排
20xx年一月
1、足球联赛比赛。
2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。
三月、四月
1、足球联赛比赛。
2、选拔组建学生足球队。
3、开展足球队训练。
1、足球联赛比赛。
2、学生足球队第一次体能测试。
3、首届足球联赛闭幕及颁奖。
1、足球队常规训练。
2、学生足球队比赛。
2、资料收集整理，形成工作总结材料。
职业规划职业规划 篇10
入世后，我国的人才结构和就业机会要发生相应的变化，有的行业就业机会减少，有的行业则增加了更多的机遇。面对新的格局，作为个人，应如何重新规划自己的职业，在变化的社会需求中立于不败之地?本期"人才论坛"特邀请了社会学、人力资源方面的专家与企业普通职员座谈，期望能指点迷津、解惑释疑。
塑造核心竞争力
入世后，大量外企涌入国内，有的人正为去外企做准备，而多数人则仍将在内资企业奋斗，这些人该不该重新规划自己，该怎样规划自己?
王德勇(山东科创律师事务所副主任，曾在一家外商独资的律师事务所工作)：关键是要塑造自己的核心竞争力。
以律师业为例，入世后，全球十大律师行在国内都将设有分支机构，每一家的年营业额都在10亿美元以上，他们给员工的待遇是国内律师事务所无法比拟的，一般年薪都在100万元以上。业务上，他们在涉外服务领域的优势十分明显。面对这种竞争，目前的律师都忙着充电，有的出国深造，有的在提高学历。国外律师行将来从事的业务主要是涉外业务，所以他们的员工一般都会好几国语言，而且十分熟练，国内律师要达到这一水平，只有去国外进修，有的则直接去国外读律师，这可能会成为优秀的中青年律师发展的必由之路。出国深造后提高了自己的核心竞争力，尤其是对将来去外企或在内资企业中从事涉外服务的人更为重要。
其实多数人还要在内资律师事务所从事非涉外服务工作，对这些人来讲，我认为最重要的，一是要注重终身教育，提高自己的水平;二是塑造自己的核心竞争力，在某一方面做专做深，每一行都可以细分，如有的专做企业改制重组，也有的律师在房地产方面成绩突出，这样同样是提高了自己的核心竞争力。
不仅仅是律师，其他行业也同样存在树立核心竞争力的问题。
都需要“恶补英语”吗?
新浪网的一份关于入世后面对巨大机会和压力的网上调查显示，人们首先要做的是"恶补英语"，其次是"抓紧学习其他专长"、"先做好本职工作再说"。平时我们也会听到很多人说：入世了，抓紧学英语。我们真的需要恶补英语吗?究竟怎样规划自己"充电"方向才算科学?
张敦福：很多人学外语存在误区，学了半天不会用。我认为如果工作需要，的确需要恶补，但要向实用的目标努力，比如会用英语谈判、做事，即转化为生产力。如果工作不需要，或达不到这种"会用"的程度，恶补意义不大，充电规划要讲究投入产出比。
韩烽(山东人才网副总经理，多年从事人力资源研究)：补英语也好，补技术也好，主要看自己是处于哪一个位置，据此选择充电方向，进一步规划职业生涯。比如一般的程序员，英语只是基本素质，并不能提高自己的竞争力，再恶补也没有意义，不如把精力放到技术开发上;再如一般销售人员，应当补充管理知识，为自己下一个职位(管理层)做好准备;中层人员，更要补管理，有很多人去外企就是为了学人家的管理经验，为自己下一个目标(自己当老板)做准备。
张宗旺(天同证券公司职员)：在证券行业，从业人员素质都比较高，但学历高、英语好、综合素质高的人才最受欢迎，将来无论去外企发展还在本职岗位上工作，同行们都在向上述三个目标努力。
要转行，先做∏型人才?
入世后，有的行业受到的冲击大一些，就业机会将减少，而有的行业就业机会则在增大，有的人将因为裁员等原因不得不转行。从最近人才市场的情况已经可以看出，有人已在被裁之前做转行准备了。但转行该注意些什么，如何成功进行第二次职业规划?
最重要的是提前做好准备，在做第一个职业规划时，就要考虑到，从t型人才转化为∏型人才。t型人才的含义是自己既有基本的知识技能，同时又在某一专业领域有专长。但这还不够，在进行第一个职业规划时，很重要的一点要考虑到多专业性，即将来要做∏型人才。这样在转行时就可以找到新的切入点，成功进行二次创业，否则会很被动。
在国外，并不说你的专业是什么，而是讲主修什么，主修课程的比重仅占总课程的30%左右。也就是说，不能把自己局限于某一专业，这样才利于自我发展。
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